(完整word版)沪科版八年级物理力与运动单元试题及答案,推荐文档
沪科版八年级全册物理套卷：第七章 力与运动 (有答案)-最新教学文档
力与运动章末复习一、选择题（每小题3分，共30分）1．今年五一假期，小江一家开车到开化江源游玩，下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（）A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变2．如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾，以下说法正确的是（）A．人向前倾说明人不具有惯性B．人向前倾说明车具有惯性C．车突然加速D．车突然减速3．小明观察如图所示的漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变4．如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（）A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力5．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态，下列对羽毛所受重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点6．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度—时间图象如图所示，由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（）A．两物体都受平衡力的作用B．两物体都受不平衡力的作用C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F 的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，以下说法正确的是（）A．0s—2 s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2s—4 s，物体做匀速直线运动C．2s—4 s，物体受到的摩擦力是3ND．4s～6 s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8．小吴、小王和小杨在一艘速度为v的、做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。
沪科版八年级全册物理单元测试：第七章力与运动
第七章力与运动测试卷一、填空题（每空2分，共38分）1、图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。
如图乙所示，物体乙重60N，在35N 的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。
则物体甲受到的摩擦力f甲为_________N，物体乙受到的摩擦力f 乙为_________N。
2、如图所示，物体重5 N，当F=10 N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_______N；当F=20 N 时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是______N。
3、在青海玉树大地震后．空军某部奉命执行任务，某空降兵和降落伞总重为700N．刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞作运动(加速/减速)；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为N．4、小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向为____________，摩擦力大小________(填“大于”“等于”或“小于”)重力；在下滑过程中所受摩擦力方向为____________，摩擦力大小________(填“大于”“等于”或“小于”)重力．5、如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_______N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_______N。
甲乙6、如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为．7、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示，由图象可知，当t=1s 时，物体受到的摩擦力为________N，当t=5s 时，物体受到的合力为________N。
沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题(含答案)4
2022年沪科八上物理《力与运动》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（）A．粉笔将静止于原来位置B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将沿水平方向运动2．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．熟透的苹果从树上下落C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D．行驶的火车开始进站3．在中国科技馆内有如图所示的展品，小火车匀速向左行驶，将要通过横跨火车轨道的小桥时，从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球，小球在空中运动一段时间后，落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。
对于这一现象下列说法正确的是（）A．小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性B．小球在空中运动的速度大小是不变的C．小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性D．小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变4．小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。
这四句话的正确排列顺序是（）A．②①④③B．③②①④C．①②④③D．④②①③5．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验，下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态6．下列事例中利用惯性的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来B．车辆在进站前提早刹车C．乘客在车辆急刹车时要朝前冲D．自行车在上坡前要多蹬几下7．小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时（）A．是否作用在同一直线上 B．是否作用在同一物体上C．方向是否相反D．大小是否相等8．当物体受力平衡时（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体的运动状态可能要发生变化D．物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态9．钢笔静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）A．钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B．钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C．钢笔的重力与桌面受到的重力D．钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力10．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力二．多选题（共5小题）11．正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将不可能（）A．速度越来越快B．速度越来越慢，最后停下来C．立刻保持静止D．做匀速直线运动12．如图所示，物体运动状态不发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．吊在天花板下静止的电灯C．路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下降的降落伞13．关于惯性，下列说法错误的是（）A．物体运动时的惯性比静止时的惯性大B．任何物体在任何情况下都具有惯性C．物体在地球上有惯性，在太空中也有惯性D．只有固体才有惯性，液体和气体没有惯性14．如图所示，从车箱顶的A处有一小球自由落下，结果落在底板上的B处，则此时该车箱所处的运动状态可能是（）A．匀速向左运动B．向左加速运动C．匀速向右运动D．向右减速运动15．利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测试题(含答案)8
