平凡中追求卓越 平淡中演绎精彩
超越平凡追求卓越
超越平凡追求卓越在追求卓越的道路上，我们常常陷入平凡的境地。
人们总是安于现状，习惯了平凡的生活，没有勇气去超越自我，追求卓越。
然而，只有敢于超越平凡，勇于追求卓越，我们才能在人生的舞台上大放异彩，成为不朽的传奇。
一、重塑心态卓越的追求首先要重塑心态。
我们常常束缚自己的思维，拘泥于眼前的困境和现实的限制。
我们要想超越平凡，首先要改变我们的思维方式。
拥有乐观积极的心态，相信自己的潜力，坚持不懈地追求卓越。
二、设定目标设定明确的目标是追求卓越的前提。
我们应该具备远见，对自己的未来设立明确的目标，并制定详细的计划，一步步朝目标迈进。
只有有目标才能有动力和方向，才能在平凡之外寻求卓越。
三、拓宽知识面知识是实现卓越的基石。
我们应该不断地学习和积累知识，提高自己的综合素质。
扩宽自己的知识面，增加自己的见识，不断开拓新的领域，才能在平凡之上追求卓越。
四、培养自律自律是卓越人生的关键。
只有克服自我的惰性和拖延，培养坚定的毅力和自律的习惯，才能在追求卓越的道路上不断前行。
我们应该创造并遵守自己的规则，培养良好的生活习惯和工作习惯，将自律融入日常生活的点点滴滴。
五、勇于创新在平凡中追求卓越，必须勇于创新。
我们不能一成不变，对新事物和新思维保持开放的心态。
我们要敢于冒险，尝试新的方法和新的路径，不断创新，才能在平凡之外实现卓越。
六、培养专注力专注是卓越的前提。
我们应该集中注意力，摒弃分散注意力的干扰，将全部精力投入到一件事情中。
只有专注才能做到深入，只有专注才能追求卓越。
七、保持冷静追求卓越的道路上，我们常常面临各种压力和挑战。
我们要学会保持冷静，不被外界的干扰所影响。
冷静的头脑，能使我们在困境中找到突破的可能，做出正确的决策。
八、追求卓越卓越不是一朝一夕的事情，而是需要持之以恒的不断努力。
我们应该时刻不忘初心，保持对卓越的追求，不断超越平凡，努力成为最好的自己。
只有这样，我们才能在追求卓越中收获人生的辉煌。
总结：在人生的旅途中，超越平凡追求卓越已经成为了许多人的共同追求。
追求卓越从平凡走向优秀
追求卓越从平凡走向优秀我们每个人都有追求卓越的愿望，希望能够成为最好的版本自己。
然而，追求卓越并不是一件容易的事。
它需要我们不断地学习、成长，展现我们最好的一面。
那么，如何从平凡走向优秀呢？以下是我总结的一些方法：一、设定目标如果你想要追求卓越，首先要做的是设定一个目标。
这个目标应该是可以量化的、具体的，并且需要有截止日期。
比如，设定每天阅读一本书、每周锻炼五次、在一年内攒够一定数额的存款等等。
设置目标会让你知道自己正在追求什么，并激发自己的动力。
二、学会自律想要取得卓越的成就，必须要有自律的能力。
这并不容易，因为自律需要漫长的时间和努力。
执行力是成功的关键，而执行力来自自律。
自律可以通过遵循自己定下的规则来达到。
比如说，每天早上五六点钟起床，这样可以让你的身体适应早起模式，为日常事务提供更多时间。
三、保持耐心卓越需要时间。
不要着急，不要想着一天之内改变一切。
相反，你应该让自己慢慢变得更好。
当你一次次地努力后，你将会逐步地取得进步，这是你迈向卓越的必要条件。
即使在遇到挫折时也要保持耐心，相信自己会有所收获。
四、不断学习学习是取得卓越的必要条件。
通过学习，你可以获得新技能、新知识，这些都可以帮助你日后更好地发挥自己的能力。
不要停止学习，不管你学的是什么。
学习有时可能需要不断地尝试，不断地出错，但这是正常的。
掌握技能需要时间，也需要耐心。
只要你诚心实意地想走上卓越之路，你一定会取得成功。
五、不断挑战自己想要证明自己的能力，最好的方法是不断地挑战自己。
尝试新事物、去探索未知的领域，这些都可以让你的技能和信心提升。
在挑战自己时，不宜过于急躁和冲动。
你可以计划和组织好自己的挑战，拓展自己的视野，提升自己的能力。
六、保持持续地努力成功没有捷径。
想要从平凡走向卓越，必须要持续地努力。
保持专注以及长期的努力和投资，才能走向卓越。
