《美丽的叶子》PPT课件
中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇
中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇Teaching design of fine arts "beautiful leaves" in middle class中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中班美术《美丽的树叶》教学设计2、篇章2：中班美术活动《美丽的树叶》教学设计我们今年中班的专题是线描画，之前开展过两次线描活动，还只算是初步的感触，对一些有规律性的线描，幼儿还没有什么概念，想通过此次活动能让幼儿对线描有进一步的认识，并结合我们正在开展的主题“秋天”，所以就预设了这节美术线描活动。
活动准备：落叶一片、范画、勾线笔、剪好的树叶人手一片活动预设过程：一、谈话导入1、t：小朋友，现在是什么季节呀？2、t：秋天树叶有什么变化吗？（掉下来，叶子变黄。
）3、教师出示落叶，引导幼儿观察叶子上有什么。
（叶子上有粗粗细细的叶脉。
）二、教师示范1、出示范画。
“老师把这片叶子画了下来，你觉得这片叶子有什么特别的地方？它们像什么？”2、教师示范t：“我这里也有一片树叶，看到这片叶子，你想做什么？”将叶子划分为多个区域。
第一个区域：有的叶脉是一条条竖着长的，一条一条又一条，咦，这个时候来了一条毛毛虫，在叶脉上啃了一个小圆点。
第二个区域：有的叶脉是横着长的，一条一条又一条，咦，又来了一条毛毛虫，这回来的毛毛虫说他要吃出一个个三角形，要怎么吃呢。
苏教版语文三上《4、做一片美的叶子》
通过欣赏叶子的美，培养孩子对 自然的热爱之情，激发探索欲望。
环保意识
引导孩子关注环境问题，了解叶子 对生态平衡的重要性，树立环保意 识。
实践行动
鼓励孩子参与植树造林、保护森林 等环保实践活动，将环保意识转化 为实际行动。
04
心灵手巧：手工制
作叶子工艺品
叶子工艺品制作方法及步骤
设计造型
根据叶子的形状和颜色，设计 出各种有趣的造型，如动物、 植物、人物等。
活动建议
在活动前可以让学生了解不同种类叶子的特点和作用，以便更好地进行角色扮演。同时， 教师可以提供一些简单的道具和服装，帮助学生更好地融入角色。
“叶子创意工坊”手工制作体验活动
活动目标
活动流程
通过手工制作的形式，让学生发挥创 意和想象力，创作出与叶子相关的手 工作品，培养学生的动手能力和创造 力。
粘贴组合
使用胶水将剪裁好的叶子粘贴 在卡纸上，组合成各种有趣的 图案。
准备材料
收集各种形状和颜色的叶子， 准备剪刀、胶水、彩笔等制作 工具。
剪裁叶子
使用剪刀将叶子剪裁成所需的 形状，注意保持叶子的完整性。
装饰点缀
使用彩笔或其他装饰材料对叶 子工艺品进行点缀和装饰，增 加其观赏性和趣味性。
创意无限：个性化设计展示
《做一片美的叶子》是金波创作的一首 儿童诗，以叶子为比喻，表达了作者对
美好事物的追求和向往。
这首诗的创作灵感来源于作者对大自然 的热爱和对生活的感悟。他通过仔细观 察和感受叶子的形态、色彩和变化，发
现了叶子独特的美感和生命力。
在这首诗中，作者借叶子之口，表达了 自己对美的理解和追求，同时也引导孩
子们学会欣赏生活中的美好事物。
无害的胶水等。
大班活动教案《美丽的树叶》
大班活动教案《美丽的树叶》大班活动教案《漂亮的树叶》1活动目标：1、学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的爱好。
2、体验喷刷作品的艺术美。
3、学习用连贯，完整的语言介绍自己的绘画作品。
4、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培育幼儿的观赏技能。
活动重点难点：活动重点：学习喷刷画活动难点：学习喷刷画活动预备：1、画纸、废旧牙刷、雪糕棒、颜料、抹布、树叶、画笔2、范画两张(树叶贴画《小金鱼》、喷刷画《小金鱼》)3、已进行过树叶粘贴活动活动过程：一、出示喷刷画工具，引出课题。
