八年级下年级工作计划
2024年八年级班级工作计划初中范例（二篇）
2024年八年级班级工作计划初中范例在接下来的学期中，本人将承担八年级的教学与教育工作。
依据学校工作的规划以及年级组的工作目标，教学与教育工作将秉承“促进学生身心健康、学会学习、生存技能以及创新精神”的理念，以“做人的教育”为根本，重点在于磨砺学生的意志力，提升学生的文明素养，激励学生树立远大的理想，并培育学生健全的人格。
将重点培养学生的学习和生活习惯，确保班级在常规和学习方面取得显著进步。
针对班级情况分析，我班为八年级的两个班级之一。
经过一年的努力，班级氛围良好，学习氛围浓厚。
仍有部分学生表现出学习态度消极、习惯不良、缺乏学习主动性，思想较为复杂，对班级稳定性构成影响。
因此，本学期将继续重点开展学生习惯养成教育。
工作目标方面，将致力于全面投入和跟进，强化班级的科学管理，注重培养学生的自我管理能力，做好心理辅导工作，并确立“服务学生”的工作意识。
持续培养学生的良好学习习惯，努力提升成绩较落后的学生的学习成绩。
具体工作措施如下：1. 做好学生思想工作：作为班主任，需深入了解每个学生的性格特点，并采取恰当的思想教育方法。
应积极跟进和开展谈心活动，及时解决他们的思想问题，促使学生积极面对生活和学业。
2. 强化养成教育和立志教育：鉴于八年级学生学科增多、学习任务加重，应尽快教授学生有效的学习方法。
本学期计划举办系列学习方法讲座和论坛，邀请学习方法独立性强、成果优秀的同学分享经验，并将优秀学习方法传授给其他同学，帮助他们学会学习和自我发展。
3. 家校合作共育人才：努力构建以班主任为核心，教育小组老师和生活指导老师为主力，家长力量为辅助的全方位育人体系。
通过以上措施，旨在建立一个有序、高效、和谐的教育环境，促进学生在学业与品德上都取得显著进步。
2024年八年级班级工作计划初中范例（二）在迎来新的一年之际，我们八（1）班同学在欢度春节后，于某月某日返校，满怀信心地开启了新学期的征程。
为了在即将到来的学年中取得更加卓越的成绩，我们特制定如下计划。
八年级下班主任工作计划5篇
八年级下班主任工作计划5篇八年级下班主任工作计划1一、总体分析：初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化非常重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开始，独立意识增强，因此教师一定要了解学生的心理变化，对学生进行人生观、价值观教育，充分发展个性、挖掘潜力，保证学生顺利度过青春期。
特别注意要防止个别学生的特别行为。
而回顾初一的教育工作，本学期我们更应该从两方面入手：1、学生自主发展意识差，自我约束能力低，缺乏慎独的境界。
2、老师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培养多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到老师给的是我需要的;缺乏整体塑造学生的意识。
指导思想：1、时刻注重学生主体作用的发挥，在活动中注重学生的内心体验。
2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。
重点工作：1、认真开展班级文化建设工作。
结合七个人格维度的教育，特别加强制度文化、精神文化建设。
2、落实校训所体现的思想，“学思结合，知行统一”。
对学生的习惯培养要“听其言，观其行”，避免使我们培养的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。
3、加强学生行为规范的养成。
4、拓宽学生自主管理的范围，确实自我管理自我约束，做到“慎独”。
5、发挥“榜样”的教育力量。
二、总体目标1、年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，充分发挥教育管理小组的作用。
2、学生的培养目标：在初二年级扼制住分化与散化，培养自主管理与创新精神，培养良好的行为习惯。
三、主要工作和措施加强年级教师队伍的管理(一)加强年级组教师的思想建设，转变观念，继续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
(二)继续把年级教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，讲制度，讲人性。
(三)及时召开班主任及年级组教师会议，落实措施，布置工作，使教学和管理良性发展。
(四)进一步严格对教师工作的各项要求。
八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)
八年级第二学期班主任工作计划（通用22篇）八年级第二学期班主任工作计划1本学期，根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。
现制订本学期的班主任工作计划如下：一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。
在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。
2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。
为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。
（1）在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。
（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。
2024年八年级下学期工作计划范例（七篇）
2024年八年级下学期工作计划范例为确保学生理解迟到、早退和旷课的后果，主要策略是进行耐心细致的批评教育。
对于反复不改的情况，应结合学校纪律，引导学生与家长和老师共同制定个人行为保证书。
一旦再次违规，必须坚决执行保证书的规定，以此促使学生及时改正，同时加强对其的监督，增加与他们的沟通，给予他们信任。
班主任的工作应始于理想思想教育，以提升学习能力为核心，纪律管理为辅助手段，全面激发学生积极性。
新学年来临，我被任命为八(4)班的班主任，深感责任重大。
虽然我已教授他们两年的生物课，但管理学生的各项事务与单一学科教学截然不同。
无论如何，学年开始之际，我制定了以下工作计划。
1. 帮助学生树立远大人生目标，转变学习态度中学阶段是形成人生观的关键时期。
关注时事，关心国家命运，激发他们为中华崛起而努力学习的使命感，是激发学习动力的有效途径。
帮助学生发掘自身优势，引导他们找到适合自己的人生道路，让他们看到希望，用希望的光芒照亮前行之路。
班主任自身应成为人格楷模，弘扬正气，坚定立场，以人格魅力赢得学生的信任，这是班主任工作的基石。
2. 增强学生自信心树立榜样，包括个人修养、学业成就、勇于挑战的榜样，以及已毕业校友的成功事迹。
实事求是地评价学生的优缺点，协助他们设定目标，发挥长处，弥补短处。
面对挫折，客观分析失败原因，指出未来可能的成功路径，强调他们的优势，并激发他们的斗志。
强调长期努力的重要性，鼓励学生不畏困难，着眼全局。
