党员谈话制度

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党员谈心谈话制度

党员谈心谈话制度

党员谈心谈话制度谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出,“党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话”。

这是总结以来,党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践,丰富完善党的组织生活,增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。

为切实改进领导干部作风建设,及时了解和掌握干部职工思想动态、工作情况和生活状况,密切联系群众,加强沟通理解,解决实际问题,激发工作热情,特制定《干部职工谈心谈话制度》。

一、指导思想和目标任务以、“为指导,以关心爱护、激励教育为主要形式,通过开展及时的、经常的谈心谈话活动,促进上下级之间和同志之间相互了解、相互信任、交流感情、沟通思想、交换意见、消除误会、增进团结、共同提高,从而建设一支和谐奋进、忠诚尽责、公正清廉、求实创新的高素质干部队伍,为推进枣强地税事业不断发展提供坚强有力的思想和组织保障。

二、基本原则(一)平等原则。

领导干部要放下架子,以平等的心态与谈心对象举行交换,不得居高临下、盛气凌人;对谈心对象所提出的批评意见,必须采取有则改之、无则加勉的态度,不得压制批评,严禁打击报仇。

(二)求实原则。

评价他人必须实事求是、客观公正,不带任何个人偏见。

开展自我批评,必须正视自身存在的问题,讲实情、说真话,不轻描淡写、浅尝辄止,不避重就轻、避实就虚,不就事论事、自我解脱。

对存在的误解,要如实说明情况,及时消除误解。

(三)实效原则。

开展谈心活动,必须注重实效,要注意防止只谈工作不谈头脑、只谈成就不谈问题、只谈集体不谈个人。

要经由过程勉力,使谈心真正谈出正气、谈出协调,谈出感情、谈出团结,谈出劲头、谈出进步。

(四)尊重信任原则。

谈心双方不论职务高低,都应同志式双向交流互动,彼此间要敞开思想、坦诚相见,真心实意、推心置腹,虚心接受对方提出的意见和建议。

谈心一方出于对另一方的信任,将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来,另一方必须为其保密,不得将其个人隐私泄露给他人。

党支部党员干部诫勉谈话制度(6篇)

党支部党员干部诫勉谈话制度(6篇)

党支部党员干部诫勉谈话制度1、实行诫勉谈话要坚持从严治党治政的方针,实事求是,立足于教育,着眼于防范,惩前毖后,治病救人,最大限度地教育、保护和挽救干部。

2、谈话诫勉的对象:信访或者其他渠道反映存在轻微违纪行为,一般不需给予纪律处分的单位各级领导干部。

3、谈话诫勉适用于以下凡种事项:(1)信访或者其他渠道反映的一般性问题,经核查后结果需要与被举报人见面的;(2)信访或者其他渠道反映意见相对集中的问题,需要与被举报人核实并督促纠正的;(3)领导干部存在可能酿成严重违纪的苗头性问题,需要进行教育帮助并引以为戒的;(4)其他需要实施谈话诫勉的事项。

4、诫勉谈话的目的及惩处。

通过谈话,了解和澄清事实真相。

对确有不规范行为或轻微违规违纪的,谈话对象必须写出书面检查报纪检组(纪委)审核备案,并提出整改措施;对违规违纪行为认识不到位、纠正不彻底,或重新犯类似错误的,要通过第二次诫勉谈话,进行组织处理。

经过谈话发现案件线索的,进入案件检查程序。

5、诫勉谈话的组织实施。

由纪检组(纪委)根据党组织决定或举报线索,提出谈话对象和谈话内容,经纪检组长(纪委书记)审批后实施。

6、诫勉谈话对象确定后,应提前通知所在部门(科室)负责人和本人。

谈话对象必须按通知的时间、地点接受谈话,无特殊原因,不得变更。

7、诫勉谈话人要将谈话内容和要求明确告诉谈话对象,谈话对象对要求谈话的内容如实说明情况,并可以举出证据,但不得隐瞒歪曲真相,不得出具伪证。

8、诫勉谈话人不准向谈话对象泄露举报人的姓名和单位,不准将举报信件交给谈话对象阅看;谈话对象不准报复举报人。

谈话人和谈话对象违反本规定,要追究纪律责任9、诫勉谈话由党组织或纪检组(纪委)指定或委托两人或两人以上组织实施,并作好笔录,填写廉政诫勉谈话登记表,经领导审阅后,由纪检组(纪委)立卷归档。

