研究生开题报告PPT..24页PPT
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课 题 现 状 PRESENT SITUATION
现状一
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现状三
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现状五
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现状二
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5
2
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
4
实验数据结果
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
第一部分
课题背景及内容
课题背景 THE BACKGROUND 相关研究 Related research 研究意义 THE SIGNIFICANCE 研究综述 RESEARCH REVIEW 理论基础 THEORETICAL BASIS
选 题 背 景 RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识, 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽, 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
现状四
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研究生开题报告ppt课件

国外研究综述
梳理国外在相关领域的研究现状、主要成果及发展趋势。
国内外研究比较
比较国内外在相关领域的研究差异及各自的优势和不足。
研究内容与方法
02
研究目标及假设
研究目标
明确本研究的核心目的和预期成果, 如解决某一科学问题、验证某一假设 或开发新技术等。
研究假设
提出本研究的假设或猜想,为后续研 究提供方向和依据。
参考文献与资料
06
主要参考文献及来源
国内外核心期刊
收集与研究方向相关的核心期刊 论文,如《中国社会科学》、《 经济研究》等。
学术专著
阅读与研究方向相关的经典学术 专著,如《现代经济学理论》、 《金融学原理》等。
学位论文
借鉴优秀硕士、博士论文的研究 方法和思路,如优秀毕业论文、 名校硕博论文等。
相关领域经典文献推荐
时间与经费管理
制定合理的研究计划和时间表,合理分配经费和资源,确保研究工作 的顺利进行。
团队协作与沟通
建立有效的团队协作机制,明确团队成员的分工和职责,加强沟通和 协作,共同推进研究工作。
持续改进与调整方案
定期评估研究进展 定期对研究工作进行评估和总结 ,及时发现问题和不足,提出改 进措施和调整方案。
关键时间节点及里程碑事件
01
完成中期检查报告,汇报研究进展和成果
02
论文提交时间:XXXX年XX月
完成论文初稿提交,进行同行评议和修改
03
关键时间节点及里程碑事件
论文答辩时间:XXXX年XX月
完成论文答辩,获得学位评定委员会认可
资源需求及预算安排
01
02
03
人力资源:研究生1名, 导师1名,助研1名
不断改进研究方法和技术 关注领域最新研究动态和技术进 展,不断改进和完善研究方法和 技术手段,提高研究质量和水平 。
梳理国外在相关领域的研究现状、主要成果及发展趋势。
国内外研究比较
比较国内外在相关领域的研究差异及各自的优势和不足。
研究内容与方法
02
研究目标及假设
研究目标
明确本研究的核心目的和预期成果, 如解决某一科学问题、验证某一假设 或开发新技术等。
研究假设
提出本研究的假设或猜想,为后续研 究提供方向和依据。
参考文献与资料
06
主要参考文献及来源
国内外核心期刊
收集与研究方向相关的核心期刊 论文,如《中国社会科学》、《 经济研究》等。
学术专著
阅读与研究方向相关的经典学术 专著,如《现代经济学理论》、 《金融学原理》等。
学位论文
借鉴优秀硕士、博士论文的研究 方法和思路,如优秀毕业论文、 名校硕博论文等。
相关领域经典文献推荐
时间与经费管理
制定合理的研究计划和时间表,合理分配经费和资源,确保研究工作 的顺利进行。
团队协作与沟通
建立有效的团队协作机制,明确团队成员的分工和职责,加强沟通和 协作,共同推进研究工作。
持续改进与调整方案
定期评估研究进展 定期对研究工作进行评估和总结 ,及时发现问题和不足,提出改 进措施和调整方案。
关键时间节点及里程碑事件
01
完成中期检查报告,汇报研究进展和成果
02
论文提交时间:XXXX年XX月
完成论文初稿提交,进行同行评议和修改
03
关键时间节点及里程碑事件
论文答辩时间:XXXX年XX月
完成论文答辩,获得学位评定委员会认可
资源需求及预算安排
01
02
03
人力资源:研究生1名, 导师1名,助研1名
不断改进研究方法和技术 关注领域最新研究动态和技术进 展,不断改进和完善研究方法和 技术手段,提高研究质量和水平 。
硕士毕业论文开题报告ppt课件

可行性理由三