3. 培养正确的学习方法指导学习策略，讲解一般方法及其价值，逐步培养良好的学习习惯。
强调科学用脑，指导心理调适、记忆技巧、身体锻炼和营养搭配。
创造补习条件，营造积极向上的学习氛围，让他们感受到全班共同努力的氛围。
注重课外阅读，拓宽知识面，同时针对各科提供具体的学习方法指导。
培养良好的学习习惯，强调投入学习时间，基础差的学生需要付出更多努力。
4. 加强班级管理定期或不定期收集学生反馈，了解他们的思想、学习和生活动态，及时引导和调整。
2024年八年级下学期班主任工作计划样本（六篇）
2024年八年级下学期班主任工作计划样本我将继续履行初二年级班主任的职责，为确保本学期教育工作的有效进行，现制定____-____学年度第二学期八年级班主任工作计划，内容如下：一、指导原则：秉持着构建团结的班集体，营造和谐的同学关系，培养学生们积极向上的精神风貌和良好的学习风气。
鉴于学生个体差异，部分同学在学习基础和习惯上存在不足，随着初二学习难度的增加，这一问题亟需解决，以防问题加剧，影响整体学习效果。
同时，进一步巩固班级纪律，对纪律意识较弱的学生加强引导，以促进班级整体进步。
初二也是学生心理波动较大的时期，需做好心理疏导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，平稳度过这一阶段。
二、主要任务：1. 加强班级日常管理，提供初二阶段的学习指导，关注纪律、卫生、自习和个人习惯的改善。
2. 重点加强安全教育，提高学生的安全意识；积极参与校园活动，促进学生身心健康和综合素质提升；并加强心理健康教育和理想教育。
3. 激发学生的学习热情，打造独特的班级学习氛围。
4. 注重各科均衡发展，教授有效学习方法，为初三学习打下坚实基础。
三、工作策略与方法：1. 严格执行班级常规，强化自修课纪律，提高学习效率。
2. 创设积极的学习环境，培养竞争与合作的学习风气，塑造良好的班级文化。
3. 树立榜样，激发学生的主观能动性，鼓励学生自我提升。
4. 通过组织各类班级活动，增强团队精神，提升班级凝聚力。
5. 定期进行学习指导，培养学生的自主学习能力。
6. 开展文体活动，促进学生的全面发展。
7. 积极参与学校活动，争取在各项活动中取得佳绩。
8. 关注学生思想动态，及时解决学生心理问题。
初二阶段的学生心理变化显著，需时刻关注并及时引导。
四、具体工作规划：1. 明确小组职责，发挥小组作用，强化班委职能，通过小组间的竞争激发学生的积极性。
2. 利用班干部和有影响力的学生，带动班级积极向上的氛围。
3. 提升自我，增强个人影响力，给予学生更多鼓励和支持。
2022八年级下语文工作计划5篇
2022八年级下语文工作计划5篇5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
9、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。
10、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。
11、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。
12、做好开头的转化工作，扭转以往不良的学习习惯。
13、教学过程要抓住学生的闪光点，多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
五、本学期个人提高方面1、定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。
2、写好教学反思并及时进行整理，升华为随笔和经验。
3、上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。
4、课堂结构要严谨有序，生动有趣，让学生系统地掌握知识。
5、黑板上的板书要精心设计，既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。
6、其他活动：学习电脑，撰写论文，争取在刊物上发表。
六、本学期教研课题如何培养学生的写作兴趣从实际出发，分析学生厌写情绪的产生，通过科学的教育教学手段使其乐学。
力求达到学校规定的教学指标，努力提高自己的教学水准，勤奋上进，在教学中多研究多探索。
措施：1、努力拓展语文学习领域。
即阅读方法要灵活，增加课文阅读量，作文训练形式多样化。
2、在实践中积累感悟。
即开展有序的语言积累训练，积累自己喜欢的古诗、佳句，收集各种新闻、轶事等。
初二下学期班主任工作计划(15篇)
初二下学期班主任工作计划(15篇)初二下学期班主任工作计划1一、班级学生基本情况：班风方面：我们的八（3）班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。
但也存在不少问题。
个别组长能力有待提高。
学习方面：班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。
他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出二、本学期思想教育的内容及要求八年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。
部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的.教育效果。
尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。
同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。
双方配合，以达到最佳的教育效果。
三、班主任工作重点及措施本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：（一）班级管理方面(1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。
初中八年级下学期班主任工作计划(6篇)
初中八年级下学期班主任工作计划初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
1、周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间。
同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
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2014—2015学年八年级（下）年级组工作计划
文武镇初级中学刀国民
一、指导思想：
八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据政教处及教务处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。
