元素符号及化学式意义
元素符号、化学式意义
元素符号、化学式意义宏观意义1.表示一种元素，如O表示氧元素2.由原子构成的物质表示一种物质，如Fe表示铁这种物质微观意义1.表示一种原子2.表示一个原子，如H表示氢原子或一个氢原子元素符号前面加数字时，只能表示原子个数，如2N只能表示两个氮原子，而不再表示氮元素。
二、化学式的意义1.由分子构成的物质（以CO2为例）表示二氧化碳这种物质宏观表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成表示1个二氧化碳分子微观表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成2.由原子构成的物质（以Cu为例）表示该物质——Cu宏观表示该物质由什么元素组成：铜是由铜元素组成微观：表示该物质的一个原子——铜原子项目化学式的意义宏观表示氯化钠这种物质表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的微观表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的表示氯化钠中的钠离子与氯离子的个数比为1:14.镁离子中数字“2”的意义4.四种数字的含义：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO42-表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42﹣表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，O 中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价等等．化学用语练习一．填空题（共35小题）1．用化学用语填空：（1）2个镁离子：（2）2个氯原子：（3）3个氢气分子（4）4个钠离子：（5）氧化铝中铝的化合价为+3价（6）地壳中最多的金属元素（7）3个水分子（8）4个二氧化硫分子．2．写出下列符号表示的意义：“N”的宏观意义：；“N”的微观意义：；“2N”表示：；“3P”表示：．3．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
专题-化学符号周围数字的意义
专题-化学符号周围数字的意义化学符号及其意义考点梳理一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；2、微观意义：表示该元素的一个原子例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子3、特殊：以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。
例如：“S”①硫元素；②一个硫原子；③硫4、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数，而不具有元素的宏观意义例如：3H 表示3个氢原子5S表示5个硫原子二、化学式的意义（H2、O2、SO2、SO3、H2O、H2SO4、CO2、CO等）例如：SO23、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。
例如：6SO2表示6个二氧化硫分子对化学式意义的几种错误描述方法（如H2O）①水由两个氢元素和一个氧元素组成；②水由两个氢原子和一个氧原子构成；③水分子由氢、氧两种元素组成；④水由氢、氧两种原子构成。
三、离子符号的意义：1、表示该离子；表示一个该离子组成该原子团的各元素的化合价的代数和。
如氢氧根的化合价6、原子结构、化合价及离子的关系（以氧和镁为例）五、化学符号周围数字的意义：1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。
通式为：mX──表示m个X分子、原子或离子。
例：①2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】注意：千万别理解为两个氢元素。
元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
②2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为：X m──表示一个X分子（或原子团）中原子的个数为m．例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。
化学符号及其周围数字的意义
化学符号及其周围数字的意义【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
元素符号、化学式的意义
关于元素符号、化学式等的意义1、元素符号的意义（1）可表示某种元素；（2)表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质(可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属）O 的意义有:①氧元素，②一个氧原子;N 的意义有：①氮元素,②一个氮原子；(因为氮、氧元素的符号不能直接表示某种单质,所以只有前两种意思。
）Fe 的意义有:①铁元素,②一个铁原子，③表示铁单质；S 的意义有：①硫元素,②一个硫原子，③表示硫单质；（可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如:He、Ne、Ar、Kr等）,某些固体非金属（如S、P、C等)2、在元素符号前面加数字表示:多少个某原子。
如：2O：表示2个氧原子; 3N：表示3个氮原子4Fe：表示4个铁原子。
3、化学式的意义由分子构成的物质一般有四种意义：（1）（宏观）表示某种物质；(2）（宏观）表示某种物质的元素组成；（3）（微观）表示一个某分子;（4）（微观)表示分子的构成。
