现在完成时 八年级下册第八单元
Take notes
for: (长达）
for+ 时间段 He has kept the book for 2 weeks.
注 1): since 也可单独使用 , 表示 “自那时起”; 另外since前也可加 上ever,以加强语气. Eg. I have been here (ever) since. I have been here (ever) since I graduated in 2000.
注 2): 对 for 或 since 引导的时间 状语提问 必须用how long, 决 不能用when.
Eg. I have lived here for 10 years. How long have you lived here? She has stood here since 2 hour ago. How long has she stood here?
• He has just come back.
他刚刚回来。
• They have just finished the work. 他们刚刚完成那项工作。
现在完成时的主要用 法
.表示过去已经开始,
持续到现在的动作或状 态.常与since + 过去的时间点，for + 一段时 间，so far 等时间状语连用。
上一页 主菜单 下一页
have been 与have gone 的用法比较
have been to 意思是“到过，去过”，表 示曾经到过某处，但现在人不在那儿。 have gone to 意思是“去了”，表示已 经去了某地，现在人可能在去的途中或 已在那儿了。 have been in 意思是“呆在某处一段时 间了”
ABB型
make keep build sit feel fight find sell lose meet made kept built sat felt fought found sold lost met Made kept Built sat felt fought found sold lost met
上一页
主菜单
下一页
3.他已经回来三天了。 He has come back for 3 days. W He has been back for 3 days/since 3 days ago. 4.自从六点钟他就来这儿了。 He has come here since 6 o’clock. W He has been here since 6 o’clock. 5.我离开家乡已十年了。 I have left hometown for 10 years. W I have been away from hometown for 10 years.
Put
Shut let
put
shut let
Put
Shut let
特殊情况 : read read read read原形发音为/ri:d/,过去式和过去分词发音为/red/
AAB型
beat beat beaten
ABA型
become run come became ran came become run come
I have learnt English for more than ten years.我已经学了10多年的英语。 (从10年前开始,持续到现在还在学) She has swum since half an hour ago. 我已经游泳了半个小时 (半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)
上一页 主菜单
现在完成时的时间状 语 yet,（否，疑问句） 常与already, （肯定句）
上一页
主菜单
下一页
a）already 往往用于肯定句，于否定句和疑 问句。
• He has already left here. 他已经离开这里了。 • Has he already left here? 他（真的）已经离开这里了吗？（表示加强语气）
=Five years has passed since I joined the army.
二．当有一个表示过去某一特定时间 的状语时，不用现在完成时，而用 一般过去时:
eg: I saw the film on television yesterday .
但since(自…以来)+某一过去时间或叙 述过去事情的从句总是与现在完成时 连用。
6. Has he gone to the library ? 他是去了图书馆吗？ Yes ,he has. 是的，是去那里了。 No, he hasn’t. 不，他没去那里。
7. How long has Mrs Smith been in Beijing？
Smith夫人来北京多长时间了？
◆
never, ever, just, before, up to now, so far, 到目前为止 for +一段时间 since +时间点 these days,
下一页
1.for + 一段时间 Eg. I have been here for 5 weeks. He’s studied English for 3 years.
2. since +(表示过去某一时间的)时间点 单词 词组
从句(一般过去时)
Eg. I have been here since 2000.
间段连用，这些动词是：①become,
●短暂性动词在肯定句、疑问句中不能与时
④borrow, ⑥die, ⑨ leave, 等。
●为了表述这种意思,我们常用相应的延
续性动词 来代替短暂性动词。
上一页
主菜单
下一页
●但在否定句中，短暂性动词可
以与时间段连用。
如：I haven’t bought the bike for a year. 我买这辆自行车还不到一年。 She hasn’t come here for an hour. 她来这儿还没有一个小时。
现在完成时的构成
have (has）+ 过去分词
上一页
主菜单
下一页
现在完成时的基本句型：
肯定式：主语 + 助动词have/has + 动词的过去分词. 疑问式：助动词Have/Has + 主语 + 动词的过去分词?
否定式: 主语 + 助动词have/has + not + 动词的过去分词.
例句：
• My teachers haven’t had breakfast yet.