党支部党员干部诫勉谈话制度(二)单位领导班子及其成员。

领导干部要报告本人工作及廉洁从政情况,党政主要负责人还要报告____领导班子的廉洁从政情况。

党支部谈心谈话制度谈心谈话制度最新集合6篇

党支部谈心谈话制度谈心谈话制度最新集合6篇

党支部谈心谈话制度谈心谈话制度最新集合6篇一、党支部谈心谈话制度的意义党支部谈心谈话制度是党内教育的一种重要形式,通过开展党员之间的谈心谈话,增强党员的思想觉悟和党性修养,提高党员的政治水平和工作能力,更好地执行党的路线方针政策,推进党的各项任务的完成。

党支部谈心谈话制度主要有以下几个方面的意义:首先,谈心谈话可以促进党员的思想成熟。

通过谈心谈话,可以深入了解党员的思想状况和工作情况,及时发现党员存在的问题和困惑,帮助党员解决心理上的难题,带动党员思想的成熟和进步。

其次,谈心谈话可以增进党员之间的了解和交流。

党支部是党员的集中教育学习和交流平台,通过谈心谈话,可以让党员之间更加亲近、了解和信任,形成良好的团队合作氛围,提升党员的凝聚力和战斗力。

再次,谈心谈话可以提升党员的政治能力和工作水平。

党支部谈心谈话既是对党员工作的检查和督促,也是对党员的培养和教育。

通过谈心谈话,可以及时发现和纠正党员在政治理论学习、工作实践中存在的问题,加强党员的党性修养和业务能力,不断提高党员的工作水平和政治能力。

最后,谈心谈话可以为党组织提供重要的参考意见。

通过党支部谈心谈话,可以了解党员对组织工作的意见和建议,及时掌握基层党员的真实想法和诉求,为党组织科学决策和正确施政提供重要的参考依据。

总之,党支部谈心谈话制度对于加强党员的思想道德建设、提升党员的政治水平和工作能力、增强党组织的群众基础和凝聚力具有重要意义。

二、党支部谈心谈话制度的核心内容党支部谈心谈话制度是党内教育的具体载体,其核心内容主要包括以下几个方面:首先是政治思想教育。

通过谈心谈话,了解党员的政治思想状况,引导党员坚定政治信仰,坚决践行党的路线方针政策,增强党员的党性觉悟和政治敏锐性。

其次是党性修养教育。

通过谈心谈话,直面党员存在的问题和困惑,帮助党员纠正错误思想和行为,提高党员的党性修养和纪律观念,增强党员的廉洁自律意识。

再次是工作能力培养。

通过谈心谈话,了解党员的工作情况,指导党员做好工作规划和目标,提高党员的工作能力和业务水平,为党员的工作发展提供指导和支持。

党员干部谈话制度详解

党员干部谈话制度详解

党员干部谈话制度详解一、引言2023年,我国党员干部谈话制度已有数年的历史,经过不断的完善和深化,已成为党和人民群众共同推进全面从严治党、加强全面从严治政的重要手段和制度安排。

本文着重从谈话制度的意义、基本内容、实际操作等多个方面进行探讨和详细解析。

二、制度意义党员干部谈话制度旨在切实加强对党员干部的教育和管理,特别是对一些在工作中表现出问题的党员干部进行纪律教育和监督。

借助谈话这个灵活的工具,对党员干部进行思想引导,帮助他们强化“四个意识”,坚持正确政治方向,维护党的团结和统一,确保党和国家的事业不断前进。

三、基本内容(一)范围:谈话对象为党员干部,包括中层以上领导干部、党的一线工作和领导岗位的党员以及基层党员干部等。

(二)时机:谈话时机分为定期和不定期,定期可以与民主生活会、组织生活会等结合进行,不定期可以根据具体情况走访谈话或增加谈话次数。

(三)内容:谈话内容围绕“四个意识”和“四个自信”等核心方面,对党员干部的思想是否正确、是否严格遵守党纪党规、是否贯彻执行中央和地方党委的工作决策、是否担当起岗位责任以及在工作中是否存在失误等问题进行讨论和交流。

