2021年护士考试大纲
2023年护士证考试大纲
2023年护士证考试大纲
2023年护士执业资格考试大纲详细内容如下：
根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试大纲（试行）》，并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。
根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部负责组织实施护士执业资格考试，以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力。
护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。
合格标准由考试委员会确定并公布。
护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。
一次考试通过两个科目为考试成绩合格。
考试成绩合格者方可申请护士执业注册。
《护士执业资格考试大纲（试行）》是护士执业资格考试的国家标准，是考试命题的依据，其内容和范围体现了执业护士运用所学专业知识，完成护理工作的基本能力。
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护理学专业(中级)考试大纲说明
护理学专业（中级）考试大纲说明护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。
护理学专业（中级）基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同；其中护理学专业（368）的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。
专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。
护理学专业（中级）考试科目与内容对应关系见表一、二，详细内容请参见考试大纲。
- 1 -内科护理学- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -- 10 -- 11 -- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -外科护理学- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -- 21 -- 22 -- 23 -- 24 -- 25 -- 26 -- 27 -- 28 -- 29 -- 30 -- 31 -- 32 -- 33 -- 34 -- 35 -妇产科护理学- 36 -- 37 -- 38 -- 39 -- 40 -- 41 -- 42 -- 43 -- 44 -- 45 -- 46 -- 47 -- 48 -儿科护理学- 49 -- 50 -。
护理考试大纲
护理考试大纲一、基础护理学1、护理学的基本概念和发展历程了解护理学的定义、性质和范畴。
熟悉护理学的发展阶段和重要人物的贡献。
2、护理程序掌握护理程序的步骤，包括评估、诊断、计划、实施和评价。
能够正确运用护理程序为患者提供护理服务。
3、医院环境了解医院环境的分类和特点。
掌握医院环境的调控方法，如温度、湿度、通风等。
4、患者入院和出院的护理熟悉患者入院和出院的护理流程。
能够正确进行患者的床单位准备和搬运。
5、舒适与安全理解舒适的概念和影响因素。
掌握各种卧位的适用范围和护理要点。
熟悉患者安全的相关知识，如预防跌倒、烫伤等。
6、清洁卫生掌握口腔护理、头发护理、皮肤护理等的方法和注意事项。
了解压疮的预防和护理。
7、生命体征的评估与护理熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法和正常范围。
能够识别生命体征的异常变化，并采取相应的护理措施。
8、饮食与营养了解人体的营养需求和饮食的种类。
掌握患者饮食护理的原则和方法。
9、排泄护理熟悉排尿和排便的生理过程。
掌握排尿和排便异常的护理。
能够正确进行导尿和灌肠操作。
10、给药了解药物的种类和保管方法。
掌握口服给药、注射给药、雾化吸入等给药方法的操作要点和注意事项。
11、静脉输液与输血熟练掌握静脉输液的操作流程和注意事项。
了解输血的目的、适应证和禁忌证。
掌握输血反应的观察和处理。
12、冷热疗法理解冷热疗法的作用机制。
掌握冷热疗法的适用范围和禁忌证。
能够正确进行冷热疗的操作。
13、病情观察与危重患者的护理学会观察患者的病情变化。
掌握危重患者的护理要点和抢救配合。
二、内科护理学1、呼吸系统疾病患者的护理熟悉呼吸系统的解剖生理。
掌握常见呼吸系统疾病，如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺结核等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。
2、循环系统疾病患者的护理了解循环系统的解剖生理。
掌握常见循环系统疾病，如高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。
3、消化系统疾病患者的护理熟悉消化系统的解剖生理。
2021年湖北省技能高考技能考试大纲(护理专业)
