第一单元练习升和毫升
第一单元升和毫升知识点分类复习题
第一单元升和毫升
一、概念。
１．容器越大，它的（）就越大。
２．为了比较几个杯子的容量的大小，知道它们的容量是多少，
我们要用（）或（）统一计量。
３．测量饮料的多少，可以用（）和（）。
４．升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。它们都是（）单位。
５．计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）或（）作单位。６．常用的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）常用的长度单位有：（）、（）、（）
常用的面积单位有：（）、（）、（）
常用的重量单位有：（）、（）
常用的容量单位有：（）、（）
７．升和毫升之间的进率是（）
二、用“升”或“毫升”填空。
１．一瓶眼药水有５（）一大瓶可乐是１．８（）
2．一盒牛奶是１２０（）一桶桶装纯净水是１８．９（）
3．一瓶彩虹电热蚊香液有４５（）小明的水杯一杯能装水４００（）4．一支藿香正气口服液是１０（）一瓶乐百氏纯净水５５０（）5．一个面盆可以装水２２０0（）太阳能热水器能盛水１２０（）6．一口电饭锅能盛水６（）
三、升和毫升的进率及之间的转换
１升＝（）毫升３升＝（）毫升（）升＝５０００毫升１２００毫升＋４８０毫升＝（）毫升３３升－１９升＝（）升７升２毫升＝（）毫升１升２０毫升＝（）毫升
１９００毫升＝（）升（）毫升２５００毫升＝（）升（）毫升３．２升＝（）毫升４．５升＝（）毫升
６７００毫升＝（）升４１００毫升＝（）升
５．８升＋４．２升＝（）升＝（）毫升
（）个500毫升是1升
一个杯子装250毫升的水，（）杯这样的水是1升。
一袋醋的容量是250毫升，（）袋这样的醋是2升。
四、应用题。
１．明明的水杯可以装200毫升的水，他今天喝了这样的5满杯水，他一共喝了多少毫升？合多少升？
２．一袋醋250毫升，单价是1.5元；一瓶醋1升，单价是5元。
（1）多少袋醋和1瓶醋同样多？
（２）哪种醋便宜？
（３）如果两种醋各买1升，一共要花多少钱？
３．一瓶酒有400毫升，李叔叔已经喝了一半，再将剩下的酒倒入容量是50毫升的酒杯中，还可以倒多少满杯？
４．如图，3个2号杯的容量相当于2个1号杯的容量，已经1个2号杯的容量是350毫升。1个1号杯的容量是多少毫升？
5.装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）毫升。
一、认真细致，正确填空。
4升＝（）毫升 6000毫升＝（）升3000毫升＝（）升 8升＝（）毫升2．在○里填上“>”、“<”或“＝”。
900毫升○ 9升 2400毫升○ 2升
5600毫升○ 6升 7升○ 708毫升
二、请你做裁判。（8分）
1．计量水、油、饮料等液体的多少，通常只用毫升作单位。（）
2．一个洗脸盆能装水4升。（）
3．爸爸发烧，医生给他挂了25毫升的药水。（）
4．一听可乐的容量是250毫升，8听可乐的容量是2升。（）
三、对号入座。
1．一个太阳能热水器的容量大约是（）。
①8升②10升③80升
2．1小瓶眼药水大约有（）毫升。
①1 ②10③100
3．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯。
①1 ②4 ③5
4.小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（）。
①牛奶多②水多③一样多
四、计算题。
1.口算。
40×2＝ 50×6＝ 23×30＝ 3000÷2＝
30×13＝ 100÷4＝ 4800÷80＝ 750÷15＝
18×30＝ 90÷5＝ 130×20＝ 900÷30＝
2.用竖式计算。
375×16 109×42 560×47
3.列式计算。
（1）583的15倍是多少？
（2）164乘43的结果是多少？再减去599，结果是多少？
五、解决实际问题。
1.义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有45人都参加一次献血。一共献了多少毫升血？合多少升？
2.一桶色拉油有4升，如果4桶装成一箱，买这样的4箱色拉油一共有多少升？
3.买5桶这样的酱油一共需要50元，平均每升酱油多少元？
4.有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好。一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好？
5.有两桶水，如果从第二桶倒出9升水给第一桶，那么第一桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶水有多少升？
答案
一、1．4000 6 3 80002．＜＞＜＞
3．
4．1000 500
二、1．× 2．√ 3．× 4．√
三、1．③ 2．② 3．③ 4.③
四、1.80 300 690 1500 390 25 60 50 480 18 2600 30
2.6000 4578 26320
3.（1）583×15=8745
（2）164×43=7052 7052－599=6453
五、1. 200×45=9000（毫升） 9000毫升=9升
2.4×4×4=64（升）
3.50÷5÷2=5（元）
4.16×（100÷10）=160（毫升）
5.（26＋9）÷5＋9=16（升）
苏教版四年级上册《升和毫升》
2014年单元测试卷
一、在横线里填上“升”或“亳升”（每空1.5分）
1．在横线里填上“升”或“亳升”：
一杯橘子汁
一瓶油2.5
一瓶果汁2
一缸水10
二、在横线里填上合适的数（每空2分）
2．在横线里填上合适的数
1升=毫升 6000毫升=升
5000亳升= 升8000毫升= 升
9升= 毫升 2升= 毫升．
三、在横线里填上“＞”、“＜”或“=”（每题2分）
8500毫升（）8升1001毫升（）999升
301毫升（）3001毫升7000毫升（）7升
6000毫升（）5升13升（）1300毫升．
四、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）
一瓶娃哈哈有180升．…
明明今天喝了400毫升牛奶．…
水瓶的容量比奶瓶的容量大．…
