2016年中国技能大赛——第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案
2016年全国职业院校技能大赛
年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项组别：中职组□高职组■专业大类：电子信息大类方案设计专家组组长：韦思健专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：中国职业技术教育学会教学工作委员会方案申报负责人：高林联系手机：邮箱号码：通讯地址：北京北四环东路号北京联合大学邮政编码：申报日期：年月年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称电子产品芯片级检测维修与数据恢复（、、年已有赛项）（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型电子信息产业（四）赛项归属专业大类高职：电子信息大类二、赛项申报专家组三、赛项目的本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以电脑主板芯片级维修及硬盘数据恢复技术为载体，将电子产品芯片级检测维修与数据恢复的前沿技术及技能融入比赛内容，主要检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养，全面展现职业教育改进与改革的最新成果及参赛队伍良好的精神风貌，引导高职教育关注在“电子产品芯片级维修与数据恢复”教育方面的发展趋势，为行业、企业培养紧缺人才，提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。
四、赛项设计原则（一）赛项坚持公开、公平、公正严格遵守《全国职业院校技能大赛制度》，落实制度中的相关要求。
确保在赛前尽早公布比赛范围、赛项设备技术规范、赛项样题（或赛题）、赛项规程，以便参赛队能尽早熟悉比赛内容，并进行全方位准备。
赛中将采用开放式的场地环境，在赛场外围设置专用的参观通路，确保竞赛的观摩性达到公平、公正、公开的竞赛要求。
赛后成绩评判主要采用系统自动评分、客观结果性评分和主观结果性评分，并结合人工审核为主导的机制，避免人为因素影响比赛成绩排名。
（二）赛项设计符合国家“十二五”规划纲要在我国“十二五”规划纲要中已经明确指出，要坚持走中国特色新型工业化道路，适应市场需求变化，根据科技进步新趋势，发挥我国产业在全球经济中的优势，并要求电子信息行业要提高研发水平，增强基础电子自主发展能力。
2016年全国技工院校技能大赛竞赛项目方案
2016年全国技工院校技能大赛竞赛项目方案赛项名称：楼宇智能化工程技术技能赛项组别：中职组2016年全国技工院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称楼宇智能化工程技术技能（二）压题彩照（图片仅供参考，以实物为准）二、赛项目的中国现代建筑业的推进和迅猛发展对掌握楼宇智能化工程技术技能的应用需要大批量的人才，而楼宇智能化工程技术技能应用型人才相当的比例是需要通过中等职业教育学校培养。
通过该赛项推动产教结合，持续提高职业教育服务国家经济转变方式、调结构战略目标的能力，充分发挥技能竞赛的引领作用，提升职业学校学生的职业能力，推进中等职业学校专业课程教学建设，探索楼宇智能化工程技术技能应用型人才培养的模式，促进职业教育的双师型教师队伍建设，引领职业教育教学改革的方向。
（一）提升职业学校学生的职业能力（二）推进相关专业课程教学建设（三）推动校企合作和课程开发的进程（四）促进双师型教师队伍建设和教师教学能力的提高（五）创设楼宇智能化工程技术技能应用教学交流的平台三、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正坚持以公开、公平、公正为基本原则的前提下，以社会发展需求为目的设计赛项。
竞赛过程全程录像，开放参观及转播，成果演示由选手自身完成，由专家裁判团队根据评判规则完成成绩评定。
（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大楼宇智能化是为建筑物的使用者提供生活、生产和工作服务的各种设施和设备系统，是现代化建筑功能得以实现不可缺少的重要条件。
它包括建筑中的安防、消防、供配电、照明、通风、空调、通讯等系统，为人们提供了一个安全、舒适、高效而节能的环境。
