西师大版三年级数学下册《面积单位的换算》精品课件
90cm
100cm2=1dm2
3600cm2=36dm2 答:窗户的面积是3600cm2,合 36平方dm2。
课堂练习
照样子,说一说。
三平方米 五百平方 分米
3m2 500cm2 40m2 2000dm2 1500cm2 8dm2
四十平方米
两千平 方分米
一千五百平方厘米、 八平方分米
下面四个图形的边长相等吗?面积呢?
(A)周长:20 面积:24 (B)周长:20 面积:23
(C)周长:20
面积:20
周长相等,面积不相等。
(D)周长:20
面积:18
易错提醒
公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。 这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方 分米?
24米 4米
易错提醒
公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。 这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方 分米? 长方形面积=长x宽
1平方米等于多少平 方厘米呢?
课堂小结
面积单位的基本换算方法
高级单位转化为低级单位:高级单位的数x 进率,如:2平方米=(200 )平方分米(进 率是100,所以2×100=200) 低级单位转化成高级单位:低级单位的数÷ 进率,如:400平方分米=(4 )平方米(进 率是100,所以400÷100=4)
易错提醒
公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。 这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方 分米? 长方形面积=长x宽
24x4=96平方米
1平方米=100平方分米
96x100=9600平方分米
答:这块草坪的Leabharlann 积是96平方米。合 9600平方分米。
例题精讲
1、 一辆洒水车每分钟行驶60m,洒水车 的宽度是10m,洒水车行驶5分,洒水的地 面是多少平方米?
学以致用
6m2=( 600 )dm2
900dm2=(
9
10dm2=( 1000 )cm2
1200cm2=(
12
)m2
2 )dm 310
)dm2
520
3m210dm2=(
5dm220cm2=(
)cm2
课堂思考
右图中每个方格代表1厘 米,计算大长方形的面 积。 长;11cm 宽;6cm
长方形面积=长x宽 长方形面积=11x6=66cm2
学以致用
1、边长为1dm的正方形,也就是 边长为( 10 )cm的正方形,所以, 1dm=(10 )cm;边长为1m的正方 形,也就是边长为( 10 )dm的正
方形,所以,1m=( 10 )dm.
学以致用
2、在()里填上适当的数。
300cm=( 30)dm 1400dm=( 140)m 15m=( 150 )dm 7m=( 70 )dm 20 )cm 2dm =( 2600cm=( 260 )dm
例题精讲
一辆洒水车每分钟行驶60m,洒 水车的宽度是10m,洒水车行驶5分, 洒水的地面是多少平方米?
可以列成:60x10=600m2 600x5=3000m2 也可以列成:60x5=300m2 300x10=3000m2 答:洒水的地面是3000m2.
课堂总结
1平方米=100平方分米 1平方千米=100公顷 1平方米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米
典题精讲
40cm
左图是一扇窗户,根据量得的长和 宽算出窗户的的面积是多少平方厘 米,合多少平方分米?
90cm
解题思路:
先求出长方形的面积,再换 算单位 长方形的面积=长x宽 100平方厘米=1平方分米
典题精讲
40cm
左图是一扇窗户,根据量得的长和 宽算出窗户的面积是多少平方厘米, 合多少平方分米? 长方形面积=长x宽
简单的换算
学习目标
掌握面积单位的换算方法
知道各面积单位之间的 进率
复习导入
长方形和正方形面积的计算公式 长方形面积=长x宽
正方形面积=边长x边长
情景导入
下面这个大正方形的面积是多少?
10cm
1dm
情景导入
边长是1分米,面积 是1平方分米
边长是10厘米,面 积是10厘米x10厘米 =100平方厘米
单元小结
边长是10厘米,面积 是10厘米x10厘米 =100平方厘米
边长是1分米,面积 是1平方分米
所以,1dm2=100cm2
探索新知
边长1米的正方形 的面积是1平方米
1米等于10分米
这个正方形的面积 是多少平方分米呢?