1升水一般重1千克．
用滴管滴100滴水大约是100毫升．
五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分）
计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用
（）作单位．
一瓶洗发水有750 （）
一瓶可乐有3 （）
一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）
甲容器可盛水3000毫升．乙容器可盛水3.1升．甲容器的容量比乙容器的容量（）
六、计算（每题4分）
计算。
803×7056×230199×51
175×4728×208130×60．七、解决问题（第5题4分，其余5分）
14．一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？
15．食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？
16．甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？
17．一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升，喝了8天．这些牛奶喝完了吗？
18．甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器是乙容器容量的8倍，甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升？
第一单元 升和毫升 苏教版小学数学四年级上册 四上
第一单元 升和毫升 【例1】如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。 解析：根据上图可知，容器的容量正好是1升，平均分成10个小格，每小格表示100毫升；200毫升即2个小格；550毫升即5.5个小格；800毫升即8个小格；由此依次标出即可。 解答： 【例2】6000毫升和4升合起来是（ ）。 A.6004毫升 B.1000毫升 C.10升 D.10毫升 解析：求6000毫升和4升合起来是多少，可以先把 6000毫升转化为6升，再与4升合起来是：6升+4 升=10升；也可以先把4升转化成4000毫升，再与6000毫升合起来是：4000毫升+6000毫升=10000毫升。 解答： C 【例3】一个健康成人的血液约有（ ）。 A.4500毫升 B.450升 C.45毫升 解析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：一个健康的成年人的血液总量约为4500毫升。 解答：A 【例4】一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（ ）升。 解析：根据题意可知，一个纸杯可盛水200毫升，求5个纸杯的盛水量，即200×5=1000（毫升），再根据升与毫升之间的进率“1升=1000毫升”进行单位换算。 解答：1 【例5】爸爸买了一瓶啤酒，净含量为550毫升，将这瓶啤酒浸没在一个装满冰水的盆中，溢出的水（ ）。 A.550毫升 B.比550毫升多 C.不足550毫升 解析：根据题意可知， 550毫升是这瓶啤酒的净含量，所以啤酒瓶的体积大于550毫升；然后根据桶里溢出的水等于啤酒瓶的体积，可得桶里溢出的水比550毫升多。 解答：B 【例6】下面两种包装的果汁，哪种便宜呢？
人教部编版六年级语文第一单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版六年级语文主题阅读训练 第一单元 阅读主题 本单元主题为“百里不同风，千里不同俗”。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。 阅读方法 1.分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。 2.反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣，耐人寻味。北京春节的热闹非凡，腊八节的香味袭人，藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。 3.体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。 精彩片段 阅读《北京的春节》片段。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 1.解释词语： 万象更新：。 2.文中破折号的作用是（） A. 表示意思的转换，跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的递进 D. 表示插说 3.选文中的一个过渡句是。 4.大人们也紧张是因为。 5.孩子们准备过年要做的事都有什么？ 美文欣赏 中秋赏月 每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢? 从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。” 民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及练习