近年来随着我国建筑业的迅速发展，至2015年，楼宇智能化工程从业人员约150万左右，其中80%以上从事楼宇智能化工程安装、调试、运行与维护工作，但目前这类专业人才极其匮乏，现有人员基本上由电工、电气、通讯技术类人才转行而来，缺乏楼宇智能化等方面的专业背景，未能掌握楼宇智能化的核心专业技术，严重制约了我国楼宇智能化工程技术技能水平的提高，因此，楼宇智能化工程的安装、调试、日常维护、保养等方面更需要相关的专业人才来进行实施，这也就无形中带动了一大批与楼宇智能化工程相关的就业岗位，如建筑设备工程公司、房地产公司、写字楼或商场的设备安装岗位、售后维保岗位或物业管理岗位等，但现在的状况是，我国建筑物总数在以每年10%-20%的速度递增，而相应的人才储备数量和质量却捉襟见肘。
2016年全国职业院校技能大赛
2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：会计赛项组别：中职组高职组□专业大类：财经大类方案设计专家组组长：徐俊专家组组长手机：187****6678中国职业技术教育学会方案申报单位（盖章）：中等职业技术教育分会方案申报负责人：邬宪伟联系手机：189****0318邮箱号码：***************通讯地址：上海市普陀区真南路1008号邮政编码：200331申报日期：2016年9月1日2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称会计（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型第三产业（四）赛项归属专业大类专业代码：120200 专业名称：会计专业代码：120300 专业名称：会计电算化二、赛项申报专家组三、赛项目的中职会计专业技能比赛依据教育部新颁布的《中等职业学校会计专业教学标准》中的专业核心知识和技能，适应现代职教体系对中职基础性职业教育的属性定位，对接小企业出纳、会计、代理记账员等主要工作岗位，重点检验本专业学生对小企业会计准则、会计基础工作规范等会计相关法规制度知识的理解和应用；对点钞、翻打传票（含数字输入）等会计基本技能的运用；对从事小企业出纳、会计记账、报税工作及会计电算化软件操作的工作能力。
从而推动《中等职业学校会计专业教学标准》在中职会计专业教学中的普遍应用，引导中职学校会计专业基于工作过程，注重职业判断、强化理实一体的教学改革，提升中职会计专业信息化教学水平，提高中职学校会计专业人才培养质量。
四、赛项设计原则（一）公平、公正、公开原则；比赛依托企业开发的，具有职业院校广泛应用基础、技术成熟稳定的信息化教学实训平台进行，由系统自动评分；比赛方案、竞赛样题、评分标准借助专用计算机网络平台和手机终端，面向全部参赛师生实现无差异同步发布；比赛现场、选手进程评分通过数字化转播系统实现场外同步直播。
通过这些手段确保各参赛学校信息对称，比赛过程公平、公正、公开。
2016年中国技能大赛——全国气象行业职业技能竞赛实施方案
附件22016年中国技能大赛——第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案第十一届全国气象行业职业技能竞赛组委会月5年2016．目录一、竞赛组织机构 (1)1................................................................................................................. .（一）竞赛组织委员会2 ...................................................................................................... （二）竞赛组织委员会办公室2......................................................................................................................... .（三）竞赛试题组3......................................................................................................................... .（四）竞赛裁判组3......................................................................................................................... .