滥竽充数的启示精选作文800字

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精选滥竽充数作文【范文6篇】

精选滥竽充数作文【范文6篇】

滥竽充数作文【范文6篇】自从上次南郭先生逃走以后,早就已经把“用滥竽充数得来的俸禄”给用完了。

现在,他正在一间破屋里,吃着每年自己家里的小小的收获—一碗粥。

这时,他听见外面“嘟、嘟”的声音,十分吵。

于是,他探出头,往外一看只见“铁牛”、“铁马”在路上飞奔着,有些人都坐在铁牛里,他吓了一跳。

妻子往外一看,笑着说:“路上这些东西是汽车和摩托车。

”他又看见路边有个人,拿着一个“盒子”,放在耳边,说着莫名其妙的话。

他的妻子告诉他,这是手机。

等南郭先生对生活中的事物了解后,就又吃起那碗反。

他看着这碗饭,心想:如果我再这样生活下去,那肯定是不行的!他想了想,坚定地对妻子说:“我要学吹竽!”他妻子劝他还是别学了,但怎么也劝不住,只好为他准备行李。

到了第二天,他们就依依不舍地分离了。

南郭先生翻山越岭,终于,在深山上,找到了一位吹竽能手,拜他为师。

于是,南郭先生夜以继日地练着,进步十分快。

时间过得真快,一晃就5年了。

师傅对他说:“我已经没什么可以教你了,你可以下山了。

”南郭先生跪过师傅,就噙着泪花离去了。

南郭先生来到京城,去见齐缗王。

齐缗王见南郭先生自己送上门,就立即叫侍卫把他压出去枪毙了。

南郭先生连忙说:“大王,在我死之前,您可以让我吹一次竽给您听吗?”齐缗王心想:无论他吹不吹都是死。

就答应了,南郭先生刚吹出第一个音,在场的人都陶醉了,南郭先生把曲子吹完后,齐缗王一开心,就封南郭先生为吹竽队队长,南郭先生也渐渐富裕起来。

楼上楼台中了些花草和蔬菜,天晴的日子,每天晚饭后都要去浇水。

豪每次都跟着去,起初只是我浇水他用手来接洒水壶喷出来的水,几次之后,他不甘心这样接水玩,干脆要和我抢水壶,他来浇水。

我不给,就自己跑到卫生间找了个小盆接水,结果是倒了一身的水。

只好我只好把水壶装上一点水给他,然后我用桶提水到露台。

谁知小家伙看了我的大桶又眼红了,丢掉水壶,趴在大桶边,用手普通扑通扑通地打水,结果自然又是全身湿透,还好是夏天。

滥竽充数成语故事的启示

滥竽充数成语故事的启示

滥竽充数成语故事的启示【范文1】大家好,我今天要给大家讲一个关于滥竽充数的故事,这个故事让我深刻理解到了“虚与委蛇”这个成语的含义。

故事中,有一群演奏瑶族乐器竹筒笙的人,其中有一个人并不会演奏这个乐器,但是他却威胁其他人,强迫他们将自己纳入演奏队伍。

当大家演奏的时候,他完全不知道该怎么做,只是机械地吹着口哨,结果让一位瑶族老人发现了问题,指出这个人是在滥竽充数。

故事中的滥竽充数者,就像我们现在许多人所面临的问题一样。

有些人为了面子或者利益,不惜冒险骗过别人,把自己扮演成成功者。

但这么做其实是很危险的,因为你既欺骗了别人,也欺骗了自己。

只有通过积极刻苦地学习和努力工作,才能真正实现自己的梦想,成为一个真正的成功者。

这个故事的启示是:做事要真诚,不能虚与委蛇,只有真正努力,才能得到真正的成果。

写作重点分析:本文采用了学生的口吻,用平易近人的语言讲述了故事,语言简单明了,情节生动。

启示部分则简单罗列了一些重点,给人一种清晰的感觉。

用词分析:本文用词简单易懂,没有花哨词汇,让读者能够轻松理解所表达的意思。

【范文2】大家好,今天我要给大家讲一个关于滥竽充数的故事。

这个故事中,有许多人在竭尽所能地完成一个任务。

但是,其中有一个人,他并不会演奏乐器,但是他却混到了演奏队伍中。

他用口哨冒充演奏这个乐器,最终被瑶族老人发现了问题。

这个故事真实地表现了“滥竽充数”这个词的含义。

对于滥竽充数这样的行为,我们应该特别痛恨,因为它不仅会欺骗别人,也会欺骗自己。

要想成为一个真正的成功者,必须经过努力,积累经验,才能真正站稳脚跟。

因此,我们要珍惜每一个机会,为自己的梦想而奋斗,才能真正实现自己的价值。

这个故事的启示是:要勇于承认自己的不足,不要欺骗自己和别人,要努力学习,积累经验,不断提升自己的能力,才能真正实现自己的梦想。

写作重点分析:本文包括了一个情节和相应的启示,思路清晰,言简意赅。

用词分析:本文运用了一些生僻词,如“站稳脚跟”,并深入分析了滥竽充数的行为,充分表达了作者的观点。

精选滥竽充数作文【通用9篇】

精选滥竽充数作文【通用9篇】

滥竽充数作文【通用9篇】钱老曾对滥用词语的行为做了一个形象的比喻。

他说:“对于那些不顾词语本来的意思而信手滥用的行为,无以名之,可称之曰“文字的如果奸”。