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理 一、拼音园地 1、易读错音节：浸透塑造茁壮埋怨稻穗肥膘 红袄红缨柔韧酿造青螺蕴含 2、多音字组词：禁埋磨 二、汉字书写 1、易写错的字：朝（霞）（涌）起清（溪）青（螺）阴（晴）圆（缺）（柔）韧（酒）歌（衷）心（塑）造（峨）眉山 2、易混淆的字：编衷心侵通赏酒恼 遍忠心浸涌尝洒脑 三、词句天地 1、结合课文语境和生活实际，说说句子的意思。 ⑴在昨天和今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。 ⑵但愿人长久，千里共婵娟。⑶湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ⑷夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2、照样子仿写句子。（4分） （1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。 （2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 四、阅读积累 （一）背诵积累 1、背诵诗歌《老师，您好！》和古诗《望洞庭》、《峨眉山月歌》。 2、积累赞美老师的名句，背诵《水调歌头》。 （二）课文品读 1、《老师，您好！》是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激、热爱的思想感情。全诗有两条线索：一是描写和赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对老师的无限感激和真诚祝愿。两条线索交错发展构成了明快的节奏和鲜明的主题。 2、《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌
头》（明月几时有）的创作经过。故事是词意的具体展现，可以帮助学生理解词的内容，领略词的意境，体会作者既思念亲人，笃于情谊，又通情达理，以理遣情，热爱生活，向世间所有离别的亲人抒发诚挚祝愿的情怀。3、《古诗两首》中《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。4、《秋天》是一首诗歌，描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。课文采用拟人化的手法来写，语言优美生动，易于朗读和背诵。 五、口语交际 这项训练旨在让学生懂得当别人帮助你时，要学会用准确的语言感谢别人，在感谢中奉献真情，拥抱快乐！教学时先让学生阅读导语，明白说话的内容和要求，接着让学生说一说自己曾经得到过谁的帮助，你是如何感谢别人的，然后让学生来评一评，同学的感谢是否恰当，说话是否得体，最后让学生在课堂上进行模拟表演，让学生在实践中得到锻炼。 六、习作训练 本次习作不仅能让学生了解节日的由来，更重要的是让学生懂得这些节日承载的特殊意义，人们借此所寄托的情感和愿望。以此为铺垫，给他们表达愿望的平台和自由想象的空间，。教学时设置情境，引导学生想象怎样度过自己设立的这个节目，在心中形成具体的情节和画面，激发学生表达的欲望，培养善于倾听，乐于与人分享的习惯。 七、推荐书目：《窗边的小豆豆》、《古诗必背100首》中描写秋天的古诗和苏轼所写的诗歌。 小学语文四年级上册第一单元练习 教师寄语：同学们，秋天是一个硕果累累的季节。审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你一定会取得一个理想的成绩。
四上第一单元-升和毫升
第一单元 知识点一：认识容量和升 （1）认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或 计量容器的容量，要使用统一的单位。 （2）认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长 是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。 知识点二：认识毫升以及升与毫升的单位转化 （1）1升（L）=1000毫升（ml 、mL） （2）生活中的升和毫升的运用：生活中滴眼液大约5毫升，一汤勺水有10毫升；一瓶墨水50毫升；一盒牛奶250毫升；一瓶饮料大约是500毫升，大瓶饮料1-2升，一个热水瓶的容量大约是2升，一锅水有5升，一个脸盆大约盛水10升；一个家用水池大约盛水30升，一个浴缸大约盛水400升；一个金鱼缸大约有水30升， （3）一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。（4）1毫升大约等于23滴水。 练习1.在括号里填上合适的数。 1升＝( )毫升 6000毫升＝( )升 7升＝( )毫升 8000毫升＝( )升 9升＝( )毫升 20000毫升＝( )升 2.妈妈买来一大瓶可乐，有2L．明明用容量250毫升的纸杯去喝可乐，每天喝2杯，那么这瓶可乐 够明明喝几天？ 3．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（） A．甲容器 B．乙容器C．丙容器 4.在括号里填上合适的单位。 (1)一瓶易拉罐饮料有250( )。 (2)一瓶洗发液的净含量是250( )。 (3)义务献血者每次的献血量为200( )。 (4)一瓶口服液为18( )。
部编版六年级语文上册第一单元课外阅读练习题及答案
第一单元课外阅读练习题 （一）草原八月末（节选） 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。 这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。 我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。 1.“发号施令”的意思是，在文中指的是 。 2.第二自然段用了（）。 A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写相结合 3.用“”画出第三自然段的中心句。 4.读选文的最后一段话，写出你对这段话的理解。 【参考答案】
1.发命令，下指示让翠绿的草一下子都变黄了 2.A 3.这偌大的草原又难得的干净。 4.示例：这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的，而且是震撼人的心灵的，是能让人真正感受到并沉醉其中的。 （二）美丽的大草原（节选） 科尔沁草原位于内蒙．（méng měng）古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。 春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔．（bēn bèn）腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。 秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散．（sǎn sàn）发出淡淡香味。 八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 2.在括号内填上合适的动词。
