2013新教科版六年级下册科学第一单元复习题[1]
微小世界
一、填空题（每个空格2分，共20分）： 1、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而（ 显微镜 ） 的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世 界。 2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ 晶体 ），比如身边 的物质中有食盐、白糖、（ 味精、碱面 ）等。 3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱 的（ 细胞 ）。 4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ 透镜的视野 ）。 5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ 越小 ）。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图 像将被放大（ 500倍 ）。 7、科学研究发现昆虫头上的（ 触角 ），就是它们的“鼻子”。 8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（气孔 ），那是植物进行 蒸腾和光合作用的重要器官。
（√ 四、连线题（每小题5分，共10分）： 1、将下列人物同他的成就连起来。 袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称 列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育 出了杂交水稻 罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系 巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的 显微镜 2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。 蚕蛾 棒状 天牛 丝状 蝴蝶 鞭状 蚂蚁 羽状 蝗虫 膝状
C、腹部
5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( C ) 倍。 A、200 B、1000 C、200万
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到 的方向 ( B ) 。 A、相同 B、相反 C、无关
7、下面透明玻璃镜具有放大作用的是（ C）。
A、
B、
C、
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（B ）对足。
五、科学探究。（每小题10分，共30分） 1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。 （ 6 ）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。 （ 3 ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的 光圈。 （ 2 ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。 （ 5 ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的 上面。 （ 7 ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的 方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。 （ 1 ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平 整的桌面上。 （ 4 ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约 2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压 片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
A、2 B、3 C、4 9、凸透镜的凸度越小，它的 ( A ) 越小。
A、放大倍数
A、更少
B、焦距
B、同样多
C、视野
C、更多
10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( C ) 的信息。
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分）：
1、圆柱形和球形的器皿装水都有放大功能。
2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。
3、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请完成下面题目： （1）将材料与相应的作用连起来： 镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分 裁纸刀 盛放液体 吸水纸 切割洋葱 （2）请你用文字描述你观察到的洋葱内表皮细胞的结构，并画出图： 描述：一格一格，像房间那样， 有些中间还有小黑点。
（X）
（X） （√ ） （ X） （X） （√ ）
3、可以把洋葱直接放在显微镜下观察到它的精细结构。（X ） 4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 5、微生物对人类只有危害，没有好处。 6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 7、细胞是生物生命活动的最基本单位。
8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分
2、凸透镜是( A )、透明的镜片。
A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 A、细胞学说 B、动力学 C、一样厚 C、仿生学 3、（ A ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 4、蟋蟀的耳朵在 ( B )。 A、头部 B、足的内侧
2、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题， 请你帮他找出错误所在，并改正。
（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
错误： 反光镜没有调整好。
改正： 调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。
（2）标本片已经放在载物台上，而且标本片对着通光孔的中央， 可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。 错误： 没有调节好准焦螺旋。 改正： 调整准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本 出现在视野里为止。
完整版教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题
教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题放大镜（作业）1.姓名：填空一、世纪，英）琢磨而成的。
131. 人类最早使用的透镜是用（）（）最早提出放大装置的应用，他的学生国（根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
（、））、（）（2.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由三种颜色组成。
光线通过（）、（）、 3.放大镜的特征是（））。
放大镜会发生（，但看到的范围）），放大的倍数（ 5.放大镜凸度（（）。
二、判断（）1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。
）2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）（3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
）4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（、近视镜的镜片能放大物体的图像。
（）5 ）（6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
、圆柱形和球形的玻璃容器装上水后也有放大功能。
（）7 选择三、1）发明了眼镜。
、（1、培根、牛顿 C A、格罗斯泰斯特B。
）2、下列物体不能起放大作用的是（D、窗户上的玻璃B、盛满水的杯子、小草的露珠C、中间后周围薄的瓶底A微小物体。
3、人类的眼睛最高视力能看清（）毫米大小的六分之一 B 四分之一五分之一 C A；）（看到的范围4、用下面三个凸透镜观察同一物体，最小的是）。
看到物体图像最大的是（A B C简答四、请写出正确使用放大镜的2种方法。
填表五、22.放大镜下的昆虫世界（作业）姓名：一、填空）组成，这些其1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（。
实是（））组成。
，由许多（、蝇的眼睛是（2 ））侧。
、蟋蟀的“耳朵”在足的（3，研究表明昆虫头上的触角就）、不同的昆虫的触角形状（ 4 ）。
）。
它们嗅觉很（是它们的（。
蚜）），蚜虫的大小如（5、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（。
虫的天敌是（））的结构6、苍蝇在竖直的光滑的玻璃上不会滑落，这和它（有关。
二、连线膝状蟋蟀棒状蝗虫羽毛状蚂蚁鞭状蝴蝶丝状雄蛾天牛三、判断）（1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。
教科版六年级科学下册第一单元测试题附答案
六年级科学下册第一单元测试题姓名：班级：成绩：一、判断题。