如:H2O可表示:①表示水这种物质；②表示水是由氢元素和氧元素组成的；③表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
CO2 可表示：①表示二氧化碳这种物质；②表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；③表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。
（由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。
) （而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。
化学式和元素符号的区别
化学式和元素符号的区别
化学式是用化学记号和数字组成的表示化学物质组成的公式，元素符号是表示元素的字母或字母组合。
化学式中的化学记号表示化学元素的符号，如H表示氢元素，C表示碳元素。
数字表示元素的个数，如H2表示两个氢原子，C6H12O6表示葡萄糖分子中有6个碳原子，12个氢原子和6个氧原子。
元素符号是用来表示化学元素的字母或字母组合，具体的符号是经过国际认可和约定的，如H 表示氢元素，C表示碳元素，O表示氧元素。
元素符号是用于标识元素的简洁方式，方便在化学式和化学方程式中使用。
因此，化学式是表示化学物质组成的公式，包括化学元素的符号和个数；元素符号是用来表示化学元素的简单字母或字母组合。
化学符号及其周围数字的意义
化学符号及其周围数字的意义【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
九年级化学化学式的意义
化学式是用化学符号和数字表示化学物质的组成和结构的方法。
它是指化学物质中原子种类和原子数量的简明表示，用于描述化合物的化学组成和化学反应。
化学式的意义有以下几方面：1.表示元素的种类和数量：化学式能够明确地表示元素的种类和数量。
在化学式中，元素用符号表示，比如氢元素的符号是H，氧元素的符号是O。
通过给出元素的符号和下标数字，化学式可以确定化合物中各元素的种类和数量。
例如，H2O表示水分子中含有2个氢原子和1个氧原子。
2.描述配位化合物的结构：化学式可以用来表示配位化合物的结构。
在配位化合物中，一个中心金属离子围绕着一些配位体而形成。
化学式可以清晰地描述配位体和中心金属离子之间的关系。
例如，[Cu(NH3)4]2+表示一种含有氨配体和铜离子的化合物。
3.表示化学反应：化学式可以用于描述化学反应。
通过化学式，可以了解反应前后各种化学物质的化学组成和数量变化。
反应物的化学式写在反应箭头的左侧，生成物的式子写在右侧。
例如，2H2+O2→2H2O表示氢气和氧气反应生成水。
4.体现分子结构和晶体结构：化学式可以反映分子结构和晶体结构。
对于分子物质，化学式中的元素符号和下标代表了分子中原子之间的连接方式和数量。
例如，C6H12O6表示葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成的。
对于晶体物质，化学式可以表示晶格排列和结构。
例如，NaCl表示盐晶体是由钠离子和氯离子按照一定比例排列成晶体的。
5.指导实验室操作：化学式对于实验室操作也具有指导意义。
在合成或分离纯化其中一种化合物时，化学式能够指导实验者制定实验操作方案和选择合适的试剂。
例如，当需要制备盐酸时，化学式HCl可以指导实验者选择适当的试剂和操作条件。
总之，化学式是用来描述化学物质的组成和结构的重要工具。
通过化学式，我们可以准确地了解元素的种类和数量以及化学物质的化学组成和结构，它是化学研究和实践的基础。
元素,化学式的意义,符号周围数字的含义
元素,化学式的意义,符号周围数字的含义元素符号、化学式表⽰的意义和符号周围数字的含义⼀、元素符号的意义1、表⽰⼀种元素2、表⽰这种元素的⼀个原⼦3、表⽰由该元素组成的物质（由原⼦构成的物质。
①⾦属元素②稀有⽓体③少数⾮⾦属，如：C,S,P,Si 等）例如： H ①表⽰氢元素②表⽰⼀个氢原⼦例如： Fe ①表⽰铁元素②表⽰⼀个铁原⼦③表⽰铁这种物质2、练习：写出下列元素符号的意义N ： O ：H ： Na ：⼆、化学式及其表⽰的意义1. 化学式：⽤和的组合表⽰的式⼦。
2. 任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以⼀种纯净物对应唯⼀确定的化学式，混合物没有化学式。
3. 化学式表⽰的意义（从化学式中能获得的信息）宏观意义：①⼀种物质②这种物质由哪些元素组成。
微观意义：③这种物质的⼀个分⼦④这种物质的分⼦构成如：CO 2 练习1.请写H 2O 2出所表⽰的意义①表⽰⼆氧化碳；①②⼆氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；②③表⽰⼀个⼆氧化碳分⼦；③④⼀个⼆氧化碳分⼦是由⼀个碳原⼦和④两个氧原⼦构成的。
注意：如果该物质由原⼦构成，其化学式表⽰的意义就只有三种，即它的元素符号表⽰的意义。
4、练习：写出下列化学式的意义C ：Mg ：P 2O 5：He ：H 2O ：三、符号周围数字的意义1、化学式右下⾓的数字：表⽰这种该物质的⼀个分⼦中所含的这种原⼦的个数。
例：① H 2 ：１个氢分⼦由2个氢原⼦构成；②H 2O ：１个⽔分⼦中含2个氢原⼦2、元素符号右上⾓的数字：表⽰该离⼦所带的电荷数。