初三语文基础知识专项训练
初三语文基础知识专项训练（一） 1、词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） ①我母亲对我们jie ju ________生活感到非常痛苦。 ②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像beng jian_________的水花条幅。 ③一只定期qian xi______的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注。 ④我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的he ze_______，便会过分懊 恼。 2．语言运用。 ①下列句子没有语病的一项是( )（4分） A．他倡导健康饮食，特别喜爱吃水果、蔬菜和西红柿类食物。 B．今天是母亲节，谨向各位母亲们致以节日的问候！ C．对年轻的搜索引擎而言，曾有着非常多的诱惑，可能诱使百度偏离做最好引擎目标。 D．诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏出自然的乐音，抒写心中的情志。 ②运用关联词“虽然……但是……”并使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4分) 重蹈覆辙深恶痛疾妇孺皆知恪尽职守讪笑 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ （二） 1．词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） (Dchd na____ 间，我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。 ②他的诗，没有刻意求工，自然而chun pu_________。 ③音乐对子老年，若不是感官麻木得不再需要，那定是bin chu_______得很彻底很坚决的。 ④后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的bi hu______神，人们对他会更尊 重些。 2．语言运用。 ①下列句子有语病的一项是( )（4分） A．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。 B．虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原 先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。 C．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。 D．1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。 ②使用下面的词语描写一个人物的动作、神态，至少用上其中两个。（4分） 瞠目结舌彭湃俨然狡黠诘责 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ （三） 1．词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） ①只是zhu ll____凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 ②那是一个幸运的人对一个不幸者的kui zuo_________。 ③在所有的动物中，马“身材高大又最yun chen____、最优美”，有高贵姿态。
部编人教版版7年级下语文第一单元基础知识练习(有参考答案)
第一单元基础知识练习（100分） 一、写出相应的汉字或拼音（27分） 1.chi zhà（）风云 2.博学rui（）智 3.chōng（）jǐng（） 4.字zhēn( )句zhuó( ) 5.chuǎi（）mó（） 6.yíng （）绕 7.tǐng（）而走险8.妇rú（）皆知9.殷（）红 10.鲜（）为人知11. jū（）gōng（）尽瘁12.锲（）而不舍 13.警报dié（）起14.jiào（）补15.独cái（） 16.通xiāo（）达旦17.群蚁排衙（）18.气冲斗（）牛 19.迥（）乎不同20.kāng（）kǎi（）淋漓21.心不在yān（） 22.默qì（）23.纵横捭阖（）24.深恶（）痛绝 25.咳sou（）26.调gēng（）27.仰之mí（）高 二、古诗文名句填空。(6分) 1. ，明月来相照。(王维《竹里馆》) 2．，散入春风满洛城。，何人不起故园情。 3. ，。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中，写诗人活动的两句是：， 5.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是， 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是， 三、文学常识。(8分) 历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋（填人物名）；《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文，记叙了先生的言行，讴歌了他的高尚人格和献身精神；(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章，作者以女性特有的细腻视角，勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象；《孙权劝学》选自体通史《》，（朝）政治家、史学家以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。 四、阅读名著导读文字，完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了；第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人
