2020年二年级保护青蛙作文范文精选汇编
保护青蛙的作文范文（精选22篇）
保护青蛙的作文保护青蛙的作文范文（精选22篇）保护青蛙的作文篇1青蛙是人类的好朋友，我很喜欢青蛙。
周末，我和爸爸去买菜，发现菜市场有人在卖青蛙。
只见那些青蛙有的用绳子绑着，有的装在袋子里，有的受伤了，我们很痛心，为什么没人管呢？我的爸爸说：”青蛙是我们的朋友，它一年可以吃掉一万只虫子，怎么能吃它呢？“于是，我求爸爸把这些青蛙买下来。
爸爸很奇怪，但还是全买了下来。
回到家爸爸妈妈准备宰杀青蛙，我急忙制止说：”不，我要放生这些青蛙！“爸爸妈妈听了很高兴，很支持我这样做。
我叫上我的好朋友小明，我提着青蛙笼子。
我们来到了郊外的小河边，青蛙一见到水就开心的跳起来了我们把它们放到了小河里。
小青蛙呱呱的叫着，好像在说：”谢谢你们。
“我们不可以捕杀小青蛙的。
小青蛙是我们人类的好朋友，没有了青蛙谁来保护我们的庄稼呢？我们要做保护青蛙的小卫士！保护青蛙的作文篇2青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。
青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只，多则二百只。
照这样计算，一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。
如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄家小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护？这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧！保护青蛙的作文篇3有一天，我跟爸爸妈妈一起去菜场买菜。
看到那里围着一大群人，我走过去想看个究竟。
真是不看不知道，一看吓一跳呀！只见一个老伯伯坐在地上，他的前面还摆着几个笼子。
的保护青蛙二年级作文六篇
的保护青蛙二年级作文六篇爱护青蛙二班级作文篇1在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。
突然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。
她们顺着声音往前走。
看到一位叔叔正在卖小青蛙，小青蛙观察了小红，呱呱的更大声叫着，用力往盆外跳着，似乎在说："救救我们吧。
”小红对奶奶说：“青蛙是爱护庄稼的小卫士，还能关心我们捉蚊子，是益虫，我们应当救救它。
”奶奶把小青蛙全部买了下来，领着小红来到了小河边，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中欢快的游着，唱着欢乐的呱呱歌，似乎在说："感谢你们，感谢你们。
”小红和奶奶听到了，脸上露出了满足的笑容。
爱护青蛙二班级作文篇2今日小明去池塘边玩耍，观察许多小蝌蚪在水里游来游去，非常可爱。
于是小明抓了几只蝌蚪快乐地跑回家了。
回到家后妈妈观察小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小伴侣们，我们要爱护青蛙。
由于它能爱护庄稼，是我们的好伴侣!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“爱护蝌蚪，爱护青蛙!”所以他确定放了小蝌蚪。
于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。
小蝌蚪又在水里游来游去，似乎在说：“感谢!”小明兴奋极了，由于他做了一件好事。
爱护青蛙二班级作文篇3夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边处处都能见到它们的身影。
可是我最近发觉好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到特别伤心。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。
突然几个小伴侣走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来始终青蛙，他们抓紧拿起身边的`大石头向青蛙扔去。
大石头重重地压到了青蛙的腿上。
出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿舍命的逃着，可是再怎么逃也没用，最终还是被小伴侣们带回了家。
观察这场面我特别可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。
而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本事，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。
保护青蛙二年级作文(精彩4篇)
保护青蛙二年级作文(精彩4篇)关于保护青蛙的作文篇一一天，春光明媚，鸟语花香。
妈妈挎上篮子，牵着我上街买菜去。
突然，一阵呱呱的声音，让我转过身去。
啊！我惊呆了！一只只青蛙在呱呱的叫着。
我看见一个人拿着一把刀，正往青蛙的身上砍去，我吓得不敢睁眼。
刀上映着一只庄稼保护神的血迹。
我想：青蛙是动物世界中最出色的农田卫士。
它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。
青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。
大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。
捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。
它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。
青蛙是水陆两栖动物，乃农田保护神，也是捕捉害虫的顶级专家。
它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的'跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。
青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的点心。
青蛙的四肢有吸盘，能在急流中穿行。
您看看青蛙的功劳有多大呀！您还吃！我再告诉您一些青蛙达到好处吧。
青蛙有一三0种，它们都是消灭森林和农田里的能手。
它们的皮肤上有瘤突，能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多种药物的原料，据说有：止血、消炎、排毒、消肿的功效，中药里的六神丸、蟾酥丸等药物。
泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效，虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。
保护青蛙作文篇二有一天我和妈妈一起去菜市场买菜，我们还没走到大门口的时候，就听有一位老爷爷在喊卖青蛙。
