一定物质的量浓度溶液的配制
一定物质的量浓度溶液的配制

3. 使用注意事项: ①使用前须检验容量瓶是否漏水 ②不能用来溶解或贮存溶液 湖南长郡卫星远程学校 制作 10 2006年下学期
使用前准备:
检查是否漏水
方法:在容量瓶中注入适量的水,塞上玻
璃瓶塞,一只手食指顶住瓶塞,一 手五指托住瓶底,使容量瓶倒置, 看是否漏水若不漏水,正放,旋转 塞子180度,再倒置,看是否漏水 , 若不漏水,则容量瓶不漏水。
步骤:加水-塞瓶塞-倒立-查漏 -瓶塞旋转1800-倒立-查漏
湖南长郡卫星远程学校 制作 10 2006年下学期
一定物质的量浓度的溶液的配制: 步 骤 配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液
1.计算 2.称量 3.溶解 4.转移 5.洗涤
1. 遵循少量多次原则 2. 洗涤液要转入容量瓶中
用托盘天平 准确称取 5.85克NaCl
称量时:动作要快,时间不能太长
仪器: 托盘天平、药匙 湖南长郡卫星远程学校
制作 10 2006年下学期
一定物质的量浓度的溶液的配制: 步 骤 配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液
1.计算 2.称量 3.溶解 1. 溶解要在烧杯中进行 2. 搅拌,不要碰到烧杯 壁 3. 溶解过程中,不要把 玻璃棒放在实验台上 4. 溶解时,加水不能过 多,一般在所配溶液 体积的1/3
一定物质的量浓度的溶液的配制: 如:配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液 步 骤
1.计算
所需固体NaCl的质量为:
m=n×M=C×V液×M
=0.2×0.5×58.5 =5.85 克
一定物质的量浓度的溶液的配制: 步 骤 配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液
1.计算 2.称量
1.计算 2.称量 3.溶解 4.转移 5.洗涤 6.定容 7.摇匀 8.装瓶贴签
一定物质的量浓度溶液的配制实验报告

配制一定物质的量浓度溶液实验报告
姓名:班级:评分:
实验名称:配制100mL1.00 mol/L的NaCl溶液
实验目的:
1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。
2、加深对物质的量浓度概念的理解。
3、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。
实验仪器:
实验药品:NaCl
(一)实验步骤:
1、计算:需要NaCl固体的质量为g。
2、称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为g。
3、溶解:把称好的NaCl固体放入中,用量筒量取ml蒸馏水溶解。
4、移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。
5、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。
轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀。
6、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下时,改用滴加蒸馏水
至。
7、摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,。
8、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶。
(三)问题讨论及填空
1、容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液,容量瓶上标有、、
,它有不同规格:mL、mL、mL、mL等。
2、反思和评价这节课学会了什么?自己的满意度(非常好,较好,一般,差)?继续努力的方向?。
第六课时一定物质的量浓度溶液的配制

计算 称量
一定物质的量浓度溶液的配制
配制 100mL 0. 04mol/L 的氯化钠溶液
物
码
m=n×M =0.04mol/L×58.5g/mol=2.34g
托盘天平最小刻度是0.1g!
∴只能称到2.3g
一定物质的量浓度溶液的配制
配制 100mL 0. 04mol/L 的氯化钠溶液
计算 不能直接在容量瓶中溶解!
托盘天平
100mL容量瓶
烧杯
玻璃棒 胶头滴管
一定物质的量浓度溶液的配制
配制 100mL 0. 04mol/L 的氯化钠溶液
已知:c=0.04mol/L,V溶液=100mL=0.1L
计算
M=58.5g/mol
解:
m=n×M
n=c×V溶液
n=c×V溶液 =0.4mol/L×0.1L=0.04mol
m=n×M =0.04mol/L×58.5g/mol=2.34g
一定物质的量浓度溶液的配制
配制 100mL 0. 04mol/L 的氯化钠溶液
计算 称量 溶解 转移 洗涤 定容
加水至离刻度线1`2cm时, 改用胶头滴管!
视线必须与刻度线成一直线!若溶液超过刻度线, 只能重新配制!
一定物质的量浓度溶液的配制
配制 100mL 0. 04mol/L 的氯化钠溶液
计算 称量 溶解 转移 洗涤 定容 摇匀
容梨量形瓶平底不玻能璃用瓶于储 存试剂!
刻度线
温度、容积:表 示在所指温度下
瓶内液体的凹液 面与容量瓶颈部 的刻度线相切时,
溶液体积恰好与 瓶上标注的体积
相等。
一定物质的量浓度溶液的配制
如何用氯化钠(NaCl)固体配制 100mL 0. 4mol/L 的氯化钠溶液?
一定物质的量浓度溶液的配制实验报告