（五）竞赛监审组4.......................................................................................................................... （六）竞赛后勤组4.......................................................................................................................... （七）竞赛宣传组二、竞赛安排 (5)5.............................................................................................................................. （一）竞赛地点5...................................................................................................................... （二）竞赛日程安排5............................................................................................................. .（三）代表队及参赛选手5............................................................................................................................. （四）参赛须知.三、竞赛内容与评分标准. (6)6 ...................................................................................................... （一）综合气象业务基础理论11................................................................................................................ （二）天气预报与服务11............................................................................................................................ （三）技术保障4........................................................................................................... 1 （四）观测数据综合处理.四、竞赛工作人员职责及工作纪律 (14)4........................................................................................................................... 1（一）赛场纪律.51 ........................................................................................................................ （二）裁判长职责51.................................................................................................................... （三）裁判工作纪律6................................................................................................................... 1（四）监考人员职责.61 （五）评卷人员职责.................................................................................................................... 6................................................................................................................... 1.（六）计分人员职责71......................................................................................................................... （七）监审职责.五、竞赛奖项设置及奖励办法. (17)为深入贯彻落实中国气象局党组全面推进气象现代化，全面深化气象改革的决策部署，以技能竞赛为导向，促进县级综合气象业务人员业务素质和基本技能水平的提高，推动县级气象机构气象事业发展。
