在毕业班工作大会上的讲话
小学毕业班教师会议校长讲话稿范文
小学毕业班教师会议校长讲话稿小学毕业班教师会议校长讲话稿范文随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学毕业班教师会议校长讲话稿范文，欢迎大家分享。
小学毕业班教师会议校长讲话稿1尊敬的老师们，亲爱的同学：你们好！今天，我们欢聚在这里，举行庄头小学20xx届学生毕业典礼，首先我谨代表学校以及全体师生向圆满完成六年学业的名毕业生表示热烈的祝贺，更向为同学们健康成长呕心沥血的老师们致以崇高的敬意。
回首六年来，全体同学在“七彩教育、光彩人生”的照耀下，积极参与各项活动，取得丰硕的果实，可以说，学校的一草一木见证你们的成长与欢乐，学校的每一个角落都留下你们成长的足迹，一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动记载着你的实力和魅力。
虽然我来到我们到校只有一年，但是我觉得在全校学生中，我与你们接触最多，感情最深、感受也最多，我觉得，我们这届的学生是最可爱、最懂事的孩子，你们文明有礼，友善友爱，同学间从未发生过任何较大的纠纷摩擦，你们的同学情谊是最纯洁、最真挚；你们敢于表达、敢于表现，七彩舞台自编自演亮风采；体育赛场你追我赶展活力，记者采风遍晋江留足迹，你们是最自信最大方的好学生；个个能背弟子规，人人诵读古诗文，传统经典文化已经渗透进你们的血液，你们是勤奋好学，博览群书，知书达理的新一代，借此机会向你们表示祝贺。
古人云：一日为师终生为父。
同学们，你们今天取得的成绩是老师们辛勤付出以及自己的努力换来的，让我们怀着最真诚的心，用最热烈的掌声向可敬的老师们道一声谢谢，师恩难忘，永续情缘。
同学们，离开母校，是人生的一个重要驿站，在你们即将离开熟悉的集体，离开朝夕相处、真心相待的老师和同学的时刻，作为校长我真诚祝愿你们：不管你将走向何方，面对新的学习环境，开始新的生活，一定要有勇于拼搏的顽强毅力、不拍挫折的奋进精神，主动适应、尽快融入，以阳光心态要有微笑面对生活，相信阳光总在风雨后。
毕业班教师动员会讲话稿6篇
毕业班教师动员会讲话稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!毕业班教师动员会讲话稿6篇不同演讲的目标和要求不同，讲话稿可以灵活应对这些差异，演讲者可以借助讲话稿，将演讲内容系统化，提高表达的逻辑性和连贯性，本店铺今天就为您带来了毕业班教师动员会讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
初三毕业班教师会议校长讲话
初三毕业班教师会议校长讲话初中毕业班教师会议校长讲话抓管理提质量促学校内涵发展尊敬的各位领导、各位老师：大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。
这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。
前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。
因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。
学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。
”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。
初三毕业班会校长讲话多篇
初三毕业班会校长讲话多篇在初三毕业班班主任工作中,常规管理固然要加强,但要达到最佳的教育效果,就一定要进行心理管理.本文是小编为大家整理的初三毕业班会校长讲话，仅供参考。
初三毕业班会校长讲话篇一：各位领导，老师们：大家好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。
今天中心学校在这里组织召开九年级毕业班教师会，这次会议是明确目标，加油鼓劲的誓师会。
借此机会，我首先真诚地感谢中心学校领导一直对我校教育教学工作的关心和支持，由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱，衷心地感谢我校本届九年级所有任课教师、八年级生、地任课教师及班子人员对我工作的大力支持。
众所周知，九年级是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好九年级教学管理显得尤为重要，学校也非常重视。
今天召开九年级的任课教师会旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面：第一、本届九年级现状本届学生从七年级开始设臵了4个平行班，两个实验班。
目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。
学生流失量有点过大，且学生厌学情绪太重，学生学习的积极性较差，导致有些教师教学情绪也受到波动，以至于教学效果欠佳，但是从优生潜力上来看较之于上届具有一定的优势。
因此我相信通过近三年的打造，本届毕业生一定会让人刮目相看的。
第二、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。
本届九年级群体中有长期从事毕业班教育教学的中老年教师，如李中校、刘舟阶、刘顺坤等，也有少数年轻有为的青年教师如李龙国、吕福林、彭校群等。
老师们，学校把毕业班这副重担交给在坐诸位，这既有学校对我们的信任，也有学生、家长对我们的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高做出贡献。
校长在毕业班学生动员会上的讲话1
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
心理辅导：学校要安排专业的心 理辅导老师，定期为学生提供心 理辅导服务，帮助学生缓解学习 压力和焦虑情绪。
激励措施：学校可以设立奖学金、 优秀毕业生荣誉称号等激励措施， 鼓励学生努力学习，取得更好的 成绩。
组织丰富的校园文化活动和社会实践
学校定期举办各类文化 节、体育赛事等，丰富 学生课余生活，提高综 合素质。
毕业班是学校形象的代表
毕业班成绩反映学校教学质量
毕业班表现影响学校声誉
毕业班是学校文化的传承者
毕业班是学校与家长沟通的桥 梁
毕业班是学校发展的关键
毕业班学生是学校形象的代表，其表现直接影响学校的声誉和口碑。 毕业班的成绩是衡量学校教学质量的重要标准，关乎学校的荣誉和地位。 毕业班学生毕业后的发展情况是学校影响力的重要体现，能够为学校带来更多的社会资源。
树立正确的价值 观，做一个有道 德、有责任感的 人
遵守校规校纪， 尊重师长，友爱 同学
勤奋学习，积极 进取，不断提高 自身素质
培养良好的生活 习惯，保持健康 的生活方式
积极参加社会实践和志愿服务活动
毕业班学生应主动参与社会实践，了解社会需求和行业发展 通过志愿服务活动，培养社会责任感和奉献精神 社会实践和志愿服务活动有助于提升个人综合素质和就业竞争力 积极参与社会实践和志愿服务活动是毕业班学生的重要任务之一
求。
学校定期组织 教师培训和交 流活动，提升 教师的教学水
平。
学校为毕业班 学生提供丰富 的学习资料和 资源，帮助学 生更好地备考。
加强班级管理和心理辅导工作
班级管理：班主任要加强对学生 的日常管理，确保班级纪律严明， 营造良好的学习氛围。
六年级毕业班动员大会讲话发言稿
六年级毕业班动员大会讲话发言稿六年级毕业复习这一阶段对于学生来说相对比较重要,直接影响着学生基础知识的拓实以及升学考试的成绩。
以下是小编精心收集整理的关于六年级毕业班动员大会讲话发言稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
六年级毕业班动员大会讲话发言稿1亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?一、要有好的“学习习惯” 。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视;不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师40分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
2024年六年级毕业班教师会议讲话稿
