实验五：游标、存储过程、触发器
存储过程及触发器实验报告
存储过程及触发器实验报告实验目的：1、了解存储过程及其应用；2、了解触发器及其应用；3、掌握使用存储过程及触发器完成数据操作的方法。
实验过程：1、存储过程存储过程是指一组为了完成特定功能的SQL语句集合。
存储过程可以接收传入参数并返回处理结果。
存储过程的好处是可以减少网络流量，提高性能，增加安全性。
在本次实验中，我们将学习如何创建存储过程。
首先，在MySQL中打开MySQL Workbench，进入我们的实验数据库。
然后我们就可以创建一个存储过程了。
创建存储过程的语法如下：CREATE PROCEDURE procedure_name ()BEGIN-- SQL statementsEND;在这个语法中，procedure_name是我们想要创建的存储过程的名称。
在BEGIN和END 之间，我们可以输入一组SQL语句，这些语句将组成存储过程的主体内容。
我们可以以一个创建一个简单的存储过程作为例子，这个存储过程的作用是输出一条信息。
我们将这个存储过程命名为print_message。
在上面的语句中，我们定义了一个存储过程，它被命名为print_message。
它只包含一条SELECT语句，这条语句将输出Hello, World!这个字符串。
创建完存储过程之后，我们可以通过CALL语句来调用它：CALL print_message();执行这个语句后，我们将会看到Hello, World!这个字符串输出到屏幕上。
2、触发器触发器是一种被动的对象，它是由数据库管理系统在数据表上自动执行的一些操作。
当数据表中发生某些指定的操作时，触发器就会被调用执行。
触发器通常用于数据表中的数据变更操作，比如插入、更新和删除。
在本次实验中，我们将学习如何创建和使用触发器。
在MySQL中创建触发器的语法如下：CREATE TRIGGER trigger_name{BEFORE | AFTER} trigger_event ON table_nameFOR EACH ROW trigger_body;在这个语法中，trigger_name是我们想要创建的触发器的名称。
实验5：存储过程和触发器
云南大学软件学院实验报告课程：数据库原理与实用技术实验学期：2014-2015学年第二学期任课教师：薛岗、朱艳萍专业：学号：姓名：成绩：实验5 存储过程和触发器一、实验目的（1）理解存储过程的概念、了解存储过程的类型（2）掌握创建存储过程的方法（3）掌握执行存储过程的方法（4）理解触发器的功能及工作原理。
（5）掌握创建、更改、删除触发器的方法。
二、实验内容1、使用不带参数的存储过程（1）创建一个存储过程，查询person表中所有不重复的职称。
（2）执行存储过程。
2、带输入参数的存储过程（1）创建一个存储过程，按照姓名查询person表中的员工信息。
（2）执行存储过程，查询名为黎明的员工数据3、带输入/输出参数的存储过程（1）创建一个存储过程，使其能够根据员工姓名，查询员工工资。
（考虑到员工不存在时给出提示信息）（2）执行存储过程4、使用触发器（1）创建一个触发器trig_update，返回对person进行更新操作后，被更新的记录条数（2）执行触发器（3）修改触发器trig_update，除返回被更新的记录条数外，再返回学生的所有基本信息5、使用触发器的两个特殊表：插入表（inserted）和删除表（deleted）。
（1）在person上创建触发器ins_del_sample，在插入、删除或更新操作后，分别从inserted表和deleted表中查询员工所有信息。
（请同学们在做删除操作时，注意备份）（2）执行触发器。
思考执行插入、删除和更新操作后返回的表有什么区别？6、使用系统存储过程查看触发器（与存储过程的使用类似）（1）显示触发器trig_update的一般信息（2）显示触发器trig_update的源代码（3）显示person上所有的依赖关系（4）显示触发器trig_update所引用的对象。
实验五 触发器、存储过程的建立与使用
实验五触发器、存储过程的建立与使用一、实验目的:理解触发器和存储过程的概念和作用，掌握创建和使用触发器、存储过程的方法，为后继学习和开发程序作准备。
二、实验属性（验证性）1．理解触发器、存储过程的原理及作用。
2．理解并掌握触发器的创建及使用。
3. 理解并掌握存储过程的定义及使用执行。