2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考护理专业技能考试大纲（湖北省技能高考护理专业委员会制定）一、考试性质2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号），教育部办公厅，2014年4月30日公布实施。
职业名称：护士1.职业定义：国务院《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。
2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：2-05-08-01。
3.职业能力特征：具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识；具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决患者存在或潜在的健康问题；具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力和人文关怀等职业素养。
（二）参照中等职业学校护理专业教学标准（专业代码100100），教育部中等职业学校护理专业教学大纲，2014年4月30日公布实施。
（三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》以及《2015美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》和最新颁布的国际标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
1.国际标准2015年10月15日美国心脏协会（AHA）心肺复苏（CPR）和心血管急救（ECC）指南更新后正式发布。
从流程中去除了“看、听和感觉呼吸”，继续强调高质量的心肺复苏，更改了单人施救者的建议程序，即先开始胸外按压，然后进行人工呼吸（C-A-B 而不是A-B-C）。
单人施救者应首先进行30 次按压开始心肺复苏，而不是进行2 次通气，这是为了避免延误首次按压，按压速率应为每分钟100～120 次（按压频率不能过快），成人按压幅度为5～6 厘米（不提倡过度按压）。
2023护师考试大纲
2023护师考试大纲2023年护师考试大纲是护理专业技术人员资格考试的重要组成部分，它为考生提供了考试内容和要求的详细指导。
以下是对2023年护师考试大纲的概述，包括考试目的、考试科目、考试内容以及备考建议。
考试目的：护师考试旨在评估护理专业技术人员的专业知识、技能和职业道德，确保他们具备在临床护理工作中提供安全、有效护理服务的能力。
考试科目：1. 基础护理学2. 内科护理学3. 外科护理学4. 妇产科护理学5. 儿科护理学6. 急诊护理学7. 护理管理学8. 护理伦理学9. 护理法律法规考试内容：1. 基础护理学：包括护理学基础理论、护理操作技能、护理评估、护理计划、护理记录等。
2. 内科护理学：涵盖常见内科疾病的护理原则和方法，如心血管、呼吸系统、消化系统、内分泌系统等。
3. 外科护理学：包括外科疾病的护理、手术前后的护理、术后并发症的预防和处理等。
4. 妇产科护理学：涉及孕产妇的护理、分娩过程的护理、产后护理以及妇科疾病的护理等。
5. 儿科护理学：包括儿童生长发育的护理、儿童常见疾病的护理、儿童急救护理等。
6. 急诊护理学：涉及急诊护理的基本原则、急救技术、急诊护理流程等。
7. 护理管理学：包括护理管理的基本概念、护理管理的流程、护理质量管理等。
8. 护理伦理学：探讨护理工作中的伦理问题、护理伦理决策、护理伦理实践等。
9. 护理法律法规：涉及护理工作相关的法律法规、医疗事故处理、医疗纠纷预防等。
备考建议：1. 熟悉大纲：考生应首先熟悉考试大纲，了解考试范围和重点。
2. 系统学习：按照考试大纲的要求，系统学习相关知识点，确保理论知识的全面性和深入性。
3. 实践操作：护理学是一门实践性很强的学科，考生应通过实际操作来加深对护理技能的理解和掌握。
4. 模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程，检验学习效果，及时调整备考策略。
5. 查漏补缺：通过模拟考试和自我测试，找出自己的薄弱环节，针对性地加强复习。
儿科护士考试大纲
儿科护士考试大纲一、考试概述儿科护士考试是为了培养和选拔具备儿科护理专业知识和技能的护士人才，以提高儿童医疗质量和护理水平而设立的一项专业性考试。
本考试旨在评估考生对儿科护理理论和实践的掌握程度，以及对儿童健康护理的综合能力。
二、考试内容1. 儿科护理基础知识本部分主要考察考生对儿科护理学科的基础知识了解程度，包括儿科护理学的基本概念、疾病预防与保健、儿童生理和心理特点等内容。
2. 儿科疾病护理本部分主要考察考生对儿科常见疾病的护理措施、药物治疗和并发症的预防及处理等方面的知识。
涉及的疾病包括但不限于：呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、循环系统疾病等。
3. 儿童发育与健康管理本部分主要考察考生对儿童生长发育规律和儿童健康管理的知识。
内容包括但不限于：儿童营养需求与膳食指导、儿童生长发育评估、儿童体检和免疫防疫等。
4. 儿童心理及行为问题的护理本部分主要考察考生对儿童心理和行为问题的护理知识。