第一单元练习升和毫升
第一单元升和毫升知识点分类复习题 第一单元升和毫升 一、概念。 １．容器越大，它的（）就越大。 ２．为了比较几个杯子的容量的大小，知道它们的容量是多少， 我们要用（）或（）统一计量。 ３．测量饮料的多少，可以用（）和（）。 ４．升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。它们都是（）单位。 ５．计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）或（）作单位。６．常用的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）常用的长度单位有：（）、（）、（） 常用的面积单位有：（）、（）、（） 常用的重量单位有：（）、（） 常用的容量单位有：（）、（） ７．升和毫升之间的进率是（） 二、用“升”或“毫升”填空。 １．一瓶眼药水有５（）一大瓶可乐是１．８（） 2．一盒牛奶是１２０（）一桶桶装纯净水是１８．９（） 3．一瓶彩虹电热蚊香液有４５（）小明的水杯一杯能装水４００（）4．一支藿香正气口服液是１０（）一瓶乐百氏纯净水５５０（）5．一个面盆可以装水２２０0（）太阳能热水器能盛水１２０（）6．一口电饭锅能盛水６（） 三、升和毫升的进率及之间的转换 １升＝（）毫升３升＝（）毫升（）升＝５０００毫升１２００毫升＋４８０毫升＝（）毫升３３升－１９升＝（）升７升２毫升＝（）毫升１升２０毫升＝（）毫升 １９００毫升＝（）升（）毫升２５００毫升＝（）升（）毫升３．２升＝（）毫升４．５升＝（）毫升 ６７００毫升＝（）升４１００毫升＝（）升 ５．８升＋４．２升＝（）升＝（）毫升 （）个500毫升是1升 一个杯子装250毫升的水，（）杯这样的水是1升。 一袋醋的容量是250毫升，（）袋这样的醋是2升。 四、应用题。 １．明明的水杯可以装200毫升的水，他今天喝了这样的5满杯水，他一共喝了多少毫升？合多少升？
四年级语文上册第一单元阅读练习(附答案)
四年级语文上册第一单元阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言表达 1．句子闯关。 1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句） 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） 3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子） 5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句） 2．仿写句子。 （1）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句） （2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句） 3．按要求写句子。 1．这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） ____________________________ 2．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） 3．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方这是一个______句，我能照样子仿写： 4．过了好久，才恢复了钱塘江平静。（修改病句） 二、现代文阅读 阅读闯关。 《走月亮》节选
从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的（响想）着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？ 4．划掉括号里用错的字。 5．写出下面词语的近义词。 满意——（________）招待——（________） 6．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。 7．请用“”画出文中的一个拟人句。 8．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。 阅读闯关 ________________ 佚名 我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和花草树木。 春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始生机勃勃起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽放了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶从中伸出了一支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” 小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。 9．文章按照_____________顺序描写了小园的美丽景色。
语文基础知识专项训练题3
基础知识专项训练题（3） 一、语言积累我最多。 1、王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，擅长写七绝诗，被后人誉为“”。我还记得他写的《从军行》。“青海长云，孤城。黄沙百战，。这首诗歌颂了守边将士的精神。 2、唐代诗人卢纶的《塞下曲》写道：林暗草惊风，将军夜引弓。， 。这首诗歌颂了汉朝名将李广遇险时的镇定自如和箭力强劲。 3、我能默写唐代诗人李杰的古诗《乞巧》： ，。，。 4、我能补充下列名言。 （1）爱国名言： ①捐躯赴国难，。（三国.魏.曹植） ②天下兴亡，。 (清.顾炎武) ③，报国不忘读书。（苏步青） （2）学习名言： ①，必有我师焉（yān）。《论语》 ②学而时习之，。《论语》 ③不积跬(kuǐ)步，；不积小流，。《荀子》 5、我能写出带“国”字的四字词语。 以身许国为国捐躯 6、认识歇后语。 歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话。 歇后语可以分成两种类型： 一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。 例如： 猪八戒照镜子——里外不是人 哑巴吃黄连──有苦说不出 百川归海——大势所趋 还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。 例如： 外甥打灯笼——照旧(舅) 孔夫子搬家——净是输(书) 火烧旗杆——长叹(炭) 百尺竿头挂剪刀——高才（裁） 老公拍扇——凄（妻）凉 我能补充下列歇后语。 （1）竹篮打水——（）（2）十五个吊桶打水——（）