(四)方式:谈话方式以个别面谈为主,同时也可以结合集体讨论和书面征询等方式开展。

四、实际操作实践证明,党员干部谈话制度取得了显著的成效,并逐步走向成熟和规范化。

从实际操作角度来看,谈话工作应该注意以下几点:(一)强化制度性。

充分发挥谈话工作的纪律性和示范性作用,坚持依据法律、章程和规章制度等标准化程序开展谈话工作。

(二)注重针对性。

根据不同阶层、不同层级和不同工作岗位的特点,结合具体实际,因人而异、因事施策,对谈话内容和形式进行有针对性的设计。

(三)倡导民主谈心。

谈话工作应该充分发扬民主的原则,推动谈话工作从传递单向信息转化为双向交流的平台,提高谈话成效和效率。

(四)合理化管理。

要充分利用现代信息化的优势,建立健全谈话档案和信息反馈机制,让谈话工作成为一种动态的、持续性的管理手段。

基层党组织书记与党员谈心谈话制度

基层党组织书记与党员谈心谈话制度

基层党组织书记与党员谈心谈话制度篇一:XX党委谈心谈话制度XX党委谈心谈话制度为进一步加强干部职工队伍的思想政治工作,及时掌握基层党员、干部和群众的思想、工作动态,进一步畅通上下沟通渠道,达到沟通思想、增进了解、扬长抑短、促进工作的目的,特制定本制度。

一、谈心谈话的类型及内容(一)领导班子成员之间的谈心谈话1、学习谈话。

班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验,经常性的进行交流和谈心,以促进思想政治水平的共同提高,班子成员团结的加强。

2、沟通谈话。

班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候,双方要本着对工作负责,对同事负责,坦诚相对的进行深入的交心谈话,消除隔阂,统一思想,共同努力,促进工作。

3、工作交流。

班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前,和班子的其他领导进行沟通协商,以听取意见、建议,争得相互的支持。

(二)领导干部和普通党员交心谈心1、思想交流。

普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折,工作状态不佳时,可以和领导干部进行思想交流,以获得帮助、支持和开导,缓解思想上的压力。

2、工作交流。

普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的,对领导工作有想法的,可以直接找相关领导进行沟通交流,被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。

二、谈心谈话应遵循的基本原则1、相互平等的原则。

要创造一个良好的谈话气氛,解除彼此间的思想顾虑,使谈话双方能够敞开思想,推心置腹,坦诚相见,讲出真话,讲出心里话。

2、实事求是的原则。

对干部要一分为二,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。

对原则问题要分清是非,不能因其工作做出成绩而姑息其错误,也不能因其错误而否定其成绩。

3、有的放矢的原则。

谈话要有内容和针对性,力戒空泛。

要从实际出发,针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况,采取不同的方式和方法,做到有的放矢,注重实效。

4、教育疏导的原则。

谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。

通过谈心,重点解决思想上的问题;特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情,晓之以理,耐心说服教育,帮助他们提高思想认识。

谈心谈话制度 3篇精选

谈心谈话制度  3篇精选

为及时掌握党员思想状况,加强党员队伍建设,结合实际,特制订本制度:一、党组织每半年开展1次谈心活动二、党员干部有思想波动时要及时与其谈心,消除思想障碍。

三、党员干部家中有困难时要主动与其谈心,交流感了解其困难并帮助解决。

四、党员干部对党组织工作有不同意见时,要及时与其谈心,消除化解矛盾,增强团结统。

五、党员干部在工作生活中遇到麻烦时,要通过组织谈心,寻求解决方法。

六、党员要通过谈心向党组织反映党组织和党员干部中存在的问题,党组织应及时解决。

七、党员与党员之间有矛盾和分歧时,要主动谈心化解矛盾,消除隔膜,增进团结。

八、谈心谈话要做好记录。

谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。

?关于新形势下党内政治生活的假设干准那么?明确提出,“党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话〞。

这是总结党的十八大以来,党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践,丰富完善党的组织生活,增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。

我们党自成立之日起,就注重探索运用这一形式开展党的思想政治工作和群众工作,在革命、建设和改革开展的各个历史时期,逐渐积累和形成了一整套好经验好做法,为加强党的建设,保持和发扬党的政治优势发挥了不可替代的作用。