我的老师们还没有吃早饭。 • Have you written to your parents yet? 你已经给你父母写过信了吗？
2. yet在现在完成时中的用法
否定句:句末 “还(没)” 疑问句: 句末 “己经”
Eg. I haven’t had breakfast yet. Have you had breakfast yet?
b） never 是否定词，表示“从来没有”， 而ever 表示“曾经”
• We have never been to the Great Wall. 我们从来没有去过长城。 • Have you ever been to Canada?
你们曾经去过加拿大吗？
c） just表示“刚刚”（用于完成时态时，与 already，never 等副词的位置一样，多用在 助动词have/has和动词过去分词之间）
上一页 主菜单
下一页
与一般过去时的用法比较
一.现在完成时和一般过去时都是说过 去的事情，但现在完成时注意的不
是事情本身，而是强调事情与现在 保持的某种密切联系（如现在的结 果，影响,一直延续到现在等）;而一
般过去时，则只讲述发生在过去的 动作和事情与现在没有关系。
上一页 主菜单
下一页
四)It is +一段时间 +since+句子(一般过去时) =一段时间+has passed +since + 句子(一般过去时 ) Eg. It is five years since I joined the army.
上一页
主菜单
下一页
现在完成时
现在完成时的构成 现在完成时的主要用法
现在完成时的时间状语
短暂性动词与时间段的关系
have been 与have gone 比较
与一般过去时的用法比较
上一页 主菜单
下一页
现在完成时的主要用法
1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。 2.表示过去已经开始, 持续到现在的动作或状态,
※短暂性动词与 延续动词间的转 换
leave-- be away (from) join-- be in/be a/an…
come/go (to) be -- (in/at) start/begin-be on
arrive (at/in)-be (in/at) die-- be dead
get (to)-- be (in/at) close-be closed
eg: The plane took off ten minutes ago.
We finished our task last week .
上一页
主菜单
下一页
不规则动词的过去式和过去分词
AAA型
原型 过去式 过去分词
cost
cut hit Hurt
cost
cut hit hurt
cost
cut hit Hurt
上一页
主菜单
下一页
Has she ever been to Nanjing? 她曾去过南京吗？ You have never been there, have you? 你以前从未去过那儿，是吗？ I have been to Guiling ,I went there last year. 我去过桂林，我去年去的。 She has gone to Nanjing. 她已经去南京了。
人教版八年级英语下册Unit8SectionAGrammar现在完成时优秀教学案例
1.通过观察、思考、实践和交流，学生能够自主探索现在完成时态的构成和用法。
2.学生通过参与小组讨论、角色扮演等互动活动，提高他们的合作能力和口语表达能力。
3.学生通过完成任务型活动，将所学知识应用于实际情境中，培养他们的实践能力和创新精神。
（三）情感态度与价值观
1.激发学生对英语学习的兴趣，培养他们积极的学习态度和良好的学习习惯。
2.问题导向：通过设计有针对性的问题，引导学生思考和探索现在完成时态的用法，激发他们的思维能力，培养他们解决问题的能力。这种问题导向的教学方法有助于培养学生独立思考和解决问题的习惯，提高他们的逻辑思维能力。
3.小组合作：组织学生进行小组讨论和合作，共同探讨现在完成时态的用法，培养他们的合作能力和团队精神。这种小组合作的方式不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养他们的人际交往能力和团队协作能力。
三、教学策略
（一）情景创设
1.生活情境：通过展示图片或视频，呈现真实的生活场景，引导学生理解和运用现在完成时态描述生活中的事件。
2.故事情境：编写一个小故事，将现在完成时态的用法融入故事情节中，激发学生的兴趣，引导他们主动参与学习。
3.角色扮演：设计角色扮演活动，让学生在模拟真实的交流情境中，运用现在完成时态进行对话，提高他们的语言表达能力。
3.引入主题：引导学生关注图片中的时间状语，如“last week”、“yesterday”等，引出现在完成时态的概念。
（二）讲授新知
1.现在完成时态的定义：向学生解释现在完成时态是用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果的时态。
2.现在完成时态的构成：讲解现在完成时态的构成，即主语+have/has+过去分词，并通过示例进行说明。
新目标人教版八年级下册第八单元语法现在完成时知识点解析
八年级下册第八单元语法现在完成时知识点讲解1. 现在完成时的含义：在英语语法中，现在完成时是现在时态和完成时态的组合，用来表达具有现在结果的过去事件。
2. 现在完成时的结构：1) 肯定句：主语+ have/has +过去分词例句：I have tried sushi before. 我以前吃过寿司。
He has tried sushi before. 他以前吃过寿司。