四下语文第一单元知识训练参考答案
人教第八册第一单元知识训练点 姓名：成绩： 一、给加点字注音 孔隙（xì）浙江（zhè）臀部（tún）洄水涡（wō）盘曲而上（qū）似乎（sì）饮马（yìn）仿佛（fú）白皑皑（ái）走了一转（zhuàn）二、组词 亭（亭子）暗（黑暗）暇（目不暇接）罗（罗列） 庭（家庭）谙（谙练）瑕（无瑕）萝（萝卜） 弛（松弛）棉（棉花）财（财富）梢（树梢） 驰（奔驰）绵（绵延）材（材料）稍（稍微） 蜓（蜻蜓）原（原来）剧（剧烈）赠（赠送） 蜒（蜿蜒）源（源头）据（根据）憎（憎恨） 似sì似乎散sǎn 散文倒dǎo 摔倒shì似的 sàn 分散 dào 倒茶 卷juǎn漫天卷地磨mó消磨重 chóng重叠 juàn试卷 mò石磨 zhòng重量 三、照样子写词语和句子 水平如镜清澈见底波澜壮阔波涛汹涌 峰峦雄伟奇峰罗列连绵不断危峰兀立 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
四、填空 1、这个单元一共学了3首古诗词，分别是《独坐敬亭山》，《望洞庭》，《忆江南》，古词是《忆江南》。 2、《独坐敬亭山》是唐朝诗人李白写的，表达了诗人（孤独寂寞）的心情，其中“厌”字解释为（满足），“闲”字解释为（安闲）；《望洞庭》作者（刘禹锡）朝代（唐朝），在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（优美的洞庭湖秋月图），其中“和”字解释为（和谐）。 3、《忆江南》是唐朝诗人白居易写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法（一定会忆江南）。诗中的“谙”字读ān解释为熟悉。 4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（几只鸟儿向远处飞去，直到无影无踪。空中的白云也越飘越远），眼前只有（敬亭山），这时候，他的内心（孤独寂寞）。 5、《望洞庭》一诗中的“镜”比喻（无风的湖面），“白银盘”比喻（洞庭湖），“青螺”比喻（君山）。 6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗： 7、《桂林山水》一文的作者是（陈淼），人们对桂林山水的评价是（桂林山
苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷
苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、填空。 (共10题；共31分) 1. （1分）一瓶可乐3________ 2. （3分）求做一辆小汽车的长方体油箱需要多少铁皮是求油箱的________；求这个油箱所占空间的大小是求油箱的________；求这个油箱能够装多少油是求油箱的________。 A．底面积B．体积C．容积 D．表面积 3. （5分）单位换算．（用小数表示结果） 48分=________元 4千克38克=________千克 70升20毫升=________升 20千米+20米=________千米 60平方米80平方分米=________平方米． 4. （3分）800cm3=________L 0.5平方千米=________公顷2时15分=________时 5. （5分）一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶多少千米？ 6. （2分）2.12L=________mL 4500mL=________L 7. （2分）比十万少一万的数是________，比九千多一千的数是________。
8. （4分）填上“>”“<”或“=”。 8500毫升________8升 2002毫升________2升 1000毫升________999升 301毫升________301升 9. （1分）一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买________本． 10. （5分）公顷=________平方米 2.04升=________毫升 3.25小时=________小时________分 2吨50千克=________吨 二、判断 (共5题；共10分) 11. （2分）一个橘子的体积约是500立方分米。（） 12. （2分）一瓶矿泉水的包装上标有净含量为560mL，是指矿泉水瓶子的容积是560mL。（） 13. （2分）判断对错. 一个瓶子的容积就是它的体积． 14. （2分）判断 一台冰箱最多能容纳216 的物体，这台冰箱的容积是216L． 15. （2分）一瓶饮料约有180升。 三、选择 (共5题；共10分) 16. （2分）一个墨水瓶的容积约是50（） A . 升 B . 立方分米 C . 克 D . 毫升 17. （2分）把一块橡皮切成相等的两段，体积（）。
人教部编版语文五年级下册：第一单元阅读训练(含答案)