第七章力与运动一、选择题1.行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（）A. 汽车的惯性消失了B. 汽车的惯性小于汽车的阻力C. 阻力作用改变了汽车的运动状态D. 汽车受到平衡力的作用而静止2.空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资（）A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3.下列说法错误的是（）A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D. 质量越大的物体惯性越大4.如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，如图四种方法能更好地利用斧头惯性的是（）A. B. C. D.5.猴子倒挂树枝上静止时，下列说法中哪一对是平衡力（）A. 猴子所受的重力和树枝所受的重力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力D. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力6.如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（）A. F1＞f1，F2＞f2B. F1=f1，F2=f2C. F1=f1，F2＞f2D. F1=f1，F2＜f27.甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2．比赛结束是甲队胜，若忽略绳的质量，甲乙两队拉力的大小相比较（）A. F1=F2B. F1＜F2C. F1＞F2D. 无法确定8.下列现象与惯性有关的是（）A. 小朋友喜欢看动画片B. 水银的温度升高时体积增大C. 同种电荷相互排斥D. 投出的篮球在空中继续向前运动9.随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构劂倒用的说法中不正确的是( )A. 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦B. 自行车的刹车把手实际上是—个省力杠杆C. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D. 骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能减小10.一本书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A. 书所受的重力和桌面对书的支持力B. 书所受的重力和书对桌面的压力C. 桌受到的重力和地面对桌子的支持力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（）A. 减小惯性B. 增大惯性C. 减少急刹车时造成伤害D. 减少急加速时造成伤害12.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A. 重力、传送带的支持力B. 重力、对传送带的压力C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力二、填空题13. 如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于________ 状态．14.一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或静止状态，这就是著名的________定律．15.列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例．利用：________预防：________．16.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为________N，如果他将推力增大到30N，则它受到的摩擦力又为________N．17.人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向________；这是因为开车前，人和车是处于________状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有________而保持原来的________状态．18.“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有________，无法马上停止，撞坏前面的车．________越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，因此，汽车不能超载行驶．19.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或________状态．20.李平在平直的公路骑车上学，他停止蹬脚踏板，自行车仍然能向前运动，这是因为自行车具有________，最后自行车将慢慢停下来，是因为受到________的缘故．21.物体刚脱离正在竖直上升的气球时，它的运动方向是________，这是由于________的缘故．22.如图所示，在图甲中，钢球从轨道滑下后靠近正对它的磁铁时，钢球速度的________发生变化；图乙中，钢球从轨道滑下后，靠近与钢球运动方向垂直放置的磁铁时，钢球速度的方向发生变化，这些情况都叫做________发生变化．三、实验探究题23.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，把小车从斜面同一高度静止释放是为了________；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有________个．（3）________表面最粗糙，小车在________表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是________．24.如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。
精品解析：沪科版八年级物理全册《第7章力与运动》知识归纳测试题(原卷版)
沪科版八年级物理全册《第7章力与运动》知识归纳测试题一、单选题（共18题；共36分）1. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是A. 航天员在空间站会失去惯性B. 系安全带可以减少驾驶员的惯性C. 飞行的子弹穿入木头静止后惯性消失D. 运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性2.下列事例中不属于利用惯性的是A. 标枪运动员掷标枪前助跑B. 拍打窗帘清除它上面的浮灰C. 将锤柄的一端撞击地面套紧锤头D. 小型汽车的司机和前排乘客要系安全带3.在校园足球比赛中，队员把足球踢出后，足球在水平地面上向前减速运动，如图所示。
以下关于足球在水平地面上运动的这一过程中说法正确的是A. 足球所受的重力做了功B. 脚一直对足球做功C. 足球受到非平衡力作用D. 地面的支持力对足球做了功4. 下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A. 酒后不驾车B. 驾车须系安全带C. 行车保持一定车距D. 雨后路滑，减速慢行5.下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是( )A. 冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B. 人造地球卫星绕地球匀速转动C. 赛车在弯道上匀速转弯D. 熟透的苹果从树上落下6. 如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。