2024年六年级毕业班教师会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同仁们：大家好！首先，让我衷心地感谢在座的每一位老师，感谢大家对六年级毕业班的辛勤付出和努力。
我们的教育事业因有你们的参与和贡献而更加出色。
时光荏苒，转眼间我们的学生们就要迈入人生新的阶段，结束了他们在小学六年的学习生活。
作为六年级毕业班的教师，我们深感肩上的责任沉甸甸的，因为现在我们的学生们即将面临着人生中一个重要的转折点，他们将迎来进入初中，迈向更高层次学习的里程碑。
因此，我们教师的工作也格外重要和关键。
首先，作为教师，我们要紧跟时代的发展。
我们身处信息飞速传递和知识爆炸的时代，传统的教育模式已经不能满足学生的需求。
因此，我们必须不断更新自己的知识和教学方法，以适应这个快速变化的世界。
我们要积极学习教育前沿的理论和技术，提高我们的教学水平和教育素养，才能更好地引领学生走向未来。
其次，我们要关注学生全面发展。
小学六年的学习生活中，学生不仅要学好课本知识，还要养成良好的品质和习惯。
作为教师，我们要给予学生全方位的关怀和指导，帮助他们发展他们的身心素质。
我们要注重培养学生的思考能力、创新能力和协作能力，让他们具备全面发展的能力，面对未来的挑战。
第三，我们要着眼于学生的个性特点。
每个学生都是独特的，他们有不同的兴趣爱好、优势和不足，我们要针对每个学生进行个别化的教学和辅导。
我们要发现并发挥学生的潜能，鼓励他们勇敢尝试和表达，让他们在学校的学习中得到真正的成长和进步。
最后，我想强调的是我们作为教师的责任。
我们是学生的引路人，我们的言行和行为将直接影响学生的成长和发展。
我们要做到言传身教，以身作则，给学生树立一个良好的榜样。
我们要坚持教书育人的原则，不只关注学生的成绩，更要关心学生的心理健康和个人发展。
教育是一项伟大的事业，我们在这个岗位上肩负着无比重要的使命。
让我们一起努力，为我们的学生创造良好的学习环境，为他们的成长和发展贡献我们的力量。
相信在我们的共同努力下，我们的学生们一定会茁壮成长，为我们的国家和社会做出自己的贡献。
2024年初中毕业班教育工作会议讲话稿
2024年初中毕业班教育工作会议讲话稿尊敬的各位领导、同事们：大家上午好！首先，我要感谢上级领导给予我们开展教育工作的机会，同时也感谢各位同事长期以来的辛勤努力和付出。
在这个即将迎来2024年初中毕业班的会议上，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家共同回顾过去的工作，展望未来的发展。
回首过去的一年，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了一系列的成绩和进步。
我们的教育工作在上级的关怀支持下，不断向高质量的方向发展。
我们注重培养学生的全面素质，以学生为中心，关注他们的身心健康和个性发展。
同时，我们注重创新教育方法，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
在教育工作中，我们要始终坚持教育的本质和宗旨，即培养学生健康成长，促进社会进步。
我们要以学生的需求和发展为导向，从而调整教育理念和教育模式，真正做到“因材施教，因时施教”。
我们要关注教育的全过程，不仅仅关注学生的学业成绩，还要注重培养他们的人格塑造和社会责任感，以培养他们成为未来社会的中坚力量。
与此同时，我们还要关注教师的专业发展和提高。
教师是教育工作的主体和灵魂，他们的素质和专业能力直接影响着教育质量。
因此，我们要加强对教师的培训和培养，提高他们的教学水平和教学能力。
我们要倡导教师的创新思维和创造力，鼓励他们在教学中不断尝试新的方法和实践。
只有这样，我们才能更好地适应时代发展的需求，更好地为学生的成长服务。
此外，我们还要加强与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长的第一课堂，家长是学生教育的第一责任人。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和发展。
我们要主动接触家长，了解他们的意见和反馈，并及时回应他们的关切和需求。
在新的一年里，我希望我们能够继续保持良好的工作态度和团队精神，不断追求卓越。
我们要着眼未来的发展，思考教育工作的长远规划和战略目标。
我们要加强对教育科学的研究和学习，不断提高我们的思维深度和广度。
只有不断学习和进步，我们才能在教育领域中立足和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在毕业班工作大会上的讲话老师们：大家好！在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们毕业班全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，今天既是迎接毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
随着升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，考试方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；四是竞争范围不断扩大，质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。
面对这一形势，我们清醒地认识到：冷家中心学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”。
今年是我区教学质量年，又适逢全市六十所学校拉到了一个平台上竞赛，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。
这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。
答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负“市级示范初中”的光荣称号。
我们本届初三的成功，为我校在内江初中教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。
我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。
因此，初三毕业工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。
俗话说，人心齐，泰山移。
我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。
一、做好人的工作，激活多方形成合力。
影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。
激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。
首先需要的是教师的壮志豪情一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。
而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。
高桥教育的生存和发展，维系于此。
作为大家的引领人，我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面精神大旗，充分发挥精神原子弹的核作用。
目前来说，我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠，要克服学校高位平台上运行的高原反应，更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气；克服各种压力和经济上的种种困难，用“取法乎上”的目标，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。
有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。
有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。
