《爱父母爱自己》PPT课件

道德法治四年级《父母多爱我》 PPT课件

人民教育出版社三年级上册
人民教育出版社三年级上册
填写“爱心树
妈妈每天早上为我们准备热乎乎早饭
人民教育出版社三年级上册
人民教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出版社三年级上册
爱在不言中
人民教育出版社三年级上册
阅读故事《妈妈喜欢吃鱼头》想一想, 妈妈是真喜欢吃鱼头,不喜欢吃鱼肉吗? 她为什么要这么说呢?
人民教育出版社三年级上册
我有一个好爸爸＆
鲁冰花
人民教育出版社三年级上册
为了提高我们成绩而为我们报了许多补习班
大事小事总爱在我们耳边唠叨
父母还有哪些事是我不能理解呢?
人民教育出版社三年级上册
父母不是完人,他们也有不对时候.他们很爱我们,有时也会用错方式.但不管哪种方式,父母对我们爱都是伟大.我们也要多一些理解,再多一些沟通,更加爱我们父母.
人民教育出版社三年级上册
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第四单元 · 家是最温暖地方
父母多爱我
人民教育出版社三年级上册
游子吟作者:孟郊 (唐) 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
人民教育出版社三年级上册
父母对我们爱润物细无声而又无处不在

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件(共34张PPT)

部编版三年级上册第四单元第10课
父母多爱我
我有一双发现爱的眼睛
父母的一天
工作多长时间？为我付出多长时间及做的事情？感人的亲情故事
每个孩子人生道路上都有一个冠军妈妈伴随成长
赞美爸爸妈妈的爱
用心想一想，父母每天都为我们做了些什么?
发现爱
同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更短却搭建成功了呢？
多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以用哪些方法和父母沟通呢？
沟通的方法和技巧
1.留纸条或写信 2.面对面交谈，认真倾听对方的想法，并把自己的想法准确地表述出来。
4.请其他亲人代为转述自己的想法
5.……
一定要在对方情绪平和时，态度真诚、语气平和地交流哦。
从小到大，我们都感受着家人细致的关爱，你是否想要感谢家人的付出？爱需要表达，就让我们一起来表达爱吧！
亲爱的________：
谢谢！
第四单元家是最温暖的地方
10
父母多爱我
活动一：制作爱心树
制作爱心树
同学们，从我们出生到现在，父母为我们做了许多事，用心想一想，把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。
我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱，严格管教也是爱。
1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？ 2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的心情是怎样的？ 3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？
活动三：搭建沟通桥
活动要求
1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。 3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？

人教部编版道德与法治《父母多爱我》PPT上课用课件2

第一课时引导学生从每天的生活细节中体会和发现父母的爱。
“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”。引导学生从每天的生活细节中体会和发现父母的爱。引导学生认识到在自己的成长过程中母爱和父爱同等重要。第一板块首先通过阅读《妈妈喜欢还吃鱼头》的故事，从父母关爱子女的感人故事中体会父母深深的爱；引导学生认识到在自己的成长过程中母爱和父爱同等重要。本课由两个板块组成，第一板块的话题是“ 父母的爱默默的”，为第一课时教学内容，第二板块的话题是“多一些理解”，为第二课时教学内容。 “我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”。本课由两个板块组成，第一板块的话题是“ 父母的爱默默的”，为第一课时教学内容，第二板块的话题是“多一些理解”，为第二课时教学内容。核心主题：体会父母对自己的爱，并尝试走近父母的内心世界，理解和接纳父母爱的方式。最后通过阅读角《妈妈的爱》，让学生说说爸爸的爱像什么，再让学生在此基础上创编小诗，通过小诗使学生进一步体会父母之爱。因此，要引导他们走进父母的内心世界，去发现爱、感受爱、理解爱、辨析爱，从而形成积极的、相互理解和相互关爱的亲子关系。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则三不可年胸无级大学志。生知道父母爱他们，但很多家长反映孩子习惯了
丈夫志气薄，儿女安得知?
鹰爱高飞，鸦栖一枝。远大的希望造就伟大的人物。
长辈的呵护，一切都觉得理所当然，他们很容易忽视日常生活
追踪着鹿的猎人是看不见山的。
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
志高山峰矮，路从脚下伸。