推动自己在每一个方面持续进步，并盲目地追求卓越。
总之，你可以采用以上方法，通过设定目标、学会自律、保持耐心、不断学习、不断挑战自己、保持持续地努力来使自己从平凡走向卓越。
追求卓越追求卓越成就非凡
追求卓越追求卓越成就非凡追求卓越，成就非凡在人的一生中，有许多人会追求卓越，这是一种对自己的要求和期望，也是一种对生活的态度和追求。
追求卓越并不仅仅是追求成功，更是一种对自己和他人的责任和承诺。
只有通过不断地努力和奋斗，才能够成就非凡的人生。
在追求卓越的道路上，关键是要树立正确的价值观和目标。
我们应该明确自己的价值观，明确自己想要达到的目标，并为之努力奋斗。
只有通过确立目标并时刻坚守，我们才能在追求卓越的道路上不断前进。
此外，为了追求卓越，我们还需要注重个人的自我提升。
个人的自我提升包括不断学习和积累知识，不断扩展自己的视野和思维方式，提升自己的能力和素质。
只有通过不断地学习和提升自己，我们才能不断进步，成就非凡。
在追求卓越的过程中，我们还需保持积极乐观的心态。
面对困难和挑战，我们不能气馁和退缩，而应该积极面对，勇往直前。
困难和挑战是成长的机遇，只有通过克服它们，我们才能更加成熟和强大。
同时，与他人的交流和合作也是追求卓越的重要因素。
我们应该积极与他人交流和分享自己的经验和想法，互相帮助和支持。
通过与他人的合作，我们可以汇集更多的智慧和力量，共同追求卓越，共同成就非凡。
追求卓越还需要持之以恒的毅力和坚守。
成功并非一蹴而就，而是需要经过长期的努力和坚持。
面对困难和挫折，我们不能放弃，而应该坚持下去，只有这样，我们才能不断取得进步，最终达到卓越的境界。
在追求卓越的过程中，我们还需保持一颗感恩的心。
感恩是一种对他人和生活的态度，也是一种对自己的肯定和鼓励。
感恩让我们懂得珍惜和感激，让我们更加激发内在的动力，不断奋斗，追求卓越。
总结起来，追求卓越是一种对自己和他人的要求和期望，是一种对生活的态度和追求。
在追求卓越的道路上，我们应该树立正确的价值观和目标，注重个人的自我提升，保持积极乐观的心态，与他人交流合作，持之以恒的毅力和坚守，保持一颗感恩的心。
只有这样，我们才能在追求卓越的道路上不断前进，成就非凡的人生。
平凡中追求卓越
平凡中追求卓越平凡中追求卓越，是一个充满挑战和机会的过程。
每个人都有梦想和追求，但是怎样才能在平凡的生活中，获得卓越的成就呢？这是个值得深思的问题。
首先，平凡意味着不同寻常的日子。
我们的日常生活总是充满了琐事和挑战，但是这些琐事和挑战，却是我们成长和进步的源泉。
每个人都会面临挫败和失败，但是这并不表示我们无法追求卓越。
相反，我们可以通过学习和反思，不断提高自己，追求更高的目标和更大的成就。
其次，平凡中的卓越需要决心和毅力。
在日常生活中，我们面临着各种各样的困难和挑战。
有时候，这些挑战令人感到无从下手，但是只要我们有决心和毅力，就能够克服这些难关，并取得卓越的成就。
在这个过程中，我们需要坚持不懈地努力，并接受自己的失败和挑战。
第三，平凡中的卓越需要不断地学习和进步。
我们生活的环境和社会在不断地变化，只有不断地学习和提高自己的能力，才能适应这个变化的世界。
与此同时，我们也需要探索自己的潜力和优势，并寻找适合自己的职业和生活方式。
只有这样，我们才能在平凡的生活中获得卓越的成就。
最后，我们需要坚信自己和追求自己的梦想。
在平凡的生活中，很容易迷失自己，甚至放弃自己的梦想。
但是，只要我们坚持自己的梦想，并愿意为之努力，就一定能在平凡中追求卓越。
无论是从事哪种行业或者是创立自己的事业，我们都必须要相信自己的能力，并为之努力。
总之，平凡中追求卓越，需要我们坚定的意志和毅力，不断地学习和进步，并坚信自己的梦想。
虽然这是一个充满挑战和机遇的过程，但只有通过不断地努力和追求，才能在平凡中获得卓越的成就。
让我们在平凡的生活中，追求自己的梦想，创造属于自己的美好未来吧！。
千里之行始于足下作文 追求卓越书写人生的精彩
