西师版数学三年级上册全册完整版课件
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西师大版,小学,数学,三年级,上册,全册,PPT课件,西南师范大学出版社
①你能从你的材料袋里称出1kg重的物品吗？ ②请你先掂一掂自己小组称的1kg物品，再掂一掂
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品，你有什么感受？有什么发现？
巩固应用
× 一个苹果重150千克。（ ） √ 一个足球重500克。（ ） × 一只小羊重15g。（ ） √ 爸爸的体重有70千克。（ ） × 1千克的铁比1千克棉花重一些。（ ）
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米，用掉 2600kg， 剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400（kg） 2400÷3=800（kg）
答：剩下的平均每天食用800kg。
在括号里填上适当的单位
克
千克
克
克
总结
掌握克和千克之间的换算。能够正确的 使用千克和克来表示物体的质量，能够 比较一些质量的大小。
西师大版三年级数学上册
克、千克的认识
学习目标
1. 通过本节课的学习，同学们要知道千克和 克之间的换算。
2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的 质量，能够比较一些质量的大小。
辨一辨
× 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。（ ） √ 2. 一头肥猪重150kg。（ ） × 3. 5个桃子重1g。（ ） √ 4. 一辆货车载重量为8吨。（ ） × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。（ ） √ 6. 一头大象重6吨。（ ）
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品，你有什么感受？有什么发现？
巩固应用
× 一个苹果重150千克。（ ） √ 一个足球重500克。（ ） × 一只小羊重15g。（ ） √ 爸爸的体重有70千克。（ ） × 1千克的铁比1千克棉花重一些。（ ）
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米，用掉 2600kg， 剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400（kg） 2400÷3=800（kg）
答：剩下的平均每天食用800kg。
在括号里填上适当的单位
克
千克
克
克
总结
掌握克和千克之间的换算。能够正确的 使用千克和克来表示物体的质量，能够 比较一些质量的大小。
西师大版三年级数学上册
克、千克的认识
学习目标
1. 通过本节课的学习，同学们要知道千克和 克之间的换算。
2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的 质量，能够比较一些质量的大小。
辨一辨
× 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。（ ） √ 2. 一头肥猪重150kg。（ ） × 3. 5个桃子重1g。（ ） √ 4. 一辆货车载重量为8吨。（ ） × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。（ ） √ 6. 一头大象重6吨。（ ）
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克
三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)
三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)
三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)
培优练习：
用2、3、4这三个数字组成两位 数与一位数相乘的算式，看看你能组 成几道，分别计算出得数。
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•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
总结：你学会了什么？
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再见！
三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
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培优练习：
用2、3、4这三个数字组成两位 数与一位数相乘的算式，看看你能组 成几道，分别计算出得数。
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•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
总结：你学会了什么？
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再见！