这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容这里可以添加主要 内容这里可以添加主要内容
关于研究方案可 行的四点理由
可行性理由二
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可行性理由四
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实践难 点
实践难点二
这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加 主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容
实践难点三
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16
3.3 案例对比分析
某某案例
这里输入简要文字说明这里输入简 要文字说明这里输入简要文字说明 这里输入简要文字说明
Part 1
绪论
选题背景 国外相关研究状况 国内研究状况
研究意义 参考文献 主要贡献与创新
国外相关研究情况
先发优势 这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以 输入相关的的文字内容 核心技术优势 这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容
政策优势 这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容
请输入您想要的文字 请输入您想要的文字
这里可以添加主要内容这里可以添加主 要内容这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容可以添加主要内容
5
1.4研究意义
01
学术研究意义
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02
经济效益
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关于研究方案可 行的四点理由
可行性理由二
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可行性理由四
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实践难 点
实践难点二
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实践难点三
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16
3.3 案例对比分析
某某案例
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Part 1
绪论
选题背景 国外相关研究状况 国内研究状况
研究意义 参考文献 主要贡献与创新
国外相关研究情况
先发优势 这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以 输入相关的的文字内容 核心技术优势 这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容
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5
1.4研究意义
01
学术研究意义
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02
经济效益
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研究课题开题报告 ppt课件

❖ 2、积极探索应用多媒体技术辅助探究教学的 新模式,促进课堂教学方法的不断创新。
❖ 3、研究多媒体技术应用的方式、策略和多媒 体辅助课堂教学应用模式,以期提高课堂教 学质量。
12
四、研究的思路、过程与方法
思路与过 程
鼓励教师多用 多媒体技术, 促进优化多媒 体技术在课堂 教学中的应用 ,强调合理的 应用该技术。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 5、及时收集研究信息、资料,不断完善操作过程。
❖ 6、定期召开研讨会,总结交流经验,撰写阶段性
实验报告。
19
总结阶段(2014年11月—2015年5月)
❖ 1、整理和分析研究结果(成形的教学方法), 各子课题组撰写研究报告。
❖ 2、出版论文集、案例集,形成学校网站“课 题实验”专栏、教师博客等信息资源库,展 示研究成果。
1.2 多媒体教学不足
❖ 信息模式雷同, 学习兴趣难以持久,多媒体CAI 绚 丽多变、生动有趣的画面, 能够引起初学者浓厚的 学习兴趣, 在学习的初始阶段具有良好的教学效果, 但也往往因此导致学生忽视教师实时的因地制宜的 语言和形态教学。
❖ 过分重视多媒体,过分依赖多媒体,也容易使我们 的科学课堂教学失去学科的本质特点,使我们的学 生失去了很多动手实践的机会,使教学手段的运用 无助于教学目标地达成。
BACK
二、研究价值
理论 价值
研究价值
实践 价值
9
理论价值