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2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：焊接技术赛项组别：中职组□高职组√专业大类：制造大类方案设计专家组组长：专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：申报单位(盖章)：全国有色金属行业职业教育教学指导委员会方案申报负责人：联系手机：邮件号码：通讯地址：北京市海淀区首体南路9号主语国际商务中心7-402 室邮政编码：100048申报日期：2015年8月2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称：（一）赛项名称焊接技术（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型第二产业，国家传统战略产业——装备制造业中的重要基本加工手段之一。
（四）赛项归属专业大类赛项所属专业大类名称——制造大类(58)；所属专业类名称——机械设计制造类(5801)；专业名称——焊接技术及自动化()。
二、赛项申报专家组焊接技术赛项顾问——林尚扬院士（中国工程院院士，焊接领域四院士之一），赛项方案设计团队由10人组成，2个来自行业、企业4人，职业院校4人。
三、赛项目的焊接技术是装备制造业中的基本加工手段。
为提高我国装备制造业水平，加快产业结构调整升级，助力“中国制造2025”国家战略，需要培养大量的焊接领域的高水平技能型人才。
随着中国从装备制造业大国向装备制造业强国迈进，需要大量的焊接领域人才。
全国焊接技术及自动化专业点共有330个，目前仅钢结构焊接领域的从业人员就超过120万人，焊接领域的人才培养任务艰巨而紧迫。
本赛项主要针对焊接行业发展要求和人才需求，面向高职院校焊接技术及自动化专业学生，考核参赛人员的焊接操作技能（包括：装配、焊接、参数调整、焊材选用等综合技能）以及职业道德和职业精神，考察选手的安全环保意识等综合素质，更好地推动焊接技术及自动化专业课程教学改革，促进工学结合人才培养模式的深入推广，培养具有实践能力、创新能力的高素质技能型人才，提高人才培养质量。
四、赛项设计原则（一）适应装备制造业的发展，助力国家结构调整及产业升级。
2016年全国职业院校技能大赛
母液
浓度
配制体积（ml）
母液吸取量（ml）
称取量（g）
大量元素
—
钙盐
—
磷酸盐
—
铁盐
—
微量元素
—
有机物
萘乙酸
—
蔗糖
—
琼脂粉
—
写出灭菌操作步骤：
（3）马铃薯组培苗继代培养的无菌操作
在30分钟内，按无菌操作规范要求完成试管苗的继代培养，每瓶至少转接15株苗（含15株），茎段长1-2cm，带1-2叶片，扦插到培养基中，均匀分布，无交叉污染等动作。
通讯地址：北京朝阳区农展馆南里11号
邮政编码：100125
申报日期：2015年8月
2016年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案
一、赛项名称
（一）赛项名称
植物组织培养
（二）压题彩照
（三）赛项归属产业类型
农业行业
（四）赛项归属专业大类
农林牧渔大类
二、赛项申报专家组
姓名
单位
专业
职务/职称
年龄
手机号码
邮箱
王永平
四、赛项设计原则
1、可操作性原则。每位选手根据比赛规程，都能够按照“国际标准”来操作。
2、可评比性原则。针对选手的操作步骤，评委能够很客观地进行评判，减少人为误差，达到公平、公正。
3、全国通用性原则。比赛的内容在全国范围内都能够应用。
五、赛项方案的特色与创新点
（一）赛项方案的特色
项目为植物组织培养，属于团体竞赛项目。以教育部颁布的高职院校园林、园艺专业教学指导方案和国家职业标准《花卉园艺师》规定的知识和技能要求为基础，结合高端技能型人才培养要求和农业生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。
2016年第十一届全国综合业务技能竞赛上海选拔赛-综合气象业务基础理论试卷+答案
2016年第十一届全国综合业务技能竞赛上海选拔赛类别：综合气象业务基础理论试卷竞赛时间：120分钟总分150分一、单项选择题（共100题，每小题0.4分，满分40分）：（气象灾害防御知识）1.地方各级气象主管机构和县级以上地方人民政府有关部门应当按照，共同做好本行政区域的气象灾害防御工作。
（C）A：防御规划B：应急预案C：部门性质D：职责分工答案：C。
《气象灾害防御条例》第五条。
2.《气象灾害防御条例》规定，广播、电视、报纸、电信等媒体未按照要求播发、刊登灾害性天气警报和气象灾害预警信号的，由县级以上气象主管机构责令改正，给予警告，可以处的罚款。
