诚实守信1
初中道德与法治4.3诚实守信 (1)教案
材料：nike官司和HM失信处罚vs鸿星尔克物美价廉
问题：猜猜看：上述事件对NIKE、HM带来怎样的影响？如果你再想买鞋子和衣服的话，你还会首选NIKE、HM吗，为什么？为什么很多商家都在为自己的诚信做宣传？
小结：长期的诚信经营，致力于提供高品质的商品和服务，踏踏实实做好商品，赢得了人们持久的信任。人们的信任凝结在品牌上，形成了品牌效应。企业只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，从而带来持久的效益。因此，诚信是企业的无形资产。
环节七：播放公益广告视频
问题：你怎么形容广告中的店家和顾客？你感受到了什么？
小结：当诚信缺失，我们的社会会变得冷漠隔阂，不敢有人见义勇为，人与人的相处到处都是信任危机。而诚信带给我们社会温暖，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
小结：作为小茵，在面临问题时应该树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
环节九：辩论赛——诚实vs“善意的谎言”
情景一：小方观察到每次家里吃鱼时，奶奶都只吃蔬菜，不吃鱼肉，一次小方问奶奶原因，奶奶说：“我不爱吃鱼，你正在长身体，多吃点。”
问题：你怎么看待小方的言行？我们应该如何避免类似的行为？
小结：从小方的言行的不可取我们了解到诚信就是诚实，守信用。在道德角度，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。从法律角度，诚信也是一项民法原则。
《诚实守信》人教版部编版1
诚信也是一项民法原则。 碰到以下情形，我会……
2.诚信的重要性？ 河北省出台《关于加快河北省社会信用体系建设的指导意见》、《河北省社会信用体系建设规划纲要（2014-2020）》
设立“3·15”消费者权益日、“诚信兴商宣传月”、“全国质量月”、“食品安全宣传周”、“6·14信用记录日”等。 2、损害其他合法生产者和经营者的合法权益，淡化了市场诚信意识。
2014年，国务院印发了《社会信用体系建设规划 纲要（2014—2020年）》，把诚信社会的系统化建 设提上了议程。
2016年12月22日，国务院以国发〔2016〕76号印发《关于加强政务诚信建 设的指导意见》。深入开展政务诚信建设，有利于建立一支守法守信、高效 廉洁的公务员队伍，树立政府公开、公正、诚信、清廉的良好形象，有利于 营造风清气正的社会风气，培育良好经济社会发展环境。
的先进事迹。 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
3、除此之外，长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉至法院，造成以下严重的法律后果，包括：
今年国庆假期老君山景区游客量再创新高。
3、除此之外，长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉至法院，造成以下严重的法律后果，包括：
2 践行诚信
（结合课本43-45页内容，四人一组，讨论：遇到 以下情境，我们应该怎么做？理由是什么？）
时间：3分钟
◆手上无人…监…考的考场上，一个写着答案的树小立条诚传信到意了识你的 ◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上 网打游戏并要求你为他保密，当老师找慎你重问许起诺，小承剑担的责情任 况…… ◆小明因为爸妈离婚，这几天上课都无精打采，脾气也 不好。老师问他的朋友小奇，小运奇用觉诚得信小的明智的慧，爸尊妈重离隐婚私， 是小明的个人隐私，并且小明曾明确要求小奇不能告诉 其他人。如果你是小奇，你会…… ◆如果医生告诉你，你的朋友得了绝症，善你意的会谎…言…
道德与法治《诚实守信》ppt精品课件1
社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
海龟（归）的故事
某公司弄虚作假，最终导致宣告破产。 诚信可以直接产生经济效益
爱国守法 吴恒忠在儿子去世后用了十年时间，用自己勤劳的双手还清了儿子欠下的20万元债务。
15年后，温州人用诚信重新拾起了温州皮鞋失落的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。 大事要讲诚信，小事可以撒谎
以服务人民为荣、以背离人民为耻；
1.怎样理解诚信？ 2.现代社会对诚信是如何定义的？ 3.诚信的作用有哪些？ 4.如何践行诚信？
合作探究
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选的日子到了的时 候，大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选， 只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前 来，最后他却被选中了。 为什么？
探究与分享