他拿着青蛙的两条腿大声的叫卖着：“卖青蛙了，卖青蛙了，十元三只，快来买呀……”我和妈妈挤过去一看，看见许许多多的青蛙在盆里相互挤着对方，它们身穿绿色的外衣，看起来很光滑，长长的舌头就是捕虫的厉害神器呢。
2023最新-保护青蛙二年级作文(优秀6篇)
保护青蛙二年级作文（优秀6篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？这次漂亮的小编为您带来了保护青蛙二年级作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
保护青蛙的作文篇一放学了，小明在回家的路上看到了一条清澈的`小河，小明急忙走上去一看：“哇！有一群小蝌蚪在小河里游来游去，可爱极了！”于是小明便从家里拿来了网兜和水桶来捉小蝌蚪，不一会儿，小明就捉了几十只小蝌蚪。
小明很有成就感地回家了。
小明把小蝌蚪养在鱼缸里，出神地看着。
忽然，他听到收音机里面在说有关青蛙的知识：青蛙是益虫，我们要保护青蛙！小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来，书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。
小明对自己做的事觉得很惭愧，便端起鱼缸来到小河边。
他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里，一只青蛙在呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你！”保护青蛙作文篇二青蛙是我们的`朋友，它可以帮我们除去许多农业害虫。
青蛙是杰出的“捉虫能手”，它每年能吃掉几万只害虫，保持生态平衡。
青蛙的眼睛很大，能看见四面八方的虫子。
只要一看见，它就会张开大嘴，长长的舌头迅速伸出，把虫子卷起，缩回嘴巴吃掉，是蚜虫、蟑螂等农业害虫的克星，这功劳是大的不能再大了，连他的幼虫小蝌蚪也能消灭许多害虫的卵呢！可现在我们有一些人似乎忘掉了它的功劳，把它变成了一道餐桌上的美味，而让害虫泛滥成灾，请保护“捉虫能手”青蛙吧！保护青蛙作文篇三今天，我和到市场买菜，进了市场，便听到一阵吆喝声：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只见一个老手中拎着一串青蛙，那青蛙可怜巴巴地望着我们，仿佛在说：“救救我们，救救我们！”叔叔阿姨们围了上来，买走了一只又一只的青蛙。
我问：“他们买青蛙干什么？”妈妈说：“他们买青蛙回去做美味的佳肴。
”叔叔阿姨们，你们难道不知道青蛙是有益的吗？青蛙是名副其实的农田卫士。
它一般生活在小河沟或农田里，主要吃飞蛾、蚊子等害虫。
保护青蛙二年级作文【优秀6篇】
保护青蛙二年级作文【优秀6篇】在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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保护青蛙优秀作文篇一有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。
他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。
回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。
小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。
”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。
保护青蛙作文篇二今天，小明在河边抓鱼，竟然抓了几只漂亮的青蛙。
小明赶紧跑回家，高兴的不得了。
小明打开广播机，广播机里传来哑哑的声音，在说：“保护青蛙”。
小明把广播机关掉，又去看科学书。
科学书里有很多科学。
小明把科学书翻到目录里看，小明找了找他终于看见了。
他翻到了这一页，书上写着：“不要抓青蛙，因为，青蛙可以把害虫吃掉，它还是益虫。
”小明看完了书，就又跑到小河边，把一只只青蛙放了。
小明在想：“我一定要保护青蛙！”小青蛙们正跟着青蛙妈妈游向田里。
今天，小明非常高兴！保护青蛙作文篇三在我们上过的许许多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新。
那天，晚自习的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待语文老师来上晚自习。
“噔、噔「小学三年级」、噔……”响起了一阵脚步，老师拿着教科书进来了，用手理了理耳边的鬓发，说：“今晚大家写一篇日记。
”“啊？写日记……”大家叽叽喳喳开始议论起来，七嘴八舌地讨论着作文批改网“该写啥题目呢？”所有的同学都在思考这个问题。
这时，一位穿着黑大衣的“客人”突然来访，它全身黑乎乎的，看不清楚具体的模样。
大嗓门张成突然叫了起来：“蝙蝠！是的保护青蛙作文，我见过！”只见这个不明飞行物像个小老鼠，我还从来没有见过。
关于保护青蛙二年级作文三篇
保护青蛙二年级作文关于保护青蛙二年级作文三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的保护青蛙二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护青蛙二年级作文篇1一天，小明来到家门口的小河边玩。
他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。
回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。
然后小明看到书上说青蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保护青蛙二年级作文篇2“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”随着叫卖声，我来到了市场的一个角落里，看见一位不法商贩正在卖青蛙。
只见蓝子里的青蛙挣扎着，还拼命地“呱、呱”地叫着，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”看到这些即将被卖掉的.青蛙，我十分心痛。
青蛙然而昆虫界的“捉虫能手”。
青蛙一小时大约能吃30只苍蝇、400只蚊子。
青蛙最爱吃小昆虫。
有一年夏天，我和妈妈一齐回老家，妈妈带着我来到田野里，正巧看到一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴、仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。
这时一只蚊子飞过来，在青蛙面前晃来晃去，青蛙猛地向上一蹿，舌头一翻又落在地上蚊子不见了。
它又原样坐好，等待下一个昆虫的到来。
青蛙然而庄稼的好朋友，我们要保护“捉虫能手”━青蛙！保护青蛙二年级作文篇3星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。