（B）A：3万元以下B：5万元以下C：5-10万元D：10万元以下答案：B。
《气象灾害防御条例》第四十六条。
3.《国家气象灾害应急预案》规定，灾害由地方人民政府启动相应的应急指挥机制或建立应急指挥机制负责处置工作，国务院有关部门进行指导。
（C）A：暴雨B：暴雪C：雷电D：龙卷答案：C。
《国家气象灾害应急预案》2.2地方应急指挥机制，第二款。
4.《国家气象灾害应急预案》规定，高温Ⅲ级预警的标准是：过去48小时个及以上省（区、市）最高气温达37摄氏度，预计未来48小时上述地区仍将出现37摄氏度及以上高温天气。
（B）A：1B：2C：3D：4答案：B。
《国家气象灾害应急预案》8.1.3（9）。
5.气象灾害预警信息内容包括气象灾害的类别、预警级别、、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。
（A）A：起始时间B：预警的时间C：结束时间D：过程时间答案：A。
《国家气象灾害应急预案》3.2.2第二款。
6.按照《全国气象灾情收集上报技术规范》中气象灾害类别划分的规定，不属于大风灾害类别的是。
（D）A：龙卷B：飑线C：雷雨大风D：台风答案：D。
《国家气象灾害应急预案》附表1.04。
7.灾情上报时，统计“损坏房屋”应包括。
（C）A：独立的厨房B：活动房C：配电房D：简易房答案：C。
2016年中国技能大赛——第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施分解
附件22016年中国技能大赛——第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案第十一届全国气象行业职业技能竞赛组委会2016年5月目录一、竞赛组织机构 (1)（一）竞赛组织委员会 (1)（二）竞赛组织委员会办公室 (2)（三）竞赛试题组 (2)（四）竞赛裁判组 (3)（五）竞赛监审组 (3)（六）竞赛后勤组 (4)（七）竞赛宣传组 (4)二、竞赛安排 (5)（一）竞赛地点 (5)（二）竞赛日程安排 (5)（三）代表队及参赛选手 (5)（四）参赛须知 (5)三、竞赛内容与评分标准 (6)（一）综合气象业务基础理论 (6)（二）天气预报与服务 (11)（三）技术保障 (11)（四）观测数据综合处理 (14)四、竞赛工作人员职责及工作纪律 (14)（一）赛场纪律 (14)（二）裁判长职责 (15)（三）裁判工作纪律 (15)（四）监考人员职责 (16)（五）评卷人员职责 (16)（六）计分人员职责 (16)（七）监审职责 (17)五、竞赛奖项设置及奖励办法 (17)为深入贯彻落实中国气象局党组全面推进气象现代化，全面深化气象改革的决策部署，以技能竞赛为导向，促进县级综合气象业务人员业务素质和基本技能水平的提高，推动县级气象机构气象事业发展。
特制定第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案如下。
一、竞赛组织机构（一）竞赛组织委员会1．人员组成主任：中国气象局副局长于新文副主任：中国农林水利工会全国委员会主席盛明富中国就业培训技术指导中心副巡视员袁芳委员：综合观测司司长王劲松应急减灾与公共服务司司长张祖强预报与网络司司长顾建峰人事司司长胡鹏直属机关党委副书记宋云中国气象局气象探测中心副主任曹晓钟成都信息工程大学党委副书记敬枫蓉四川省气象局副局长陈忠明中国就业培训技术指导中心竞赛处处长贾伟一中国农林水利工会林业气象工作部部长刘季英2．工作职责负责竞赛重大事项决策、竞赛实施方案及相关文件审定。
（二）竞赛组织委员会办公室1．人员组成主任：综合观测司副司长李昌兴成员：综合观测司地面处裴翀应急减灾与公共服务司人工影响天气处孙锐预报与网络司预报处黄卓中国气象局气象探测中心业务处雷勇成都信息工程大学教务处汤志亚四川省气象局办公室汪辉综合观测司地面处张帆2．工作职责竞赛组织委员会办公室（设在综合观测司），负责协调、落实、检查与竞赛相关各项目的执行情况；负责竞赛组委会的日常工作。
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附件22016 年中国技能大赛——第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案第十一届全国气象行业职业技能竞赛组委会2016年5 月目录一、竞赛组织机构 (1)（一）竞赛组织委员会 (1)（二）竞赛组织委员会办公室 (2)（三）竞赛试题组 (2)（四）竞赛裁判组 (3)（五）竞赛监审组 (3)（六）竞赛后勤组 (4)（七）竞赛宣传组 (4)二、竞赛安排 (5)（一）竞赛地点 (5)（二）竞赛日程安排 (5)（三）代表队及参赛选手 (5)（四）参赛须知 (5)三、竞赛内容与评分标准 (6)（一）综合气象业务基础理论 (6)（二）天气预报与服务 (11)（三）技术保障 (11)（四）观测数据综合处理 (14)四、竞赛工作人员职责及工作纪律 (14)（一）赛场纪律 (14)（二）裁判长职责 (15)（三）裁判工作纪律 (15)（四）监考人员职责 (16)（五）评卷人员职责 (16)（六）计分人员职责 (16)（七）监审职责 (17)五、竞赛奖项设置及奖励办法 (17)为深入贯彻落实中国气象局党组全面推进气象现代化，全面深化气象改革的决策部署，以技能竞赛为导向，促进县级综合气象业务人员业务素质和基本技能水平的提高，推动县级气象机构气象事业发展。
