保护眼睛活动方案
爱眼日主题活动方案优秀7篇

爱眼日主题活动方案优秀7篇眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,所以我们应该珍爱自己的眼睛。
全国爱眼日应该怎么开展活动来宣传,让更多的人知道爱护眼睛的重要性呢?以下是漂亮的编辑为家人们找到的爱眼日主题活动方案优秀7篇,欢迎参考。
全国爱眼日活动实施方案篇一为增进同学们对眼的健康保健意识,今年6月6日,结合我校常见病近视、沙眼的具体情况,认真搞好爱眼活动日活动。
特制定此方案:一、活动目的:1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
二、活动主题:科学用眼,健康成长三、活动内容:1.6月4日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。
2.6月7日要求4-6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。
3.6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月6日第二十一个爱眼日启动仪式。
5.6月7日各班举行爱眼、护眼主题班队会,对学生进行更加深入的教育。
6.各班级在班级微博中对第二十一个爱眼日进行宣传。
7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。
爱眼日活动方案篇二20xx年6月6日是全国“爱眼日”。
我院围绕“xxx”的活动主题,在市卫生局统一部署下,结合医院实际,开展系列爱眼宣传活动。
总结如下:一、举办健康讲座。
6月6月上午10时,在我院门诊楼4楼国医堂,内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师,为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。
从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。
通过健康宣教,提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视,有效控制血糖,及早、定期进行眼科检查,可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。
二、发放传宣资料,加强宣传。
6月6日活动当天,在门诊一楼设置咨询台,为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。
全国爱眼日主题活动方案(16篇)

全国爱眼日主题活动方案(16篇)全国爱眼日主题活动方案篇一“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日宣传活动眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我系以“预防近视,珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
从而让同学们理解眼睛的重要性,让同学们懂得如何保护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天保护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
1、通过认识、调查、访问等一系列的活动,到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。
2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进展整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富经历。
4、向全系宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
5、将爱眼护眼睛进展到底。
团总支宣传部xx年6月3日经管系大学生活动中心1、对全体大一学生进展为期一周的眼科知识调查。
2、设计两个宣传板介绍保护眼的小常识及科学验光配镜的小知识。
3、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进展宣传教育。
4、邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进展爱眼常识宣传讲座,并为广阔师生提供免费维修眼镜,免费验光等效劳。
5、现场进展安康知识互动活动,发放有关保护眼睛的小礼品。
6、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。
7、加强人们对眼睛的理解,加强人们对近视的危害性的认识,增强全系师生爱眼意识。
全国爱眼日主题活动方案篇二进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。
一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的关注,结合6月6日全国爱眼日的降临,我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合理论活动主题。
保护眼睛活动教案7篇

保护眼睛活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用10篇

爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用10篇爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇1一、主题背景目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视,眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,学生的视力情况不容乐观。
为此,设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国”来临之际,通过本次主题班会,对全班学生进行爱眼,切实加强学生对视力的保护,降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲,诗歌朗诵,知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作,全班合曲,组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会2、播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性3、伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》,再由五组学生分别朗诵《小眼睛,大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)4、“爱眼知多少”知识问答(课前,已经给每个小组发放了有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。
)5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确,学习、看电视、上网时间过长,不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料),让学生谈感受(学生先在小组内交流,统一认识,然后再全班交流。
)6、在日常生活中,我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流,并统一认识)(1)读书写字姿势要端正(2)不再强光和弱光下看书(3)不能长时间看电视、玩电脑,看时保持一定的距离(4)认真做眼保健操7、全班合唱《深深爱眼操》8、班主任老师作同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的.窗户,也如同照亮我们道路的明灯,原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
爱护眼睛预防近视的主题活动方案通用篇2一、主题班会设计背景1、班内的的学生近视眼的人数越来越多2、初中九年级学生不再像七学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确二、班会目标1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识2、引导学生正确对待眼保健操3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯三、班会过程1、游戏导课(1)小游戏:“蒙眼走直线”游戏玩法:①请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。
爱眼护眼活动策划书

爱眼护眼活动策划书每年6月6日为“全国爱眼日”,加强全民爱眼意识,提高民族健康素养动员社会各界气力,共同关心人们的眼睛。
爱眼护眼活动策划书你知道有哪些吗?下面是作者整理的爱眼护眼活动策划书5篇,欢迎浏览分享,期望对大家有所帮助。
更多爱眼相干内容推荐↓↓↓爱眼护眼活动策划书1一、设计思思路:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放讲授学习,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。
通过儿歌、讨论等情势让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲求用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,知道要爱惜眼睛。
让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假设我看不见(体验活动)4、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。
好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。
躺在床上不看书,不在车上看画报。
看电视、真高兴,坐的距离要记清。
娃娃有双好眼睛。
五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,特别是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。
身体坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。
否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。
收看电视节目,是调解神经、排除疲劳、增进知识、观赏艺术的一种正当的娱乐活动。
如果看得时间太长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。
特别是玩电子游戏机比看电视更能侵害孩子的眼睛,家长必须提高谨慎。
爱护眼睛预防近视活动方案(精选7篇)