假如悬挂它的绳子突然断了，它将A. 匀速直线下落B. 保持静止C. 可以向各个方向运动D. 加速下落7.关于运动和力，下列说法正确的是A. 物体不受力的作用，运动状态一定不改变B. 彼此不接触的物体不可能发生力的作用C. 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D. 在平衡力的作用下物体一定静止8. 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：A. 请驾驶员系好安全带B. 天干物燥，注意防火C. 雨天路滑，请小心驾驶D. 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外9.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是A. 往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内B. 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上C. 汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D. 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土10.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）A. 保持静止状态B. 继续来回摆动C. 做匀速直线运动D. 做匀速圆周运动11. 值日时小东提着一桶水走进教室。
沪科版八年级物理第七章力与运动测试卷【含答案及解析】
沪科版八年级物理第七章力与运动测试卷【含答案及解析】姓名_________ 班级__________ 分数________、选择题1. 如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（A. 实心球在空中上升B. 实心球从空中下落C. 实心球在地上越滚越慢D. 实心球停在地面上2.自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A.运动快 ,所以惯性大 , 因此难以停下来B.刹车时产生的惯性不够大 , 所以难停下来C.由于惯性 , 即使紧急刹车 , 也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性 , 所以难停下来3.如图所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是：（）A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力4.如图是小明自创的”大炮”示意图。
当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将：（）A.立即沿竖直方向下落到地面午B. 向上运动C. 水平向右作匀速直线运动D. 立即静止5.一个同学用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。
推车时水平力与地面对车的摩擦力的大小关系是（）A.一定小于B. 可能小于C. 一定等于D. 可能大于6.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是A．保持车距 B ．雨天路滑，减速慢行C．行车时系好安全带 D ．禁止逆行7.下列说法正确的是：（）A. 物体不受力，一定静止B.物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用C.物体受到力的作用，速度大小一定改变D.作用在运动物体的力一定不平衡8.运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动9.如图（甲）所示，物体甲重 30N，被 50N的水平压力 F 甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重 60N，在 40N的水平拉力 F 乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力 f 甲和物体乙受到的摩擦力 f 乙分别是（）A. f 甲=30N，f 乙=60NB. f 甲=30N，f 乙=40NC. f 甲=50N，f 乙=60ND. f 甲=50N，f 乙=40N10.对于静止在水平桌面上的课本，说法中正确的是（）A. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力B.对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C.于它是静止的，所以它没有惯性D. 由于它与桌面之间力，所以它能保持静止11.同一直线上的两个力作用在同一物体上，己知其中一个力是300N，合力是1200N，则另一个力（）A. 一定是等于 900NB. 一定是小于 900NC. 可能等于 1500ND. 一定是等于1500N12.甲、乙两同学各用 10 牛顿的力拉某测力计 , 测力计不动 , 那么, 测力计示数为 :（） A. 0 牛； B. 20 牛； C. 10 牛； D. 15 牛。
2020-2021学年沪科版八年级全册物理 第七章 力与运动 单元测试(含解析)
第七章力与运动单元测试一．选择题1．一行走的人被石块绊了一下，会向前跌倒，下列分析中正确的是（）A．人的上半身有惯性，下半身没有惯性B．人的上半身受到惯性的作用C．石块作用于脚时，使脚运动变慢，乃至停止，人上半身由于惯性保持向前D．以上说法都错误2．如图所示，桌面上的木块在力F的作用下向右运动，当木块离开桌面的瞬间，它所受的一切外力同时消失，则该木块将（）A．静止不动B．沿竖直方向下落C．沿图中虚线方向运动D．水平向右做匀速直线运动3．如图所示，在水平面上木块放置在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。
若小车与木块之间是光滑的，当小车遇到障碍物突然停止时，下列分析正确的是（）A．木块随小车一起停止B．木块受到小车向左的摩擦力C．木块受到小车向右的摩擦力D．木块不受小车的摩擦力4．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1＝2N，F2＝5N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）A．1N B．2N C．5N D．7N5．作用在一个物体上的两个力，分别为F1＝2N，F2＝6N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力大小（）A．一定是8N B．一定是4NC．可能是2N或6N D．可能是4N或8N6．如图所示，用两个固定在竖直面的平行正对放置的木板A、B夹住木块C，使木块C处于静止状态．木块C所受重力为G，木板A、B对木块C的压力分别为F1、F2，木块C 对木板A、B的压力分别为F3、F4，木板A、B对木块C的摩擦力均为f．则下列说法中正确的是（）A．G与F1的合力为零B．G与f合力为零C．F1与F2的合力为零D．F3与F4合力为零7．如图所示，静止物体A和B的重分别为G1和G2，不计摩擦及细线重，则地面对物体A 支持力的大小为（）A．G1B．G1+G2C．G1﹣G2D．G1﹣2G28．“天锅”是我们用来接收电视信号的，只有当它对准了天上的相关卫星以后，我们才会收看到电视节目。
精品试题沪科版八年级物理第七章 力与运动专题训练试卷(含答案详解)
沪科版八年级物理第七章力与运动专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的s-t图像如图所示。
则下列说法中正确的是（）A．甲车的速度大于乙车的速度B．经过6秒，甲、乙两车可能相距16米C．甲车的惯性比乙车小D．甲车受到的合力大于乙车受到的合力2、如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（）A．拉弓过程中弓发生了塑性形变B．游泳时人没有受到水的推力C．人举着杠铃不动时杠铃只受重力作用D．力能改变曲棍球的运动状态3、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a受到两个摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力与支持力是一对平衡力D．b受到水平向右的摩擦力4、《猴子捞月》是人们所熟知的童话，如图所示的三只小猴在专注地捞着月亮，下列说法正确的是（）A．乙对丙的拉力大于丙对乙的拉力B．甲对乙的拉力与乙所受重力是一对平衡力C．甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力D．甲对乙的拉力大小等于乙对丙的拉力与丙的重力之和5、媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t 的变化情况如图甲、乙所示，则（）A．在0～6s内，推力小于摩擦力B．在第7s时，桌子处于平衡状态C．在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12ND．当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动6、如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。