特制定第十一届全国气象行业职业技能竞赛实施方案如下。
一、竞赛组织机构（一）竞赛组织委员会1．人员组成主任：中国气象局副局长于新文副主任：中国农林水利工会全国委员会主席盛明富中国就业培训技术指导中心副巡视员袁芳委员：综合观测司司长王劲松应急减灾与公共服务司司长张祖强预报与网络司司长顾建峰人事司司长胡鹏直属机关党委副书记宋云中国气象局气象探测中心副主任曹晓钟成都信息工程大学党委副书记敬枫蓉四川省气象局副局长陈忠明中国就业培训技术指导中心竞赛处处长贾伟一中国农林水利工会林业气象工作部部长刘季英2．工作职责负责竞赛重大事项决策、竞赛实施方案及相关文件审定。
（二）竞赛组织委员会办公室1．人员组成主任：李昌兴综合观测司副司长成员：综合观测司地面处裴翀应急减灾与公共服务司人工影响天气处孙锐预报与网络司预报处黄卓中国气象局气象探测中心业务处雷勇成都信息工程大学教务处汤志亚四川省气象局办公室汪辉综合观测司地面处张帆2．工作职责竞赛组织委员会办公室（设在综合观测司），负责协调、落实、检查与竞赛相关各项目的执行情况；负责竞赛组委会的日常工作。
（三）竞赛试题组1．人员组成组长：中国气象局气象探测中心副组长：成都信息工程大学电子工程学院新疆生产建设兵团气象局黑龙江省农垦总局农业局黑龙江省森工总局营林局中国民航局空管局国家气象中心国家气象信息中心中国气象局公共气象服务中心中国气象局气象干部培训学院中国气象局人工影响天气中心成员：由竞赛试题组组长确定具体人选。
2．工作职责负责编制各项竞赛试题。
在竞赛过程中，负责对竞赛试题及答案进行技术解答，对试卷进行监管、保密；负责竞赛用设备的安装、调试、监管、布置、维护等。
（四）竞赛裁判组1．人员组成裁判长：中国气象局气象探测中心曹晓钟成员：由竞赛裁判组组长确定具体人选。
2．工作职责监考人员负责监督各考场竞赛纪律；阅卷人员负责各项竞赛答题的审阅、打分；记分人员负责将各项竞赛答题计分、记录、归总。
（五）竞赛监审组1．人员组成组长：中国气象局直属机关工会 成员：中国气象局人事司2．工作职责 负责监督裁判职责、监督考场秩序、监督违纪人员处理、监督竞 赛评卷计分； 负责竞赛工作中出现的各种问题， 向组委会提出处理意 见。
（六）竞赛后勤组1. 人员组成 成都信息工程大学2．工作职责 负责安排住宿、饮食、布置赛场等后勤及会务事项；负责获奖证 书的制作、管理；负责工作证、参赛资格证的制作、发放等；负责考 试用具的监管。
（七）竞赛宣传组1．人员组成组长：中国气象局办公室 洪兰江 副组长： 中国气象局办公室 中国气象局综合观测司 成员： 中国农林水利工会林业气象部 中国气象局直属机关党委 朱长虹 中国气象局综合观测司刘为一 中国气象局气象宣传与科普中心待定 成都信息工程大学张斌兵2．工作职责 负责竞赛工作宣传。
二、竞赛安排（一）竞赛地点 成都信息工程大学张跃南中国农林水利工会全国委员会 待定 中国就业培训技术指导中心待定 郭彩丽（二）竞赛日程安排预计竞赛日期：2016年11月中旬，赛程3天。
（三）代表队及参赛选手1. 名额各省（区、市）气象局均组队参加竞赛，行业内相关单位可组队参加竞赛。
各代表队领队1 名、教练1 名、参赛选手3 名。
2. 参赛选手确定各省（区、市）气象局自行抽签确定参赛选手；行业内相关单位推荐三名选手组队参赛。
3. 参赛资格已参加过三届竞赛或取得个人全能前三名的不得再参加本届竞赛。
（四）参赛须知1. 报到注意事项各参赛代表队应按时报到。
报到时，领队、教练、参赛队员应出示本人身份证，确认后发给工作证、参赛资格证。
2. 机考注意事项本次竞赛所有科目均采用机考，由竞赛组织单位提供竞赛环境，包括电脑、键盘、鼠标和竞赛系统。
三、竞赛内容与评分标准竞赛内容包含四个竞赛科目：综合气象业务基础理论、天气预报与服务、技术保障、观测数据综合处理，满分400分。
表1竞赛科目及分值（一）综合气象业务基础理论1. 竞赛内容考查气象灾害防御、预警信息发布、气象为农服务“两个体系”建设、气象灾害风险业务和人工影响天气知识。
天气学基本概念及天气分析与预报的基本思路、多普勒天气雷达和卫星气象应用基本知识、天气预报与气象灾害预警的业务规范。
综合观测基本知识、地面观测自动化相关知识及业务改革业务规定、气象观测相关法律、法规和规章，数据质量控制与气象资料应用。
表2综合气象业务基础理论试题范围2. 竞赛形式和评分标准机考，闭卷考试，满分150分，考试时间120分钟试题类型：单项选择题、多项选择题、判断题。
