网上银行与网上支付实验报告
网上支付与网上银行实验报告
安徽理工大学经济与管理学院实验报告实验课程名称：网上支付与电子银行 2013年10 月 9日表二银行网上企业业务的比较2、通过列表形式（表三）比较各网站支付方式的异同表三网站支付方式的比较【实验思考题】1、试比较以上各家银行的网上业务，哪家最多？各自有什么特色？答：招商银行业务最多。
招行特色：容易借款，直通未来；开展的业务广，永久有效，快速有效，合并积分，兑换方便，查询快捷。
中航特色：重在理财，代理同业运送外钞出境服务，代理同业核印鉴密押，账单服务，外币现钞买卖业务工行特色：牡丹借记卡服务，可以个人理财也可以跨国理财建行特色：重在企业借贷，在线服务，在线demo，及时操作向导信息2、作为消费者，你愿意采用哪种方式支付？为什么？答：我愿意用第三方支付系统1）安全性高：支付效率高，信用卡信息或账户信息仅需要告知第三方支付机构，而无需告诉每一个收款人，大大减少了信用卡信息和账户信息失密的风险。
2）支付成本低：第三方支付机构集中了大量的电子小额交易，形成规模效应，因而支付成本低。
3）使用方便：对支付者而言，他所面对的是友好的界面，不必考虑背后复杂的技术操作过程。
4）第三方支付机构的支付担保业务可以很大程度上保障付款人的利益。
3、你认为最不安全的支付方式是哪种？为什么？答：邮局汇付。
因为当我们进行网上购物时，并不知道对方的身份，不知道交易的可靠性。
如果采用邮局就直接将钱汇入了对方的账户，我们不能保证对方一定将货物发过来，因此，我认为，邮局汇付不安全。
实验二网上银行个人帐户的使用（2学时）一．实验要求注册开通商业银行网上银行功能，熟悉掌握网络银行所提供的各种交易功能。
二．实验要求1、登陆工商银行、招商银行、浦发银行、建设银行等银行的网址，查找并观看网上个人银行动态演示系统，熟悉操作流程；2、根据你所拥有的银行卡，登录该银行的网站，注册开通网上个人业务，若有使用银行卡消费或ATM取款等业务操作，至少查询近一个月的银行卡账户变动清单；3、登陆当当网http:、淘宝网http:、易趣网http:等网站，进行虚拟购买，利用银行卡“完成”支付。
网络银行实验报告
一、实验名称：网络银行操作实验二、实验日期：2023年10月25日三、实验类型：应用性实验四、实验设备：接入互联网的计算机、网络银行平台账号五、实验目的：1. 熟悉网络银行的基本操作流程；2. 了解网络银行的各种业务功能；3. 掌握网络银行的安全使用方法；4. 比较不同网络银行的服务特点。
六、实验内容与步骤：1. 登录网络银行平台（1）打开浏览器，输入网络银行网址；（2）输入账号、密码进行登录。
2. 查看账户信息（1）登录成功后，查看账户余额、交易记录等基本信息；（2）了解账户的各类功能。
3. 转账操作（1）选择转账功能；（2）填写收款人信息、转账金额、备注等；（3）确认转账信息无误后，提交转账申请。
4. 查看交易记录（1）进入交易记录页面；（2）查看历史交易记录，包括转账、充值、提现等；（3）对交易记录进行筛选、导出等操作。
5. 支付宝、微信支付绑定（1）进入绑定支付页面；（2）根据提示绑定支付宝、微信支付；（3）完成绑定后，可使用绑定账户进行快捷支付。
6. 修改密码（1）进入个人设置页面；（2）选择修改密码功能；（3）按照提示输入原密码、新密码、确认密码；（4）修改成功后，使用新密码登录。
7. 查看银行理财产品（1）进入理财产品页面；（2）了解各类理财产品信息，包括收益率、投资期限等；（3）选择心仪的理财产品进行购买。
8. 安全使用网络银行（1）设置复杂的登录密码，定期更换；（2）开启短信验证、双因素认证等安全功能；（3）不点击来历不明的链接，防止钓鱼网站；（4）关注账户交易异常，及时联系银行客服。