2) 否定句：主语+ have not (haven’t/ has not (hasn’t) +过去分词例句：I have not tried sushi before. 我以前没吃过寿司。
He has not tried sushi before. 他以前没吃过寿司。
3) 疑问句：Have/ Has +主语+过去分词?例句：Have you tried sushi before? 你以前吃过寿司吗?Has he tried sushi before? 他以前吃过寿司吗?3. 现在完成时的一般用法1) 表达你在生活中所做的事情例句：I’ve been to England. 我去过英国。
She has never studied Japanese. 她从未学过日语。
2) 表示你做某事的次数例句：I’ve been to Paris three times. 我去过巴黎三次。
How many times have you tried to call her? 你给她打了多少次电话?3) 表示过去开始的，现在仍然存在的情况例句：I’ve known James for 4 or 5 years. 我认识詹姆斯有四五年了。
She’s been the director of that company since 2007. 她从2007年开始担任那家公司的董事。
I’ve known Julie for ten years. (I met her ten years ago and I still know her) 我认识朱莉有十年了。
初二下册第八单元现在完成时
现在完成时（I）第八单元语法知识一、定义：（1）表示过去发生或已经发生的动作对现在造成的影响或结果,这个影响和结果对现在还必须存在.常与already(已经), yet(已经,还), just(刚刚),ever(曾经)，never等词连用already : 常用于肯定句或疑问句（均表示：已经）.yet: 常用于否定句(表示：还、尚),疑问句末尾（表示：已经）. 现在完成时的构成及句型结构：（注：过去分词的变化分规则变化与不规则变化，规则变化与动词原形变过去式一样，不规则变化见教材137页）1.基本结构：主语+have/has+过去分词 +其他+时间.2.否定句：主语+haven’t/ hasn’t+过去分词+其他+时间.3.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他+时间？肯定回答：Yes, 主语+have/ has. 否定回答：No, 主语+haven’t/hasn’t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其他+时间？定义：(2)表示从过去开始一直持续到现在还有可能继续持续下去的动作或状态。
(3)现在完成时与一般过去时的区别：现在完成时属于现在时态的范围，不能和表示过去的时间状语连用，如yesterday,last night, three weeks ago, in1990等.一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生关系。
一般过去时可以和表示过去的时间状语连用.例题：1. _____ you ________(clean) the room? Yes, we__________(do) that already.2. When _______ you ______(do) it? We _______(do) it an hour ago.3. ______ he ______(see) this film yet? Yes, ______________4. When _____ he _____(see) it? He______ it last week.5. I _______ (read) the novel twice. It’s interesting.6. Mr. Chen _________(give)up smoking last year.7----She _____(go) to Pairs, hasn’t she?---Yes,_______ How ____ she ____(go) there? She ____(go) there by air.。
Unit8现在完成时课件人教版八年级英语下册
1.找
2. 变
3.去
4.加
What have they haddaomeal at a restaurant since they left school?
特殊疑问句
特殊疑问句= 特殊疑问词+ 一般疑问句
what who when which why what color what time
代替事物、事情 代替人 代替时间 代替事物，表选择 代替原因 代替颜色 代替时间点
2、before 表示之前发生的事情，放在句末。 I have been。
现在完成时的时间状语：
3、yet 放在否定句和一般疑问句句末。
just, before, recently,still, lately, never, ever, twice, on several occasions, in the past/weeks/months/years, till now.
6、ever
表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 放在 have/has后面，动词后面
例句:Their debts have grown ever larger. 他们的债务不断增加。
根据句意，完成下列句子 1，They _h_a_v_e_g_o_n_e (go) to the Beihu Park this year.