沪科版八年级物理试卷全册第七章《力与运动》单元测试题(含答案和解析)
沪科版八年级物理全册第七章《力与运动》单元测试题（含答案和解析）一、单选题:1.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是（）A. B. C. D.2.航天飞机返回地面时，为了使它安全停下来，下面的方法不应采用的是（）A.利用轮与地面之间的摩擦B.飞机前部发动机向前喷气C.飞机后部发动机向后喷气D.飞机尾部释放阻力伞3.小铁球静止在水平放置的磁铁磁极上，小铁球受到作用力的个数（）A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长．当小车突然停止运动后，则两个物体（）A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.无法确定5.F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（）A.F2的大小一定是20NB.F2的大小一定是40NC.F2的方向一定沿水平向左D.F2的方向可能向左，也可能向右6.在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（）A.说明力是改变物体运动状态的原因B.小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用C.当小球离开手指以后，小球不受力的作用D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用7.竖直向上抛出重力为G的物体，物体在运动中受到的空气阻力f总是跟运动方向相反，大小不变，则物体在上升过程中受到的合力F1与下落过程中受到的合力F2（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法判断8.挂在弹簧测力计的挂钩上的金属块处于静止状态，则（）A.金属块所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力B.金属块所受的重力跟测力计对金属块的拉力是一对平衡力金戈铁骑制作金戈铁骑制作C.测力计对金属块的拉力跟金属块对测力计的拉力是一对平衡力D.弹簧测力计所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力9.手握酱油瓶不掉下来的原因是（ ）A.手对瓶的摩擦力大于瓶的重力B.手对瓶的摩擦力等于瓶的重力C.手对瓶的压力大于瓶的重力D.手对瓶的压力小于瓶的重力10.今年五一假期，小王一家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（ ）A.早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B.汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒C.汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车惯性减小D.汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害11.一只小鸟停在树枝上，则下列说法正确的是（ ）A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是相互作用力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是相互作用力12.学校趣味运动上，体为600N 的张老沿竖直木杆匀速向上，过中，到摩擦力的小和方向（ ）A.等于600N ，竖直向下B.等于600N ，竖直向上C.大于600N ，竖直向下D.大于600N ，竖直向上13.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳过定滑钩码，在轻绳拉力作用沿桌做速运动．若突然剪断轻绳，则 ） A.将继续向前匀速运动 B.运动的将越来越慢C.将立即停止运动D.受得摩擦力将越来越大14.关于力与运的关系，列说法正确（ ）A.静止的物体不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用C.物体的运动并不需要力来维持D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来15.正在水平飞炮，如果受的作力都同时消，则炮弹将（ ）A.沿原来的方向匀速直线运动B.立即落回地面C.沿抛物线落回地面D.绕着地球飞行二、实验探究题:16.如图所示，某小组同学发现用两个力F 1和F 2拉弹簧的作用效果可以用一个力F 来代替，于是他们做了三组共9次实验，每次力F的作用效果和力F 1和F 2的共同作用效果是相同的；同时还观察到每一组的三次实验中弹簧的伸长量相同，但第一组实验中弹簧的伸长量最小，第三组实验中弹簧的伸长量最大，第二组实验中弹簧的伸长量介于第一组和第三组之间．实验中他们分别测量了F 1、F 2和F的大小并记录在表中．实验组号第一组 第二组 第三组 实验序号 1 2 3 4 5 6， 7 8 9F1（牛） 1 2 3 1 2 3 1 2 3F2（牛） 4 3 2 5 4 3 6 5 4F（牛） 5 5 5 6 6 6 7 7 7（1）分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，则______ ．（2）分析比较实验序号 ______ 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大．（3）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：（a）分析比较表中实验1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及观察到的现象，可初步得出：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上， ______ ．（b）分析比较表中实验1与2与3和4与5与6及7与8与9的数据及观察到的现象，可初步得出：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上， ______ ．17.在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：（1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是 ______ ．（填选项前的字母）A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B．小车受到的重力和小车对木板的压力C．小车受到的重力和木板对小车的支持力（2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是 ______ ；如果摩擦力为零，则小车将______ ．（3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请你认真分析后作出正确的选择：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为 ______ 图．②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为 ______ 图．三、作图题:金戈铁骑制作金戈铁骑制作18.被细绳拴着的小球在水平面绕O 点做圆周运动，轨迹图如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v ，过一段时间小球出现在P 点，速度为v ′（如图）．v ______ v ′（选填“＞”、“=”、“＜”）．作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示．