联系点-谈心-接待日制度
校领导接待日制度（5篇）
校领导接待日制度为大兴求真务实之风，广泛听取师生员工对学校工作的意见和建议，密切学校领导与广大师生员工的联系，特制定本制度。
一、校领导接待日工作归口党政办公室，由分管党政办公室的校领导主管。
二、参加接待日工作的校领导包括。
党委书记、校长、副校长、党委委员。
三、学校领导轮流在接待日值班接待来访师生员工。
接待日具体时间原则上为每学期每周周四上午，如有变更另行通知。
接待地点为各校领导办公室。
四、校领导接待日预约登记程序：2.为方便师生员工反映问题，设立校领导接待日联系电话：z。
五、对来访者反映的意见和建议处理：1.负责接待的校领导在认真听取来访者的意见和建议后，提出处理意见。
对来访者所提的问题能答复的，当即予以答复；对不能当即答复的要做耐心细致的说明解释工作，责成相关部门提出处理意见，交党政办公室督促执行。
2.对来访者提出的有关问题，所涉及到的单位和个人需在____个工作日内做出处理意见的回复，任何单位和个人不得故意拖延或推诿不办。
3.相关单位或人员应积极主动接受党政办公室查询、督办，会同党政办公室向来访者及时反馈处理结果，以保证校领导接待日制度的实效性。
六、校领导接待日工作人员职责和纪律要求：1.严格遵守接待工作纪律，认真作好记录、落实领导批示精神；2.严格遵守信访工作保密纪律，不得向任何人泄露来访内容。
七、校领导接待日的有关要求：1.任何单位和个人对来访者反映意见和问题不得进行打击报复，违者按有关规定处理。
2.任何来访者不得无理取闹、妨碍学校正常工作秩序，经劝说无效者，由有关部门按相关规定和程序处理。
八、本制度由党政办公室负责解释，本制度自下发之日始执行。
校领导接待日制度（2）是指学校制定了特定的日期，用于接待来访的校领导。
这一制度旨在保证校领导有固定的时间与来访者进行交流和沟通，了解他们的需求和关注点，同时也方便来访者能够及时找到校领导解决问题。
校领导接待日制度通常会包含以下几个方面的内容：1. 时间安排：确定校领导接待的具体时间和地点。
中学领导团队服务师生联系点、谈心及接待日制度
中学领导团队服务师生联系点、谈心及接待日制度1. 介绍本制度是为了加强中学领导团队与师生之间的沟通和联系，提供一个良好的平台，使领导团队能够更好地了解师生的需求和问题，并及时采取行动解决。
2. 联系点中学领导团队将设立固定的联系点，以便师生能够随时与领导团队进行沟通和咨询。
具体安排如下：- 时间：每周三下午2点至4点- 地点：校长办公室- 参与人员：中学领导团队成员轮流坐班，每次至少有一名成员坐班- 内容：师生可以前来咨询学校事务、提出建议或反馈问题等3. 谈心为了增进中学领导团队与师生之间的了解和信任，中学将定期组织谈心活动，通过面对面的交流，解决师生心中的困惑和问题。
具体安排如下：- 时间：每学期至少进行一次谈心活动- 参与人员：中学领导团队成员与学校所有师生- 形式：小组讨论、个人交流等方式，根据实际情况灵活安排- 内容：开放式的交流，师生可以自由提出问题或分享感受，领导团队将认真倾听并提供解答和帮助4. 接待日中学将每月安排一天作为接待日，提供给师生进行集体或个别咨询、反馈问题或申请事务办理等。
具体安排如下：- 时间：每月第二个周五- 地点：中学办公室楼- 参与人员：中学领导团队成员、教务处、德育处、心理咨询师等相关人员- 内容：师生可以预约时间，在规定的时间内咨询学校事务、提出问题或申请办理事务等。
中学领导团队成员及相关人员将提供专业的意见和帮助5. 监督与改进为了确保该制度的有效运行和持续改进，中学将设立一个监督与改进机制：- 学生代表：每学期选举产生学生代表，定期召开学生代表会议，向学校反馈问题和建议，推动制度的完善和改进- 定期评估：中学领导团队将定期评估该制度的有效性和需要改进的地方，根据评估结果进行相应调整和改善结论中学领导团队服务师生联系点、谈心及接待日制度的实施将为领导团队与师生之间的有效沟通提供一个平台，促进师生之间的深入交流和理解，同时也能及时解决师生所面临的问题和困惑，提高学校管理和教学质量。
接待日工作制度
接待日工作制度一、总则为了加强公司与广大业主的沟通与联系，提高物业管理服务质量，及时解决业主反映的问题，制定本制度。
二、接待人和对象1. 接待人为物业经理。
2. 所有业主均可与接待经理面对面反映情况，提合理化建议。
三、接待时间和地点1. 接待日每月二次，定于每月的第一个周五以及第三个周五，遇节假日时间顺延。
2. 接待时间：10：00—12：00。
3. 接待地点：经理接待室。
四、接待流程1. 接待日活动由客户服务部负责组织。
接待对象为小区业主。
2. 接待的人员，其反映的问题应先由项目客服部进行审核，在接待记录表内该客户所反映问题应由项目客服部、涉及各责任部门、主管逐一签批后，方可受理为经理接见的客户。
3. 根据预约登记反映事项，由接待领导确定每次接待陪同部门。
客服部负责接待日组织准备工作，并通知陪同接待各部门负责人。