三、实验仪器环境与要求PC机，SQL SERVER2012四、实验要求1．复习教材第五章和第八章相关内容，熟悉触发器和存储过程的创建语句。
2．熟悉SQL SERVER2012开发环境。
3．理解并掌握查看、修改和删除触发器的方法。
4．掌握验证触发器的效果。
5. 理解并掌握查看、修改和删除存储过程的方法。
6．掌握创建并执行存储过程的方法。
五、实验原理SQL语言基本应用。
六、实验步骤：(1) 启动SQL SERVER2012。
(2) 附加数据库；(3) 验证如下例子：1 触发器1、在学生表student上创建一个触发器，当在此表中删除数据后，弹出‚请注意你删除了数据‛。
create trigger delete_student1on student after deleteasprint'请注意你删除了数据'godeletefrom studentwhere sno='0603002'2、接着再创建一个触发器，当删除某个人的数据后，弹出‚请注意你删除了某个人的数据‛。
create trigger delete_student2on student after deleteasif'孙南'in(select sname from student where sname='孙南') beginprint'请注意你删除了孙南数据'endgodeletefrom studentwhere sname='孙南'3、在student表上创建一个触发器，当插入数据时，年龄不小于15岁。
实验五 触发器及存储过程的使用
实验五触发器与存储过程
【实验目的】：①掌握触发器的使用
②掌握存储过程的使用
【实验内容】：相关命令写在作业本上。
1、建立银行业务数据库bankdb，其中，帐户信息表(bank)存放帐户的信息，交易信息表(transInfo)存放每次的交易信息。
（1）当向交易信息表(transInfo)中插入一条交易信息时，自动更新对应帐户的余额。
（2）当删除交易信息表时，要求自动备份被删除的数据到表backupTable中。
（3）跟踪用户的交易，交易金额超过20000元，则取消交易，并给出错误提示。
2、在学生成绩数据库中，利用存储过程，查询每门考试的平均分，若平均分大于85分，显示“优秀”，否则显示“较差”，并查询这门课中未通过考试的学生名单。
3、有程序员工资表prowage(id int,panme char(10),wage int)，其中id是程
wage是工资。
创建一个存储过程，对程序员的工资进行分析，如果有百分之五十的人薪水不到2000，给所有人加薪，每次加100，再进行分析，直到有一半以上的人大于2000元为止。
存储过程执行完后，最终加了多少钱？每个人的工资为多少？
思考：如何修改上题的命令创建存储过程，要求查询程序员平均工资在4500元，如果不到，则每个程序员每次加200元，直到所有程序员平均工资达到4500元为止。
【实验答案】：1、（1）命令为：
(2)命令为：
(3)命令为：
2、命令为：
3、命令为：。
实验五 存储过程和触发器的使用
实验五存储过程和触发器的使用【目的要求】1、了解存储过程的基本概念和类型。
2、了解创建存储过程的T-SQL语句的基本语法。
3、了解查看、执行、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。
4、了解触发器的基本概念和类型。
5、了解创建触发器的T-SQL语句的基本语法。
6、了解查看、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。
【实验内容】内容一：存储过程的使用一、数据需求分析存储过程是一种数据库对象，为了实现某个特定任务，将一组预编译的SQL语句以一个存储单元的形式存储在服务器上，供用户调用，自动完成需要预先执行的任务。
存储过程在第一次执行时进行编译，然后将编译好的代码保存在高速缓存中便于以后调用，提高了代码的执行效率。
二、内容要点分析1、SQL SERVER支持五种类型的存储过程：系统存储过程、本地存储过程、临时存储过程、远程存储过程和扩展存储过程。
其中，系统存储过程是由系统提供的存储过程，可以作为命令执行各种操作。
系统存储过程定义在系统数据库master中，其前缀是sp_。
本地存储过程是指在用户数据库中创建的存储过程，这种存储过程完成特定数据库操作任务，不能以sp_为前缀。
2、只能在当前数据库中创建存储过程。