19.用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力．四、计算题:20.用带轮的小车为研究对象是因为滚动摩檫比滑摩擦 ______ ．1所，水平置的实验装中将于车两端的线挂上钩码，分别跨过两滑轮，使作在小车上的两个力方向相反并通调整 ______ 来改变拉力的小当小车平衡，将车平过个度，手后小车不能保持平衡，这样的作是了探究相平衡的二力是否 ______ ．图2所，、B 小装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控现当通电时，A 、小吸合成一为探究二衡时，二力是否作在同物上，在图所示情况下，下一步的操作是______ ．五、简答题:21.如图所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车不及撞上车门受伤．请你利用所学的物理知识解释发生这一现象的原因，为避免这一现象的发生，请提出一条合理建议．22.在一个周末，小雅和她的父母一起去广州长隆欢乐世界看“森林密语”马戏表演．在马戏表演中，坐在奔跑马背上的演员突然从马背上跳起，正当小雅和其他观众都担心他会摔在马后时，他却稳稳地落坐马背上，这是什么原因？请从物理的角度去分析原因．六、综合题:23.在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： ______ ．（2）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件______ ．24.生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：①汽车刹车后慢慢停下来②用手把飞来的排球扣出去的同时手感到痛面③箭射出后，能在空中继续飞行④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉事例共同揭示的科学知识例一②和④力的作用是相互的例二______ ______金戈铁骑制作金戈铁骑制作沪科版八年级物理全册第七章《力与运动》单元测试题答案和解析【答案】1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 3.B 14.C15.A16.当F1大小相等时F2越大代替它们的力F越大；1、5、9；合力大小等于这两个力的大小之和；当F1与F2和越大代替它们的力F越大17.C；接触面的粗糙程度变小；一直匀速直线运动下去；B；A18.=19.解：首先确定重力和拉力是一对平衡力，然后确定力的作用点和方向，根据平衡力条件判断二力大小相等，所以两个表示力的线段要等长．具体如图：20.钩码的个数；作用在同一直线上；遥控实现电磁铁断电；小21.解：老王骑车上班途中，即人和车都是出于运动状态的，当前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王虽能刹车，即车轮可能运动停止，而车身和人由于惯性仍然向前运动，所以使得老王撞上车门受伤．为了减少上述的危害，我们在骑自行车或驾驶汽车时，一定要减速慢行、注意力集中等．22.答：演员坐在马背上，他同马一起以同样的速度向前运动．当他从马背跳起，由于惯性仍然保持原来的速度向前运动．在他跳起腾空的这段时间内，人和马向前运动的距离相同，所以演员稳稳的落在马背上．23.小车比木块受到的摩擦力更小；两个力必须作用在同一条直线上24.①③；一切物体都具有惯性【解析】1. 解：三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B．一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．此题考查惯性现象的判断，这是中考的一个重点知识．从水平匀速飞行的飞机上投下第一颗炸弹，由于惯性要保持原来的运动速度向前运动．因为不计空气阻力，所以炸弹可以保持原来的运动速度（和飞机的运动速度一致）向前运动，在飞机的正下方．投下第二颗炸弹同样要保持和飞机相同的速度向前运动，所以在第二颗炸弹在第一颗的正上方；第三颗炸弹同理．2. 解：A、利用轮与地面之间的摩擦使使物体减速，使航天飞机安全停下来，故A不符合题意；B、利用物体间力的作用是相互的，飞机前部发动机向前喷气，气体对航天飞机有一个向后的力，使飞机减速，故B不符合题意；C、利用物体间力的作用是相互的，飞机后部发动机向后喷气，气体对航天飞机有一个向前的力，使飞机加速，故C符合题意；D、飞机尾部释放阻力伞，阻力使飞机减速运动，故D不符合题意．故选C．（1）利用轮与地面之间的摩擦使物体减速；（2）利用物体间力的作用是相互的；（3）利用降落伞的阻力使物体减速下降．本题考查了增大摩擦、物体间力的作用是相互的、阻力对物体的影响，是一道综合题．3. 解：小铁球静止在水平放置的磁铁磁极上保持静止状态，合力为零；对小铁球进行受力分析可知，小铁球受重力、磁铁的支持力和磁铁的吸引力，因此小铁球共受到3个力作用，故C正确．故选C．对物体受力分析，明确物体受到的各力的情况，注意每个力都要找出施力物体，明确性质力和效果力的区别．受力分析时为防止漏力、多力，可以按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析，同时要结合平衡态分析，注意绳子的拉力方向是解题的关键．4. 解：两个物体随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两物体由于惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两物体水平方向均不受外力，则以相同速度同方向做匀速直线运动，则两个物体一定不相撞．故选B．两个物体随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两物体由于惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两物体以相同速度匀速直线运动．根据运动情况分析两个物体是否相撞．本题考查应用惯性分析物体运动情况的能力，同时，要注意力才能改变物体的运动状态．5. 解：已知合力大小为F=30N，方向向左，F1大小为10N；当F1向左，F2也向左时，F2=30N-10N=20N；当F1向右时，F2向左时，有F2-F1=30N，则F2=30N+10N=40N，综上可知，F2的大小可能是20N、也可能是40N，故AC错误；F2的方向一定沿水平向左，F1的方向可能向左、也可能向右，故C正确，D错误．故选C．同一直线上二力的合成，当其方向相同时，其合力的大小等于两个力的大小之和；当其方向相反时，其合力的大小等于两个力的大小之差，且合力的方向总是跟较大的那个力的方向相同．本题考查了同一直线上二力合成的运用，关键是知道二力合成的特点．6. 解：A、小球原来是静止的，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，说明力改变了物体运动状态，所以A正确；B、小球做圆周运动，运动状态不断发生改变，所以小球一定是受非平衡力作用，所以B正确；C、当小球离开手指后，小球受重力的作用，所以C错误；D、因为小球处于失重状态，因此在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用，所以D 正确．故选C．（1）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．（2）当物体受平衡力作用时运动状态将不会改变，运动状态发生改变时一定是受非平衡力作用．（3）当小球离开手指后，小球受重力的作用；（4）小球处于失重状态在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用．本题是一道力学综合性题目，考查了的作用效果、平衡力、做功的两个必要因素和物体的受力分析，是易错题．金戈铁骑制作金戈铁骑制作7. 解：设小球受到的阻力大小为f 、重力为G ，则当小球上升时，受力情况如图1．因为阻力与重力的方向都竖直向下．所以合力F 1=G+f ．则当小球下降时，受力情况如图2．因为受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，小球受到这两个力的方向相反．所以合力F 2=G-f ．比较F 1与F 2的结果可知：F 1＞F 2．故选A ．根据同一直线上力的合成方法解题：（1）两力在同一直线上方向相同时，合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力方向相同；（2）两力在同一直线上，方向相反时，合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力的方向相同．本题考查了同一直线上力的合成，是一道基础题；解题的关键是判断出小球运动时受到的阻力方向．