探索新知
边长1m的正方形,也就 是边长10dm的正方形,它 的面积是: 10x10=100(dm2) 所以,1m2=100dm2
24x4=96平方米
1平方米=10平方分米
96x10=960平方分米
答:这块草坪的面积是96平方米。合960 平方分米。
易错提醒
公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。 这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方 分米? 先求出长方形草坪的面 积,再换算单位。
长方形面积=长x宽
1平方米=100平方分米
高级单位转化成低级单位:高级单位的数× 进率 低级单位转化成高级单位:低级单位的数÷ 进率
这节课,你学会了 什么?
宁晋县实验小学三年级数学下册二长方形和正方形的面积1面积和面积单位第2课时面积单位课件西师大版
议一议 1dm2与1dm有什么差别 ?
1dm2是面积单位 , 1dm是长度单位。
归纳总结
1.比较两个图形的面积大小时 , 应该用统一 的面积单位。 2. 1平方厘米=1厘米2=1cm2
1平方分米=1分米2=1dm2 1平方米=1米2=1m2
课堂活动
1.试一试。 〔1〕在1cm2的小方格里能放几粒大米 ? 〔2〕把1只手掌放到1dm2的方格上 , 谁大
文具盒长大约是20 〔 cm 〕
2.用1cm2的纸片拼一拼 , 填一填。
面积 : __4_c_m_2____ 面积 : __4_cm__2 ____ 周长 : __1_0_c_m____ 周长 : __8_c_m_____
3.先估一估下面两个图形的面积 , 再用1cm2的 纸片量一量。
估计 : _____cm2 测量 : _____cm2
2.认识面积单位。 边长1厘米的正方形 , 面积是1平方
厘米 , 写作1厘米2 , 也可以写作1cm2 。
什么物体面的面积大约是1平方厘米 ?
1cm2
拇指指甲面的面积大约是1平方厘米。
估计文具盒向上一面的面积有多少平方厘米。
计量较小图形的面积常 用平方厘米作单位。
边长1分米的正方形 , 面积是1平方 分米 , 写作1分米2 , 也可以写作1dm2 。
一些 ? 〔3〕在地面上画1个面积是1m2的正方形 ,
能站进去几位同学 ?
2.说一说。 生活中哪些物体表面的面积大约是
1cm2 ?哪些大约是1dm2 ?哪些大约是1m2 ?
课后作业 1.填适当的单位名Байду номын сангаас。
作业本封面的面积 大约是450〔mm2〕
教室占地面积大约 是60〔 m2 〕
西师大版数学三年级下册《面积和面积单位》长方形和正方形的面积
西师大版数学三年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感认识面积单位平方厘米、平方分米、平 方米、公顷、平方千米。
2. 学会用面积单位测量指定的面积,能灵 活选用不同的面积单位去测量面积。
物体的表面或封闭图形 的大小,就是它们的面 积。
A 甲的面积比乙的面积大
B 甲乙面积相等
C 甲的周长比乙的周长短
D 甲和乙的周长相等
4、用四个1平方厘米的正方形, 拼成下面的图形。它们的面积各 是多少?它们的周长呢?
A
B
C
D
运用提高。
1、下面三个图形中,哪个面积最大?哪个 面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
A
B
C
2、选择合适的面积单位: 测量一块手帕的面积用( )
做单位;测量一张双人床的面 积用( )做单位;测量一张 1张邮票的面积用( )做单 位;测量测量学校的面积用(
)做单位。
3、选择题:
甲
下面正方形分成甲乙两部分, 下面哪句话是对的( ) 乙
这两个长方形,谁的面积大些?
一个图形是由4个正方形拼成,另一 个图形是由有9个正方形拼成的,你 觉得这两个图形,谁大些?
1、常用的面积单位有哪些 ? 2、 每个面积单位有多大?
1平方厘米:边长是1厘米的 正方形,面积是1平方厘米。
1平方分米:边长是1分米的 正方形,面积是1平方分米。
1平方米:边长是1米的正方 形,面积是1平方米。
面积单位之间的换算(三年级数学下册)
比较大小
5米 (<)10米
28分米(<) 4米
99厘米(<) 1米
8米(>) 75分米
义务教育课程标准实验教科书三年级(下册)
面积单位之间的换算
面积单位之间的换算
1分米
10厘米
边长是1分米的正方形 边长是10厘米的正方形
面积是1平方分米 面积是100平方厘米
1平方分米=100平方厘米
3平方分米 =(300 )平方厘米 200平方厘米=( 2 )平方分米
800平方厘米=( 8 )平方分米
请同桌共同探讨1平方米等于多少平 方分米,并描述自己的计算方法。
给出1平方米等于多少 平方厘米?并描述自己的计算方法。
1平方米=10000平方厘米
2平方米=( 200)平方分米 8平方分米=(800 )平方厘米 16平方米=(1600)平方分米
600平方分米=( 6 )平方米
300平方厘米=( 3 )平方分米 2500平方分米=( 25 )平方米
公园内的一块长方形草坪, 长24米,宽4米,这块草坪的面 积是多少平方米?合多少平方 分米?