千里之行始于足下作文追求卓越书写人生的精彩千里之行始于足下一、追求卓越的态度活在这个世界上的每个人都希望过上一个精彩的生活，而实现这个目标的起点在于我们的内心，每个人都需要具备追求卓越的态度。
正如《论语》中所说：“千里之行，始于足下”，只有从现在开始，脚踏实地地追求卓越，才能在人生的旅途中走的更远。
二、勇于行动即使有再完美的计划，如果没有勇气付诸行动，也只能是一纸空谈。
要在人生的舞台上演绎精彩，我们必须以勇气为底色，勇敢地迈出第一步。
当我们追求卓越时，不要让畏惧和犹豫阻挡前行的步伐，要坚信自己的能力，大胆地去实践和尝试。
三、不断学习追求卓越不仅仅是为了取得好的成绩或者实现个人目标，更是为了不断提升自己的能力和素养。
我们应该保持学习的心态，虚心接受新的知识和经验，不断积累并运用到实践中。
正如古人所说：“学如逆水行舟，不进则退”，只有储备足够的知识和技能，我们才能在发展变化的世界中立于不败之地。
四、积极思考卓越来自于积极的思考和行动。
我们应该培养积极的思维方式，摒弃消极的情绪和自卑的心态。
在面对挑战和困难的时候，要学会积极地思考和解决问题，不畏艰辛和困境，坚信自己能够战胜一切困难。
五、目标明确只有有了明确的目标，我们才能更好地追求并实现卓越。
我们应该设立长远的目标，并将其分解成短期的具体行动计划，每一天都朝着目标迈进。
同时，我们还要不断评估和调整目标，确保其与个人发展和价值观保持一致。
六、坚持不懈追求卓越的道路上充满了曲折和艰辛，但只有坚持不懈，才能真正品味到成功的滋味。
在遇到困难和挫折时，我们要保持乐观的心态，寻找解决问题的方法，并持之以恒地努力。
正如鲁迅所说：“前途是光明的，前途是向上的”，只有坚持不懈，我们才能征服万里长城，登上人生的巅峰。
七、享受过程追求卓越并不是唯一的目标，过程中的经历和收获同样重要。
我们应该学会享受努力和奋斗的过程，从中吸取养分和快乐。
每一个小步骤的成功都值得我们欣喜和庆祝，这样才能让我们更加坚定地向着目标前行。
拒绝平庸：追求卓越的演讲稿
拒绝平庸：追求卓越的演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享的主题是“拒绝平庸，追求卓越”。
每个人都渴望过上精彩的人生，但是却很少有人能够真正做到。
为什么呢？因为我们太容易满足于平庸，太容易被舒适区所困住。
我们害怕失败，害怕挑战，害怕改变，于是我们选择了安逸和平庸。
但是，让我们想一想，如果没有人愿意冒险去追求卓越，那么世界
上就不会有任何伟大的成就。
追求卓越意味着不甘于平庸，意味着不断地挑战自己，不断地
超越自己。
追求卓越需要勇气，需要毅力，更需要不断地学习和进步。
就像一句名言所说，“成功不是一次大的飞跃，而是一系列小
的努力累积而成。
”只有不断地追求卓越，不断地超越自己，我们
才能在人生的舞台上留下属于自己的光芒。
为了追求卓越，我们需要拥有坚定的意志和不屈不挠的毅力。
我们需要不断地克服困难，不断地突破自己的局限，不断地挑战自
己的极限。
正如一位伟大的运动员曾经说过，“只有当你觉得已经到了极限的时候，你才刚刚开始。
”只有不断地超越自己，我们才能走出平庸，迈向卓越。
追求卓越是一种精神，是一种态度，更是一种责任。
我们每一个人都应该拒绝平庸，勇敢地追求卓越。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该不断地超越自己，不断地追求更好的自己。
因为只有追求卓越，我们才能在人生的舞台上留下属于自己的光芒。
最后，让我们共同拒绝平庸，勇敢地追求卓越，让我们用行动去诠释人生的意义，让我们用汗水去书写人生的辉煌！
谢谢大家！。
追求卓越作文（精选14篇）
追求卓越作文（精选14篇）追求卓越作文（精选14篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的追求卓越作文，希望对大家有所帮助。
追求卓越作文篇1淡泊是一种心境。
古圣者说，非淡泊无以明志。
卓越是一种精神。
追求者说，非卓越无以辉煌。
淡泊是内心超脱尘世的豁达。
春风大雅能容物，秋水文章不染尘。