（50分）1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（）2、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（）3、像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）5、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）7、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）8、在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（）9、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）10、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（）11、苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（）12、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
（）13、自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（）14、一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（）15、只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）16、花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（）17、由于显微镜的发明，人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。
（）18、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
（）19、显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
（）20、显微镜的放大倍数是无限的。
（）21、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）22、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。
（）23、第一台显微镜的制造者列文.虎克最早发现了细胞。
（）24、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。
（）25、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）二、选择题。
（10分）1、（）发明了能增进视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根2、光学显微镜的镜片（）。
教科版六年级下册科学第一单元测试题
教科版六年级下册科学第一单元测试题(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学科学六年级下册第一单元练习题姓名：一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和没有关系，和有关系的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是，蟋蟀的耳朵长在，苍绳的眼睛是。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
6、许多的岩石是由集合而成，如花岗岩由、、等矿物的晶体而成。
7、的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个，它是人类认识的重要观察工具。
8、荷兰生物学家制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出和，电子显微镜可以把物体放大到倍。
9、大量的研究证明生命都是由组成的，也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由、、三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有的缘故。
12、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家自制的复合显微镜观察到了。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用、、、、五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有和。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（）就是它的触角。
A．触角Ｂ．复眼Ｃ．鼻子６、下列物质中那些全是晶体（）A．玻璃、冰花、砂石Ｂ．牙齿、砂糖、碱Ｃ．松香、味精、白糖７、英国物理学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
教科版科学六年级下册第一单元测试卷(含答案)
六年级下册第一单元测试卷.科学本试卷满分100分,时间60分钟。
一、填空题(15分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________它的特点是中间________,边缘_________。
透过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的_________。
2.放大倍数越大的放大镜,看到的图像_________，能看到的范围_________，放大倍数越小的放大镜，看到的图像_________,能看到的范围_________。
3.列文虎克制作出了当时最精良的显微镜，放大倍数是_______倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到_________4.生物体是由_________组成的。
英国物理学家_________是第-一个发现和提出“细胞"这个名称的人。
5.__________、_________、_________等可怕的疾病都是由微生物引起的。
二、选择题(20分)1.下列各种方法中观察到的图像放大得最大的是( )。
A.移动放大镜与被观察物体之间的距离B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离2.用显微镜进行观察时,材料必须是( )。
A.新鲜的B.薄而透明的C.干燥的3.要使玻片右上角的图像移到视野中央,移到玻片的方向应该是( ) 。
A.右上角B.右下角C.左下角4.被誉为19世纪自然科学的三大发现之一的是( ) 。
A.细胞学说B.动力学C.仿生学5.今年上半年,我省总共发现4万多例手足口病例,科学家们在研究手足口病的病毒时采用了( )。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜6.下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是( )。
A.①②③④B.①④③②C.①④②③7.下列不全是晶体的一组是( )。
A.云母、小苏打、维生素CB.水晶、雪花、玻璃C.盐、铜矿、高锰酸钾8.可以使制成的面包内部疏松多孔的物质是( )。
A.细胞B.酵母菌C.霉菌.9.谁发明了能提高视力的眼镜?( )。
六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)
教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
4.光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。
8.细胞学说的建立被誉为________。
9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域( )。
A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。
新教科版六年级科学下册第一单元重点复习题(附答案)
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、人们常用的观察工具是：（放大镜）。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）(凸起)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、放大镜的作用：1、（将物体的图像放大）2、还能看清物体的（许多细节）。
如：蝇的（复眼）由上千万个小眼组成，每个小眼是六角形的小凸透镜；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
蚂蚁和雄蚊的听觉毛长在触角上。
6、昆虫头上的（触角）就像（天线），能感触物体、嗅气味、平衡身体。
触角形状连线蟋蟀蝗虫丝状蚂蚁膝状蝶棒状雄娥羽毛状天牛鞭状蚜虫为害虫，刺吸植物的汁液（孤雌生殖）。
草蛉是它的天敌。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体）自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
如：长石、云母、石英、黄铜、如：食盐、白糖等、味精。
自然界中的晶体从（溶液）中诞生。
问答：你怎样制作晶体？答：将溶液中的水分蒸发后得到“晶体”—（蒸发法）8、问答：你怎样使图像放大得更大？答：方法1：用凸度（更大的）放大镜方法2：将两个（凸透镜）组合起来。
9、（显微镜）的发名是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
英国科学家：罗伯特*胡克用自制的复合显微镜观察到橡树皮死亡的细胞命名为“细胞”11、生物体都是由“细胞”组成的，细胞是构成生物体的基本单位。
(完整版)教科版六年级科学下册第一单元测试题.doc
六年级下册科学第一次月考试卷一、填空题（每个空格 2 分，共 24 分）：1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（）、边缘（）。
2、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在（）的内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。
3、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的。
4、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着25×、 40×，那么物体图像将被放大（）。