七、实验结果与分析：1. 实验过程中，成功登录网络银行平台，查看账户信息、进行转账操作、绑定支付工具、修改密码等；2. 实验过程中，掌握了网络银行的基本操作流程，熟悉了各类业务功能；3. 通过对比不同网络银行的服务特点，了解到各家银行在用户体验、功能设置、安全性等方面的差异；4. 实验过程中，学会了如何安全使用网络银行，提高了网络安全意识。
网上支付实验报告
网上支付实验报告
《网上支付实验报告》
近年来，随着互联网的快速发展，网上支付已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解网上支付的便捷性和安全性，我们进行了一项网上支付实验。
首先，我们选择了几家知名的网上支付平台，包括支付宝、微信支付和银联在线等。
我们分别在这些平台上注册账号，并进行了一些小额支付的实验。
结果显示，这些平台的支付流程都非常简单和快捷，只需要几步操作就可以完成支付，极大地提高了支付的便利性。
其次，我们对网上支付的安全性进行了测试。
我们模拟了一些可能的支付风险情况，包括账号被盗、支付信息泄露等。
结果显示，这些平台都采取了多种安全措施，包括短信验证码、指纹识别等，有效地保护了用户的支付安全。
最后，我们对网上支付的适用范围进行了分析。
我们发现，网上支付已经在各个领域得到了广泛的应用，包括购物、餐饮、出行等。
而且，随着移动支付的普及，网上支付的适用范围还将不断扩大。
综合以上实验结果，我们可以得出结论：网上支付不仅具有极大的便利性，而且在安全性上也有很好的表现。
未来，随着技术的不断发展，网上支付将会成为人们生活中不可或缺的一部分。
同时，我们也呼吁广大用户在使用网上支付时，要注意保护自己的支付信息，确保支付安全。
网上银行与电子支付实验报告
网上支付实验汇总（1~5）实验一银行网上业务调查【实验目的】了解银行网上业务围及具体容。
【实验要求】对比各银行网上业务（个人和企业），并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点，完成实验报告并回答实验思考题。
【实验容与步骤】1、在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行、民生银行等银行的网址；2、登陆上述银行的，查看其开展的网上个人业务和企业业务（以个人银行为例，有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等）。
【实验结果】通过列表形式（见表一、二）比较分析各银行网上业务的特点，并记录到实验报告中（银行网上企业业务表格项目自己确定）表一银行网上个人业务的比较表二银行网上企业业务的比较【实验思考题】试比较以上各家银行的网上业务，哪家最多？各自有什么特色？根据以上两个表格，建设银行的网上业务相对来说比较丰富一些。
从网上银行个人业务来看，建设银行新推出的银行卡网上小额支付功能让您的银行卡即便不开通网上银行，也能进行网上支付。
工商银行在其他银行在转账汇款方面多了两个业务，分别是向境外的VISA卡汇款、向E—mail，手机卡汇款。
这是一大特色。
从网上银行企业业务来看，每家银行在相同的业务方面上，各自都有各自的特点，比如财务控管理，招商银行有自己的个性服务，中国银行跨境现金管理，建设银行不同额度转账流程控制等等。
实验二支付方式分析【实验目的】了解购物常用的支付方式。
【实验要求】比较各的支付方式，以列表形式形成实验报告，并回答实验思考题。
【实验容与步骤】访问不少于6个知名电子商务，例如当当网www.dangdang.、京东商城www.360buy.、麦包包www.mbaobao.、淘宝网www.taobao.、易趣网、拍拍网www.paipai.、卓越亚马逊、凡客诚品等，查询这些的支付方式有哪些？（如货到付款、邮局汇款、银行卡支付、银行电汇等等）。