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•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
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树叶一周的长度就是树叶的 周长 。
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合作探究
量一量树叶的周长：
这片树叶的周长是多少厘米？
合作要求：
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议一议：
怎样量树叶的周长？
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小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。 汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。 长方形一周的长度就是长方形的周长。 三角形一周的长度就是三角形的周长。
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号学习单
量一量
﹙﹚
﹙﹚
﹙﹚
测量要求：
﹙﹚
1.比一比看谁量的又快又准确。
2.选择合适的测量工具。
3.把测量的结果写在图形相应的位置。 （结果取整厘米）
西师大版数学三年级上册一位数乘两位数(进位)的笔算课件(21张)
【重点】 经历一位数乘两位数(进位)的笔算过程，理解“满十 进一”的算理，从而得出“满几十进几”的算法。
【难点】 能正确笔算一位数乘整两位数(进位)， 理解笔算算理。
知识回顾
1.用竖式计算。
42×2= 84
21×3=63 34×2= 68
42
21
34
×2
×3
×2
84
63
68
用一位数依次去乘两位数每一位上的数，
20×3=60
一
4×3=12
60+12=72
答：一共有72个玩具。
24×3＝ (个) 还可以列竖式计算。
方
24
法 二
×3
第 一 步
用3去乘个 位上的4。
24×3＝ (个)
方
24
3乘4等于12，
法
×3
这个12表示
二
什么呢？
盒子外面的12个玩具
24×3＝ (个)
方 法
2 4 向十1位122进应的该1写要在写 × 1 3 小 些 ，哪里避呢免？和 因
2.试一试。
25×3= 75 47×2= 94 29×3= 87
25
47
29
×1 3 75
×12 94
×2 3 87
易错警示 从个位起，用一位数依次乘两位数中的每一 位数，乘积满几十，就向前一位进几。不要 忘记加上进上来的数。
（教材第14页“试一试”）
3.填一填，议一议。 18 × 3 = 54 18 ×2 3 54
二 一位数乘两位数、三位数的乘法
第4课时 一位数乘两位数(进位)的笔算
西师版数学三年级（上）
学习目标 1.结合具体情境，理解和掌握一位数乘两位数(进位)
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
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看一看，填一填。
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
科技馆
东 苗圃
南
综合楼
苗圃
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⑧ ⑫ ⑬
②
北
③
⑨ ⑩
⑭
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
北
少年宫在岗亭的（ 北 ）面， 红光中学在电影院的（ 南 ）面。 人民小学在新华书店的（ 东 ）面，百货大楼在红光中学的（ 西 ）面。
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
岗亭没动，为什么一会儿在东方，一会儿在西方，一会儿在北方，一会儿在南方呢？
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
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物体所在的方位是相 对的，观察的地点不同， 方向就可能不同。
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你学到了什么？
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)
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完整版西师大版三年级数学上册-四则混合运算.ppt
500+12×3 =500+36 =536
26×4-103 =104-103 =1
精心整理
4
每个足球比每个篮球多多少元？
70÷2=35（元） 45-35 =10（元）
答：每个足球比精每心整个理 篮球多10元。
5
每个足球比每个篮球多多少元？
45-70÷2 =45-35 =10（元）
答：精每心整个理 足球比每个篮球多10元6 。
西师大版三年级数学上册
四则混合运算1
精心整理
1