爱护眼睛预防近视活动方案(精选7篇)爱护眼睛预防近视活动方案1一、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控(以下简称"防近")的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把"防近"工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进"防近"工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生"防近"工作的合力。
二、工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理"防近"工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》(见附1),落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的"防近"工作机制。
2.制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。
3.切实减轻学生课业负担。
改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。
严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。
不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。
爱护眼睛方案

爱护眼睛方案•相关推荐爱护眼睛方案(精选8篇)为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的爱护眼睛方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱护眼睛方案篇1活动目的:1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用,认识“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的原因,增强护眼意识,掌握有效防近视的方法,养成良好的用眼习惯。
2、培养学生搜集、整理信息的能力,问卷调查、访问记录的能力。
启迪学生善于观察、善于发现问题,拓展他们的思维空间,培养创新意识,点燃他们的创新火花。
3、通过活动培养学生的团队观念,学会分工与合作,共同完成任务,获得同甘共苦的体验。
引导队员积极思考“为什么”,做勤于探索的“小发现者”,培养队员的观察力和分析力,提高创新精神和实践能力。
活动过程:(一)创设情境,导入。
1、播放配乐短片引入。
问:花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切,用什么去发现?2、关于眼睛,你有什么认识?你都用眼睛做什么?3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。
4、出示“学校学生视力状况调查汇总表”,生谈感想。
5、了解近视的危害。
(1)播放采访“近视患者”的视频。
(2)出示“小资料”:《近视的危害》近视对于青少年学生的危害很大,首先表现为学习效率下降,注意力的深度和广度受限。
近视学生在紧张的脑力劳动后,会更容易产生疲劳、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。
许多青少年因为近视而失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器制造等领域的机会,使自己的理想不能实现。
每年高考受到报考志愿限制的,有60%-70%是因近视而引起的。
近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。
中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱落而致盲。
据20xx年9月26日《光明日报》报道,中国青少年近视发病率高达50%-60%,全国戴眼镜的人数超过3个亿。
爱眼日主题活动方案11篇