❖ 本课题是对传统教学论的反思与再认识,是 对利用现代化媒体手段教学的深入思考。希 望通过研究,能够找出一条通过多媒体技术 运用,丰富教师的教学手段,改进教师的教 学方式,优化学生的学习方式的途径。
10
实践价值
❖ 可以促进多媒体技术在普通中学的课堂教学 中的广泛的应用,有效地提高课堂教学效率 和效益;
❖ 3、研究多媒体技术应用的方式、策略和多媒 体辅助课堂教学应用模式,以期提高课堂教 学质量。
12
四、研究的思路、过程与方法
思路与过 程
鼓励教师多用 多媒体技术, 促进优化多媒 体技术在课堂 教学中的应用 ,强调合理的 应用该技术。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 5、及时收集研究信息、资料,不断完善操作过程。
❖ 6、定期召开研讨会,总结交流经验,撰写阶段性
实验报告。
19
总结阶段(2014年11月—2015年5月)
❖ 1、整理和分析研究结果(成形的教学方法), 各子课题组撰写研究报告。
❖ 2、出版论文集、案例集,形成学校网站“课 题实验”专栏、教师博客等信息资源库,展 示研究成果。
1.2 多媒体教学不足
❖ 信息模式雷同, 学习兴趣难以持久,多媒体CAI 绚 丽多变、生动有趣的画面, 能够引起初学者浓厚的 学习兴趣, 在学习的初始阶段具有良好的教学效果, 但也往往因此导致学生忽视教师实时的因地制宜的 语言和形态教学。
❖ 过分重视多媒体,过分依赖多媒体,也容易使我们 的科学课堂教学失去学科的本质特点,使我们的学 生失去了很多动手实践的机会,使教学手段的运用 无助于教学目标地达成。
BACK
二、研究价值
理论 价值
研究价值
实践 价值
9
理论价值
❖ 本课题是对传统教学论的反思与再认识,是 对利用现代化媒体手段教学的深入思考。希 望通过研究,能够找出一条通过多媒体技术 运用,丰富教师的教学手段,改进教师的教 学方式,优化学生的学习方式的途径。
10
实践价值
❖ 可以促进多媒体技术在普通中学的课堂教学 中的广泛的应用,有效地提高课堂教学效率 和效益;
医学研究生开题报告ppt演示课件

研究问题
明确提出本研究想要解决的科学问题或临床问 题。
2024/1/26
研究方法
简要介绍本研究采用的研究设计、实验方法、数据分析方法等。
8
研究目标设定
2024/1/26
总体目标
阐述本研究的总体目标,即想要达到 的研究成果或贡献。
具体目标
根据研究问题和方法,设定具体的、 可衡量的研究目标。
9
假设或预期成果
异性。
理论创新
02
在前人研究基础上提出新的理论或观点,为领域发展做出贡献
。
应用拓展
03
将前人研究成果应用于新的领域或场景,探索其潜在的应用价
值。
20
05
实验条件与资源保障
2024/1/26
21
实验设备、场地等条件介绍
实验室设备
拥有先进的医学实验设备,如全自动生化分析仪、荧光定 量PCR仪、高速冷冻离心机等,满足实验需求。
研究结果和结论
详细展示本课题的研究结果 和结论,包括实验数据、统 计分析、图表等,说明研究 成果的科学性和可靠性。
研究贡献和创新点
突出本课题的研究贡献和创 新点,包括新的理论、方法 、技术或应用等方面的贡献 和创新。
2024/1/26
30
对未来研究方向的展望和建议
2024/1/26
研究方向的拓展
探讨本课题未来可能的研究方 向,包括深入研究现有问题、 拓展新的研究领域或应用场景 等。
01
医学领域技术不断创新,如基因编辑、细胞治疗等
02
精准医疗和个性化治疗成为发展趋势
03
医学与人工智能、大数据等技术的融合加速
4
本课题的研究意义和价值
2024/1/26
医学研究生-开题报告PPT幻灯片

Flash双源CT灌注成像对Ⅲ期 NSCLC同步放化疗疗效评价的研究
1
目录
1、研究背景 3、研究目的 5、研究对象 7、统计学处理 9、课题经费
2、立题依据 4、研究意义 6、技术路线 8、课题进展 10、参考文献
2
研究背景
肺癌
3
研究背景
非小细胞肺癌(NSCLC) 4
研究背景(综合治疗)
模式
Combined Modality Treatment in Locally Advanced Non-Small Cell Lung Cancer: Present Status and Future Prospects[J]. RADIATION ONCOLOGY 2008; 13: 700 - 708. 5 Anne Aupérin, Cecile Le Péchoux et al. Meta-Analysis of Concomitant Versus Sequential Radiochemotherapy in Locally Advanced Non–Small-Cell Lung Cancer[J]. THORACIC ONCOLOGY 2010; 28: 2181 - 2190. 6 Tony S.K. Mok, Yi-Long Wu et al. Randomized, Placebo-Controlled, Phase II Study of Sequential Erlotinib and Chemotherapy As First-Line.
25
请各位老师批评指正
26
放映结束!
欢迎批评指导! !
27
感谢聆听!
THANK YOU FOR WATCHING!