3、创建存储过程时，应指定所有输入参数和向调用过程或批处理返回的输出参数、执行数据库操作的编程语句和返回至调用过程或批处理以表明成功或失败的状态值。
4、创建存储过程的T-SQL语句CREATE PROC[EDURE] 存储过程名称[{ @参数名称数据类型 }] [,…n][WITH{ RECOMPILE|ENCRYPTION }]ASSQL语句序列说明：（1）RECOMPILE表明每次运行该过程时，将其重新编译。
（2）ENCRYPTION表示 SQL SERVER 加密SYSCOMMENTS表中包含CREATE PROCEDURE语句文本的条目。
注：必须将CREATE PROCEDURE语句放在单个批处理中。
数据库中的游标存储过程和触发器
数据库中的游标存储过程和触发器游标、存储过程和触发器是数据库中常用的三种特殊对象。
游标用于在数据库管理系统中对查询结果进行逐行处理，存储过程是一组预定义的SQL语句集合，可以被重复调用执行，而触发器则是在数据库中的特定事件发生时自动执行的一段代码。
首先，我们来了解一下游标。
游标是一个数据库概念，它可以被看作是一个指向查询结果集的指针。
通过游标，我们可以在数据库内部对查询结果集进行逐行处理，从而实现对数据的操作。
游标的使用可以有效地减少数据库服务器的负担，提高数据库性能。
在一些需要对批量数据进行处理的场景下，游标可以发挥重要作用。
例如，当需要对查询结果逐行进行计算、更新或者删除时，可以使用游标定位到每一条记录，并对其进行操作。
接下来，我们了解一下存储过程。
存储过程是一组预定义的SQL语句的集合，它们一起执行一些特定的任务。
存储过程可以包含流程控制、循环结构、条件判断等逻辑，还可以接受参数并返回结果。
存储过程的好处在于可以实现代码复用，提高数据库的性能和可维护性。
通过存储过程，我们可以将常用的SQL操作封装起来，减少了网络传输的开销，提高了数据访问的效率。
另外，存储过程还可以实现权限控制，通过调用存储过程来间接访问数据库，可以避免直接在应用程序中操作数据库，增强了数据的安全性。
最后，我们来了解一下触发器。
触发器是在数据库中特定的事件发生时自动执行的一段代码。
这些事件可以是INSERT、UPDATE或者DELETE操作。
触发器通常被用来在数据库表的数据发生变化时执行相应的操作。
它可以用来保证数据库的数据一致性和完整性，触发器能够在数据被修改之前或之后自动执行，并且可以在代码中加入逻辑判断和业务处理。
例如，在一个订单表中，我们可以定义一个触发器，在插入一条新订单数据时，自动计算订单总金额并更新到订单的总金额字段中。
总结一下，游标、存储过程和触发器是对数据库进行处理和控制的重要工具。
游标可以让我们逐行处理查询结果集，存储过程可以定义逻辑处理、实现代码的复用，而触发器则可以在数据库表的特定事件发生时自动执行一段代码。
存储过程触发器游标
2. 更新数据 create proc student_Updat @Sno char(9), @Sname char(20) as update Student set Sname=@Sname where Sno=@Sno 执行：exec student_Updat 200215121,张三
create proc pr10 @sdept char(20)=NULL as if @sdept is null return 1 if not exists(select * from Student where
Sdept=@sdept) return 2 select Sno,Sname,sdept from Student where
3. 删除数据 create proc student_del @Sno char(9) as delete from Student where Sno=@Sno 执行： exec student_del 200215137
从存储过程返回数据
例题：查询指定系的学生的信息，1 没有指定 系名 2 指定的系不存在
存储过程 对表做插入、修改、删除
1. 插入数据
create proc student_Add @Sno char(20), @Sname char(20), @Ssex char(10), @Sage smallint, @Sdept char(20) as insert into Student values (@Sno,@Sname,@Ssex,@Sage,@Sdept) EXECUTE student_Add 200215137,陈鹏,男,19,计算