五年级下册语文第一单元阅读训练 1.阅读《梅花魂》片段，回答问题。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ （1）仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。 （2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后形成了明显的________，说明了________。 2.读句子，完成练习。 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （1）这句话运用了________的修辞方法，把________比作________，形象地写出了________，表达了作者________之情。 （2）运用相同的修辞方法写一句话。 3.课内阅读。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 （1）对画横线的句子理解正确的是( ) A.园子里的植物和动物都成活了，长得非常好。 B.园子里的一切植物和动物都十分自由。 C.这个园子没有人管理，任凭园子里的植物和动物自生自灭。 （2）这段话整体运用了什么修辞方法？你认为这样写有什么好处？ （3）这段话表达了作者________之情。
公共基础知识专项练习题及答案
公共基础知识专项练习题及答案公共基础知识包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。以下是由整理关于公共基础知识专项训练题及答案的内容，希望大家喜欢! 公共基础知识专项训练题及答案(一) 1、我国刑法规定的管制处罚说法错误的是( )。 A、刑法主刑的一种 B、刑法附加刑的一种 C、2个月以上3年以下 D、一个月以上2个月以下 2、行走时要注意位置礼仪，以下选项不正确的是( )。 A、三人以上行走以中间、靠前的位置为上 B、为尊者领路时，可以在左前方指示方向 C、主人陪客人外出，应使客人走在左侧 D、与长辈同行时，晚辈应行走于人行道的外侧 3、提供公共产品是行政管理的基本职能之一。公共产品的范围十分广泛，下列不属于公共产品的是( )。 A、天气预报 B、基础教育 C、防范减灾 D、对外援助 4、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应( )。 A、在同等条件下由乙优先购买 B、在同等条件下由丙优先购买 C、在同等条件下由甲决定卖给谁
D、在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系 5、黑匣子的描述不正确的是( )。 A、飞机专用的电子记录设备之一 B、飞机坠入水中后，黑匣子会自动发出超声波脉冲 C、飞机事故中，机尾不容易损坏，所以黑匣子通常安装在机尾 D、可以记录飞机运行的工作参数，但不能记录机组人员对话 6、下列“请示”的结束语得体的是( )。 A、以上事项，请尽快批准 B、以上所请，如有不同意，请来函商量 C、所请事项重大、不可延误、务必于本月20日之前答复 D、以上所请，妥否?请批复 参考答案及解析 1、BCD。解析：我国刑法规定的主刑的一种。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，依法实行社区矫正。判处管制的罪犯仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动，在劳动中应当同工同酬。管制的期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时不得超过3年。故本题答案为BCD。 2、C。解析：两人并行，并排行走，“尊贵的位置”在右边;三人并行，“尊贵的位置”则在中间;四人并行，分前后
人教版英语选修七第一单元知识点总结与训练
Unit1 living well Warming up 单词练习 disability n. hearing n. eyesight n. lap n. ambition n. ambitious adj. dictation n. noisy adj. suitable adj. disabled adj. 单词突破 1.disability:n.伤残；无力；无能 ——Do you know anyone with a mentaal or physical disability?——adj.disabled 伤残的 the disabled 残疾人 ——v.disable 使失去能力；使残废；使无资格disable sb. from doing 使某人不能做某事 2.ambition: n.雄心；野心 ——Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games. ——adj.ambitious 有雄心的，有野心的 be ambitious for/of 渴望；对------有野心 3.suitable: adj.适合的；适宜的 ——Although some may think the cinema is noisy,it is suitable for
Sally’s conditions. be suitable for 适合------ ——v.suit：适合；适宜 词义辨析：fit：衣服大小，尺寸合适 suit：约会地点，衣服颜色，款式合适 match：两物相匹配 重点例句 ——Last year he played a major part in the school play. play a major part in --- 主演------ 联想：play a part/role in 在------中扮演角色 play the role of sb. in 扮演某人的角色 ——Look at the pictures and read what these people have achieved even though they each have a disability. 主谓一致原则：each n. v. (单数) n. each v.(由名词决定) each of n. V.(单数) 习题突破 一．单词拼写 1. As he has no opportunity to achieve his a________, he intends ______ __ (resign) from the company. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5. Finland gained ____________ (independent) from Russia during the Fi rst World War. 6. The manager c__________ his business carefully. 7. I’m interested in the classical ___________(文学)