4. 在确定接见人员前，项目客服部应安排人员将来访人反映的问题认真记录在《接待来访登记表》上。
涉及责任部门负责人、项目客服部负责人、项目经理应在《接待来访登记表》上签名并批注具体处理意见，明确承办部门及期限。
5. 需要给予来访人答复的，应及时作出决议，由客户服务部将处理意见和督办结果及时反馈给来访人。
五、工作要求1. 各部门应高度重视经理接待日，认真组织，确保活动顺利进行。
2. 接待人员应准时到岗，仪表整洁，态度热情，积极主动地与业主沟通。
3. 各部门在接待日结束后，应对本次接待情况进行总结，对业主反映的问题进行分类整理，并制定整改措施。
4. 客户服务部应对接待日记录进行汇总，定期对接待情况进行分析，为公司改进管理工作提供依据。
5. 加强对接待日的宣传，提高业主对接待日的知晓率，鼓励更多业主参与。
六、考核与奖惩1. 对违反接待日工作制度的相关人员进行通报批评，并纳入个人年度考核。
2. 对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励。
七、附则本制度自发布之日起执行，解释权归物业公司所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
学校领导班子服务联系点及接待日制度
xxxx小学领导班子服务xx联系点制度为了进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。
一、实行校领导联系点制度1.校领导要深入联系点，参加联系点工作会议，收集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。
2.校领导要主动征求联系点xx对自己工作的意见，查找和分析自身存在的缺点与不足，努力改进工作。
3.通过调查研究、督促检查，提出具体可行的指导意见或建议，努力促进联系点建设。
4.xx和畅通联系渠道。
校领导要向联系点公布自己的电话、电子邮箱等信息，便于xx沟通交流。
5.联系点要积极反应对学校工作的建议及意见，汇报工作情况。
二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。
1.校领导接待日，定为每周二下午2：30—5：30；地点：校长办公室2.校领导接待要求（1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
（2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。
如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
（3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。
（4）接待人员应做好接待记录。
xx小学领导班子服务xx联系点实施方案（2017—2018学年度）为加强学校领导与xx的联系，更好的了解xx工作、学习、生活情况，听取意见或建议，掌握思想动态，切实解决xx遇到的实际困难和问题，激发xx的积极性和责任感，加强学校凝聚力，确定以下工作内容。
一、联系点的确立根据学校领导班子成员工作分工和联系点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联系点（联系点安排情况详见附件）。
二、联系的内容（一）指导教育实践活动。
掌握联系点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，按照上级要求，从全局层面指导联系点高标准、严要求地开展教育实践活动。
中学领导班子服务教职员工联系点、谈心及接待日制度
中学领导班子服务教职员工联系点、谈心及接待日制度1. 前言中学领导班子作为学校的中坚力量，要时刻关注教职员工的需求，为其提供全方位的支持和服务。
为了加强与教职员工的沟通与联系，建立良好的工作关系，特制定本《中学领导班子服务教职员工联系点、谈心及接待日制度》。
2. 目的本制度旨在建立中学领导班子与教职员工之间的联系点，提供谈心机制，并规定接待日制度，以更好地满足教职员工的需求，加强校园内的沟通与合作。
3. 联系点3.1 每位中学领导班子成员设立自己的联系点，教职员工可通过以下方式与其进行联系：- 定期面谈：领导班子每月设立特定时间，教职员工可在此期间与其面谈，反馈工作情况、提出意见和建议等。
- 学校邮箱：每位领导班子成员都有一个专属的学校邮箱，教职员工可通过邮箱发送工作相关的问题和建议，领导班子要及时回复并处理。
- 线下沟通：领导班子成员要保持开放的办公室时间，教职员工可根据需要选择合适的时间到其办公室进行面对面的交流。
3.2 每位领导班子成员需在学校内设立一个联系点，以便教职员工与其进行沟通和咨询。
联系点应有良好的接待环境和配备，保障教职员工的隐私和便利。
4. 谈心机制4.1 定期谈心：每学期，领导班子成员应组织面向不同年级和职务的教职员工进行谈心，了解其工作和生活情况，并记录重要意见和建议。