8. 解：A 、金属块所受的重力跟金属块对测力计的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A 错误；B 、金属块所受的重力跟测力计对金属块的拉力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B 正确；C 、测力计对金属块的拉力跟金属块对测力计的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C 错误；D 、测力计所受的重力跟金属块对测力计的拉力方向相同，大小也不同，不是一对平衡力，故D 错误．故选B ．当金属块处于静止状态时处于平衡状态，受到的力为平衡力，再根据平衡力的条件，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上进行解答．此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体．9. 解：用手沿竖直方向握着一个酱油瓶静止不动，则瓶子受力平衡；对瓶子进行受力分析，竖直方向上瓶子受向下的重力和向上的静摩擦力，二力平衡，所以静摩擦力等于重力；而握力（压力）沿水平方向，其大小与重力的大小无关，故B 正确，ACD 错误．故选B ．首先对酱油瓶进行受力分析，根据酱油瓶在竖直方向受到的力，并结合二力平衡的条件可知酱油瓶不会掉下来的原因．本题考查了对二力平衡条件的掌握和摩擦力大小的判断，关键掌握平衡力的四个条件，并学会利用平衡力的知识分析摩擦力的大小．10. 解：A 、惯性是物体本身的一种性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故A 错误；B 、汽车突然开动时，坐在后排的人由于惯性仍保持原来的静止状态，所以会向后倾倒，故B 错误；C 、惯性的大小只与物体的质量有关，汽车刹车后，质量不变，所以惯性大小不变，故C 错误；D 、汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害，故D 正确．故选D ．一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性的大小只与物体的质量有关．本题考查惯性概念的理解与应用，相对比较简单，关键知道惯性的影响因素是质量．11. 解：A、小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力，作用在不同的物体上，且方向相同，故不是一对平衡力，故A错误；B、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误；CD、小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力，是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确，D错误．故选C．平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．此题主要考查了对平衡力和相互作用力的理解．这两种力很容易混淆在一起，一定要找到它们不同的关键之处：平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．12. 解：由题意知张师沿竖木杆匀速上攀，那么他在竖直受到一对平衡力的作用：力和摩力；二力平的条件：他所的重力和摩擦力，大小相等，向相反在同条直线上；故B．由于老师速攀，那么在竖直方向受到衡作用：重力和摩擦是一对平力．根据二力平条进行判断即可．静止的物体和匀速直线运动的物受平作，据平衡作断力的大小和方向是一种常见的题，一定掌握．13. 解：在轻绳的拉力作下小车沿做匀运动，若突然断轻，水平方上小车只受摩擦阻力，因为力可以改变物体的运动态小车运动的速度越来越慢，桌够长时车会止．故选．小车匀速运动，明小车受到的平衡力．竖向上力和支持力是平衡力，水平方上拉和摩擦是衡力．力以改物体的运动状态．题主要查的是：对进行力分；分析个力力体各什么，这道题很容易被复杂化，所以做题的时候足的细心和耐心才好，同学们应系实际认真分析和会．14. 解：静止的体可能受的作用，也可能受衡力的用，A错误；运动物体不一定到力的作用来动的物体如果不的作用，保持速直线运动状态，故B错误；物体的并不需要力维持力是改变物体运动状态原因，故C正；故选C物体的运动需要来维，是变物体运动状态的原因；物体受力与与物体是运是止无关．明确体的受力况，及在不同受力下所处的动状态答的关键；还要深刻理解（即受力情况）运状态之间的关系．15. 解：若水平飞的炮弹所受的作用都同时消失，那弹沿原方向直线运动；故A．若物体受的作用都同时消则物体不受力，处于平状态，可用惯性律判断此物体的动状态．此题考查的是惯性定律，它所反映力与运动的关系，根据念断即．16. 解：（1）由1与4与7或2与5与8或3与6与9的数据知F1大小相等F2不相等，且F2越大代替它们的力F越大．故可得出的初步结论是：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，则当F1大小相等时F2越大代替它金戈铁骑制作们的力F越大．（2）要探究：“作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F 越大”时，需要控制F2大小相等，F1越大的实验次数，实验序号1、5、9中F2都是4N，F1依次是1N、2N、3N合力依次是5N、6N、7N，故能得出F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大；（3）（a）分析比较表中实验1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及观察到的现象，可初步得出：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，合力大小等于这两个力的大小之和．（b）分析比较表中实验1与2与3和4与5与6及7与8与9的数据及观察到的现象，可初步得出：作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代，如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上，当F1与F2和越大代替它们的力F越大．故答案为：（1）当F1大小相等时F2越大代替它们的力F越大；（2）1、5、9；（3）（a）合力大小等于这两个力的大小之和；（b）当F1与F2和越大代替它们的力F越大．合力与两个力之间的关系：同一直线上同方向两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同．本题是探究同一直线上两个力的合力与分力的关系，通过实验得出了同一直线上方向相同的两个力的合力的求法，同时考查了对力的作用效果的掌握．17. 解：（1）当小车在水平木板表面上运动时：A、小车具有惯性，而不存在所谓的惯性力，故A错误；B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；（2）去掉木板上的棉布后，接触面变得光滑一些，接触面的粗糙程度变小了，小车受到的摩擦力减小，小车向前滑行的距离变大；如果摩擦力为零，则小车将做匀速直线运动．（3）①不计空气对炸弹的阻力，由于炸弹具有惯性，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，炸弹在飞机的正下方，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为B图．②实际上，由于炸弹受到空气阻力作用，在水平方向上的速度小于飞机速度，炸弹在飞机的后下方，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为A图．故答案为：（1）C；（2）接触面的粗糙程度变小；一直匀速直线运动下去；（3）B；A．（1）根据小车的受力情况分析答题．（2）在压力一定的情况下，物体间的摩擦力与接触面的粗糙程度有关．（3）分析图示情景答题．本题考查了平衡力的判断、影响滑动摩擦力的因素、力的作用等问题；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在你同一物体上．18. 解：被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，由于不计阻力，某时刻细绳断时，小球由于具有惯性，将按照原来的速度在水平方向做匀速直线运动，所以过一段时间小球出现在P点的速度为v′等于v；做PN的反向延长线，与圆相交于点M，M即为细绳断时小球的位置．如图所示：金戈铁骑制作。
沪科版八年级物理运动和力测试题及答案