五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案 (2)
五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案 和沙漠较量的女人 王永钦 当听到记者称荣获第四届“中国十大女杰”的殷玉珍为“和沙漠较量的女人”时，殷玉珍摇着头说：“和沙漠敢较量、斗气，是后来的事了。一开始，我哪敢和它斗气？我是怕得不行呀！” 1985年，年仅20岁的殷玉珍，从陕西省的一个小村子，嫁到了内蒙古毛乌素沙漠的腹地——乌审旗的井背塘。说是村子，其实只有他们一家人，方圆几十里是茫茫无际的沙漠。新房竟是半掩在黄沙里的一个地窖，人要深猫着腰才能进去。一起风，黄沙就铺天盖地席卷而来，小屋随时都有被沙魔吞噬的危险。风一停，一家人就得赶快用铁锹把门口和屋顶的沙子往外铲。她暗下决心：这辈子宁可治沙累死，也不能让风沙给欺负死。 这年秋天，殷玉珍用一头羊换回600株树苗，用驴分6次驮回了家，把自己的房前屋后都围种上。第二年春天，栽下的树竟然全活了！一家人兴奋得几夜睡不着觉。初尝甜头，更加坚定了殷玉珍种树的决心。 为了买树苗，她每年都要喂几口大肥猪，卖肉换钱。除了维持正常生活外，家里的收入全部投到了种树上。有时凌晨3点，就到19公里以外的苗圃驮树苗。一次，3头牛好不容易爬上一座山，可随之而来的一股大风，把苗垛子刮到了坡底。殷玉珍一次又一次地把苗垛子重新抬上了牛背。还有一次，她和丈夫正在离家几十千米外挖树坑，突然间来了沙尘暴。沙丘开始向他们所在的方向移动，他俩被吓坏了，赶紧向家里跑；可由于眼睛睁不开，半天也找不到家。后来，还是循着自己家的狗叫声摸到了家里。 多年与沙漠的较量，使殷玉珍摸索出一套治理流动沙丘的好办法：层层设防，步步为营。这大大加快了治沙速度，也提高了林木的成活率。现在，她每年植树的控制面积都在3000亩以上。在殷玉珍看来，治住沙了，才能种上地，有了好地，才能喂牲口，把牲口卖了，才能增加收入，然后再投到治沙上，形成良性循环。去年，她除了种一些常规作物外，还种了西瓜、哈密瓜、桃树、杏树、葡萄等经济作物。如今，殷玉珍已勾勒出一个“生态经济园”的雏形。据林业部门最
小学语文基础知识专项训练
小学语文基础知识专项训练第四讲 （一）、基础知识常见考点 根据汉字写拼音、根据拼音写汉字 拼判断汉字的注音是否正确音汉字的笔画与笔顺 与判断错别字汉字形近字 多音字 词义的理解 近义词、反义词 词多义词 词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词）基语词语的语体色彩（口头语、书面语） 结构助词：的、地、得础成语 知句子的类型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 句式的变换（“把”字句——“被”字句、陈述句——反问句、引述句—识
—转述句、肯定句——双重否定句、陈述句—比喻句、拟人 句句）关联词语子 修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问）判断病句 谚语、歇后语 标正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号和省略点号。符号 （二）、句子 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 1、句子的构成 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、。例如：“是什么”，后一部分说的是“怎么样”“什么” 春天来了。 我们是少先队员。 这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如： 外宾们游览了峨眉山。 有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如： 这位老教授享受着优厚的待遇。 老人悠然地谈着过去的辉煌经历。 情绪激动的歌迷们把演唱会现场围得水泄不通。 2、句子的类型
陈述句：陈述一件事情，语调平直，句末一般用句号表示。可分为否定句、肯定句、双重否定句（有否定词） 疑问句：询问或提出问题的句子，语调高升，句末用问号。 祈使句：请求、命令、商量或提出要求的句子，一般用降调，语气坚决的句子句末用叹号，语气缓和的用句号。 感叹句：表达强烈的感情（惊讶、厌恶、喜欢、愤怒、悲伤、恐惧等），语调一般用降调，句末有叹号。 3、句子的变换 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。一般变换方式： A、“把”与“被”的变换 B、陈述与反问的变换 C、肯定与否定、双重否定的互换 D、直接引语与间接引语的互换（引述句与转述句的互换） 例1 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？” 把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。要点：肯定或．否定词互换、标点互换 例2 凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。 把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。要点：直接和间接人称和标点的转换 例3我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。 把两句合并成一句使语句更简洁。 例4我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。 “把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。 4、扩句与缩句 句子的主要成分：“谁+干什么或怎么样、在哪里” 扩句：在主要成分不变的基础上增加一些恰当的修饰或限制性的词语，使句子丰富、具体和生动。 缩句：保留主要成分，把修饰或限制性的词语去掉，缩成简单的句子 注意：扩句与缩句都不能增加和减少原句的主要成分，不能改变原句的基本意思。 5、仿写句子 仿写句子只是做到句式相仿，内容与语境相一致，但文字内容不能完全一样。