7、科学研究发现昆虫头上的（），就是它们的“鼻子”。
8、大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题 2 分，共 20 分）：1、光线从空气进入凸透镜时会() 。
A、反射 B 、折射 C 、不变2、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A、凸度 B 、材料 C、面积3、（）的建立，被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说B、动力学C、仿生学4、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）a、将调整好距离的两个放大镜固定b、准备两个放大镜c、找到物体最清晰的图像d、调整两个放大镜之间的距离A、bdcaB、bacdC、bcda5、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
A、 200B、2000 C 、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。
A、相同B、相反 C 、无关7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。
A 、2B 、3C 、 49、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。
A、放大倍数 B 、焦距C、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( ) 的信息。
A、更少B、同样多C、更多三、判断题（正确的打√，错误的打×。
教科版六年级科学下册第一单元测试题附答案
六年级科学下册第一单元测试题姓名：班级：成绩：一、判断题。
（50分）1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（）2、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（）3、像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）5、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）7、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）8、在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（）9、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）10、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（）11、苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（）12、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
（）13、自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（）14、一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（）15、只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）16、花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（）17、由于显微镜的发明，人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。
（）18、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
（）19、显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
（）20、显微镜的放大倍数是无限的。
（）21、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）22、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。
（）23、第一台显微镜的制造者列文.虎克最早发现了细胞。
（）24、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。
（）25、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）二、选择题。
（10分）1、（）发明了能增进视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根2、光学显微镜的镜片（）。
教科版六年级科学下册 第一单元考点梳理集训卷(含答案解析)教科版
教科版六年级科学下册第一单元考点梳理集训卷考点梳理考点一利用放大镜观察昆虫与晶体(一)放大镜的构造与功能1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜镜片的特点:镜片透明、中间厚、四周薄。
3.放大镜放大的倍数:放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关。
放大镜的凸度越大，放大的倍數越大，但观察到的视野范围越小。
(二)放大镜下观察昆虫的身体结构1.昆虫的眼睛:昆虫的眼睛分为单眼和复眼。
2.昆虫的触角:不同的昆虫触角的形状是不同的，如蝴蝶的触角是棒状的、蚕蛾的触角是羽状的。
3.蝴蝶的鳞片:蝴蝶翅膀上布满的彩色小鱗片是扁平的细毛。
4.蟋蟀的耳朵:蟋蟀的耳朵在足的内侧。
(三)放大镜下观察晶体1.晶体的概念:有规则几何外形的固体。
2.常见的晶体:常见的晶体有食盐、味精、碱面、雪花等。
3.制作晶体的方法:减少水分法和降低温度法。
考点二怎样放得更大(一)显微镜显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
两个放大镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
(二)微生物的发现荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。
(三)显微镜的发展过程最早的显微镜是光学显微镜。
为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微鏡和扫描隧道显微镜。
考点三利用显微镜观察身边的生命世界(一)显微镜的构造显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。
(二)细胞学说细胞学说的建立被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。
大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
(三)制作洋葱表皮切片1.在一个干净的载玻片上滴一滴水。
2.用镊子把要被观察的标本放到载玻片的水滴中央。
3.用盖玻片倾斜着慢慢盖到标本上面，注意不要有气泡。
4.需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多的水分。
5.将做好的玻片放到显微镜载物台上。
(四)细胞的作用生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。
(完整版)六年级下册科学试题第一单元考试试题教科版(含答案)
成武县实验小学—学年第二学期六年级下册科学第一单元考试试题（教科版真题，含答案）测试卷间分钟总分分一、填空题(分，每空)、是制成世界上最早的可以放大近倍的金属结构显微镜的生物学家。
、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。
、放大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围放；大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围。
、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
、请写出三种属于晶体的物质、、。
、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。
、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清个字，说明这个放大镜的放大倍数是倍。
、或形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
、生物体都是由组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的。
、物体的微细结构必须制成才能在显微镜观察清楚。
、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。
、光线从空气进入凸透镜时会产生而弯曲，人民认为物体反射的光是沿传播，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
二、判断大厅(分，每题分)、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。
（）、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。
（）、一个细菌又称一个菌落。
（）、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
（）、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
（）、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。
（）三、选择乐园(分，每题分)、下面三个透明玻璃片(侧面图)( )。
、、、、移动放大镜与被观察物体之间的距离、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离、调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离、科学家一般选择( )来观察病毒、、显微镜、电子显微镜、放大镜、下列不全是晶体的一组是( )。