爱父母、爱老师、爱班级、爱自己ppt课件

谢谢观看
爱老师
：
古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸?”
答案是：“把它放进大海中去。”
这个故事告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。
爱父母、爱老师、爱班级、爱自己
四“爱”
爱母
爱老师
爱班级
爱自己
爱父母
在我们成长的岁月里，家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来，做父母的放弃了太多，所有自己喜欢的东西都给了孩子，要让每一个孩子知道父母的辛苦。
爱老师
• 金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人，让我们学会对老师的感恩
• 一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
爱自己
• 一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那才叫爱自己，让你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣那才叫爱自己，如果你没有规划，虚度年华，那叫糟蹋自己，一个真正爱自己的人，应该爱周围所有的人，当你需要别人帮助的时候，先学会帮助他人，那才是最优秀的！你们还有很长一段学习时间，一定要练好自己的文笔，不娇气，不怕困难，学会抗压的能力，在困难到来的时候，能闯过关口。

《父母之爱》PPT优秀课件

作业布置
与父母分享与他们间印象最深刻的一件小事，借此和父母进行一次深入对话。
再见
课堂小结
通过这次的口语交际，我们感受到了父母的爱，了解了如何正确看待父母之爱。除此以外，我们还在交流中锻炼了自己的多种能力。请同学们回忆自己在本节课的活动，总结自己在本次口语交际活动中的表现。
（1）与同桌交流自己的收获，积累方法。（2）反思自己的课堂表现，说一说自己哪些方面做得好，有哪些不足。
合作交流
事例3：
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。
你如何评价陈敏爸爸的行为？
合作交流
陈敏的爸爸经常陪伴陈敏，陈敏感受到了实实在在的父爱。陈敏的爸爸和孩子处得很好，他引导陈敏培养正当的兴趣和爱好，在有益的活动中使陈敏得到锻炼。这种父子关系应该被提倡。
合作探究
合作交流
事例2：
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
你们怎样看待王小雅的妈妈对她的爱？
合作交流
妈妈的溺爱和包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子独立生活的能力。
在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？和同学交流。
课堂小结
世上没有不爱子女的父母，只是爱的方式各不相同。通过这节课，相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管父母们以怎样的方式对我们，都是为了我们好，他们一生忙忙碌碌，为了儿女任劳任怨、含辛茹苦、无怨无悔，我们没有理由去埋怨他们。在这里，我希望每一位同学都能体谅你的父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。能做到吗？

小学各年级, 感恩父母,珍惜家庭,主题班会ppt

感恩父母的无私奉献
父母总是把孩子放在第一位，为了孩子的幸福和成长，他们愿意付出一切。
感恩父母的陪伴
感恩父母的陪伴与照顾在孩子的成长过程中，父母始终陪伴在身边，给予孩子无微不至的照顾。
感恩父母的耐心与细心
无论孩子遇到什么问题，父母总是耐心倾听，细心解答，给予孩子最贴心的关怀。
感恩父母的鼓励与激励
03
父母用他们的智慧和经验，引领孩子走向正确的人生道路，让
孩子少走弯路。
02
珍惜家庭
总结词
家庭的温暖是每个孩子成长过程中不可或缺的财富，它给予孩子安全感、归属感和幸福感。
详细描述
家庭的温暖体现在日常生活中的点滴细节中，如父母的关爱、家庭的团聚和互相支持。这种温暖可以让孩子感受到被爱和被关注，从而培养他们的自尊心和自信心。
家庭的幸福来自于家庭成员之间的相互关爱和支持，以及家庭生活的美好回忆。这种幸福感可以让孩子感受到快乐和满足，从而培养他们的乐观主义精神和创造力。
03
主题班会活动
亲子互动游戏
在此添加您的文本17字
游戏名称：心有灵犀
在此添加您的文本16字
游戏目的：通过游戏增进亲子间的默契和沟通，培养孩子的观察和理解能力。
总结词
家庭的和谐是每个孩子成长的必要条件，它有助于培养孩子的积极心态和健康人格。
详细描述
家庭的和谐来自于家庭成员之间的相互尊重、理解和包容。这种和谐的环境可以让孩子感受到安全和放松，从而更好地发挥自己的潜能。
总结词
家庭的幸福是每个孩子成长的动力，它有助于激发孩子的积极情绪和创造力。
详细描述
家庭故事分享
故事主题
我的故事，让同学们感受到家庭的温暖和幸福。