“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
——《史记·季布栾布列传》
请猜一个成语
一诺千金
一诺千金：一许诺下来就价值千金,比喻说话算
数，讲信用。
季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常 好，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流 传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，使他免遭祸殃。
1.2.1诚实守信
诚信是做人做事的根本。只有恪守 诚信，才能维护自己的尊严，赢得别 人的尊重和信任。小学生是民族的未 来和希望，因此，从小就要做一个诚 实守信的人。
• 下面请同学们说一说，讲 一讲，你知道的与诚信有 关的小故事！
君子诚以为贵。
有修养的人把真诚看得非常重要。
巧伪不如拙诚。
精巧的虚伪不如笨拙的பைடு நூலகம்诚。
言必信，行必果。
说话要恪守信用，做事要果断、彻底。
•
讲信用是做人的起码要求，是我 们少年儿童应具有的良好品质。我 们每个人都应做到言必信，行必果， 只有这样才能得到别人的信任和尊 重。
他在国王面前跪下，说：“国王。我想知道你 是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。 那个人就是九色鹿救起的那个人。九色鹿怨恨地 说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全 忘了吗？”国王激动地说：“九色鹿啊！你虽是四 脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽 不如！” 是呀！动物有情，何况是我们呢！ 中国是一个礼仪之邦，自古诚信就被 视为评价一个人的道德标准。今天我 们就一起来讨论“诚信”这个话题。
1.2.1 诚实守信
九色鹿
丛林里有一只九色鹿，他的住址只有他的好朋 友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是 他就奋不顾身地跳下水救人。那人非常感动，答 应九色鹿不说出他的住址，因为说出来九色鹿就 有被人杀死剥皮的危险。 那天晚上，王后梦见了九色鹿，他要国王一定 要捉住九色鹿。于是国王就贴出告示， 悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被九色鹿 救起的人财迷心窍，说出了九色鹿的 住址。 国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。
论诚实守信(1).
论诚实守信(1)对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
对一个企业和团体来说，它是一种“形象”，一种“品牌，一种信誉，一个使企业兴旺发达的基础。
对一个国家和政府来说，“诚实守信”是“国格”的体现，对国内，它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重要的支撑；对国际，它是显示国家地位和国家尊严的象征，是国家自立自强于世界民族之林的重要力量，也是良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。
党的十六大在阐述加强思想道德建设时提出，要“弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中也指出，“增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。
”明确提出在道德建设中要以“诚实守信为重点”的指导思想，这是对我国当前精神文明建设和思想道德建设的一个重要论断，是针对公民道德建设的实际情况和问题而得出的一个有针对性的结论。
“诚实守信”是社会健康发展的重要保障“以诚实守信为重点”，是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求，是提高人们的思想素质、改善社会风尚、保障经济秩序良性运行的支撑。
加强诚信建设，日益成为我国经济、政治、文化和社会健康发展的重要保障。
所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。
所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。
“诚实守信”是人和人之间正常交往、社会生活能够稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。
对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
对一个企业和团体来说，它是一种“形象”，一种“品牌，一种信誉，一个使企业兴旺发达的基础。
诚实守信承诺书
诚实守信承诺书尊敬的各位领导、同事和朋友们：诚实守信是我们每个人应该具备和遵循的基本品质，对于个人和团队的发展都具有重要的意义。