2，以不发音的e结尾
+d
3, 辅音字母+y结尾
改y为i+ed
4，以重读闭音节结尾， 双写该辅音字母
末尾只有一个辅音字母
+ed
示例
work---worked visit---visited
live---lived hope---hoped
人教版八年级下册英语第八单元小结
人教版八年级下册英语第八单元小结人教版八年级下册英语第八单元1【语法讲解】现在完成时 (Present Perfect Tense)(1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
—It’s so dark. 太黑了。
—Someone has turned off the light. 有人把灯关上了。
(2)表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
常与since+过去的时间点，for+一段时间，since+时间段+ego, so far等时间状语连用。
Eg. I have lived here for ten years.我已经住在这里10年了。
(从10年前开始，持续到现在还住这儿)Eg. I have lived here since 2003. 自从2003年我就住在这儿。
(从2003年开始，持续到现在还住这儿)(3) 基本结构及句型转换：主语+have/has+过去分词(done) (当主语是第三人称单数has,其余人称用have。
)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他 I have finished my homework. (肯定句)②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他 I have not finished my homework. (否定句)③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他—Have you finished your homework?—Yes, I have. / No, I haven’t, (一般疑问句及肯定、否定回答)(4)has gone (to), has been (to), has been (in) 的区别Have/Has gone(to) :去了(现在不在说话现场)Eg. ---Where is your father?---He has gone to Shanghai.Have/Has been (to) :去过(已不在去过的地方)Eg. My father has been to Shanghai.Have/has been in：呆了多久(还在所呆的地方)Eg. My father has been in Shanghai for two months. =My father has been in Shanghai since two months ago.(5)现在完成时的标志：①常与just, already, yet, ever, never, before, so far 等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。
Unit8关于现在完成时教案
1.教学重点
-现在完成时的构成：学生需掌握have/has +过去分词的结构，并能正确运用在各种句型中。
-现在完成时的用法：学生应理解并能在实际语境中运用现在完成时，表达过去发生的动作或状态对现在造成的影响或持续到现在的意义。
-本单元重点词汇和句型：学生需要掌握already, ever, never, just, yet等副词的用法，并能结合现在完成时构造句子。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调现在完成时的构成和用法这两个重点。对于难点部分，比如现在完成时与一般过去时的区别，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个现在完成时的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演活动。学生将模拟在不同场景下使用现在完成时进行对话。
五、教学反思
今天的课堂，我们共同探讨了现在完成时的用法。在授课过程中，我发现学生们对于现在完成时的构成和基本概念掌握得相对顺利，但在区分它与一般过去时的不同之处时，部分学生显得有些困惑。这让我意识到，需要通过更多的实例和练习来帮助他们理解和巩固这一难点。
课堂上，我尝试运用了情境模拟和小组讨论的方式，让学生在实际语境中感受现在完成时的用法。从学生的反馈来看，这种教学方式还是比较受欢迎的，大家参与度较高，课堂氛围活跃。但同时，我也注意到有些学生在讨论过程中过于依赖同伴，自己思考得不够深入。在今后的教学中，我需要关注这部分学生，引导他们更加独立地思考和解决问题。
此外，在实践活动环节，我发现学生在角色扮演时能够较自然地运用现在完成时，这说明他们具备一定的语言运用能力。然而，在构造复杂句子时，部分学生仍然会出现语法错误。针对这一问题，我计划在下一节课中增加一些相关的语法练习，帮助学生巩固现在完成时的句子结构。
英语人教版八年级下册unit 8现在完成时
现在完成时教案同学们我们已经学习了现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时这4种时态的用法，但这4种时态还不能满足我们表达的需要。
比如：表示“某人过去曾经做过某事”或者“某人做某事多久”，以上五种时态就派不上用场了。
这时，我们可以用一种新的时态——现在完成时表示。
一、现在完成时的构成(一)肯定式主语+助动词have /has +过去分词+其它说明：这里的have /has是助动词，没有什么具体意义。
当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。
has，have的缩略式分别为's或've。
规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。
实例：1)I've just copied all the new words .我刚抄写了所有的生词。
(表示不要再抄了)2)She has lost her books .她丢失了她的书。
(表示到目前为止还没有找到)(如果用过去时：She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到)3)We've just cleaned the classroom .我们刚好打扫了教室。
(表明现在教室是干净的)(二)否定式主语+助动词have /has+not+过去分词+其它说明：现在完成时构成否定句时，只需在助动词have /has后面加not就行。