淡泊者须有云水气度松柏精神，不为名利所累，不为繁华所透，从从容容，宠辱不惊，淡泊宁静是修身明志的最佳心灵空调。
卓越是以智慧和胆识傲立于天下，高瞻远瞩而不鼠目寸光，富有远见而不俯仰随人，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。
追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是属于一种大写的人的生命雄风人类自身进化内涵的奥林匹克精神。
追求卓越绝不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奋的基石上，对生命雄风的高扬。
用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越迈进，历尽千辛万苦而无怨无悔，这是追求卓越者的伟岸风采。
追求卓越是对人的本质的弘扬和价值的升华。
人与生俱来就是卓越的。
生命从诞生之始就有卓越的品质。
人都是大自然在生命进化中择优录取的结果，每个人的生命初都是拥有与卵子结合的亿万个精子中的全一卓越者。
因此，人类每一个芬芳的小太阳的诞生，都是大自然中别具一格的卓越选择！物竟天择，适者生存，卓越者辉煌。
一个追求卓越的人，必定是充满自信，勤奋忘我，拼搏进取的人，一个追求卓越的民族必定是朝气蓬勃，奋发图强，充满生机、活力和希望的民族。
在追求卓越的生命进程中，淡泊宁静不失为调适心境，平衡身心的一种方式。
人生可以平淡，但不可以平庸！在物竞天择，优胜劣汰的竞争法则面前，进取是唯一明智的选择，而碌碌无为，不思进取者将在逆水行舟中一退千丈。
追求者必须勇于逆流而上，从平凡中崛起，在淡泊中丰富智慧，孕育卓越，让人生在不端进击，不断攀登中享受创新，领先超群的快乐，一种无与伦比的追求的快乐。
平凡与卓越优秀代表演讲稿
平凡与卓越优秀代表演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这个演讲台上，与大家分享一些关于平凡与卓越的思考。
作为一个普通人，每天我们可能都在重复着相似的工作和生活，有时候我们会感到平凡而无趣。
然而，平凡并不代表无用，而卓越则是平凡的延伸。
平凡是生活的基础，是每个人都必须经历的过程。
它是一种对常态的适应，是对平凡生活的理解和接纳。
凡事不求最好，但求善于平凡，这是我们在平凡中追求卓越的出发点。
而卓越是一种追求，一种超越。
它是反映个体能力和品质的最高体现。
卓越意味着不断超越自我，不断追求卓越的恒心和毅力。
卓越者是那些在平凡之外拼搏、奋斗的人。
卓越的代表可以是各个领域的杰出人物，他们用自己的智慧和才能，跳出了平凡的桎梏，为社会做出了卓越的贡献。
他们可以是创业者，他们大胆创新、敢于冒险，才有了我们今天看到的辉煌企业。
他们可以是教育家，他们用智慧点燃了一颗颗学生的心灵之火，培养出了一代又一代的人才。
他们可以是科学家，他们用智慧和毅力探索未知的世界，让我们领略到了人类文明的辉煌。
同时，我们也不能忽视那些看似平凡的人，他们可能是我们身边的一位朋友、一位邻居，或者是我们家庭中的一员。
尽管他们的成就在社会上并不显著，但他们通过平凡的付出和努力，为家庭、为社会默默奉献着。
他们用自己的言行和行动，传递着正能量，成为了鲜花一样美丽的存在。
平凡与卓越的关系，有时候也像是火花与星光的相互映衬。
平凡是大海之宽广，卓越是大海之深邃和湍流。
平凡是行云流水，卓越是乘风破浪。
平凡是人们共同的起点，而卓越则是人们不断追求的目标。
在平凡之路上，我们每个人都可以做到卓越。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都可以以平凡之心追求卓越之路。
毛泽东曾经说过：“人民英雄永垂不朽。
”他们或者出生平凡，或者在生活中平凡，但他们却用自己的行动和付出，创造出了不平凡的伟业，让他们永远被后人铭记。
在平凡与卓越之间，我们不能够只看到卓越而忽视了平凡。
在高效课堂上,教师应该如何精讲？