24×4=96(平方米)
96平方米=9600平方分米
答:这块草坪的面积是96平方
米,合9600平方分米。
新西师大版数学小学三年级下册《面积单位及长方形正方形的面积计算》
面积单位及长方形、正方形面积计算一. 填空:1. 边长是1厘米的正方形面积是()2. 边长是4厘米的正方形面积是()3. 长方形的面积计算公式是()用字母公式表示是()4. 正方形的面积计算公式是()用字母公式表示是()5. 2米是()单位,2平方米是()单位6. 常用的面积单位有()7.()叫做它们的面积。
二. 在下面()里填上适当的单位:1. 课桌大约高68()2. 教室地面的面积是48()3. 橡皮表面4()4. 小华身高150()5. 一条跑道200()6. 房间的地面约16()7. 一根电线杆长10()8. 黑板的面积约12()三. 计算下面图形的面积和周长(单位:厘米)。
四. 填表:下表中是长方形的长、宽或面积,在空格中填上适当的数。
长(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)周长(厘米)15厘米8厘米11厘米88平方厘米20厘米100厘米五. 应用题:1. 正方形的边长是32分米,这个正方形的周长和面积各是多少?2. 正方形的周长是24厘米,这个正方形的面积是多少?3. 一间长方形的厂房长28米,它是宽的2倍,这间房占地面积是多少?4. 一块长方形的地,宽15米,长是宽的3倍,这块地的面积是多少?5. 一个长方形的长是24分米,比宽长4分米,这个长方形的周长和面积各是多少?6. 一个长方形的长去掉3厘米,面积就减少15平方厘米,这个长方形的宽是多少厘米?答案:一. 1. 1平方厘米2. 16平方厘米3. 长方形的面积4. 正方形的面积5. 长度面积6. 平方米、平方分米、平方厘米7. 物体表面或平面图形的大小。
二. 1. 厘米2. 平方米3. 平方厘米4. 厘米5. 米6. 平方米7. 米8. 平方米三. (平方厘米)(平方厘米)四. 120平方厘米46厘米8厘米38厘米30厘米600平方厘米五. 1. 周长:(分米)面积:(平方分米)2. (厘米)(平方厘米)3. (米)(平方米)4. (米)(平方米)5. (分米)(平方分米)……面积(分米)……周长6. (厘米)。
北师大版小学数学三年级下册课件:第4课时面积单位的换算
3.选择合适的面积单位填空。 ⑴黑板的面积大约是400( 平方分米 ), 也就是4(平方米)。 ⑵教室地面的面积大约是60(平方米), 也就是6000(平方分米)。 ⑶篮球场的面积大约是420(平方米),
也就是42000(平方分米)。
4.谁说的对?