网上银行实验报告
上海电机学院《网上银行》实验报告班级BE1191 学号18 姓名毛慧影实验地点：实验教学楼408指导教师：濮知微2012 年9 月14 日第一部分：实验目的掌握网上银行相关内容第二部分：实验要求1、掌握网上银行的基础资料步骤和方法。
2、掌握网上银行日常处理的步骤和方法。
3、掌握网上银行的作用。
第三部分：实验内容(步骤及截图)1.银行帐号。
如图1.1基础平台—公共资料—银行账号图1.1：银行帐号的新增2、银行接口参数。
如图1.2网上银行--基础设置--银行接口参数设置图1.23、付款申请单。
如图1.3-1.4资金管理—现金管理—往来结算—付款申请单录入图1.3：付款申请单的新增（未审核）图1.4：付款申请单（已审核）4、银行付款单。
如图1.5资金管路—网上银行—单据管理—银行付款单维护图1.5：银行付款单新增6、网银导出方案。
如图1.6网上银行－网银导出方案定义－引出付款单方案管理图1.6：网银导出方案第四部分：实验心得这个实验是我们做的第二个实验——网上银行，说起这个试验的心得还真是不少，虽然是一个小小的实验却饱含了我很多的心酸。
从开始的迷茫到后来的敢于动手开始做再到得心应手，但是没想到，正在我开心得意的时候却又再一次不知所措，最后一部分付款申请单、付款单和网上银行付款单的填写，真可谓是绞尽脑汁但还是不知从何做起。
最后不得已上网百度，不过还是一无所获…...通过这次试验，我对于网上银行的操作有了新的认识和了解。
很快的实验结束了，我也学到了很多的知识，但这些对于我的会计生涯来说还远远不够。
这次的实验课程使我掌握了网上银行的日常业务处理的步骤和方法，学会了怎样用金蝶K3来填写付款申请单、付款单和网上银行付款单，真可谓是受益匪浅。
实验课程的学习，让我在理论知识学习的基础上领略了实践的重要性，理论结合实践的教学方法使我的知识进一步得到了升华。
指导教师(签字)：濮知微2012 年9 月14 日。
网上银行系统分析(网上支付实验报告)
实验时间：2010 年11月11日3-4节一、实验运行环境硬件：PC机，宽带网软件：Win2000 / WinXP以上版本，IE5.0及以上版本，WORD2000；银行客户端软件二、实验目的通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务；掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点；注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
三、实验内容和步骤(一)明确实验对象本次实验，选择中国工商银行、中国建设银行以及中国银行的网上银行作为研究对象，针对所选三家商业银行提供的网上金融服务内容，分别比较个人与企业业务、个人与企业安全保障机制。
1．中国工商银行(/icbc/)；2．中国建设银行(/cn/ebank/index.html)；3．中国银行(/index.html)(二)网上个人业务比较1．工商银行个人网上银行下图为工商银行个人网银主页，图中指示部分为工商银行向个人网银用户提供服务内容，包括账户管理、汇款服务、投资理财、支付缴费、信用卡服务及安全服务。
个人业务服务项目2．建设银行个人网上银行下图为建设银行个人网银相关服务，包括账户查询、转账汇款、缴费支付、信用卡、个人贷款、投资理财(基金、黄金、外汇等)传统服务，以及利用电子渠道服务优势提供的网上银行特有服务。
图中指示部分为特色服务专区。
3．中国银行个人网上银行下图为中国银行个人网银，向用户提供的几大功能模块分别为查询服务、转账汇款、账单缴付、投资理财、结售汇，信用卡、电子支付、贷款管理、跨行互联以及便捷服务，在此基础上进一步对服务项目细分。