在高效课堂上，教师应该如何精讲？在高效课堂上，教师应该如何精讲？所谓精讲，就是选择经过提炼整合后的教材精华部分加以解释、论述和说明。
精讲的目的是把时间还给学生，把学习的自主权还给学生。
需要指出的是，精讲之精，并非仅指精炼更含有精彩之意。
精讲并不难，难在教学境界上。
精讲是一个相对广义的概念，它涵盖了教学要素中讲、练、思、评、考、悟等各个方面。
精讲重在揭示规律，贵在引领方法，难在适合学生，只有平时工作积累中的精思，教学研究中的精进，才能做到课堂教学的精讲。
精讲这是一种水平；更是一种追求，还是一种境界。
教学是一项专业性极强的工作，教师是在跟人的最娇贵的、最精细、最复杂的大脑在打交道。
教师不仅要细心感悟教学中的道理，更应该不断地教学相长，不断增加自己的底蕴，不断提高自己的教学境界和人生境界。
新时代的教师应该力求摆脱平庸追求卓越。
既然选择了教师这个崇高的职业，那么首先应该追求教学的至高境界。
在精讲中练就一身精湛的教学艺术。
教师要坚信学生天生就是学习者、探究者。
事实上学生的确可以自主的学会教材中80%的知识。
教师的作用就是帮助学生捅破那张薄薄的窗户纸。
教师的讲要引导着学生向知识的高地冲锋，而不是代劳或揠苗助长式的灌输。
倘若教师占据了整个课堂，不过是，精彩了教师，黯淡了学生。
所以，现代教学，提倡教师要精讲。
精讲是教师精湛教学艺术的表现，是教师教学智慧的体现，是新课程改革对教师职业水平的更高要求。
精讲怎样讲？一、题目中剖析内涵教材的题目往往是单元、课时的重点所在，体现教材的主题思想，具有丰富的哲理内涵。
一般来讲包含四个层次：学习目标、学习主题、探究课题、感悟启示。
教师由题目的剖析入手，往往能从认识上明确学习的目标，本质上把握事物的内涵，根本上揭示事物发展的规律。
二、平淡中演绎精彩教材编写的要求是严谨、严肃，但学生阅读却喜欢的是形象生动。
化解这对矛盾就需要教师精彩的讲解，只有教师的讲解与引领富有艺术性，具有感染力，这样课堂才有吸引力。
以“追求卓越,成就精彩人生”为题的演讲稿
以“追求卓越，成就精彩人生”为题的演讲稿:大家好！我非常荣幸站在这里，向大家分享我的观点和经验。
今天，我想和大家交流一下一个话题：“追求卓越，成就精彩人生。
”人生有时像一场长跑，我们必须始终追求卓越，以实现自己的梦想。
为了实现自己的目标，我们必须在生活中奋斗，不能停滞不前。
但是，追求卓越并不等于轻易放弃，恰恰相反，它是必须付出代价。
在人生中，我们会遇到各种困难和挑战，但这并不意味着我们应该放弃我们的梦想。
相反，只有克服这些困难和挑战，才能实现我们所追求的卓越。
我们每个人的生活都是不同的，我们都是独一无二的。
我们有自己的态度、信仰、偏好和梦想，并有独特的条件和基础。
我们必须理解这一点，确信自己的梦想是可行的，并付出努力去实现它。
对自己的目标要有期望，与期望保持联系，付出必要的时间和精力，不断完善自己，提高自己的能力和实现梦想的机会。
要多听不同的声音，去学习不同的思维方式和方法，去寻找不同的观众和人才，去加强自己的敬业与专业，建立良好的团队和社会资源。
如果要追求卓越，我们需要有不屈不挠的精神和卓越的能力。
诚实、敬业、耐心、自信和坚定信念是必不可少的品质。
此外，我们必须致力于寻找最适合我们的方式和方法以实现我们的梦想。
我们必须大胆尝试并持之以恒，而且必须在实践中不断反思和改进，以提高我们的效率和实现我们的目标。
卓越并不是一件容易的事情，而且它需要我们付出很多努力。
我们必须认识到，在寻找和实现我们的梦想时，我们会遇到众多的挑战和难题。
我们必须如虎添翼，努力克服这些问题。
同时，我们还需要交流和互相协作，与他人分享自己的成功经验和错误教训。
这有助于我们互相学习和提高，以更好地为我们下一步的追求卓越打下基础。
总之，追求卓越需要大量的努力和勇气，但它会带来巨大的回报。
我们可以通过不懈努力和坚定信念，实现我们的梦想，成就精彩人生。
我们应该注重自我学习和成长，努力获得多的知识和技能，以应对日益复杂的社会和职业环境。