第一段对话中,5平方分米=500平方厘米,所以两人 说得都对。第二段对话中,笑笑说得对。
(4)黑板的周长约是12(
归纳总结:
1.平方米、平方分米和平方厘米每相邻的两个面积单位之间 的进率为100,即1平方米=100平方分米,1平方分米= 100平方厘米。 2.相邻两个面积单位之间的换算方法:由大的面积单位换算 成小的面积单位,要乘进率,小的面积单位换算成大的 面积单位,要除以进率。
夯实基础
1平方米=( 100 )平方分米。 (2)右图的面积是( 1 )平方分米。 1分米=( 10 )厘米,面积也是( 100 )平方厘米, 1平方分米=( 100 )平方厘米。
1.填一填。
(3)常用的面积单位有( 平方米 )、( 平方分米 )和( 平方厘米 ), 每相邻两个常用的面积单位间的进率是( 100 )。
(1)两个面积单位之间的进率是100。
(2)1200平方米=12平方分米。 (3)4平方米=400平方厘米。 ( (
(× )
) × ) ×
6.在(
)里填上合适的单位。 (1)一张报纸的面积约为48( 平方分米
)。
(2)冰箱占地面积约为6400( 平方厘米 )。 (3)一本新华字典厚约为3( 厘米 ),封面的面积约为 130( 平方厘米 )。 米 ),面积约是5( 平方米 )。
在古代,为了确定农业收成,计算税收,必须丈量土 地,由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字
西师大版三年级数学下册《面积单位的换算》教案
西师版三年级下册《面积单位的换算》教学设计教学目标:1.结合解决问题的具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。
2.能进行简单的面积换算,体会面积单位换算的必要性,并解决一些简单的实际问题。
教学重难点:重点:理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。
难点:能进行简单的面积换算,并解决一些简单的实际问题。
教学方法:动手操作法、小组合作学习探究法教学准备:课件,面积分别为1平方分米的正方形纸片,直尺(三角板)、铅笔。
教学过程:一、复习导入。
1.我们已经学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?2.我们刚学过哪些面积单位?1m²、1d m²、1c m²各是多大?是怎样规定的?3.揭示课题:计算数学书、小黑板、教室地面的面积用哪些面积单位合适?这些面积单位之间有什么关系呢?带着这个问题,我们进入今天的学习内容。
板书课题:面积单位的换算二、探索新知1.探索1平方分米=100平方厘米。
让学生拿出如上图的学具(1平方分米的正方形),尝试用不同的方法求出大正方形的面积。
学生小组内交流,操作,并做好记录,老师巡视,找部分同学展示并分享自己的成果,老师点评。
但在实际中,学生可能跟老师的课程设计不谋而合,也可能与老师课程设计不相同,老师都要提前考虑好,适当的引导一下。
可能出现如下3种方式:a.通过划线,把大正方形用1cm²的小方格来填满,看有多少个小方格,从而知道大正方形的面积。
如图b.通过平移小方格,先求出大正方形的边长,从而求出面积。
如图c.在第方法2的基础上,利用长度单位的换算,把10cm换成1dm,从而得出大正方形面积。
如图教师根据学生汇报归纳并板书:1dm²=100cm²。
2.探究1平方米=100平方分米。
先让同学们猜想1m²与1dm²间的关系,再结合1dm²=100cm²的推导过程,同学们动手验证自己的猜想,最后汇报。
三年级下册数学课件2.3面积单位的换算西师大版
课堂总结
通过这节课的 学习,你学到 了什么?
谢 谢!
1m=10dm
这相邻两个长度单位间的进率是( 10 ) 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。
2m2=( )cm2 90000cm2=( )m2
(3)相邻的两个长度单位之间的进率是10,相邻的两个面积单位之间的进率也是10。
人无志向,和迷途的盲人一样。
1dm=10cm
()
1dm2=100cm2
丈夫四海志,万里犹比邻。
10dm
研学问题二: 1平方米等于多少平方分米?相邻的两个面 积单位之间的进率是多少? 小组合作:小组成员互相说一说,你是怎么想的?
1平方分米
10×10=100(平方分米) 10分米 1平方米=100平方分米
1平方米=100平方分米
相邻的两个面积单位之间的进率是(100 )
互学探究
1dm=10cm
(2):边长10cm,正方形面积是
鸟贵有翼,人贵有志。 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
10×10=100 (cm²)
1dm 壮志与毅力是事业的双翼。
丈夫四海志,万里犹比邻。
虽长不满七尺,而心雄万丈。
对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远。 男儿不展同云志,空负天生八尺躯。
(2) 1平方米=100平方分米
想一想:
1m²=(
1m²=)1cm0²0cm
()
这相邻两个面积单位间的进率是( )
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
()
(3)相邻的两个长度单位之间的进率是10,相邻
的两个面积单位之间的进率也是10。 ( )
思考: 面积单位之间怎样换算?
三年级数学下册 5.4 面积单位的换算课件1
例3
左图是一扇窗户,根 据量得的长和宽算出窗 户的面积是多少cm2,合 90cm 多少dm2?