理学诊断确诊,既往未行肿瘤相关治疗
1
目录
1、研究背景 3、研究目的 5、研究对象 7、统计学处理 9、课题经费
2、立题依据 4、研究意义 6、技术路线 8、课题进展 10、参考文献
2
研究背景
肺癌
3
研究背景
非小细胞肺癌(NSCLC) 4
研究背景(综合治疗)
模式
Combined Modality Treatment in Locally Advanced Non-Small Cell Lung Cancer: Present Status and Future Prospects[J]. RADIATION ONCOLOGY 2008; 13: 700 - 708. 5 Anne Aupérin, Cecile Le Péchoux et al. Meta-Analysis of Concomitant Versus Sequential Radiochemotherapy in Locally Advanced Non–Small-Cell Lung Cancer[J]. THORACIC ONCOLOGY 2010; 28: 2181 - 2190. 6 Tony S.K. Mok, Yi-Long Wu et al. Randomized, Placebo-Controlled, Phase II Study of Sequential Erlotinib and Chemotherapy As First-Line.
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请各位老师批评指正
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放映结束!
欢迎批评指导! !
27
感谢聆听!
THANK YOU FOR WATCHING!
理学诊断确诊,既往未行肿瘤相关治疗
研究生开题报告PPT优秀课件

呼吸作用:是生物体在细胞内将有机物氧化分解产生能量的过程, 是所有的动物和植物都具有一项生命活动。所谓“呼吸作用”并不是 仅指一个具体概念。呼吸作用概念是一个非常抽象、复杂的概念体系, 涉及呼吸作用的定义、场所、原料、产物、实质、意义及与光合作用 关系等概念要素,是对呼吸作用过程及意义的高度概括。
研究内容与方法
研究生开题报告PPT优秀课件
选题背景
1. 新课程理念要求提高学生的科学素养
社会经济的迅猛发展和科学技术的日新月异,提高学生的科学素 养已成为世界各国科学教育改革的核心议题。科学知识是人类经过科 学探究对客观世界和人类自身的系统认识,其表现形式包含科学事实、 科学概念、科学原理、科学模型和科学理论,对自然现象具有解释和 预见的功能观念。而科学概念是科学素养的基础,是提高学生科学素 养的前提和关键。在新课程理念下,科学课程的学习必须要重视学生 科学概念的学习。让学生在通过科学概念的学习,不断提高自身的科 学素养。
(2)目前很多教师对”迷思概念”是非常的陌生,特别是一些落后地区的农 村乡镇初中的老师,“迷思概念”听也没听过,甚至老师自己也有存在迷思概 念,在教学中自然不会帮助学生概念转变。他们在教学中一直沿袭老思路,没 有腾出时间来系统地研究学生头脑中原有的观念,只做基本概念的解释,想把新 知识硬塞进学生的头脑中,这对许多学生来说并没有意义。结果老师教的很累 ,而学生则根本没有理解,导致教学的盲目性和低效性。
1.查阅迷思概念及概念转变的文献:文献法
2.初中生呼吸作用迷思概念的诊断:问卷调查法 、 访谈法
概念界定:迷思概念 概念转变 呼吸作用
迷思概念:是指学生依据自身的生活经验自认为合理的概念,对于 某件事、现象所持有的一些有别于目前科学家所公认的科学概念 的想法或概念。
研究内容与方法
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选题背景
1. 新课程理念要求提高学生的科学素养
社会经济的迅猛发展和科学技术的日新月异,提高学生的科学素 养已成为世界各国科学教育改革的核心议题。科学知识是人类经过科 学探究对客观世界和人类自身的系统认识,其表现形式包含科学事实、 科学概念、科学原理、科学模型和科学理论,对自然现象具有解释和 预见的功能观念。而科学概念是科学素养的基础,是提高学生科学素 养的前提和关键。在新课程理念下,科学课程的学习必须要重视学生 科学概念的学习。让学生在通过科学概念的学习,不断提高自身的科 学素养。