一定物质的量浓度溶液的配制实验报告一、实验目的:1.了解浓度溶液的概念和计算方法;2.学习浓度溶液的配制方法;3.熟悉实验室中常用的配制设备和操作步骤。
二、实验原理:1.浓度溶液的概念:浓度是指溶液中溶质的含量。
2.计算浓度的方法:质量浓度(C)=溶质的质量(m)/溶液的体积(V)。
3.浓度溶液的配制:通过称取适量的溶质,并溶解于适量的溶剂中,在搅拌下使其均匀混合,制备所需浓度的溶液。
三、实验步骤:1.准备所需药品和仪器设备:称量瓶、电子天平、搅拌棒、溶剂、溶质等。
2.通过称取适量溶质:根据所需浓度和溶质的摩尔质量计算所需溶质的质量,并使用电子天平称取。
3.准备溶质的溶液:将溶质加入称量瓶中,然后加入一定量的溶剂,用搅拌棒搅拌均匀。
4.搅拌和混合:使用搅拌棒在适当的速度下搅拌溶液,使其充分混合,直至达到所需浓度。
5.检查溶液浓度:使用仪器设备(如比色计)进行检测,以确保配制出的溶液浓度符合要求。
四、实验结果与分析:根据实验中测得的药品质量和体积数据,通过计算得到所配制出的浓度溶液的浓度。
实验结果表明,配制出的浓度溶液的浓度与理论值较为接近,说明配制操作准确、精确。
五、实验安全:1.在实验操作过程中,要注意药品的质量和浓度,避免误差。
2.使用一定物质时,要注意对人体的伤害,并遵守实验室安全规定。
六、实验心得:通过本次实验,我了解了浓度溶液的计算方法和配制原理,并能熟练操作实验室中常用的配制设备。
实验中需要精确称取和稳定搅拌,这对实验操作要求较高。
通过实际操作,我对浓度溶液的配制有了更深入的了解,提高了实验技巧和分析能力。
实验还提醒了我实验中的安全注意事项,增强了实验室安全意识。
《一定物质的量浓度溶液的配制》说课稿

《一定物质的量浓度溶液的配制》说课稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一定物质的量浓度溶液的配制实验报告

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一定物质的量浓度溶液的配制实验报告
(以配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液)
实验目的:1、配制一定物质的量浓度的溶液。
2、加深对物质的量浓度概念的理解。
3、练习容量瓶的使用方法。
实验仪器:
实验药品:NaCl 蒸馏水
(一)实验步骤:
1、检查容量瓶是否漏液。
2、计算:需要NaCl固体的质量为g。
3、称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为g。
4、溶解:把称好的NaCl固体放入中,用量筒量取30mL蒸馏水溶解。
5、移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。
6、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。
轻轻晃动容量瓶,
使溶液混合均匀。
7、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下时,改用滴加
蒸馏水至。
8、摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
9、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶。
(二)问题讨论及填空
1、容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液,容量瓶上标有、、
,它有不同规格: mL、 mL、 mL、 mL等。
2、如果我们要配制的NaOH溶液我们怎么来称量NaOH固体?
3、在洗涤烧杯和玻璃棒时,为什么要将洗涤液也转移到容量瓶中?
4、如果在用胶头滴管加水时,不小心超过了刻度线,然后再倒出一些,再从新加水到刻度线,这样做的对吗?这样做有什么后果?。
配制一定物质的量浓度溶液