90×40=3600(cm2) 3600cm2=36dm2
40cm
第十九页,共二十八页。
先统一(tǒngyī)单位:
90cm=9dm
40cm=4dm
再计算(jìsuàn):
9×4=36(dm2)
1分米=10厘米
√
(
)
(2) 1平方米=10平方分米,
1平方分米=10平方厘米
╳
(
)
╳
(3)相邻的长度单位之间的进率是10,相邻的面积
单位之间的进率也是10。
•
第二十二页,共二十八页。
做一做:
1、在
里填 上>,<或=。
100cm2 < 10dm2 1m2 1km2 > 9000m2 4km2
>60dm2 4=00km2
第二十三页,共二十八页。
第二十四页,共二十八页。
24×4=96( 平方米 )
96平方米=9600平方分米
答:这块草坪(cǎopíng)的面积是96平方米, 合9600平方分米。
第二十五页,共二十八页。
面积(miàn jī)单位间的进率
120×55=6600(平方厘米) 6600平方厘米=66(平方分米)
1平方厘米
1平方分米=100平方厘米
第六页,共二十八页。
1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于 (děngyú)多少平方分米?
1平方分米
1分米(fēn mǐ)=10厘米 1平方分米=100平方厘米
1米=10分米
1平方米=100平方分米
新西师大版三年级数学下册 第二单元第二课时认识面积单位 教学课件
面积1dm2
边长1dm
探索新知
边长是1分米的正方形,面积是1平方 分米。 平方分米可以用符号“dm2”表示。 仍然读成平方分米。
典题精讲
在我们周围或我们身上什么物
体的面积大约是1平方分米呢?
(大人的手掌)
边长1分米
探索新知
边长是1米的正方形, 面积是1平方米。
面积1m2
边长1m
探索新知
边长是1米的正方形,面积是1平方米。
周长: 8cm
课堂总结
面积单位指测量物体表面大小的单位。主要有 cm2²(平方厘米)、dm2²(平方分米)、m2² (平方米)等。 1cm2²(平方厘米)大概有大拇指的指甲面那么 大; 1dm2²(平方分米)大概是插座头的面、手掌那 么大; 1m2²(平方米)大概是教室地板一块瓷砖那么大。
课堂总结
16
探索新知
边长是1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。
面积1cm2
边长1cm
探索新知
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
平方厘米可以用符号"cm2"表示,仍然 读作平方厘米。
典题精讲
在我们周围或我们身上什么物
体的面积大约是1平方厘米呢?
典题精讲
探索新知
边长是1分米的正方形, 面积是1平方分米。
边长是1分米的正方形,面积是 1平方分米。用符号“1dm2"表 示。
1平方分米
探索新知
1、估计手指甲盖大约多少平方厘米? (1平方厘米) 2、用厘米 作单位,量一量下面长方形 的面积有多少平方厘米。
(28平方厘米)
典题精讲
议一议,cm2、d、dm2、m2都是面积单位。 cm、dm、m都是长度单位。
西师版三年级数学下册精品课件--简单的换算
简单的换算
1
2019/2/24
教学目标
1.探索面积单位之间的联系。 2.会简单的面积单位之间的换算。
2
2019/2/24
复习引入
1m=( 1dm=( 1m=(
)dm )cm )cm
3
2019/2/24
复习引入
1m=(10)dm
1dm=(10)cm
1m=(100)cm
4
2019/2/24
2019/2/24
1m2=100dm2 1dm2=100cm2
16
同样地
1km2=100hm2 1hm2=10000m2
17
2019/2/24
10cm
9
1dm2= 100cm2
2019/2/24
2
议一议。
10
2019/2/24
2
议一议。
边长是1m的正方形,也就是边长( )dm的正方形。
11
2019/2/24
2
议一议。
边长是1m的正方形,也就是边长(10
)dm的正方形。
12
2019/2/24
2
议一议。
边长是1m的正方形,也就是边长(10 它的面积是:
)dm的正方形。
13
2019/2/24
2
议一议。
边长是1m的正方形,也就是边长(10 它的面积是:
)dm的正方形。
10×10=100(dm2)
14
2019/2/24
2
议一议。
边长是1m的正方形,也就是边长(10 它的面积是: 所以:
)dm的正方形。
10×10=100(dm2)
15
1m2= 100dm2