4．将三家商务银行的个人网银业务具体资料整合，列表如下：工商银行建设银行中国银行账户管理账户管理，自助挂失，托管账户，企业年金查询，住房公积金查询，工银信使服务，个人电子回单，个人电子对账单，在线申请，网银互联账户我的网银，账户查询，追加新账户，虚拟卡，VIP对账单，个性化设置，E家亲账户，其他账户服务账户查询，服务记录查询转账汇款工行汇款，跨行汇款，跨境汇款，向境外VISA卡汇款，向E-mail、手机号汇款活期转账汇款，定活互转，向企业转账，跨行转账，预约转账，批量转账，外汇汇款，结果查询，收款人名册转账管理，定期存款，通知存款，转账记录，预约管理支付缴费在线支付，牡丹卡在线境外支付，电话支付，信用支付，e卡，委托代扣，自助缴费，代缴学费，代客缴费缴费支付，批量缴费，预约缴费，缴费支付记录查询，E付通，银行卡网上小额支付自助缴费，网上支付特色服务投资理财 存款服务，贷款服务，理财服务，保险服务，国债服务，基金服务，贵金属服务，外汇服务，证券服务，期货服务，网上金融超市，个人财务分析软件基金业务，外汇买卖，黄金业务，债券业务，保险业务，银证业务，银行存管，证券管理，理财产品，银期直通车；我的贷款，归还贷款，贷款维护，贷款试算 中银理财计划，外汇交易，黄金交易，基金交易，B 股银证转账，第三方存管，国债交易，银期转账；小额结售汇；贷款查询 信用卡 信用卡服务(办卡、换卡申请，透支还款，信用卡资料查询、修改等) 信用卡开卡，信用卡查询，信用卡还款，购汇还款，信用卡管理，3DS 管理，信用卡查询，信用卡还款，信用卡功能设定表1 网上个人业务 5．个人网银业务小结对工商银行、建设银行和中国银行的个人网银业务整合后，基本可以分为5类服务项目，即账户管理、支付缴费、投资理财及信用卡服务。
网络银行与网上支付实验
实验内容
• 1 查阅相关文献，了解网络银行的发展历程、现状及国内 查阅相关文献，了解网络银行的发展历程、 各家网络银行的结构及实现方式。 各家网络银行的结构及实现方式。 • 2 查阅相关文献，了解网上支付的发展历程、现状及国内 查阅相关文献，了解网上支付的发展历程、 目前主要的实现方式。 目前主要的实现方式。 • 3 掌握网络银行的业务流程。登录国内的几家知名的网络 掌握网络银行的业务流程。 银行，对其网上资金转账、 银行，对其网上资金转账、网上代缴费等业务进行实际操 如果没有账户，也可以使用网络银行的Demo系统 作，如果没有账户，也可以使用网络银行的 系统 如招商和工商银行）。 （如招商和工商银行）。 • 4 掌握网上支付的流程。通过使用 掌握网上支付的流程。通过使用B2C或C2C模式进行在 或 模式进行在 线购物然后利用网上银行进行网络支付。 线购物然后利用网上银行进行网络支付。 • 5 在多家网上银行进行网上支付后，了解每家网上银行的 在多家网上银行进行网上支付后， 支付流程及特点，比较其优点及不足之处， 支付流程及特点，比较其优点及不足之处，并设计更合理 的业务流程。 的业务流程。
实验报告封面
• • • • 实验项目名称＿＿＿＿ 实验项目名称＿＿＿＿ 姓名 ＿＿＿＿ 学号 ＿＿＿＿ 指导教师 ＿＿＿＿
实验报告内容
• • • • • 1 实验目的 2 实验准备工作 3 实验步骤 4 实验结果及讨论 5 实验心得体会
网络银行与网上支付实验
的
• 在学习《金融电子化》理论课程的 在学习《金融电子化》 基础上，辅以综合性、设计性实验， 基础上，辅以综合性、设计性实验， 尤其是针对目前网络银行和网上支 付盛行的环境下， 付盛行的环境下，让学生理论联系 实际，通过自主学习和创新实践， 实际，通过自主学习和创新实践， 使学生真正掌握该门课程， 使学生真正掌握该门课程，达到学 以致用的目的。 以致用的目的。