内容包括但不限于：儿童心理发育阶段及特点、儿童心理问题的评估与干预、儿童行为问题的护理等。
5. 儿童急救与护理技术本部分主要考察考生对儿童急救知识和护理技术的掌握程度。
内容包括但不限于：儿童常见急救处理、儿童常见病情监护与护理技术、儿童医疗器械的正确使用等。
6. 儿童家庭护理与教育本部分主要考察考生对儿童家庭护理和教育的知识掌握程度。
内容包括但不限于：儿童家庭护理原则、常见儿童疾病的家庭护理技巧、儿童早期教育与家庭教育等。
三、考试方式和评分标准儿科护士考试根据考生的知识掌握情况，采用笔试和口试相结合的方式进行。
具体考试形式包括选择题、判断题、简答题和案例分析题等。
评分标准主要根据考生对题目的正确回答和解答情况来确定。
对于选择题和判断题，根据选择的选项或答案是否正确来判定得分；对于简答题和案例分析题，根据考生的回答内容是否准确、完整和合理来进行评分。
四、备考建议1. 夯实基础知识：儿科护理是一门专业性较强的学科，建议考生在备考过程中注重夯实基础知识，包括儿科护理学的基本概念、理论和实践等方面。
2021年贵州医科大学护理综合考试大纲(重点标注)
2021年贵州医科⼤学硕⼤研究⼤招⼤考试《护理综合》考试⼤纲Ⅰ.考试性质《护理综合》是为⼤等院校招收护理学及护理专业学位硕⼤研究⼤⼤设置的具有选拔性质的⼤学考试科⼤，其⼤的是科学、公平、有效地测试学⼤是否具备继续攻读护理学或护理专业学位硕⼤研究⼤所需要的护理学专业基本知识、基本理论以及运⼤护理程序对病⼤进⼤整体护理的能⼤。
考试要求达到⼤等院校护理学、助产学本科优秀毕业⼤的⼤平，以保证被录取者具有基本的专业理论素质和科研、临床综合发展潜质，并利于学校择优选拔，确保护理硕⼤研究⼤的招⼤质量。
Ⅱ.考查⼤标《护理综合》考试范围包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。
护理学基础包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考查⼤标是掌握护理学基本概念、常⼤相关理论、护理程序、常⼤护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学考查⼤标是掌握满⼤患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
内科护理学考查⼤标是掌握内科常⼤疾病的病因、病理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识，以及内科常⼤诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通⼤和主要急救措施等临床技能，运⼤护理程序对内科病⼤进⼤整体护理。
外科护理学考查⼤标是掌握外科常⼤疾病的病因、病理及诊治⼤法，应⼤护理程序护理外科常⼤疾病病⼤，并在护理的过程中体现以⼤为中⼤，提供个体化的整体护理。
Ⅲ.考试形式和试卷结构⼤、试卷满分及考试时间本试卷满分为300 分，考试时间为180 分钟。
⼤、答题⼤式答题⼤式为闭卷、笔试。
三、试卷结构护理学基础占90 分（其中护理学导论占30 分，基础护理学占60 分）内科护理学占120 分外科护理学占90 分四、试卷题型结构选择题（单选）120 题，每题2 分，共240 分选择题（多选）30 题，每题2 分，共60 分Ⅳ.考查内容⼤、护理学基础（⼤）护理学导论1.护理学基本概念（1）⼤、环境、健康、护理的概念及相互关系。
（2）护理学的概念及知识体系。
护士考试大纲
护士考试大纲摘要：护士考试大纲是为了规范护士考试内容和要求而制定的指导性文件。
该大纲对于护士考试的内容、考试形式、考试要求等进行了详细规定，确保了护士考试的公平性和科学性。
本文将介绍护士考试大纲的背景和意义、内容及要求。
一、背景与意义护士考试大纲的制定是基于对护士考试的需求和护士执业的要求。
随着医疗技术的不断进步和人民对医疗服务的要求的提高，护士职业的重要性逐渐凸显。
护士考试大纲的出台旨在确保护士在执业过程中具备必要的知识和技能，保障患者的安全和卫生。
二、内容与要求1. 护理学基础知识护理学基础知识包括护理伦理学、护理社会学、护理心理学等。
考生需要掌握护理学的基本原理和概念，理解护士职业的伦理要求，提升护理服务的质量与水平。
2. 医学基础知识医学基础知识包括解剖学、生理学、病理学等。
考生应熟悉人体结构和功能，了解常见疾病的病理过程和治疗原则，为临床护理提供科学依据。
3. 护理专业知识护理专业知识包括护理技术、护理实践、护理管理等。
考生需要掌握护理操作的基本方法和技巧，了解临床常见疾病的护理计划和护理评估方法，具备协调和管理护理团队的能力。
4. 护理实践技能护理实践技能考核主要包括护理操作技能和护理沟通能力。
考生需要通过模拟实训和实际操作，掌握与患者的沟通技巧，提高护理操作的准确性和安全性。
5. 护理研究能力护理研究能力是护士职业发展的重要组成部分。
考生需要了解护理研究的基本方法和过程，具备科学思维和研究意识，掌握护理研究的基本技巧。
6. 护理法律法规护理工作必须遵循相关的法律法规和伦理规范。
考生需要熟悉护理相关的法律法规，理解医疗纠纷处理的原则和程序，保障患者的合法权益。
三、考试形式与评价标准护士考试通常采用笔试和实践考试相结合的形式。
笔试内容以护理理论、医学基础知识、护理实践等为主，实践考试主要考察护理操作技能和沟通能力。
评价标准主要包括知识掌握程度、操作技能的熟练程度、沟通能力和研究能力等因素。