为了确保我们共同的利益和合作，我郑重向大家宣誓：我将一直保持诚实守信，严格遵守以下承诺：一、遵守法律法规我承诺严格遵守国家的法律法规，维护社会公共秩序和安全稳定。
在个人和企业的经营活动中，我将始终遵循合法合规的原则，不从事违法违规的行为，保证行为的合法性和道德性。
二、诚实守信我承诺在工作和生活中始终保持诚实守信的原则，不撒谎、不欺骗、不隐瞒事实，以真诚的态度对待他人，坚守诚信底线。
无论是与领导、同事还是客户和供应商的交往，我都将秉持诚实守信的原则，坚决杜绝任何形式的欺诈行为。
三、保守商业秘密我承诺严格遵守公司和客户的商业秘密保护制度，维护公司和客户的商业利益。
在执行工作任务的过程中，我将妥善保管和使用公司和客户的保密信息，并对外保密，杜绝泄露和滥用商业秘密的行为。
四、履行承诺我承诺按照要求和约定履行我的职责和承诺，并尽力做到出色和高效。
无论是与领导的工作指导、同事的合作、客户的服务，还是与合作伙伴的合作发展，我都将以积极负责的态度，高质量地完成任务，并不断提升自己的能力和水平。
五、维护团队利益我承诺维护团队的利益，以团队的利益为先，积极协作，互相支持。
在团队中，我将尊重每个人的权益，与团队成员和谐相处，共同完成团队目标，并致力于团队的发展和成长。
六、承担责任我承诺为自己的行为负责，对自己的决策和行动承担责任。
无论是成功还是失败，我都将对自己的选择和结果负责，勇于承担后果，不推卸责任。
七、学习进步我承诺不断学习和提高自己的专业知识和业务水平，不断创新和进步。
我将保持谦虚的态度，虚心听取他人的意见和建议，积极参与培训和学习活动，提升自己的综合素质和竞争力。
在此，我郑重承诺以上各项内容，以诚实守信为准则，恪守承诺，时刻铭记在心。
如果我违背了以上承诺，愿意承担相应的法律责任和道义责任。
《诚实守信》部编人教版1
嗨，我们 都是名牌
…
以次充好
过期食品
⑶诚信是企业的无形资产。
诚信超市
宁波市一个小区内开了 家“诚信超市”，不设专 门的收银员，也没有设监 控录像，居民们挑选购买 各类日用小百货物后，需 自觉把相应钱款投入“诚 信收款箱”。开业一年来 ，非但没有亏损，也没有 丢任何货物，收入钱款还 比售出物品的总金额多出 了36元。
（2）对个人：诚信是一个人安身立命之本。 ⑵诚信是一个人安身立命之本。
）
B
周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，烽火戏诸侯。
⑵⑵诚诚信 信A是是.一一应个个人人该安安身身立立信命命之之守本本。。，因为承诺一旦作出，就必须兑现
（3）要珍惜个人的诚信记录。
应3、该诚信B信守.是，不企因业为的应钟强。和该肖明信是好守朋友。，因为承诺是在被迫的情况下作出的
4、如何处理诚信两难问题？（如何处理诚 实与保护隐私的关系？）
小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己 还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起 自己的病情，小菊的妈妈说：“您的病并不严重，只 要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊听了， 不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什 么要骗爷爷呢？”
请你帮助回答小菊的疑问。
当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我 们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做 到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
课堂小结
课堂训练
1、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不
知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并
不严重，只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
第三框 诚实守信
课件《诚实守信》PPT_完美课件部编版道德与法治1
不管遇到什么情 况，都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存
，讲诚实就没有隐私
，保护隐私就做不到
诚实。
为了表明自己的诚
意，有时难免说些
“善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
第三种说法正确。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的 选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则 和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