运动和力测试题1一、选择题（每题2分，共32分）1、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A ．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B ．苹果受到的重力和树受到的重力C ．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D ．苹果受到的重力和树对苹果的拉力2、关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是A ．车处于静止状态，它没有惯性B ．车处于静止状态，所受的力是平衡力C ．车处于静止状态，所以不受力的作用D ．车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力3、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是A ．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B ．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C ．汽车在行驶时要保持一定的车距D ．跳远时，助跑能使运动员跳得更远4、如图1所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是A ．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C ．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力5、某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。
若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将A.立即停止运动B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去 6、下列说法中正确的是A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力7、汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是A.乘客会向左或右倾倒B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒D.乘客仍保持静止状态8、物理知识渗透于我们生活的方方面面。
以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”9、下列说法中正确的是A ．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B ．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C ．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D ．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性10、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为A ．手的握力等于瓶子所受的重力B ．手的握力大于瓶子所受的重力C ．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D ．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力图111．下列实例中，为了增大摩擦的是A ．拉杆旅行箱底部装有轮子B ．鞋底刻有凹凸不平的花纹C ．向自行车的转轴处加润滑油D ．在气垫船底和水之间形成一层空气垫12、下列事例中，物体运动状态改变的是A ．人坐沙发，沙发凹陷B ．降落伞匀速直线下降C ．用力拉弹簧，弹簧变长D ．正在进站的火车13、全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看北京奥运会开幕式盛况，这种卫星称为地球同步通信卫星，这里的“同步”是指卫星Ａ．相对太阳静止 B ．相对地球静止 C ．相对月球静止 D ．相对火星静止14、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是A ．迎面走来的行人B ．路旁的树木C ．小红骑的自行车D ．从身边超越的汽车15、用图2所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是A ．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B ．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C ．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D ．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同16、下列说法中，正确的是：A ．推出后的铅球在空中飞行过程中，是因为铅球受到惯性力的作用B ．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C ．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D ．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力二、填空题（每空2分，共38分）17、在图3所示的一些与物理相关的生活现象中，图3＿＿＿＿＿主要表示力能使物体发生形变；图3＿＿＿＿＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图3＿＿＿＿＿主要表示物体具有惯性。
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沪科版八年级物理第七章力与运动单元综合检测(一)(45分钟100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2013·广州中考)忽略一切阻力,原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( )A.始终静止不动B.动了一点点,很快停下来C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动2.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。
若突然剪断轻绳,则小车( )A.将继续向前匀速运动B.将运动得越来越慢C.将立即停止运动D.受的摩擦力将越来越大3.(2013·东营中考)如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。
以下说法正确的是( )A.人向前倾说明人不具有惯性B.人向前倾说明车具有惯性C.车突然加速D.车突然减速4.(2013·鄂州中考)我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河。
火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是( )A.失去重力B.速度为零C.仍有向上的速度D.速度反向5.(2013·巴中中考)如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是( )6.(2012·兰州中考)关于作用在同一直线上的两个力,下列说法中正确的是( )A.两个不为零的力,其合力一定不为零B.两个力的合力,一定大于其中任何一个力C.求两个力的合力大小,就是把两个力的大小相加D.两个力的合力,可能小于其中任何一个力7.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。