表3综合气象业务基础理论竞赛试题类型及评分标准注：多项选择题多选、少选的不得分；（二）天气预报与服务1. 竞赛内容综合运用云天观测资料，以及自动气象站、探空、雷达、卫星等观测资料，结合指导预报产品完成辖区内的订正预报，并撰写相关气象服务材料。
2. 竞赛形式机考，闭卷考试，满分50分，考试时间60分钟。
3. 评分标准标准答案以裁判组的答案为准。
（三）技术保障1. 竞赛设备赛前设计制作40套竞赛平台，包括：（1）DZZ4型20套和DZZ5型20套，其中36套自动站供竞赛使用，其余4套备用；（2）DNQ1型前向散射式能见度仪40套，其中36套供竞赛使用，其余4套备用；（3）DPZ1型综合集成硬件控制器40套，其中36套供竞赛使用，其余4套备用。
观测要素包括：气温、湿度、气压、风速、风向、降水量、能见度。
表4自动气象站技术保障设备配置清单设备名称| 配置（DZZ4型）| 配置（DZZ5型）2. 竞赛形式(1)现场闭卷机考和实际操作相结合，满分100分。
(2)竞赛参加选手共105人，分为三组，每组35人同时进行竞赛，每人1套设备，每组竞赛时间30分钟，两组竞赛之间15分钟为设备调校准备时间，竞赛结束后，选手不得再接触竞赛设备。
(3)裁判对选手的操作过程进行现场裁决并计时，同时使用摄像头对选手操作过程全程录像，竞赛现场设巡考人员。
(4)所有参赛选手需提前30分钟进入候考区。
3. 竞赛内容技术保障科目考试内容具体包括：观测设备的拆解与安装、调试、故障诊断等。
（1）观测设备拆装选手使用给定的设备，完成拆装与检查。
包括：传感器接线、传感器与防雷板连接、防雷板与采集器连接、综合集成硬件控制器的连接、供电系统接线等。
要求正确完成观测设备拆装，操作规范，各类接线检查准确，完成安装后操作台整洁美观。
（2）观测设备调试选手使用台站地面综合观测业务软件（ISOS）完成观测设备现场调试。
包括：传感器相关参数读取和设置、采集器相关参数读取和设置、能见度传感器的应用与维护、综合集成硬件控制器设置与维护等。
要求正确完成观测设备调试、测试软件相关读取和配置等操作，能够正常读取观测数据。
（3）观测设备故障诊断选手使用提供的工具对预先设置的自动气象站一种或几种故障进行故障诊断。
要求正确使用工具，判断故障具体位置，分析故障原因，更换相应备件后排除故障。
4. 评分标准根据考生提交试卷和现场操作进行评分，具体评分标准以竞赛裁判手册为准。
分数相同时，操作完成时间短的排名在前，但不影响个人全能排名和团体排名。
（四）观测数据综合处理1. 竞赛内容主要考查选手使用台站地面综合观测业务软件（I SOS）处理观测数据的能力。
2. 竞赛形式机考，闭卷考试，满分100 分，考试时间90 分钟。
3. 评分标准标准答案以裁判组的答案为准。
四、竞赛工作人员职责及工作纪律（一）赛场纪律1. 参赛队员必须听从指挥，服从裁判。
2. 应至少提前15 分钟进入赛场并对号入座。
入场时须佩戴参赛资格证，否则不得入场。
除规定的比赛用具外，手机、提包、书籍等与竞赛无关的其它物品一律不得带入赛场。
迟到30 分钟以上者禁止入场，取消本场竞赛资格。
3. 入场后，应认真听取监考人员宣布的有关注意事项。
4. 应保持赛场安静，不得在赛场内吸烟。
如竞赛系统运行异常，应举手示意，但与题意有关的内容监考人员不予解答。
5. 答题期间不准左顾右盼、交头接耳、传递纸条、抄袭他人答案或故意让他人抄袭。
一般不得离开赛场。
确需中途外出时应举手示意，经监考人员批准后方可离开，并由监考人员随行监督。
6. 每项竞赛结束前30 分钟和5 分钟时，监考人员各提示一次。
7. 参赛队员违反赛场纪律时，情节轻微的，第一次提出警告，第二次取消本场竞赛资格，该项成绩按零分处理；情节严重的，取消本场竞赛资格，该项成绩按零分处理；情节特别严重的，取消竞赛队员资格。
（二）裁判长职责1. 在竞赛组委会的领导下，负责竞赛裁判的组织和指导工作。
2. 组织竞赛实施的各小组按时完成各自工作。
3. 负责制定竞赛工作流程、职责和纪律，并监督执行情况。
4. 负责竞赛试卷的监管。
5. 负责裁决竞赛中出现的技术争议。
6. 竞赛结束时，向组委会报告比赛成绩。
（三）裁判工作纪律1. 裁判人员在竞赛裁判工作中，要作风正派，实事求是，认真负责，严格遵守公正、公平原则，不得徇私舞弊。
2. 严格遵守竞赛规则，保守竞赛秘密，不得泄漏竞赛试题和评卷、计分情况。
3. 坚守工作岗位，履行工作职责，不得擅离职守。
4. 服从领导听指挥。
遇有不同意见，共同协商，并服从裁判长的裁决。
（四）监考人员职责1. 监考人员应提前30 分钟到达赛场，检查赛场布置、设施等是否符合要求。
2. 参赛队员入场时，检查参赛队员资格证，收缴禁止带入赛场的物品，查验参赛队员座次。
3. 监督赛场纪律，作好监考记录，竞赛结束后交裁判长。
发现违纪现象时，按照赛场纪律进行处理。