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平凡中追求卓越平淡中演绎精彩
——讲述教师自己的故事
华阴市康营初中邢娟娟
我是一个普普通通的人民教师，没有出生入死的光荣经历，也没有惊天动地的丰功伟绩，但是，我信守我讲台上的承诺，忠诚我所选择的事业。
教育像一片浩瀚的海，博大、澎湃、而又精深。
可是作为一名教育工作者，却无所谓惊天动地，面对的就是一件件平凡小事。
因此，只有热爱工作，关爱学生，做好工作的一点一滴，才能演绎教育生活的精彩。
这里没有惊天动地的壮举，不需要感召世人的豪言，需要的是一腔对教育事业的赤诚和一颗献给三尺讲台的爱心。
在平日的教学，我深刻懂得，经常与学生交心谈心，倾听孩子们的诉求和心声是跟班、带班的必修功课。
当代的学生不需要居高临下、板着面孔训人的“严师”，他们最反感的是分数、纪律这些一听就令人发怵的话题，他们期待与你攀谈兴趣爱好、校园热点、家庭状况、近来的想法甚至是实时明星等等。
有时，哪怕是找一个违纪的学生谈话，我也会从家常话题切入、循循善诱、旁敲侧击，因为多年的经验告诉我，他们叛逆的年龄，只有设身处地的真诚和温馨才能让他们心悦诚服。
为了融入他们，让处于青春期的他们不再对我设防，大多数时间我会和我的学生在一起，就像朋友那样，共同探讨一个感兴趣的话题。
即使他们犯了错，也不会把他
们暴露在众目睽睽之下，迫使他们"低头认错"。
以尊重为前提，遵循以爱动其情、以理晓其心、以严导其行，精诚所至金石为开，引导其自尊、自爱、促其进步是我的育人准则。
我享受与学生所分享的，我快乐他们所快乐的，感同身受他们的点点滴滴。
不倦的努力也为我带来了无尚的收获和荣誉，从教12年，做了十年的班主任，带了11届九年级学生，荣获市级、市级以上荣誉17次、学校荣誉若干次。
荣誉不能代表一切，可是一名教师特有的荣辱感常常促我自觉自省。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅是一名优秀教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
这是我作为一名教育工作者，一直所坚信和坚持的。
因为我爱我的学生，所以我更加耐心；因为我爱我的学生，所以我更加关心；因为我爱我的学生，所以我和学生更加贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我作为一个老师最大的乐趣和动力。
因为我爱我的学生，所以面对他们我总是很耐心，不厌其烦。
2003年的某个月不知那的“经济风”忽然光临了我们这个本来宁静的校园，在不足一个月的时间里，我们班就先后有3个学生突然辍学，踏上外出务工的淘金路，我突然若有所失，好像谁突然将我心爱的孩子从我身边夺走。
我心爱的孩子，不应该这么早就被剥夺受教育
的权力，我决定家访，我先来到素有华阴“两不蹬”的上云霄村，遍寻村中，终于找到了正在田间农忙的学生家长。
于是使出浑身解数，摆出大至天文地理小至油盐酱醋等众多道理，然而，始终无法说服学生家长“经济是第一位，一切向前（钱）看”的经济效益绝对论。
这天，我充满了委屈怏怏离去。
第二天早读辅导的时候，我又想起了我那三个学生。
我忽然若有所悟，我和我所爱的学生原来是这么亲近。
我知道我应该再次出发了，一次又一次的失落和再出发，终于在我数遍那沿路一石一草之后，我一名心爱的学生回来了！重新回到了我的课堂。
另外两个学生也在我不懈的坚持下，重回校园。
在我的鼓舞下，他们三个终于以优异的成绩考取了重点中学。
感谢上帝赐予人类的礼物—爱，她让我对我的学生充满了耐心。
作为一名教育工作者，与家长的密切合作是必不可少的一项内容。
每次家访，我总会先表扬孩子的闪光点，再适当提一些改进意见，因此我的家访得到了同学和家长的欢迎。
尤其像单亲家庭、留守儿童家庭的孩子他们因为缺乏家庭的温暖，从心里便有异于常人的自卑感，内心需要更多的关心和理解。
有一届学生甲（化名）便属于一个单亲家庭。