《父母之爱》教学课件(共14张PPT)

新课导入与教学方法总结（二）
例如，可以在导入时说：“同学们，今天我们要学习一篇关于父母之爱的课文《父母之爱》。你们对父母之爱有什么感受和理解呢？你们觉得父母之爱是什么？为什么父母之爱是重要的？现在就让我们一起来探索一下这篇课文吧！”
通过视频导入、故事导入和图片导入，可以激发学生的学习兴趣和情感共鸣，引导学生进入课文的学习。同时，可以让学生感受父母的爱和关怀，培养学生的感恩心态和孝敬意识，提高学生的阅读能力和思维能力。
感悟父母深情提示语：
1、把父母爱自己的生活片段和大家分享。 2、教师提出口语交际的要求。 ①认真倾听； ②表达清楚； ③文明有礼； ④大胆发言。
讲故事
故事1：妈妈的包办，使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。故事2：爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。故事3：李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。
感情升华
1、对爸爸妈妈说说心里话。 2、学生交流。让学生自由地表达，充分表现自己对父母的感恩之情。
作业
1、把这三则小故事讲给爸爸妈妈听，并让他们说说自己的想法。 2、向父母讲讲自己上课的感受，表达自己对父母的感恩之情。 3、收集有关父母之爱的故事、诗歌、散文。
新课导入与教学方法总结（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《父母之爱》的新课导入：
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视频导入：教师播放一段关于父母之爱的视频，让学生通过视频感受父母对孩子的无私爱和奉献，引发学生对父母之爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。故事导入：教师讲述一个关于父母之爱的故事，比如“孟母三迁”的故事，让学生通过故事感受父母对孩子的爱和关怀，引发学生对父母之爱的共鸣和感悟，引导学生进入课文的学习。图片导入：教师展示一些表现父母之爱的图片，比如父母照顾孩子、陪伴孩子成长的图片，让学生观察图片中的父母和孩子的情感交流，引发学生对父母之爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。

父母之爱PPT课件

王小雅的妈妈的爱是溺爱，会害了王小雅。妈妈应该放手，锻炼王小雅独立生活的能力。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。
陈敏的爸爸的教育方式很好，他注意培养陈敏正当的兴趣和爱好，在有益的活动中使陈敏得到锻炼。

你们在生活中遇到类似的事情时，是怎么想的又是怎么做的？和同学讲讲你和父母之间的故事，谈谈你是怎么做的。
多观察多吃苦多研究学识是不断深化人的精神三字经说过自不教父之过教不严师之惰看来我国在很久以前就非常注意教育教育是一个国家是一个国家民族进步的标准人是在失败中长大每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书既然我们没在哪社会而感到高兴既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水
口语交际：父母之爱
李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”
李刚的爸爸的教育方式不对，会让李刚产生畏惧心理。爸爸应该引导李刚找出失败的原因，并从中汲取教训。
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
课后任务
①向父母讲述文中的故事，并与他们交流看法。
②将这节课上的收获写到日记中，给父母看一看。
③学会感恩，为父母做几件事。
④记住父母的生日、父母最喜欢的食物，做令他们高兴的事情。
⑤做些力所能及的家务。
⑥通过不同的形式向爸爸、妈妈表示自己的感激。
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