have not，has not的缩略式分别为haven't ，hasn't。
另外，肯定句中有some，already时，改为否定时要分别改成any，yet。
实例：1)I haven't finished my homework yet.我还没有完成我的作业。
2)She hasn't travelled on a train .她没有坐火车旅行过。
3)We have never spoken to a foreigner.我们从来没有和外国人说过话。
英语人教版八年级下册UNIT 8现在完成时
5. I ______ already _________ (put) it in my suitcase .
C．句型转换：
1.I have already seen the film. (改为否定句)
I _________ seen the film _______.
你已经读《爱丽丝梦游仙境》了吗？
No,I __________.不，我没读过。
2.Have you finished working yet ?____________________________________
Yes,we_____ already _____________it.是的,我们已经完成了。
四、拓展提升：
A.单项选择
( ) 1.---Have you ever read English novels?
---__________.
A. Yes, I do B. Yes, I have C. No, I have
( )2.Beijing________ a lot in the past ten years. Now it has become one of the
--Have you read Little Women yet?
--No, I haven’t. (我对该书不了解）
Task 5、Already和yet都可作“已经”讲，already一般用在完成时态的______句中。yet一般用在完成时态的否定句和疑问句中。
Have you found your ruler ____?我已经看过这部电影了。
A: Have you read Little Women yet?
现在完成时(unit8--unit10知识点总结)人教版英语八年级下册
现在完成时一．定义三要素与构成〔has/have done〕1.表示到现在为止已经完成或刚刚完成的动作。
By now, I have remembered 1000 English words.2.一件发生在过去的事情对现在产生影响。
常见时间状语：常和already〔已经〕，yet〔已经〕，just〔刚刚〕，still〔仍旧〕，so far〔到目前为止〕，till now,(直到现在)，before〔以前〕，ever〔曾经〕，3 times(三次)，in the past/last..years(在过去几年)I have spent all of my money so far.（1）already:〔已经〕用于确定句位置：放于助动词与done 之间或者放在句末（2）yet:疑问句〔已经〕否认句〔还〕位置：常放句尾（3）ever(曾经)：疑问/确定位置：助动词与done之间（4）never〔从不〕位置：助动词与done之间【练习】〔1〕——你吃过早餐了吗？—Have you had breakfast ____?——是的，我已经吃过了。
/不，我还没吃。
—Yes，I have ________ had it./No，I haven’t had it ____.〔2〕I have ______ read this book，so I don’t know what it is about.〔3〕—Have you _____ been to the Great Wall? It’s so wonderful and great.—No，I have ______ been there.3.一个动作开头于过去，并持续到现在〔或许还将持续下去〕。
常见时间状语：①for＋一段时间“长达/持续了……②since＋过去一个时间点，表示“自从……以来〞时间段+ago，表示“从……以前〞+for+时间段从句〔一般过去时〕eg:Mary has been ill for three days.We have been classmates since 2 years ago.【练习】〔1〕我已经住在这里十年了。
人教版英语八年级下册第八单元：现在完成时语法
你已经读完这本书了么？ yet 一般用于疑否句中，在句中意为“已经”；在否 定句中意为“还”通常放于句末。 如： Have you found the book yet ?
你已经找到那本书了么？ Not yet . 还没找到。 She hasn’t finished her homework yet.
He _h_a_s_n_’_t __f_in_i_s_h_e_d__ his homework _y_e_t__. 3. Mum’s cooked the dinner. （改为否定句）
Mum _h_a_s_n_’t__ _c_o_o_k_e_d_ the dinner.
4.She joined the music club last week.( 改为现在完成时 ) She h_a_s_ _b_e_en__ _i_n___the music club __f_or__two weeks. 适当形式填空 5.He ____ha_s__le_ft____(leave ) the country and gone to India. 6.I have __be_e_n__(be )here for two months. 7.I’m waiting for my son . He __h_a_s_n’t__c_o_m_e_( not come )
---They have been here since 2008. Tom bought the car in 2009
---Tom have had the car since 2009.
语法加油站
一、句型转换。 1. I’ve already had dinner. （改为一般疑问句）