他的父亲为了生计常年奔波，可是生活的窘迫让他的父亲脾气暴躁，时常因为家庭琐事，便对孩子恶语相加、侮辱体罚。
孩子对父亲的一次次失望变成了绝望，终于无法继续忍受父亲
的粗暴教育，产生了轻生的念头。
我很庆幸，平常自己与学生们无间的沟通，才使他们与我无话不谈，凡是有什么不愉快的都会告诉我。
在他服下大量安眠药之前，先与我和他的玩伴通了电话，我当时感觉孩子的语气不对，立即打车赶往他家，同时，电话告知他的父亲，才得以及时采取了措施，避免了悲剧的发生。
通过多次家访和电话沟通，与他父亲深入交谈，引导他的父亲用鼓励代替责罚，共同鼓励、促进孩子进步，渐渐地甲（化名）的爸爸慢慢地改掉了打骂孩子的坏习惯，经常主动与我联系。
甲（化名）呢，也慢慢恢复了自信，懂得生命了珍贵,一点点地进步了。
翌年，他顺利的参加了中考。
虽然我不能决定这个孩子的未来，但我却能用我的真诚和信心影响这个孩子的将来，无论以后他会作何选择，但我相信，珍爱生命对他来说已是根深蒂固的选择（为了孩子以后的健康成长，事件不能详述，人物也采用化名）。
我认为，学生没有优生和差生之别。
苏霍姆林斯基在他的《要相信孩子》的一文中说：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落—人的自尊心”。
无论是“优秀生”，还是“后进生”，他们都有一颗相同的自尊心，都希望能够得到老师相同的“爱”，平等而公正的“爱”。
尤其是“后进生”，他们本来就因为学习不好，对老师心存芥蒂，一个优秀的老师能够很好的消除这种芥蒂，使“后进生”重拾自尊，迅速迎头赶上。
从教12年，我深深的体会到表扬和鼓
励对一个“后进生”的巨大魔力，善于捕捉“后进生”的闪光点，积极表扬“后进生”的进步事实，不失为一种激发“后进生”努力学习的有效方法。
有一名“后进生”，他叫梁楠，对我的印象尤为深刻。
梁楠一直被他大部分任课老师和同学都认为是最不适合学习的、学习最不开窍的，各科成绩总是徘徊在30分左右。
我采取鼓励他、表扬他，帮他发掘他优于他人的闪光点，使他树立自信感。
一次又一次的鼓励，一次又一次的向前掘进，终于在2004年，梁楠同学以优异的成绩考上高中，当前就读于西安电子科技大学。
育人先育德。
德育工作是教师工作中的重中之重。
我是这样告诉我的学生们：世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”！多关心他人，你才能得到他人更多的关心。
爱，当你给予他人的，你就会得到更多的。
有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我在德育教育方面的付出，我班学生在我的感染下懂得了关心、关爱别人，在我没有任何思想准备的情况下，不懈的德育养成教育，终于开花结果。
2008年11月8日，我班学生刘喜平在上学的路上，捡到一部手机，上交学校后的第二天，便找到了失主，失主是康营村的一位村民，他非常感激，给我们学校送来了感谢信。
2012届毕业生雷阁，学习优秀，乐于助人，常常在学习间隙时间，向同学传授学习技巧、与大家分享自己好的学习经验，好几名同学的
学习成绩因此而得到了提高。
雷阁同学也因为品学兼优，被评为校级“三好学生”。
把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。
人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。
昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。
三十而立，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。
因为我播撒着爱和快乐，收获着快乐和幸福！心中有花，灵魂自香；心中有灯，执着前行！身为一名光荣的教育工作者，我无悔于过去，执着于未来，我将永远让爱成为教育事业的主旋律，用自己的爱成为播撒孩子心中的雨露，永远醉心于这份崇高的教育事业，我会用汗水和青春诠释对教育事业无限的热爱与追求。