党的十八大以来,按照党中央加强党的建设、坚持全面从严治党的要求,各级党组织在党的群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育和“两学一做〞学习教育中,组织引导党员广泛开展谈心谈话活动,取得显著成效,为严肃党内政治生活、形成良好政治生态打下好的根底。

坚持谈心谈话制度,关键是要敞开心扉,以诚相见,见人见事见思想。

要带着问题谈,班子成员之间要经常开展谈心,主动亮明自身存在的问题,诚恳指出对方的问题,相互交换对所在领导班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。

要出以公心同志式地谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高。

6党支部谈心谈话制度

6党支部谈心谈话制度

6党支部谈心谈话制度1. 谈心谈话制度的背景和意义党支部是党的基层组织,在党员教育管理中具有重要作用。

为了加强党员的思想教育和党风廉政建设,党组织实施了谈心谈话制度。

谈心谈话是一种面对面的沟通方式,旨在倾听党员的心声,了解他们的思想动态,帮助他们解决困惑,推动个人成长和组织发展。

2. 谈心谈话制度的基本要求谈心谈话制度具有以下基本要求:(1)平等尊重:谈心谈话应建立在平等和尊重的基础上,党组织应真心关心党员,并充分尊重他们的想法和意见。

(2)开放包容:谈心谈话的氛围应该开放而包容,鼓励党员敞开心扉,坦诚相对,畅所欲言。

(3)保密性:谈心谈话内容涉及到党员的个人隐私和内心思想,必须严守保密,保证党员的信息安全和个人尊严。

(4)问题导向:谈心谈话应该是针对问题的,关注党员的思想动态、工作情况和困惑,帮助他们解决遇到的困难和问题。

3. 谈心谈话的程序和流程(1)确定对象:党支部应根据具体情况,确定需要进行谈心谈话的对象。

一般情况下,可以以年度工作考核、党员发展和转正、党员思想动态等为依据进行选择。

(2)约定时间和地点:在谈话之前,党支部应与被谈话对象约定具体时间和地点,确保双方都能够有充分的准备和开放的环境。

(3)开展谈话:谈话时,主持人应以开放、关怀和倾听的姿态与被谈话对象进行面对面的沟通。

在交流中,应注重引导和倾听,了解党员的思想动态、工作情况和困惑。

(4)记录和总结:谈话结束后,应对谈话内容进行记录,并与被谈话对象进行确认。

党支部可以根据谈话情况撰写谈话总结,以便今后跟踪和评估成效。

4. 谈心谈话的重要作用(1)促进思想凝聚:通过谈心谈话,可以加强党员间的沟通和交流,凝聚思想共识,提高党员的组织观念和集体意识。

(2)提升工作能力:谈心谈话可以倾听党员对工作的反馈和困惑,帮助他们理清思路,提升工作能力和水平。

(3)预防和解决问题:通过谈心谈话,可以及时发现和解决党员在工作和学习中遇到的问题,避免问题的发展和积累。

关于党支部谈心谈话制度【十二篇】

关于党支部谈心谈话制度【十二篇】

关于党支部谈心谈话制度【十二篇】
在中国,党支部谈心谈话制度是一种非常重要的组织管理手段。

这个制度的主要目的是通过与党员进行定期的个人谈话,了解他们的思想状况和生活状况,加强思想政治工作,帮助他们解决困难,促进党组织的活力和凝聚力。

党支部谈心谈话制度是建立在党组织基础上的。

每个支部都必须有一个党员谈话小组,由支部书记或组织委员组成。

谈话一般每季度进行一次,具体时间和地点由小组成员自行协商确定。

在谈话中,咨询者和被咨询者应当根据是谁的需要进行定向的谈话。

谈话的主要内容应当包括党员的思想状况、工作状况和生活状况。

咨询者要通过谈话了解党员们对国家、党和组织方针政策的了解和认识,发现党员思想上存在的问题、工作上存在的困难和生活上存在的矛盾。

同时,还要通过谈话给予关心和帮助,提高党员的思想觉悟和工作水平,帮助他们解决自己的问题,增强党员的自信心和对组织的信任。

党支部谈心谈话制度的运行需要具备以下几个条件。

首先,各支部要高度重视支部谈心谈话制度,认真制定实施方案,确保广大党员能够参与到谈话中来。

其次,支部要创造开放的环境,充分尊重党员的意见,让党员敢于直言,创造自由、放心的气氛。

最后,支部领导要发挥业务水平和工作经验,准确发现问题,科学提出解决方案。

总体而言,党支部谈心谈话制度是一项非常重要的组织管理手
段,直接关系到党员的政治思想状况和组织的工作效力。

在今后的工作中,我们要进一步推进谈心谈话制度,通过开展深入细致的谈话工作,不断提高党员的政治素质和组织凝聚力,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标奠定坚实基础。