充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，提高管理质量和水平，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，以学生发展为本，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，做好初二向初三的平稳过渡，为进入的初三年级打下扎实的基础。
二、现状分析
本年级本学期现有5个班，共有204人，400分以上学生有1人，350-399分有11人，300——349分有35人，250——299分有44人，200-250分63人，200分以下有49人，年级平均分分，语文、数学、英语高分科目本次考得非常不理想，学生人数多，本年级金子生、中等生比较少，尾巴非常长，思想波动大，学生容易走极端，惰性强，全年级学生学习氛围不浓，学风差，总体基础差。
为此，2016年中考中要取得良的好成绩，困难重重，为此八年级各位教师肩上的担子非常沉重，只有全年教师团结一心，精诚协作才会齐头并进。
因而，本学期有效控制两极分化现象和培养学生良好的行为习惯是摆在全年级教师面前突出问题，使八年级的教学质量稳步提高，进一步规范学生行为需要加大力度。
因此，本学期工作难度较大。
三、总体目标
1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进课程的改革与实施。
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2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养。
3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。
4、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。
5、协调地理、生物、信息任课教师，认真抓好此三科教育教学质量，为此届中考打好基础。
6、强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
四、具体工作及措施
1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。
（1）每月进行一次学生仪容仪表检查。
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（2）每月排查一次安全隐患。
（3）每月进行一次学科质量评价
（4）安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。
（5）每月召开一次班主任、年级会议。
（6）每月召开一至二次班委会，了解年级任课教师课堂教学管理情况。
2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。
（1）了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。
（2）认真抓好宿舍卫生，良好的学习行为习惯、文明习惯。
形成良好的尊师重教氛围。
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（3）召开宿舍长、劳动委员会议，协同班主任抓好三卫工作
（4）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
3、加强班主任的队伍建设。
（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。
（2）认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。
加强与学生家长的联系。
（3）抓好控辍工作。
我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作，力争全学年中无流生。
（4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。
（5）加强礼仪教育。
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4、认真抓好教学质量
（1）落实好我校正实施的“1215”有效课堂教学模式。
（2）通过听课、评课、集体备课提高课堂驾驭能力，提高自身业务水平。
（3）协同地理、生物、信息任课教师，共同研究制定复习计划，提高质量措施。
（4）利用下午6：30——7：20抓好生物地理信息补差工作，最大限度提高此三科合格率。
（5）认真抓好教学过程“五关”
备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。
上课关：以学生发展为本，提高课堂效率。
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作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。
考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。
质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。
期中期末考试后开好年级质量分析会。
5、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
6、重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加
大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
7、抓好管好走读生，通过家访，召开会议做好走读生思想教育，提高自我教育，自我管理的能力。
8、积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度.
9、加强安全教育，树立安全意识
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八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。
（1）进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。
（2）认真落实责任，值班老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。
（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。
将事故苗头消除在萌芽状态。
（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。
（5）上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。
（6）通过宣传教育尽可能杜绝学生使用手机、MP3等。
总之，经过初二全组老师的共同努力，大家群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作。
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附:生物、地理、信息中考模拟考试表。