1、老师出示牙刷，雪糕棒，树叶等绘画工具，让幼儿观测。
师：今日老师带来了一些东西，它们来帮老师做事的，小伙伴猜一猜它们来帮老师做什么事呢?幼儿举手回答。
2、出示喷刷画《小金鱼》A师：现在老师揭晓谜底了，老师用这些东西画了一幅很美丽的画(边说边出示画)。
B老师引导幼儿观测喷刷画。
C师：小伙伴说一说这幅画和你们平常画的画有什么不同，它是怎么画出来的?老师刚刚出示的那些工具又帮了老师什么忙呢?D幼儿相互争论3、出示树叶粘贴画《小金鱼》引导幼儿观赏两幅画不同的艺术效果，它们的绘制方式有什么不同?师：小伙伴认真观测这两幅画有什么不一样的地方?有什么一样的地方?它们分别是怎么画的呢?请个别小伙伴说一说。
4、老师小结：两幅作品都运用了树叶剪贴，内容都是小金鱼，但其中一幅的背景采纳了喷刷方式，而原来树叶剪贴的地方把树叶取出就只留下了白色图案。
下面就让我们用这种好玩的画法来画出可爱的小金鱼吧?二、老师讲解示范，幼儿观测。
1、选择合适的树叶做小金鱼的身体、尾巴、鱼鳍、大眼睛等，也可以用剪刀剪除来。
师：小伙伴们见过小金鱼吗?小金鱼是什么样的?(引导幼儿说一说)老师总结：圆圆的脑袋，大大的、美丽的尾巴，鼓鼓的眼睛……2、在树叶后涂上胶水固定在相应的画纸上。
(注：胶水不能多涂)3、运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。
喷刷方式：可以先喷红色，用一把牙刷蘸少量的红色，然后牙刷和雪糕棒相互摩擦，红色匀称地喷洒在纸上;再用同样的方法喷洒黄色或蓝色，但需要等画上的颜色干了以后再进行。
二年级美术上册《美丽的叶子》优秀教学案例
（一）知识与技能
1.让学生了解自然界中叶子的基本结构、形态和种类，认识叶子在季节变化中的色彩变化，掌握叶子的基本绘画技巧。
2.培养学生运用线条、形状和色彩表现叶子美感的能力，提高他们的绘画表现力和创造力。
3.引导学生学会通过观察、比较和分析，发现叶子之间的差异和特点，培养他们的观察力和思辨能力。
（二）过程与方法
1.采用观察法、讨论法、实践法等多种教学方法，引导学生主动参与教学活动，培养他们自主学习的能力。
2.通过小组合作、互动交流等形式，让学生在合作中学习，提高沟通能力和团队协作精神。
3.鼓励学生勇于尝试不同的绘画技法和材料，培养他们的创新意识和实践能力。
4.引导学生在创作过程中学会反思和评价，提高自我评价和审美鉴赏能力。
二年级美术上册《美丽的叶子》优秀教学案例
一、案例背景
《美丽的叶子》是二年级美术上册的一堂以自然美为主题的课程。在这个阶段，学生已经具备了一定的绘画基本技能，能够通过观察、想象和表现，创作出富有个性化和创造力的作品。本节课旨在引导学生发现自然界中叶子的美丽，激发他们对大自然艺术的热爱，培养审美情趣和环保意识。通过观察、讨论、实践等环节，让学生在轻松愉快的氛围中，运用线条、形状和色彩，创作出一幅幅充满生活气息和艺术魅力的叶子画作，提高他们的观察力、表现力和想象力。在这个过程中，教师将充分尊重学生的主体地位，关注个体差异，鼓励他们勇于表达，善于发现，将美术学习与生活紧密相连，使学生在感受大自然之美的同时，提升自己的审美素养和人文素养。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱大自然、珍惜生态环境的情感，增强他们的环保意识。
2.引导学生从生活中发现美、感受美、创造美，培养他们的审美情趣和艺术素养。
3.通过对叶子画作的评价与欣赏，培养学生尊重他人、欣赏他人的品质，提高他们的人际交往能力。
二年级上册美术教案7课美丽的叶子岭南版
二年级上册美术教案7课美丽的叶子岭南版1课时教学内容：岭南版第三册《会变的花•树•叶》教学目标：1、通过观赏各种不同形状的叶子，来感受大自然的美。
学习简单的叶子纹样的装饰方法，了解叶子纹样的有用性和装饰性。
2、学会运用点、线、面的基础元素，通过夸张、变形、添加等方法设计出自己喜爱的叶子图案，激发学生的制造潜能。
3、体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美乐趣。