有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法和复习题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。
所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样高桥教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。
“一个人是要有点精神的。
”在我们构筑的共同愿景面前，我始终相信：我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。
要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。
特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。
舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。
学校会想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。
（例略）另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。
让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。
牢记：氛围、状态》方法》勤奋。
第三．引导家长，形成有效的教育合力我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。
因此，在初三工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利于家长这种特殊的外力。
把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。
教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。
我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。
家长之力用不可忽略！毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。
二．管理决定成败1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。
同样，教研组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。
因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。
学校对教研组、各个班级、每位学生都提出了努力的目标，我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。
要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。
既要有中考的终极目标，还要有初三的阶段性目标。
开学时我倡议学生人人要定目标，写学习计划，道理就在于此。
各班要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。
这次下发目标可以说是底线目标，各班不出意外，基本都能达到，我衷心希望各班能结合学校下达的目标，自定目标，自加压力，创造班级新辉煌！让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。
2、充分发挥班主任的管理作用一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。
一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。
班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。
班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。
可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定初三毕业班工作的成败三、思路决定出路毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。
但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。
我认为有几个当前必须要做强做好的工作：1、科学训练是中考致胜的法宝。
“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。
问题也正出在这里：题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。
为此，我提出加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的习题，这实在是一个了不起的功夫。
（例略）“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”才能真正提高学生的学习效率。
有一个学校非常出名——江苏省拼茶中学，象我们的田家中学一样的中学，属于二流学生二流师资的学校，却创造了高考神话，其成功的秘诀就是学校自制练习题，严格禁止用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最精华的试筛选出来．整合成新的试卷，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性，为了筛选和重新编制试卷，每一位教师每学期都要用掉几盒划纸刀，由此可以想见，他们涉猎了多少资料，花费了多少心血。
相应的，学生练习的题目就变得少了，他门根本不需要去钻题海，进行大量的重复、低效、无效甚至负效的劳动，所以“苦’”也就“苦”得有限了，以少数人的“苦”换得大多人的“不太苦”这当然是“合算”的、是符合“节约高考成本”之原则的。
他们实现了自己的口号：“吃苦”不等于蛮干，“吃苦”也是要讲科学的。
我们积极倡导教研组充分发挥集体的智慧针对学情自编教学材料，教师分工命题，我们坚决摒弃照搬现成的试卷的做法，要拿起剪刀浆糊自己先去趟题海。
在初三习题教学中我认为要把握“几个度”。
首先，在训练的内容安排上，我认为应该把握好以下“三度”：A、力求广度。
知识的覆盖面要广，思维的空间要广；B、挖掘深度。
在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度，而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度”。
那样只会挫伤学生的学习积极性，也偏离了中考的方向。
C、适当降低难度。
不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。
尤其在第一轮复习训练中，重在双基的落实，而不是一味增加难度。
能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题。
解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。
有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。
在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：A、控制强度。
一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的专科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。
而且影响学生其他科的学习时间。
B、保证频度。
训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。
很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。
这样实际上不如将同样的习题量分散完成，效果反而显著，也符合记忆规律。
堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。
这应该是我们的一贯做法。