Sdept=@sdept
declare @xxx int exec @xxx= pr10 或者 pr10 'SS' if @xxx=1 print '必须指定一个系名' if @xxx=2 print '该系名不存在‘
存储过程与触发器实验报告
存储过程与触发器实验报告一、引言存储过程和触发器是数据库中常用的高级功能，它们能够提高数据库的性能、数据一致性和安全性。
本实验报告将详细介绍存储过程和触发器的概念、用途以及实际应用。
二、存储过程2.1 概念存储过程是一组预定义的SQL语句集合，它们被命名并存储在数据库中，可以作为一个单元来调用和执行。
存储过程可以接受参数，并返回一个或多个结果集。
存储过程可以在应用程序层面减少网络传输，提高数据库性能。
2.2 用途存储过程的应用非常广泛，主要用于以下几个方面： 1. 数据库业务逻辑封装：将复杂的业务逻辑封装到存储过程中，使应用程序只需调用存储过程而不需要编写大量的SQL语句，简化应用程序的开发。
2. 数据库性能优化：通过存储过程可以减少网络传输，提高数据库性能。
3. 数据库安全性：通过存储过程，可以实现对数据库的访问权限控制，提高数据库的安全性。
2.3 示例下面以一个简单的示例来说明存储过程的使用。
2.3.1 创建存储过程CREATE PROCEDURE `get_employee_by_department` (IN department_id INT)BEGINSELECT * FROM employee WHERE department_id = department_id;END2.3.2 调用存储过程CALL `get_employee_by_department`(1);2.4 优化技巧为了进一步提高存储过程的性能，可以采用以下优化技巧： 1. 减少存储过程的参数：过多的参数会增加网络传输的负担，应尽量减少存储过程的参数数量。
2. 避免长时间占用资源：存储过程应尽量快速执行，避免长时间占用数据库资源。
三、触发器3.1 概念触发器是与表相关联的特殊类型的存储过程，它在表的数据发生变化时自动执行。
触发器可以监视INSERT、UPDATE或DELETE等操作，并在这些操作发生时自动触发执行一段预定义的代码。
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信息学部
实验报告
课程名称：网络数据库
实验名称：游标、存储过程、触发器实验类型：□验证性□综合性□设计性实验日期：
学生姓名：
学号：
班级：
专业：信息管理与信息系统学部：信息学部
指导教师：康瑶
成绩：
评语：
2015 年—2016 年第二学期
实验五：游标、存储过程、触发器
实验内容：
在scott方案下完成如下实验内容：
1、用显式游标编写程序，程序的功能是：计算每一个部门的平均工资，输出部门名称dname及平均工资avg_sal。
（利用scott方案下的emp表及dept表）
2、编写一个存储过程，此过程的功能是将scott方案下的emp表中工资大于1000的ename，job，sal的30%，comm插入表bonus中，要求用显示游标完成数据插入操作，然后编写PL/SQL程序执行此存储过程，并显示最终结果。
3、在scott方案下定义一个存储过程使用游标方式,根据emp表员工编号参数,
查询并打印该员工的下属的姓名,职位,工资等信息。
4、创建存储过程GetGrade（v_empno），查询指定员工的工资等级。
工资小于等于3000，等级为“低”；工资大于3000，小于5000，等级为”中”；工资大于等于5000，等级为高。
并执行该存储过程。
5、创建存储过程UpdateWage，查询指定员工的工资，如果工资小于3000，
则加200工资，并提示信息“XX号员工工资已更新。
”，如果工资大于3000，则提示信息“XX号员工工资为XXX，已达到规定标准。
”
6、定义一个函数,根据部门编号参数,查询出该部门的员工总数,并作为参数输出。
7、定义触发器MyTrigger，当表UserType中TypeId列的值发生变化时，自动更新表Users中的UserType列的值，从而保证数据的完整性：
8、创建触发器MyTrigger，它的作用是当表departments中的记录被删除后，自动删除表employees中的对应的员工记录，从而保证数据的完整性。
实验步骤（图文并茂）：。