买文具盒和书包一共用去多少元？
7×6 =42（元）
42+55=97（元）
答：买文具盒和精心书整理包一共用去97元。
2
买文具盒和书包一共用去多少元？
7×6+55 =42+55 =97（元）
答：买精文心整具理 盒和书包一共用去97元3 。
说一说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。
答：草场上有绵羊320只。
精心整理
16
=132
13
不对
12+48÷6 =12+8 =20
不对
不对
72÷8×3 =9×3 =72 精心整理
273-45+55
=228+55
=283
14
42×2 =84（千米）
42×2+6
84+6 =ຫໍສະໝຸດ 0（千米） =84+6=90（千米）
答：新华村到县城的公路长精9心0千整理米。
15
75×4+20 =300+20 =320（只）
9
在一个算式里，只有加、减法，或者 只有乘、除法的运算顺序。
新版三年级上册数学-3.1 东南西北 ︳西师大版(共11张PPT)
小红：“我的家在小丽家的东 面。”
小英家 华华家
东东家
小明：“我的家在星星超市的
西面。”
小英：“我的家在小明家的南
面。”
小调查
在日常生活中，我们可以依据 什么来辨别方向？
谢谢
岗亭在新华书店的（ ）方； 的中间摆上文具盒，文具盒的北面摆
东
苗圃
南
综合楼
科技馆
苗圃
帮小朋友找家
北
玲玲：“我的家在星星超市的
东面”
小丽：“我的家在星星超市的 小李家 小丽家
北面”
小红家
东东：“我的家在玲玲家的南
面”
小李：“我的家小丽家的西面”小明家 星星超市 玲玲家
华华：“我的家在在星星超市
的南面”
转盘在岗亭的（ ）方；
西师大版数学三年级上册
岗亭在草坪的（ ）方；
小英：“我的家在小明家的南面。
在图上辨认东南西北。
西师大版数学三年级上册
新华书店在岗亭的（ ）方；
少年宫在岗亭的（ ）方；
在图上辨认东南西北。
小英：“我的家在小明家的南面。
华华：“我的家在在星星超市的南面”
东东：“我的家在玲玲家的南面”
物体所在的方位是相 对的，观察的地点不同， 方向就可能不同。
以老师的方向为北方，分别在桌面 的中间摆上文具盒，文具盒的北面摆 上笔，南面摆上橡皮擦，西面摆上本子， 东面摆上书。
看一看，填一填。
岗亭在新华书店的（ ）方；
草坪在岗亭的（ ）方；
岗亭在新华书店的（ ）方；
上笔，南面摆上橡皮擦，西面摆上本子，东面摆上书。
北
方 向 标
1 在图上辨认东南西北。
北
方 向 标
西师大版三年级上册数学认识周长(共14张PPT)
例2 量一量桌面
的周长 。
1.可以用软尺量。 2.可以用软绳围，再 用直尺量。
用绳子在钉子板上围几个图形， 再比较围的图形一周的长度。
14小段
12小段
孩子们，说一说你怎么理解 周长的？(周长是一条线）
课堂活动
沿下列图形的周边画一圈。（沿边线画）
课练习堂
填一填
3cm
3cm
3cm
3cm
(12cm)
1 认识周长
导入
在图中你发现 了哪些图形？
长方形
三角形 圆形的花坛
学习新知
什么是周长？
围图形一周的长度就是 这个图形的周长。
例1 围一围。
桌布面一周的长度是桌布的周长。
例1 围一围。 例1 围一围。
树树叶叶面面一一周周的的长长度度是是树树叶叶面面的的周周长长。。
说一说你找到的周长。
1.黑板四边的长 2.课桌四周的长 3.窗帘四边的长
2cm
2cm
2cm2cm2cm(10cm)3cm
4cm
4cm
5cm
(12cm)
课堂总结
围 一周 图形
的长度就是这个图形的周长。
注意
1.沿着图形的边沿线量。 2.不能多，也不能少。 3.规则图形，所有的边长加起来就 是这个图形的周长。
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1000
1000
吨
千克
克
2吨=( 2000)千克 5千克＝（5000）克
7kg=(7000 )g 8000千克＝（ 8 ）吨
9000g=( 9 )kg
4吨＝（4000）kg
填一填
在括号里填上适当的单位名称。
1. 一袋洗衣粉重800（ 克 ）。 2. 一包水泥重50（千克）。 3. 一根粉笔重约5（ 克 ）。 4. 一部电梯的最大载重约是1（ 吨 ）。 5. 一头大象约重2（ 吨 ） 6. 一个鸵鸟蛋的重量约是1500（ 克 ）。
子，然后就和妈妈一起去市场买菜。
市场上的物品可真多啊，看千得克我眼花缭乱。
我和
妈千妈转克了一
大圈，一共买
克
了1克白
菜，500克
鸡蛋，2克瘦肉和3000千克苹果。我和妈妈拎着
这些东西，累得满头大汗。
第 一 单元 克、千克、吨
第 2 课时 认识吨
情境中探究
计量很重的物品有多重， 通常用吨作单位。
一头大一象头重大象7吨呢。？
第 一 单元 克、千克、吨
第 1 课时 认识克和千克
情境中探究
你发克现、了千什克么都？是计量 物品轻重的单位。
情境中探究
1重枚11克角。硬生可币这活以约是中用1计克克量作糖哪单。些位物？品的轻重 1克有多重？
1克重的物品 好轻哟！
情境中探究
计量较轻的物品有多重， 通常用克作单位， 3粒花克生用米字大母约g表示。 重1克。
第 1 课时 一位数乘二位数的口算
复习旧知 1.填空 8个十是( 80 ) 10个十是( 100 ) 12个十是( 120 ) 150里面有( 15 ）个十
复习旧知 2.口算 3×6=18 6×9=54 7×8=56
4×7=28 5×8=40 6×5=30
引入新知
你是怎么计算的？
一共有多少个鸡蛋?