4.2 随时谈心：任何教职员工如有需要，可随时向领导班子成员申请谈心，领导班子应尽力满足其需求，在合适的时间和地点进行谈心。
4.3 安排谈心记录：谈心过程中，领导班子成员应将谈心内容做好记录，包括教职员工反馈的问题和意见，以及为其提供的解决方案和建议。
5. 接待日制度5.1 每位领导班子成员应定期设立接待日，接待教职员工的来访和咨询。
5.2 接待日时间应提前公布，并与教职员工进行充分沟通，确保能够满足他们的时间安排。
5.3 接待日场所应提供舒适的环境，为教职员工提供便利和隐私保护。
5.4 接待日期间，领导班子成员应认真倾听教职员工的关注和需求，并及时给予回复和解决方案。
中学领导班子服务学生家长联系点、谈心及接待日制度
中学领导班子服务学生家长联系点、谈心及接待日制度1. 引言中学作为培养学生全面发展的基地，学生家长是学校工作的重要参与者和合作伙伴。
为了加强学校与家长之间的沟通与合作，建立良好的家校关系，中学领导班子制定了本制度，明确了服务学生家长的联系点、谈心及接待日的相关事项。
2. 联系点为了便于学生家长与学校领导及相关教职工进行沟通和交流，中学领导班子确定了以下联系点：2.1 学校办公室学校办公室设有专门的接待窗口，由专职工作人员负责。
学生家长可以在办公时间内前往办公室咨询、报告或提出问题，办公室将及时予以回复。
2.2 班主任各班级配备专职班主任，班主任负责解决学生在学校研究和生活中的问题。
班主任会定期与学生家长进行交流，通过班级微信群、电话或线下会面等方式，及时了解学生的情况并与家长沟通。
2.3 校级家委会学校设立校级家委会，由学校领导班子和家长代表组成。
家委会在学校工作中起到桥梁和纽带的作用，定期举行家长会议，就学校重要事务征求家长的意见和建议。
3. 谈心为了更好地了解学生和家长的需求，中学领导班子将定期进行谈心活动。
谈心是指校领导和家长进行面对面的交流和沟通，旨在倾听家长的声音，了解学校在学生家长心目中的形象和评价。
具体安排如下：3.1 时间安排每学期至少组织一次家长谈心活动，具体时间由学校领导班子根据实际情况确定，并提前通知家长。
3.2 地点安排家长谈心活动可在学校会议室或其他适当场所进行，根据家长人数和活动目的来确定合适的场所。
3.3 内容安排谈心活动主要包括学校领导介绍学校发展情况、家长提问和交流互动环节。
学校领导班子会认真倾听家长的问题和建议，并采取措施解决问题，及时回应家长的关切。
4. 接待日为了方便学生家长与学校领导交流、咨询和反映问题，中学将设立接待日。
接待日是指学校指定的特定时间，学校领导班子将在这一天接待学生家长。
具体安排如下：4.1 时间安排每月的第一个星期六或其他学校确定的日期为接待日，具体时间由学校根据实际情况确定，并提前通知家长。
领导信访接待日制度
领导信访接待日制度领导信访接待日制度一、宗旨此接待日制度旨在营造融洽的信访氛围，倾听和尊重群众的声音，加强领导和群众的沟通，调节好政府和群众之间的关系，保证群众的合法权益，及时解决群众的合理诉求，推动政府服务民众贴近民心工作。
二、范围本制度适用于各级（含区县、乡镇）政府的领导接待群众，包括信访咨询、个人接待、对抗贪污等活动。
三、组织机构接待日制度由各级领导指定的接待小组及其下属的接待办公室负责落实。
四、接待日每月每县各领导至少安排一次接待日，在每月的每次接待日，领导能够接待群众最多2个小时，接待时间安排如下：（1）每月的第一个星期五：上午9：00～11：00；（2）每月的第三个星期三：下午3：00～5：00；（3）每月的第三个星期日：下午3：00～5：00；五、接待形式（1）单独接待：每个领导每次接待日可以接待个人，限定接待时间，每人15分钟；（2）接待小组活动：小组成员一起参与，现场安排群众说明问题，领导在小组帮助下，对问题答复，互动交流。
六、接待流程（1）申请接待：群众提出申请，接待小组依据本制度确定接待群众；（2）预约接待：接待小组接待前，将确定的接待人员名单及接待时间通知群众；（3）接待安排：接待小组安排接待地点，接待群众及其家属，安排接待领导；（4）接待回复：领导根据群众提出的问题，依据相关规定，及时答复群众；（5）接待记录：接待小组负责接待日记录，并将接待日纪录及时报送上级；（6）接待调研：接待小组对接待日现场情况进行调研，及时做好改进工作；七、接待地点接待地点由接待小组指定，可以设置在有关部门办公室，也可以设置在其它公共场所，以方便群众接触。
八、规范要求（1）接待小组要按照本制度要求，严格执行各项程序；（2）领导要尊重群众权益，严格按照规定回答群众提出的问题；（3）接待小组要按照要求，及时有效的解决群众提出的问题。
初中领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度
初中领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度1.背景为了加强初中领导班子与师生之间的沟通与联系，提高班子服务师生的质量和效率，确保学校管理工作的顺利进行，特制定了本《初中领导班子服务师生联系点、谈心及接待日制度》。