教学重点：引导学生在生活和艺术中互动实践，体验叶子纹样设计活动过程的乐趣，学会运用夸张、变形、添加等方法来表现叶子纹样。
教学难点：利用点、线、面等基础元素设计出富有特色的叶子图案，注意画面的和谐与统一。
设计思路及方法：在这一节美术设计课中，以叶子为主题，运用观赏、绘画、设计等多种综合手段，让学生通过有关活动，充分认识、了解叶子的形状、结构，颜色，结合点、线、面的基础元素，进行变形、夸张、添加，以取得不同的装饰方法。
体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美乐趣。
本课一开始我以春小姐的礼物激发学生的学习热情。
使学生直观的了解叶子的外形颜色。
逐步地引导学生投入到对叶子纹样的设计中去。
在讲授环节中，我采纳了对比法，两片外形相同的叶子进行对比，让学生感受到视觉的冲击，感受到纹样带给我们的美感。
逐步引导出叶子纹样的差不多构成元素，激发学生的创作欲望，也增强学生对生活的热爱之情。
在讲授之后，将学生带入到设计的过程中，听取学生意见，使学生更好、更快速的将设计理念实践化。
最后进行作品展现评判，让学生分享绘制过程，体会完成作品的愉悦感和自豪感。
教师预备：收集各种树叶并装入透亮塑料展现袋里，分发到学生，观赏图片。
不同装饰方法装饰的叶子示范作品。
（用点装饰的叶子纹样，用线装饰的叶子纹样，用面装饰的叶子纹样，用综合方法装饰的叶子纹样）。
叶子纹样课件学生预备：找寻多种叶子，图画笔、水彩笔等。
教学过程：一、激趣导入：前几天，我们在大自然里找到了春小姐，和她做了朋友。
今天，春小姐托我给大伙儿带来一些小礼物，你们猜猜看，会是什么礼物呢？同学们猜了这么多的答案，那你们在自己的座位找到它，打开看看吧！看看你们猜对了没有。
二年级上册美术教学设计-第7课 美丽的叶子∣岭南版
二年级上册美术教学设计-第7课美丽的叶子∣岭南版1.教学目标•认识不同种类的树叶；•初步了解叶子的形态、颜色、纹路等特点；•培养学生的动手能力和观察能力。
2.教学重点和难点教学重点•学生能够认识不同种类的树叶，区分不同种类叶子的形态、颜色和纹路；•学生通过绘制叶子的方式，能够初步了解叶子的形态和结构。
教学难点•学生初次接触叶子的绘制，需要教师引导和指导；•学生需要通过观察、比较，才能认识不同种类的叶子。
3.教学准备•画纸、彩色笔、铅笔、橡皮、描红笔等绘画工具；•各种本地树叶样本，用于观察对比；•教师准备多幅展示叶子特点的图片。
4.教学过程4.1导入新课具体操作教师引导学生观察、回忆、识别公园中常见的树种，通过让学生观察和感受树林中树叶的颜色、形态、大小、结构、变化等，引导学生更好地理解叶子的功能是吸收光合作用。
4.2 观察实物具体操作从老树上找一些已掉落的树叶，让学生观察、摸索，让学生感受一下树叶的形态、纹路、颜色等特点。
学生可以根据自己想法做一些搜集自己喜欢的树叶和图片，作为自己的素材库，学生可以在线上或者课余时间使用。
4.3 学生作画具体操作•第一步：告诉学生先用铅笔勾画叶子的大体轮廓；•第二步：学生使用橡皮擦尽量把铅笔的线条擦干净，以免对下面的描红笔产生影响；•第三步：使用彩色笔的画笔在叶子的轮廓外侧大体勾勒出叶子的形状，注意线条不要过粗和过长，可以细节化的笔画描绘一些重点部位。
在画笔的颜色选择方面，有些可以肉眼观察颜色的学生可以尝试直接上色。
如果颜色选择困难的学生可以参照田野中已有的叶子颜色，运用色彩轮（橙色搭配紫色、橙色搭配蓝色等）的方法尝试不同的颜色色彩组合；•第四步：在画好的彩色线条上加粗灰铅笔线条的描红，有些比较小的部位可以采用填色等方式进行描写，让画面看起来更加生动有活力，明亮且富有深度。
4.4 作品展示具体操作教师挑选优秀学生的作品展示在标胶报告纸上，对作品进行比较、分析、讨论，让学生对受瞩目的作品进行一次深入的感悟和体会。
小学美术《美丽的叶子》教案