那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。
它们都将成为人们口中的美味佳肴了。
叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。
实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）
实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的保护青蛙二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护青蛙二年级作文篇1星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。
他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴高采烈的跑回家。
当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要保护青蛙，青蛙对人类有很多好处。
”他就去查了资料和书，知道自己做错了。
他又把小蝌蚪送回了家。
保护青蛙二年级作文篇2青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。
有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。
青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。
青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难道你们忘了吗？青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。
不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇3青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，最大的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。
全世界共有4800种不同的青蛙，我国有130多种，它们一天能消灭70只害虫，一年能消灭10000多只害虫。
你们说青蛙是不是我们的好朋友呢？是不是应该保护青蛙呢？保护青蛙二年级作文篇4这一天，万里无云，春风拂面，小强高高兴兴地来到池塘钓鱼，他迫不及待地拿出渔具，开始了。
保护青蛙作文(共10篇)
保护青蛙作文(共10篇)保护青蛙作文（一）: 保护青蛙作文一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。
”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。
可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。
青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。
这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。
卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？人类啊！快醒醒吧。
不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！【保护青蛙作文】保护青蛙作文（二）: 看图写话——保护青蛙作文看图写话——保护青蛙光复小学二年一班：杨博洋在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇！今天的收获可真不小啊！大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
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【篇一】
有一天，小明突然想去捉青蛙。
他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。
小明兴高采烈地回家了。
小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：“一定要保护青蛙”他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。
小明急忙回去把青蛙放了。
【篇二】
暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。
他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。
过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。
他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。
这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？
一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。
于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。
小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。
小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。
心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。
【篇三】
今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，老师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶高兴的点了点头！
然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！
【篇四】
青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”
有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。
全世界共有4800种不同的青蛙，我国有130多种，它们一
天能消灭70只害虫，一年能消灭10000多只害虫。
你们说青蛙是不是我们的好朋友呢？是不是应该保护青蛙呢？
【篇五】
我经常听说有一些人谈论青蛙的美味，一听，就知道他们吃了青蛙，我觉得很生气也很痛心。
青蛙是农作物的“绿衣卫士”，它专门吃一些害虫。
据分析，一只青蛙一年能吃五万多只害虫，这是多么大的功劳啊！青蛙不但是庄稼的“守护神”，还是天气播报员，如果大雨将要来到，青蛙就“呱、呱”大叫，有句谚语叫“青蛙叫、大雨到”呢！
请大家都来保护青蛙吧，保护青蛙就等于保护我们自己！。