2.目的本制度的目的是明确初中领导班子在服务师生中的职责和义务，促进领导班子与师生之间的良好关系，倾听师生的声音和意见，加强与师生之间的沟通与联系，旨在为学校管理工作提供科学、高效的支持。
3.联系点初中领导班子应设立固定的服务师生的联系点，以便师生可以在需要时寻求帮助或提出建议。
具体安排如下：每位领导班子成员设立固定的办公时间，以便师生可以在此时间内寻求帮助或面谈；每位领导班子成员向全校师生公开其联系方式，包括电话号码和邮箱地址；每位领导班子成员应每周至少预留一个小时的时间，专门用于与师生交流。
4.谈心为了更好地了解师生的需求和问题，并及时解决，初中领导班子应进行定期的谈心活动。
具体安排如下：每学期至少进行一次班子成员与全校师生的集体谈心活动，以便听取和解决师生关注的问题；每学期至少进行一次班子成员与各班级师生的单独谈心活动，了解班级的特殊需求和问题；班子成员应有针对性地与需要帮助的师生进行单独谈心，帮助他们解决问题和提供支持。
5.接待日为了确保初中领导班子与师生之间的交流畅通，树立师生的参与感和归属感，每周设立一天作为接待日，具体安排如下：每周的星期三设立为接待日，班子成员在此时间内主动接待师生；师生可以提前预约接受班子成员的接待；接待日期间，班子成员应提供耐心倾听，解答师生的疑问和问题，并针对个别困难或需求给予帮助和支持。
6.监督与反馈为了确保本制度的有效执行和持续改进，需要进行监督与反馈机制的建立。
具体安排如下：每学年末，师生可以对初中领导班子的服务进行评议，并提出意见和建议；班子成员应认真对待师生的评议和反馈，及时改进工作中的不足之处；学校将定期召开领导班子工作会议，对本制度的执行情况进行评估和总结，并提出改进意见。
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联系点-谈心-接待日制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
驻马店市第***中学
联系点、谈心及接待日制度
一、领导班子联系点
1、***联系七年级
2、***联系八年级
3、***联系九年级
二、领导班子与群众谈心制度
积极开展谈心活动，以真诚相见、促进团结的愿望和实事求是的精神，相互交流思想、交换意见，解决矛盾，推动工作。
1、领导班子主要负责人每月一次与领导班子其他成员谈心，交流、研讨学校工作的发展思路；互相交换对学校工作的意见和看法；对学校工作中存在的思想疑惑和遇到的困难进行思想交流；并主动关心他们的生活、家庭情况。
2、分管领导每月至少一次与分管部门的干部进行谈心，谈心的内容主要是围绕干部的思想、工作和生活情况；每年至少与分管部门所有教职员工谈心一次，对教职员工的思想变化、本人特长、志向追求、工作能力、品质个性等要了如指掌，特殊情况、具体困难要动态观察相互沟通，以期采取相应的措施，帮助解决。
3、学校领导干部与群众之间要形成相互谈心、交心的习惯，任务面前相互鼓励，彼此矛盾共同化解；心有苦衷相互倾诉，新老互
帮，努力构建一个气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作的校园氛围。
二、校领导接待日制度
为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。
1、校领导接待日的主要任务：
广泛听取学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进行风建设，努力办人民群众满意的教育。
2、校领导接待日的组织安排：
每月的第一周星期五为校长接待群众来访时间（节假日除外），安排校级领导轮流负责接待工作。
通过家校各种交流平台向社会公布“校长接待日”固定的接待地点、接待时间和咨询投诉电话、校长信箱等，并及时做好受理工作。
接待地点：学校校长室。
接待对象：接待对象为学校教师、职工家属、学生、学生家长、关心和支持学校工作的社会各界人士。
3、校领导接待日接待方式
接待日当天，学校正、副校长轮流值班接待来访朋友，相关处室负责人参加，认真听取意见、建议，并解决相关的实际问题；也
可以电话接待来访，校办公室电话***。
2、校领导接待日接待要求
1）接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。
2）接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。
如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。
3）接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。
4）接待人员应做好接待记录。
驻马店市第***中学 2017年2月20日。