例：① Mg 2+ ：（１个）镁离⼦带2个单位的正电荷；② SO 42 -：(1个)硫酸根离⼦带2个单位的负电荷3、符号前⾯的数字：表⽰该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）例：①2O ：两个氧原⼦,；②2O 2：两个氧分⼦；③2O 2—：两个氧离⼦4、练习：写出下列符号中数字“2”的意义：2H 2：①前⾯的2：②右下⾓的2： O 2—： 2H ：2SO 2：①前⾯的2：②右下⾓的2：2Mg 2+：①前⾯的2：②右上⾓的2：四、2012年中考题1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原⼦，经测定该原⼦的近似相对质量为289，则其中⼦数与电⼦数的差是____________。
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1.用化学符号表示：
⑴钠元素______ ⑵三个磷原子 _______ ⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子
⑹2个钙离子 ________ ⑺-2价的硫元素 ____________
2.(5分写出下列化学用语：
一个氢分子两个氧原子3个铁离子碳酸根二氧化锰中锰元素的化合价为+4价
3.用化学符号表示：⑴钠元素______ (6)2个钙离子 _____________ ⑺-2价的硫元素______________
4..用符号表示：
⑴空气中体积分数最大的气体_______ ;⑵2个水分子____________ ;35个五氧化二磷分子______________ ⑷3个钠离子______________ 。
；
锌元素_、氯离子_。
①两个氩原子___________;②三个氮分子__________
5.用数字和化学符号表示：
两个氮原子_____________ ; 三个铁原子________________ ;四个水分子______________ ;
6.用化学符号表示：
(1)X个二氧化碳分子_; (2) 2个镁离子
(3)空气中含量最多的物质的化学式_;( 4) 2个硫酸根离子_;
(5)人类生命活动离不开的气态单质是______________ ; ( 6)液态氧化物是 _____________ ;
(7)绿色植物发生光合作用所需的气体是_ (写化学式)。
-2
2H2O
7 . ( 3分)写出下列符号中“ 2 ”的含义:
;;。
8.下列符号中“ 2”所表示的意义：
①2CC2、;
+2
CaO
②2C1 ;③；
④2CC32-、。
⑤ 2H2_;
，属于原子的是 _____ 。
⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 _________ 。
10. 某元素在人体内能调节体液平衡等，缺乏该元素会造成心律不齐，过量时会使人恶心腹泻 该元素的原子结构示意图为 ，则X= _________
，该原子有 __________个电子层，最外层 有 个电子，容易 （得或失）电子，此元素应属于 _______ （填“金属”、“非金属”）元素。
11. （8分）元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具。
请根据下图示意图回答问题。
_______
A B C
（1） 根据 A 图可查岀该元素的相对原子质量为
，根据 B 图可判断该元素原子的质子数 为 ，根据C 图可判断该元素原子的最外层电子数为
； （2） 上述三个图表示的三种元素最本质的区别是 ___________ ________ __ ;
（3） 写出符合下列要求的化学用语：
相对分子质量最小的物质
地壳中含量最多的金属元素 污染空气的有害气体 空气中含量最多的
气体 12、 _______________________________________________________________________________________
（1能直接构成纯净物的是 （2能保持物质化学性质的是 。
（3化学变化中的最小粒子是 （4带正电荷的粒子 是。
（5带负电荷的粒子是。
不带电的粒子是（7质量与氢原子质量近似相等的粒子是 。
（8决定原子质量 大小的粒子是 。
（9在同一原子中数目相等的粒子是 。
13、水是由 组成的；水是由 构成的；水分子是由 构成的;
一个水分子是由构成的
9.下面是部分元
素原子或离子的结构示意图。
请你仔细观察、 ⑴上述粒子中，属于同一种元素的是
的是
_______ （填序号，下同），属于阳离子的是 ________ ，属于阴离子 2: S 分析，再回答问题:
2 S- H
14.将下列选项：①质子数②中子数③最外层电子数的序号填入符合要求的各项内容后的横线上：
⑴原子的相对原子质量决定于原子结构中的；⑵元素的种类决定于原子结构中的；
⑶元素的化学性质主要决定于原子结构中的：⑷元素的化合价决定于原子结构中的。
15二写出下列物质的化学式或名称：
氧化汞氯化镁碳酸钠硝酸铵
AI2O3 ；FeS04 ；Cu(0H2 ；AgN03。
16.⑴Fe 表示 _、_、_。
⑵地壳、空气、人体中含量最多的元素分别是；______________ 、__________ 、___________ ；
⑶地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素之间，形成化合物的化学式是_。
17.在H、0、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式
填入空格中。
⑴可用于人工降雨的氧化物是一；
⑵可用于实验室制取氢气的酸是一；⑶可替代汽油的汽车环保液体燃料o
⑷可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是一；
18.用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，⑴能使带火星的木条复燃的
是一；⑵能用于灭火的是一；⑶天然气的主要成分是一；⑷能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式是⑸能使紫色石蕊试液变红色的气体是。