网上支付与电子银行实验报告解析
网上支付与电子银行实验报告网上银行安全措施及手段分析与银行的指纹银行业务发展情况学生姓名：桂彬彬学号： P2202110110 所在学院：经济与管理学院专业：信息管理与信息系统指导教师：戴槟2014年5月10日目录第一章实验内容 (2)第二章实验过程 (3)1.1网上银行安全措施及手段分析 (3)1.1.1招商银行 (3)1.1.2建设银行 (4)1.1.3农业银行 (5)1.1.4分析比较 (6)2.2我国银行的指纹银行业务发展情况 (7)2.2.1什么是指纹银行？ (7)2.2.2我国指纹银行的发展现状.................. 错误！未定义书签。
2.2.3我国银行的指纹业务发展遇冷原因 (7)第三章实验分析参考文献 (9)第一章实验内容1、登陆国内各家网上银行，了解我国网上银行采用了哪些安全技术与措施（或手段等），对比分析（至少3家，用表格对比）各家银行的网络银行业务中，安全措施的严格性可靠性方便性等。
（提示U盾、动态口令卡等）。
2、登陆国内外商业银行网站，分析我国银行的指纹银行业务发展情况，并讨论其发展遇冷的原因？（最好能给出其相应的发展对策）第二章实验过程1.1我国网上银行采用的安全措施与技术手段1.1.1.招商银行（1）免驱动移动数字证书免驱动移动数字证书一“优 KEY”是招商银行采用精尖加密技术，将网上个人银行专业版(下称“专业版”)数字证书存放在 USB Key 上，运用在招商银行网上个人银行中的新型移动数字证书，是招商银行网上个人银行的安全守护神，其以“免驱动”(即无须专门的驱动安装)的优势深受客户喜爱。
（2）限额控制通过大众版申请的网上支付功能，银行系统自动设置每日消费限额；通过专业版申请的网上支付功能，客户可自行设置每日消费限额，确保能更加顺畅地享受网上支付服务。
另外，通过大众版申请的网上支付功能，银行系统自动设置支付保护期。
保护期内，账户网上支付交易每日不得超过规定限额，从而最大限度地降低客户意外泄露账号密码情况下的资金风险。
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安徽工贸职业技术学院实验报告
实验课程名称：网上银行与支付2016年11月28日
姓名程瑞专业班级15电子商务3班成绩
实验项目名称网上银行个人帐户的使用指导教师
一、实验目的
注册开通商业银行网上银行功能，熟悉掌握网络银行所提供的各种交易功能。
二、实验装置
硬件：电脑
软件：windows操作系统、IE浏览器
三、实验步骤
1、登陆工商银行、招商银行、浦发银行、建设银行等银行的网址，查找并观看网上个人银行动态演示系统，熟悉操作流程；
2、根据你所拥有的银行卡，登录该银行的网站，注册开通网上个人业务，若有使用银行卡消费或ATM取款等业务操作，至少查询近一个月的银行卡账户变动清单；
3、登陆当当网http:、淘宝网http:、易趣网http:等网站，进行虚拟购买，利用银行卡“完成”支付
四、实验过程及原始记录
1、通过网页截图形式将查询的各银行网上个人业务动态演示过程记录到实验报告中（每个银行截一到两幅图即可）。
2、通过网页截图形式将银行卡账户变动清单（请将图片处理隐去银行卡号）记录到实验报告中。
3、通过列表形式（见表一）比较分析各银行网上转帐汇款、交费支付业务的特点，并记录到实验报告中。
表一银行网上个人转帐汇款、交费支付业务的比较
相关业务工商银行招商银行浦发银行建设银行交通银行......
转帐汇款活期转账汇款定活互转
跨行转账
向企业转账......
交费支付水电费天然气费通讯费......
【实验思考题】
五、【实验思考题】
1、试比较以上各家银行的网上个人转帐汇款、交费支付业务的特色？
2、网上银行有哪些服务品种？。