Leabharlann 摇匀:上下颠倒 装瓶三、配制一定物质的量浓度溶液
仪器:
托盘天平和砝码 药匙 烧杯 玻璃棒 容量瓶 胶头滴管
(2)量筒 取用一定量的液体药品,可用量筒量出体积。 量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹 液面最低点保持水平。再读出液体的体积数。量筒 不属于精密仪器。
如果在读数过程中仰视,则读出数值偏小,若在 读数过程中俯视则读出值偏大。
用量筒测量液体体积
俯视
仰视
10 8
10 8
读数V液偏大
读数V液偏小
在容量瓶的使用过程中,移动容量瓶,手应握在 瓶颈刻度线以上部位,以免瓶内溶液受热而发生体 积变化,使溶液的浓度不准确。
如何检漏?
容量瓶是否漏水的检验方法:
加水 倒立 瓶塞旋转180o 观察 倒立 观察
1.使用前检查是否漏水 2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接移入
容量瓶加水溶解
4.不能在容量瓶里放热的 溶液 5.不准在容量瓶内搅拌或 存放溶液 6.容量瓶不准加热,也不 能作反应容器
—配制准确的一定物质的量浓度的溶液的精确仪器。
规格: 50mL 100mL 250mL 500mL 1000mL
标记:温度、容量、
刻度线
——容量瓶只用于配制溶液
c.注意事项: 据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶。 用前要检查容量瓶是否漏水。 用前先用蒸馏水洗涤容量瓶.
容量瓶中不能将固体或液体直接溶解或稀释,容量 瓶也不能作为反应容器,不能长期贮存溶液.
(一)、实验内容:
配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
(二)实验所需仪器
烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托 盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒 (液体溶质使用)
实验四——一定物质的量浓度溶液的配置