爱眼日主题活动方案11篇爱眼日主题活动方案11篇爱眼日主题活动方案1近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。
为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。
现制定活动方案如下:一、活动主题孩子眼睛好世界更精彩二、活动目的本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象全省少年儿童四、活动内容(一)氛围营造通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1.前期发动。
一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。
二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2.集中活动。
一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。
二是开展爱眼护眼集中行动日活动。
在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3.宣传巩固。
一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。
以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。
二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。
免费为家长、老师提供下载安装,在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件,进行爱眼护眼提醒。
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爱眼护眼,让我们行动起来
湾仔小学陈伟杰
一、活动背景
进入二年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。
一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的关注。
随着6月6日全国爱眼日的来临,有关保护眼睛的活动也渐渐多了起来,为此我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合实践活动主题。
二、活动目标
1、通过认识、调查、访问等一系列的活动,认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。
2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与实践的积极体验和丰富经验。
三、活动设计
第一阶段:眼睛很重要
1、了解自己和同伴的视力状况,认识到近视给人们的学习、生活、
工作带来的不便。
2、分析近视形成的原因,了解眼睛的构造,认识到眼睛很重要。
第二阶段:怎样爱护眼睛
1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识,并能对这些资料进行整
理。
2、经常进行阶段交流,互相增进了解。
3、走近6月6日全国爱眼日,了解这一节日的相关信息。
4、认识到眼保健操的作用,学习做好眼保健操。
第三阶段:学会科学用眼并能主动宣传
1、整理研究成果,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成
果。
2、向全校宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
3、将爱眼护眼进行到底。
四、活动时间安排
两周
五、活动实施过程
1、眼睛很重要
在确定主题后的第一节综合实践活动课上,我们从两个耳熟能详的谜语①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
②两颗葡萄黑又亮,长在人身上,白天开窗四处望,黑夜要关窗。
引入我们的活动主题——眼睛。
由于进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。
最近,视力问题也是同学们口中的常常谈到的话题。
有了这样的体验,提起眼睛,一下子就打开了同学们的话匣子:
任霏凡说:“眼睛是很重要的,司机开车,科学家做实验,我们写作业、做游戏、解放军保卫祖国……时时处处都离不开眼睛。
“
王聪聪说:“眼睛是我们身上最宝贵的东西,没有眼睛,我们就看不到色彩,看不到东西,人们常说眼睛是心灵的窗户。
”
这学期戴上了眼镜的叶金辉说:“自从戴上了眼镜,我觉得很不方便,眼镜架在鼻梁上很重,鼻梁叶觉得酸,跑步打球的时候我老担心它掉下来,平时一出汗它就往下滑,喝热的东西的时候它又常被热气熏得雾蒙蒙得……”话还没有说完,几个近视的同学也深有感触地点着头表示他们的赞同。
白云飞说:“爸爸告诉我,千万不能近视,我要是近视了,将来就不能当飞行员了,也不能参军。
”一听这话,同学们不约而同发出了“啊~”的惊叫。
……
为了使大家对眼睛有更深入的了解,应同学们的要求,我决定请学校的卫生老师就眼睛的构造、近视的形成原因这两方面来做一个专题小介绍。
为了更好的锻炼学生,我把聘请卫生老师的任务教给了学生,要求他们完成这一任务。
之后,对聘请失败的小组作一些指导,请聘请成功的小组给他们介绍经验,同学们在活动中受到了待人接物、文明礼貌的教育,也进一步锻炼了胆量和交际能力。
2、怎样爱眼护眼
对于爱眼护眼的常识,同学们了解的实在是太少太少了,他们还有许多的问题迫切地想知道答案,比如:怎样防止近视?近视与饮食有关吗?眼睛进了东西应该怎么做?……
给同学们一周的时间,全面开展探究活动,要求他们选取自己感兴趣的问题,通过各种渠道来了解探究并能对这些资料进行整理。
我随时关注探究合作小组,鼓励他们向身边的人了解知识、信息,主动、大胆与人交流,积极、自信参与活动,并随时作好记录。
活动开始,同学们全都忙开了,上网,进图书馆查找资料,访问眼科医生,阅读书报,写心得体会……他们俨然是一个个小研究员、小记者,许多同学还能经常进行交流,互相增进了解。
值得一提的是,在交流的过程中,同学们谈起爱眼护眼滔滔不绝,但却始终忽略了眼保健操这一有效的护眼措施。
在一次讨论中,我将这一盲点指了出来,介绍了眼保健操的作用,也引发同学思考:平时对待眼保健操的态度。
在同学们的一致赞成下,我们全班同学一起重新认识了眼睛周围的一些重要穴道,认真学习了眼保健操的每一节动作,力求准确,同时我也要求大家在今后的生活中能坚持认真地学习眼保健操。
3、主动宣传爱眼护眼
随着6月6日全国爱眼日的来临,同学们紧锣密鼓地整理着自己的研究成果,力求能通过自己有特色的形式来达到最好的宣传效果。
王聪聪同学参考有关资料精心设计了一份爱眼护眼调查问卷,并能主
动向周围的人发放问卷,达到宣传的目的。
许多同学制作了精美的手抄报,用图文并茂的形式向人们宣传着爱眼护眼的一些小知识。
(如下)
邱钢同学在宣传中这样说:“以前我觉得视力没那么重要,所以平时也不注意用眼卫生,看了同学们的宣传资料后,我想我今后一定要好好地爱护我的眼睛。
”
在爱眼日到来的那一天,同学们利用手边的资料搞了一个宣传活动,他们将资料贴在展板上向全校同学宣传爱眼护眼的知识。
同时,我也鼓励同学们向身边的家人朋友宣传爱眼护眼的知识。
另外,我们将成果汇编成册,并将利用学校的红领巾广播站、小荧星电视台向全校师生介绍爱眼护眼的知识,既达到了资源共享的目的,又有利于肯定学生的研究成果,激励学生的探究热情。
随着活动的结束,同学们似乎意犹未尽,我们一致认为我们不能因为爱眼日的结束而结束爱眼护眼的行动,我们要将爱眼护眼进行到底。
六、活动评价与反思
此次活动我们把最终的评价权交给了学生,这也体现了活动中学生全程参与的主动地位。
在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师的组织管理作用逐步蜕变成引导和交流的合作方式。
我们可以在他们的活动中发表意见,然而对于全权参与整个研究过程的小组成员来说,他们则更有权力去争取自己的意见。
在他们自评和互评的同时,也逐渐看到自己的优势和不足,并在今后的实践中得以保持和修正。
另从评价结果来看,同学们还是比较客观的。
另外,这一次的综合实践活动和以往的主题活动一样,我们经历了前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习。
学生在活动中,其知识能力、情感态度等方面都有了一定的收获。
然而在这一课中我又加入了一个“互通信息”的阶段性学习。
从效果上看,它既是对前一阶段自主研究中资料收集方法的一个指导,变“收集”为“搜集”,又在学生的情感和意识能力方面有一个促进的作用。
湾仔小学陈伟杰。