大约可以坐……
操作中明理
2000kg = （ 2 ）吨 4吨 =（ 4000 ）kg 8000千克 =（ 8 ）吨 7吨 =（7000 ）千克
情境中探究
5吨小麦
需先要统注一意单什位么，？ 再计算。
还剩多少吨小麦？ 运走2000kg小麦
2000kg＝2 吨 5-2＝3（吨）
答：还剩3 吨小麦。
2 × 3 = 6 （个） 2个一 乘3 得6个一
一共有多少个鸡蛋？
20×3=60（你 数能学提问个出题什？）么
数数一一数数，，2200，，4400，，6600。 加一加，20你+2是0+怎2么0=得6到0(个60)的。？
2个十乘3得6个十，6个十就是60。
2个十乘3得6个十， 6个十就是60。
操作中明理
你能在秤上找到2kg，3kg， 4kg和5kg的刻度吗？
操作中明理
请各小组同学互相合作：
①你能从你的材料袋里称出1kg重的物品吗？ ②请你先掂一掂自己小组称的1kg物品，再掂一掂
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品，你有什么感受？有什么发现？
操作中明理
4个梨大约重1千克。
1千克物品比1克 物品重得多。
1千克饼干比1千克 苹果看上去多得多。
归纳试用
4(千克 )
150( 克 )
1(千克 ) 100( 克 )
10( g )
200( g )
450( g )
4( kg )
归纳试用
5000克＝（ 5 ）千克 3kg＝（3000）g 8千克＝（8000 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。（ ） √ 2. 一头肥猪重150kg。（ ） × 3. 5个桃子重1g。（ ） √ 4. 一辆货车载重量为8吨。（ ） × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。（ ） √ 6. 一头大象重6吨。（ ）
比一比 2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
.……
情境中探究
情境中探究
电子秤
盘子秤
杆秤
天平
磅秤
生活中体验
归纳试用
2 个鸡蛋重
（100） g
1 个苹果重
（200）g
5 本数学书重
（900）g
操作中明理
1 千克 =
1000克
500克 500克
指针指着1，表示 两袋盐重1千克。
计量较重的物品有多重， 通常用千克（也叫公斤）作 单位，千克用字母kg表示。
巩固应用
× 一个苹果重150千克。（ ） √ 一个足球重500克。（ ） × 一只小羊重15g。（ ） √ 爸爸的体重有70千克。（ ） × 1千克的铁比1千克棉花重一些。（ ）
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克
5克 5千克
拓展活用
克
今天是星期日，早上我吃了两个50千克的包
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米，用掉 2600kg， 剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400（kg） 2400÷3=800（kg）
答：剩下的平均每天食用800kg。
第 二 单元 一位数乘两位数、三位数的乘法
情境中探究
1000千克 1吨 = 1000千克
1吨有多重呢？
生活中体验
150吨桶有水多是重1呢吨？。 20千克
生活中体验
25千克
14吨0个有同多学重是呢1？吨。
操作中明理
载重25吨表示……
操作中明理
60吨表示……
操作中明理
准载12t表示……
操作中明理
50t表示……
操作中明理
这种算法对吗? 用小棒代替鸡蛋 摆一摆吧。
20 × 3 = 60（根）
2个十 乘3 6 得 个十
比一比，这两个算式有什么区别和联系。
2×3 = 6（个） 20×3 = 60（个）
巩固应用
沙坑里总共要装多少吨沙？
我们还要倒进 3000 千克沙。
沙坑里已经有1 吨沙了。
3000kg＝3 吨
1+3＝4（吨）
拓展活用
有5台机器的重量分别是700kg，800kg， 900kg，800kg，400kg，如果要用一辆载 重量是2吨的卡车来运，可以怎么装货？
第 一 单元 克、千克、吨
第 3 课时 综合训练
归纳对比
1. 计量物品轻重的单位有（克）、（千克）、（吨 ）。 2. 计量较轻的物品有多重，通常用（ 克 ）作单位， 用字母（ g ）表示。 3. 计量较重的物品有多重，通常用（千克）作单位， 用字母（kg）表示。 4. 计量很重的物品有多重，通常用（ 吨 ）作单位。
算一算