周日一早爸妈出门时，对小王 说：“儿子，我们有事要出去， 得晚上才能回来，今天商场来 送电视，注意事项给你写纸上 了，你在家等着啊。“这事我 来办！”过后，小王才想起跟 同学约好要去学校出黑板报……
如果你是小王，你会怎样 处理情景中的“困境”？
好朋友告诉了我一个秘密： 她正和班级的一个男生交往。 并让我不要告诉别人，我答 应了。最近我发现她精神恍 惚，成绩也在下滑。一边是 对好朋友的诺言，一边又不 忍看她一步步沉沦下去。
户重新发货。该厂长期诚信经营，
诚信是社会主义核心价值观的一个准则，是道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是民法原则。
思考:他们为恪守诚信付出了哪些努力?他们坚守诚信的原因是什么? 不 仅 赢 得 了 市 场 ， 而 且 在 行 业 内
分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。
不要轻易许诺，没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，绝不能去赢承得诺。了 良 好 的 口 碑 。
一个企业只有坚持诚信经营、 小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了。
”小方到诚校信门口办时，事有同，学才抱怨能说，塑你怎造么良迟到好了十的分钟形。
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《诚实守信》小学品社教案
教学目标：
1．认知目标：认识诚信，了解诚信在生活中的重要性；理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的传统美德。
2．能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。
3．情感态度与价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。
教学重、难点：
重点：让学生认识并做到在生活中讲诚信。
难点：让学生在日常生活中发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
教具准备：挂图、多媒体课件、卡片等。
教学流程：
一、创设情境，引入新课
听一听：
师：今天，老师带来了一个话题想和大家讨论。
讨论之前，先请大家听一个故事(出示课件)：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”7个背包。
船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来。
艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包，方可安渡难关。
”年轻人哪个都不舍得丢，思索了一会，他把“诚信”丢进了水里。
问一问：
师：现在，年轻人带着剩下的6个背包，来到了一个人才招聘会的现场。
同学们，假如你就是负责招聘的某单位主管，比如，你是我们丹江小学的校长，你想不想让他成为我们学校的一位教师。
请你考虑一下，也可以和你周围其他负责招聘的主管商量一下。
演一演：
师：让我来扮演年轻人。
这位校长，你的答案是……(学生可能回答：不同意。
)
想一想：
师：我不明白我拥有这么好的条件，为什么你们却不招聘我呢?(生可能说：你没有诚信，我怎么能相信你呢?)
师：如果没有了诚信，即使有着聪明的头脑、出众的才学和其他优越的条件，也难以被别人相信和接受，更无法获得施展才学的舞台，也就不能获得财富和荣誉。
所以诚信非常重要，非常宝贵，就像金子一样。
今天老师和大家讨论的话题就是(板书)“诚信是金”。
二、师生探究，学习新课
(一)谈诚信的价值。
师：课前老师请同学们收集了有关诚信的故事，谁愿意把你的故事说给大家听?并谈谈这个故事让你感受最深的是什么?
师：我们一起来听一段日记，是一个和你们差不多大的小男孩写的。
(出示挂图)在文具用品商店里，一个小男孩买文具，售货员多找了他5元钱，他拿着钱没有还给售货员，躲进了人群中。
师：从这一点来看，诚信在他心中的价值是多少?
师：请同学们帮小男孩算一算，他得到了什么?又失去了什么?
(二)诚信自问。
师：同学们，你们回想一下自己身上的诚信是否一直跟着我们呢?有没有它曾悄悄离开我们的时候?
师：从同学们的讲述中，感受到不讲诚信的时候，心里是难受的，只有讲了实话后心里才舒服。
(三)与诚信同行。
师：不过社会是复杂的，面对诚信，是不是每个人都会最终选择诚信呢?(出示教科书第11页的图片)在你的生活中遇到过这样的事情吗?如果你生活在一个人们都不诚实，都不讲信用的环境里，你会感到怎样?为什么?(生小组讨论，全班交流。
)
师：我们需要诚信，我们的社会更需要诚信。
你能不能在老师发给你的卡片上写关于诚信的一句话、一个格言、警句等，来提醒自己时刻都要讲诚信。
(生写。
) 师：当你们在诚信的十字路口徘徊的时候，别忘了看这张卡片；当你的亲人、伙伴忽略了诚信的时候，请你送给他这张卡片。
三、总结升华，选择作业
1．设计一份以诚信为主题的手抄报。
2．对现实生活进行诚信状况调查活动。