实验改进建议
提高称量精度
01
采用更高精度的天平进行称量,可以降低称量误差,提高溶液
的配制精度。
精确控制溶液体积
02
使用精确的移液器或滴定管进行溶液体积的测量和控制,比传
统的量筒更精确。
改进混合和搅拌操作
03
采用磁力搅拌器或者更高效的搅拌方式,可以确保溶质在溶剂
中充分且均匀溶解。
未来研究方向和应用前景
溶液配置的目的和应用领域
目的
通过配置一定物质的量浓度的溶液,可以满足特定实验或生 产过程中的需求,保证实验结果的准确性和可比较性,提高 生产效率和产品质量。
应用领域
化学研究、医学实验、环保检测、工业生产等。例如,医学 实验中可能需要配置一定浓度的药物溶液来研究药物疗效和 毒性;工业生产中需要配置一定浓度的原料溶液来控制生产 工艺和产品质量。
一定物质的量浓度溶液 的配置
目录
• 引言 • 实验材料与方法 • 实验结果与分析 • 实验讨论与改进 • 实验总结与附录
引言
01
溶液浓度的定义与重要性
定义
溶液浓度是指溶液中溶质的量与溶剂的量之比,常用单位有摩尔浓度、质量浓 度等。
重要性
溶液浓度对于溶液的性质和行为具有决定性作用,如化学反应速率、溶解度、 电导率等都与溶液浓度密切相关。因此,准确配置一定浓度的溶液对于实验结 果的可靠性和可重复性至关重要。
自动化与智能化
未来可以将溶液配置的实验操作与机 器人技术、人工智能技术相结合,实 现溶液配制的自动化和智能化,提高 效率和精度。
高浓度与特种溶液的 研究
针对高浓度溶液和特种溶液(如高温 、高压、低温、真空等特殊条件下的 溶液)的配制技术进行研究,以适应 更多领域的科研和应用需求。
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一定物质的量浓度溶液的配制
知识复习:
配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需要的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻棒。
步骤为①计算②称量③溶解。
2.物质的量浓度的概念和计算公式。
3.10%的NaCl溶液是指什么?每100克NaCl溶液含溶质10g
1mol/L的NaCl 溶液是指什么?1LNaCl溶液含溶质1mol
知识学习:
一.一定物质的量浓度溶液的配制(配制100mL1.00mol/LNaCl溶液)
【1】原理:由物质的量浓度的表达式可知,配制一定物质的量浓度溶液所需确定的量为溶质和溶剂。
思考:我们根据题中条件能否算出水的量(质量或体积)。
如何确定溶液的体积?
【2】所用的仪器:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管
专用仪器:容量瓶
容量瓶的体积固定,有不同规格(100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等
(1)构造:梨形、平底、细颈玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞
(有一个塞子,且用绳子钓着,说明每个都有自己的原配)
(2). 特点:①容量瓶上标有温度和容积
②容量瓶上有刻线而无刻度
(3). 使用范围:用来配制一定体积、浓度准确的溶液
(4). 容量瓶的使用注意事项:
①溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行
②溶液温度与容量瓶上标定温度一致时,所取液体的体积最标准
③不能长期存放溶液或进行化学反应
④使用前须检验容量瓶是否漏水。
【3】容量瓶的使用:容量瓶是用来的仪器,常用的规格有。
上面标有:、、。
容量瓶在使用前要先查漏。
其方法是加入适量水,盖好玻璃塞,倒转180°,查看是否漏水;再旋转塞子,再重复。
【4】步骤:
①计算:计算所需NaCl固体的质量g。
②称量:用称量NaCl固体。
(固体称量用天平,液体则用量筒)
称量的注意事项:
①使用前要调零
②两个托盘上各放一张大小相同的称量纸
③称量时遵循左物右码的原则
④镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序
⑤称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零
③溶解:将称好的NaCl固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解,用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解。
溶解中应注意事项:(固体要先溶解,液体要先稀释;都要却至室温再移液)
a)在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解,溶解时加水不要太多
b)应当注意搅拌时沿着一定的方向
c)玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁
d)不要把玻璃棒放在实验台上,以免引入其他杂质
④转移:(溶液冷却后,用玻璃棒引流)
将烧杯中的溶液注入 容量瓶 中,玻璃棒的作用是 引流 。
思考:为什么不能将溶液直接倒入容量瓶中?(容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流) ⑤洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 2~3次 。
洗涤液也都注入 容量瓶 。
轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
思考:量浓硫酸的量筒要洗吗?(不用或洗涤液不能转入容瓶)
⑥定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下 2~3 cm 时,改用 胶头滴管 滴加蒸馏水至凹液面与刻度线 水平 。
思考:若定容时不小心液面超过了刻度线, 能用胶头滴管把多余的液体取出吗? ⑦摇匀:将容量瓶盖好塞子,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。
思考:摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水?
(不能。
液面低于刻线是因为还有水挂壁,当静置后就会恢复原状.) 8. 装瓶贴签:
容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。
随堂练习:
1.某学生计划用12 mol •L
-1
的浓盐酸配制0.10mol •L
-1
的稀盐酸500 mL 。
回答下列问题:
(1)量取浓盐酸的体积为 mL ,应选用的量筒规格为 。
(2)配制时应选用的容量瓶规格为 。
(3)配制时(除容量瓶外)还需选用的仪器主要有 量筒 、玻璃棒 、烧杯、胶头滴管 和试剂瓶。
(4)步骤:(8步)
500mL
20℃
配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析
①或者认为是滴管吸出的溶液里含有溶质,引起n偏小,从而引起c偏小。