(2)目前很多教师对”迷思概念”是非常的陌生,特别是一些落后地区的农 村乡镇初中的老师,“迷思概念”听也没听过,甚至老师自己也有存在迷思概 念,在教学中自然不会帮助学生概念转变。他们在教学中一直沿袭老思路,没 有腾出时间来系统地研究学生头脑中原有的观念,只做基本概念的解释,想把新 知识硬塞进学生的头脑中,这对许多学生来说并没有意义。结果老师教的很累 ,而学生则根本没有理解,导致教学的盲目性和低效性。
1.查阅迷思概念及概念转变的文献:文献法
2.初中生呼吸作用迷思概念的诊断:问卷调查法 、 访谈法
概念界定:迷思概念 概念转变 呼吸作用
迷思概念:是指学生依据自身的生活经验自认为合理的概念,对于 某件事、现象所持有的一些有别于目前科学家所公认的科学概念 的想法或概念。
研究生论文开题报告实例PPT课件

2.3 前期工作研究依据
木材暴露于室外地表面以上时,化学、机械和光能因素的综合 作用的持续影响可以用自然老化来描述,木材自然老化过程 的结果通常表现为变色、木材老化表面的物理降解及表面涂 膜的损耗,木材老化过程中首先出现的明显的化学变化的标 志是变色,木材也会损失光泽和亮度,关于木材老化的理论研 究、老化过程和老化现象,为软木及其制品进行耐候性试验研 究提供了参考,
内在环境变量主要指三种因素:阳光、湿度与温度,阳光中的 紫外线可以使涂层中的聚合物部分中的碳氢键和碳氮键断裂,从 而使涂层老化和失效,温度的变化会引起涂层体系内部和基体 的应力,这些应力可能会在涂层内部产生微裂纹,造成涂层降解, 在高湿度的环境下,水分会以浓度梯度和渗透压为主要动力,向涂 层体系内部扩散,
3 国内外研究概况
3.3有机涂层耐候性研究概况
在大气环境中使用的有机涂层,受大气环境因素影响会发生老化, 它是引起涂层失效的主要因素之一,可造成严重的经济损失和恶 性事故
涂层老化因素归纳为两种类型的环境变量:内在环境变量和过 程变量,内在环境变量可以从更普遍意义上描述涂层的最终使 用环境,过程变量是指在加速试验准备阶段以及在加速试验进 行的过程中引入的对试验结果造成影响的一系列变量,
2 选题依据
2.1 理论依据
参照标准GB-T3511-2008 硫化橡胶或热塑性橡胶耐候性和 GB 11793.3-1989 PVC塑料窗力学性能、耐候性试验的方法 进行软木橡胶的耐候性试验, 借鉴GB-T9276-1996涂层天然气候曝露试验方法对有涂层 的软木制品进行耐候性试验;根据GB-T 1766-2008色漆、清 漆、涂层老化的评级方法对试验后的试件进行评级, 参照GBT 13942.2-1992 木材天然耐久性试验方法和现象分 析软木原材料的耐候分析化学成分
木材暴露于室外地表面以上时,化学、机械和光能因素的综合 作用的持续影响可以用自然老化来描述,木材自然老化过程 的结果通常表现为变色、木材老化表面的物理降解及表面涂 膜的损耗,木材老化过程中首先出现的明显的化学变化的标 志是变色,木材也会损失光泽和亮度,关于木材老化的理论研 究、老化过程和老化现象,为软木及其制品进行耐候性试验研 究提供了参考,
内在环境变量主要指三种因素:阳光、湿度与温度,阳光中的 紫外线可以使涂层中的聚合物部分中的碳氢键和碳氮键断裂,从 而使涂层老化和失效,温度的变化会引起涂层体系内部和基体 的应力,这些应力可能会在涂层内部产生微裂纹,造成涂层降解, 在高湿度的环境下,水分会以浓度梯度和渗透压为主要动力,向涂 层体系内部扩散,
3 国内外研究概况
3.3有机涂层耐候性研究概况
在大气环境中使用的有机涂层,受大气环境因素影响会发生老化, 它是引起涂层失效的主要因素之一,可造成严重的经济损失和恶 性事故
涂层老化因素归纳为两种类型的环境变量:内在环境变量和过 程变量,内在环境变量可以从更普遍意义上描述涂层的最终使 用环境,过程变量是指在加速试验准备阶段以及在加速试验进 行的过程中引入的对试验结果造成影响的一系列变量,
2 选题依据
2.1 理论依据
参照标准GB-T3511-2008 硫化橡胶或热塑性橡胶耐候性和 GB 11793.3-1989 PVC塑料窗力学性能、耐候性试验的方法 进行软木橡胶的耐候性试验, 借鉴GB-T9276-1996涂层天然气候曝露试验方法对有涂层 的软木制品进行耐候性试验;根据GB-T 1766-2008色漆、清 漆、涂层老化的评级方法对试验后的试件进行评级, 参照GBT 13942.2-1992 木材天然耐久性试验方法和现象分 析软木原材料的耐候分析化学成分