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党员谈心谈话制度
为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设,健全组织措施,了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部,切实加强对党员干部的教育、管理、监督,促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责,结合学校实际,制定本制度。

一、谈心谈话的类型及内容
(一)领导班子成员之间的谈心谈话
1、学习谈话。

班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验,经常性的进行交流和谈心,以促进思想政治水平的共同提高,班子成员团结的加强。

2、沟通谈话。

班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候,双方要本着对工作负责,对同事负责,坦诚相对的进行深入的交心谈话,消除隔阂,统一思想,共同努力,促进工作。

3、工作交流。

班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前,和班子的其他领导进行沟通协商,以听取意见、建议,争得相互的支持。

(二)领导干部和普通党员交心谈心
1、思想交流。

普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折,工作状态不佳时,可以和领导干部进行思想交流,以获得帮助、支持和开导,缓解思想上的压力。

2、工作交流。

普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的,对领导工作有想法的,可以直接找相关领导进行沟
通交流,被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。

二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。

要创造一个良好的谈话气氛,解除彼此间的思想顾虑,使谈话双方能够敞开思想,推心置腹,坦诚相见,讲出真话,讲出心里话。

2、实事求是的原则。

对干部要一分为二,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。

对原则问题要分清是非,不能因其工作做出成绩而姑息其错误,也不能因其错误而否定其成绩。

3、有的放矢的原则。

谈话要有内容和针对性,力戒空泛。

要从实际出发,针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况,采取不同的方式和方法,做到有的放矢,注重实效。

4、教育疏导的原则。

谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。

通过谈心,重点解决思想上的问题;特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情,晓之以理,耐心说服教育,帮助他们提高思想认识。

吾巴勒二村广泛开展党员谈心谈话活动
为进一步扎实推进我村“两学一做”学习教育活动,加强党的思想作风建设,近日,联合党支部组织开展历时五天的“两学一做”党员谈心谈话活动。

活动围绕对党绝对忠诚,“立足岗位做贡献”争做“四讲四有”的合格党员为主题,结合党员个人的思想、工作、生活的实际,向党组织汇报交流在“两学一做”学习教育中的思想和感悟,以及在增强党性修养方面存在的“短板”,明确今后努力的方向。

紧扣“四项表率”,深入交流讨论。

一是讲政治、有信念,做信念坚定的表率。

了解党员学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神的情况,及时掌握党员的思想动态,做好党员的思想政治工作。

特别是深入谈谈如何坚守共产党人的信仰、信念和宗旨,做到讲政治、有信念。

二是讲规矩、有纪律,做纪律执行的表率。

结合“挺纪立规、从我做起”大讨论活动,谈谈如何坚守政治规矩,做到一言一行有纪律、一举一动有规矩,增强守规矩的自觉性和坚定性。

三是讲道德、有品行,做品行端正的表率。

了解谈话对象的工作、作风和纪律情况。

突出有关大局、集体及家庭成员(工作、思想)方面的情况。

四是讲奉献、有作为,做作为担当的表率。

围绕贯彻落实市委市政府,局党委决策部署,如何牢固树立责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献、积极有为,并谈谈对开展“两学一做”学习教育活动以来对本人思想和工作的启发、以及对党建工作的意见建议。

围绕“四项要求”,深化学习成效。

一是提高认识,端正态度。

各级党组织充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、激发活力的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地开展好谈心活动。

二是明确目的,增强实效。

找准问题、分析原因,明确目标、提出措施,帮助谈心对象排忧解难,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。

三是充分准备,做好记录。

各党支部准备专门的党员谈心谈话记录本,书记谈话应做好记录,党员提出的意见、建议、要求要落实有回应,同时也要记录在册。

四是认真对待,及时整改。

每名党员针对谈心谈话中查找出的问题,综合自己情况,填写党员个人整改清单,及时进行整改;对一时不能整改的问题,拟定整改计划,按时整改到位。

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