-针对创意与实际的结合，教师可以设置一些具体的创作主题或情境，引导学生将想象力与现实元素相结合，使作品更具表现力。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《美丽的叶子》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过周围的叶子？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索叶子之美的奥秘。
其次，在新课讲授中的重点难点解析，我发现有些同学在绘画叶子的形状和纹理时遇到了困难。这可能是因为我讲解得不够详细，或者示范不够到位。在以后的教学中，我会尽量用更直观的方式展示绘画技巧，并鼓励同学们多加实践，提高他们的绘画水平。
在实践活动环节，同学们分组讨论和实验操作的积极性很高，但我注意到有的小组在讨论时偏离了主题。为了使讨论更加高效，我应该在分组讨论时给出更明确的指导，确保同学们围绕主题展开讨论。
2.教学难点-ຫໍສະໝຸດ 子形态的描绘：如何准确地表现叶子的形状和线条，使作品具有立体感。
-色彩搭配与过渡：在叶子绘画中，如何自然地过渡颜色，使作品富有层次感和生动感。
-创意与实际的结合：如何在创作中平衡想象力与现实性，使作品既具有创意又符合实际。
举例解释：
-为了突破叶子形态描绘的难点，教师可以教授一些基本的绘画技巧，如透视法、线条勾勒等，帮助学生把握叶子的形态。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调叶子的形状、纹理和颜色的描绘方法。对于难点部分，如色彩过渡和创意表达，我会通过示范和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与叶子相关的实际问题，如“如何描绘叶子的纹理？”
中班叶子课件ppt
水分充足时，叶子会显得鲜绿、有光泽；而缺水时，叶子会 变得干燥、暗淡，甚至卷曲。过度浇水也会导致叶子出现问 题，如腐烂或脱落。因此，保持适宜的湿度对叶子的健康生 长至关重要。
土壤对叶子的影响
总结词
土壤的质地、肥沃度和酸碱度都会影响叶子的生长和形态。
详细描写
不同的植物需要不同类型的土壤来支持其叶子的生长。例如，松软的土壤有利于根系和叶子的生长，而粘重的土 壤可能会限制叶子的发育。此外，土壤的肥沃度和酸碱度也会影响叶子中色素的合成和叶子的颜色。
功效。
叶子作为药材
除了食用，某些植物的叶子还具有药用价值。例如，桑叶具有疏风散热、清肺润燥的功 效，常用于治疗感冒、咳嗽等症状。薄荷的叶子含有挥发油，具有清凉提神、舒缓喉咙
痛的功效。
叶子在艺术和文化中的应用
叶子在绘画和雕塑中的表现
艺术家们经常以叶子为灵感来源，创作出各种情势的艺术作品。叶子的形状、纹理和色彩都为艺术家 提供了丰富的表现元素。
叶子的颜色也非常丰富，有绿色、黄 色、红色、紫色等，颜色的变化与植 物的种类和生长环境密切相关。
叶子在不同季节的变化
春季萌发
夏季茂盛
春天是万物复苏的季节，植物开始从休眠 中苏醒，叶子开始萌发，显现出嫩绿色。
到了夏季，植物进入生长旺盛期，叶子颜 色逐渐加深，变得更加茂盛，为植物的光 合作用提供充足的能量。
秋季变色
冬季凋落
随着秋季的到来，叶子中的叶绿素逐渐分 解，叶子开始变色，显现出黄色、红色等 美丽的秋色。
到了冬季，叶子逐渐凋落，植物进入休眠 状态，等待春天的到来。
叶子的进化与适应
叶子进化
随着地球环境的变化和植物的演 变，叶子的形态和功能也在不断
进化，以更好地适应环境。
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想一想你所见到过的叶子 它们的外形和叶纹有什么样的特征呢
观察叶子的不同形态与色彩特征
欣赏大师作品 夸张与变形的表现风格
有的叶子平滑整齐 有的有细齿像锯子一样
叶子的表面有很多细脉 分布的像网状一样
叶纹
观察 叶子 和 叶脉 的粗细组合
叶子的排列
拓印效果
感受同龄人运用线表现的叶子
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学生作品
怎样画好一片叶子呢？ 我们该从哪里画起呢？
步骤:
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be