根据图像可以判断( )A.0～5 s内,小车的平均速度是0.4 m/sB.0～7 s内,小车的平均速度是1.5 m/sC.2～5 s内,小车受到的合力不为零D.5～7 s内,小车受到的合力不为零8.(2013·咸宁中考)如图所示,放在桌面上的茶壶处于静止状态,对于该静止的茶壶,下列说法中正确的是( )A.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对相互作用力C.茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力D.茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力9.(2013·武汉中考)如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是( )A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为2G10.如图所示,小车被人推开后向前运动,最终停下了,对这一过程的分析正确的是( )A.人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D.由于惯性,离开手的小车继续向前运动二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分)11.(2013·烟台中考)在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,如图所示。
这一现象说明;两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,这是由于。
12.如图所示,让小球从A点由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿路线继续运动,你判断的依据是。
13.沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有。
若乘客是面朝西坐着的,则列车是向(选填“东”或“西”)运动的。
14.不计空气阻力,重50 N的物体悬挂在气球的下方匀速上升,物体受到的合力为N;当悬绳突然断掉后的一瞬间,物体将运动(选填“向上”“向下”或“停止”)。
15.(2013·哈尔滨中考)如图运动员骑车水平前进,当运动员停止蹬车后,还能继续前行,是由于人和车具有,最终他们停了下来是因为。
16.许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的。
为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施。
就你所知,填写出任意一条:。
17.(2013·德阳中考)如图甲所示,物体甲重40 N,被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。
如图乙所示,物体乙重60 N,在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,物体乙受到的摩擦力f乙为N。
18.一个在粗糙水平面上向东做匀速直线运动的物体,受到的水平拉力为10 N,则物体受到的摩擦力大小为,方向为;现把拉力增加到20 N,则物体所受的合力为。
三、作图与简答题(本大题共2小题,共10分)19.(4分)如图所示,在竖直悬挂的磁性黑板上,吸附着一个演示用的中国象棋棋子,棋子静止不动,请画出棋子所受力的示意图。
20.(6分)甲同学骑自行车带乙同学在水平路面上匀速行驶,如图所示。
自行车行驶时,乙要从车上下来,乙同学知道如果直接跳下来,他可能会摔跤。
(1)试解释这是为什么。
(2)凭你的经验,你认为怎样下车比较好?四、实验探究题(本大题共2小题,共20分)21.(10分)如图所示为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因): 。
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐,运动的时间越来越,但由于实验中摩擦力,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那么木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将。
22.(10分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
(1)实验中选择小卡片的目的是(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。
(2)实验中把小卡片转过一个角度,目的是使小卡片受到的两个拉力 ,但大小相等,方向相反,松手后观察小卡片是否平衡。
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。
你认为形成差距的原因是 (答出一条即可)。
五、综合题(8分)23.牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图所示是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一门水平大炮,以不同的速度将炮弹水平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。
他推测:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。
这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是。
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是。
如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了。
(3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例并说明你的研究过程。
答案解析1.【解析】选D。
本题考查对牛顿第一定律的理解。
根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,将会保持静止或匀速直线运动状态。
力是改变物体运动状态的原因,在忽略一切阻力的情况下,大石头受力会改变原来的运动状态,大石头由静止变为运动,之后会保持一定速度一直做匀速直线运动,故选D。
2.【解析】选B。
本题考查对惯性及牛顿第一定律的理解。
在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速运动,若突然剪断轻绳,在水平方向上小车只受摩擦力,因为力可以改变物体的运动状态,故小车运动的速度会越来越慢,当桌面足够长时,小车会静止,故选B。
3.【解析】选D。
本题考查生活中的惯性现象。
汽车突然减速(或刹车)时,人的脚由于受到摩擦力随车一起减速(或停止运动),而上身由于惯性,还要保持原来的运动状态,继续向前运动,所以人会向前倾。
4.【解析】选C。
本题考查对惯性现象的理解。
逃逸塔与箭体分离前,它们一起向上做加速运动,分离的瞬间,逃逸塔由于惯性还要保持原来的运动状态,所以仍然会向上运动;上升过程中,由于受到向下的重力,逃逸塔的速度会逐渐减小为零,然后再下落。
5.【解析】选D。
本题考查物体运动图像的解读。
物体处于平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态。
A图像说明物体处于静止状态;B图像说明物体做匀速直线运动;C图像说明物体做匀速直线运动;D图像说明物体做加速运动,属于非平衡状态,故选D。
6.【解析】选D。
本题考查同一直线上二力的合成。
两个不为零的力,如果大小相等,方向相反,作用在同一直线上,则合力为两个力的大小之差,等于零;求两个力的合力时,在同一直线上,方向相同时,大小等于两个力的大小之和,不在同一直线上或方向相反时,就不等于两个力的大小之和。
所以在条件不明确的情况下两个力的合力和这两个力的大小关系无法确定。
故本题选D。
7.【解析】选A。
本题考查速度的计算、力和运动的关系。
根据图像可知,在0～5 s内,小车移动的距离是2 m,则小车的平均速度为0.4 m/s。
在0～7 s内,小车移动的距离是6 m,则小车的平均速度约为0.86 m/s。
在2～5 s内,小车没有移动,处于静止状态,受平衡力作用,合力为零。
在5～7 s内,小车做匀速直线运动,受平衡力作用,合力为零。
8.【解析】选A。
本题考查对二力平衡与相互作用力的理解。
二力平衡中需满足“同物、等大、反向、共线”,相互作用力的特点是“不同体、等大、反向、共线”。
茶壶的重力与桌面对它的支持力满足二力平衡的条件,故A正确,B错误。
茶壶处于静止状态时,受到的支持力和重力大小相等,所以C、D错误。
9.【解析】选B。
本题考查受力分析及力的合成。
由于弹簧测力计的示数为2G,故P对弹簧测力计的拉力大小为2G,A错。
因为P的重力为G,故P受到磁铁Q的吸引力为G,则铁块P对磁铁Q的吸引力也为G,所以地面对Q的支持力大小为3G-G=2G,B对。
P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对相互作用力,C 错。
弹簧测力计对P的拉力大小为2G,Q对P的吸引力大小为G,这两个力大小不相等,不是一对平衡力,D 错。