即强迫词语违背其本来的意思而去执行别的任务。

”比喻虽不太好听,但也不失为一个很好的比喻。

它形象地告诉了我们滥用词语的严重后果,即像强奸一样的犯罪。

既然是犯罪,那就一定触犯了法律。

同样,滥用词语的行为也触犯了文字法,当然要受到惩罚。

比如,有些学生做作文,由于基础知识掌握的不牢固,所以常常会犯下滥用词语的错误,一旦老师发现这些错误,那么这些学生的作文分肯定高不了,即使他们写的再好,因为老师知道滥用词语的后果,那是严重的犯罪行为,给低分便是老师对此采取的惩罚措施,目的就是防止学生将错误的知识铭记在心中。

有些学生很有文采,文章写的很美,如果老师因为这一点而原谅了他们滥用词语的错误,给了高分,那么这是一个不负责的老师。

因为这些学生就像高科技犯罪分子,虽然一身本领,但是缺乏一颗善良的心,如果警察爱其才而不忍将其绳之以法,那么后果可想而知。

如果有一天这些学生也做了教师或是做了记者、作家,他们就会将错误的知识毫无保留地传给别人,由此可知,滥用词语不仅会害自己,有很多时候也害了其他更多的人。

对这种危害性极大的行为我们称作犯罪一点也不为过。

在汉语中,最难运用的要数成语了。

成语是中华民族一代代先人智慧的结晶,可谓是字字是金,句句是理。

正是由于成语字数少但内容丰富的优点,我们在写文章时常常会遇到它们,因为我们对成语的理解不太深刻,所以常常会用错,闹出笑话。

我有一同学曾写过这样一句话,他说:“王经理总是目无全牛,他只能看到事物的一部分,而不能从整体去把握,照这样下去,他的经理位置就要被人夺去了?”误解了“目无全牛”的意思,其本意是形容技艺非常纯熟,而他却解释为只能看到事物的一部分,而不能从整体去把握。

诸如此类的事屡见不鲜,如有人把“蝇粪点玉”理解为坏人中值得称赞的地方,而其本意却是坏人诬陷好人,也有人把“有口皆碑”说成不敢说话这明显偏离了其本来的意思,即形容人人称赞。

滥竽充数读后感(15篇)

滥竽充数读后感(15篇)

滥竽充数读后感(15篇)滥竽充数读后感1寒假里我读了一本成语故事书,这本书特别有趣,里面每个成语后面都有一段小故事,有搞笑的、有悲伤的、有感动······很多方面,内容真是丰富多彩。

我印象最深刻的就是这篇《滥竽充数》。

讲的是战国时,有一位南郭先生,根本不会竽,却混在三百人中,每回参加演奏时。

他双手捧着竽,好像会吹竽的`样子。

后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王继位。

这位国君也很喜欢听吹竽,但和齐宣王不同的是,他不喜欢大家一起吹,而叫三百个乐师一个一个地独奏。

南郭先生知道后,悄悄溜走了。

这个故事告诉我们做人要诚实,不会装会这样做不仅骗了别人也骗了自己。

在现实生活中如果老师让全班背诵课文时,我可不要做那个滥竽充数的人,要把自己的知识学扎实,不然被老师单个抽到了,那可就惨了。

滥竽充数读后感2《论语》上面有这样一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也”。

意思就是说,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道装知道,这才是真正的知道。

而“聪明”的南郭先生却不这样认为,读过《滥竽充数》之后,我想每个人都不免会嘲笑这位南郭先生。

南郭先生对吹竽是一窍不通,可是为了生计,混进了会吹竽的人群中。

不会吹,再怎么做也是不会,到了最后,他被迫离开了皇宫。

看完这则故事后,突然明它的.寓意真的是让人深受启发。

在我们在学习过程中,像南郭先生这样的人很常见,例如,有时我们全班一起背诵课文,有的同学根本就不会背,嘴巴都不敢大张,糊里糊涂的混在里面乱背,到头来还是自欺欺人了,最后自己骗了自己。

所以,我认为:作为小学生,我们应该做事、做人要虚心,不要不懂装懂。

在学习上,不会的一定要去问老师和同学,直到自己真正懂了为止。

如果我们像南郭先生那样,那么我们就是自欺欺人了。

考试的时候肯定不会考好,所以我们要踏踏实实地学习,老老实实的做事。

滥竽充数读后感3昨天下午,妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。

精选滥竽充数的作文【范文3篇】

精选滥竽充数的作文【范文3篇】

滥竽充数的作文【范文3篇】南郭先生逃出皇宫后,在家里无所事事,皇上给的俸禄很快就要用完了,该怎么办呢?“去找点工作吧。

”南郭先生决定后,告别了家人,外出“打工”了。

可是,他什么也不会,没有人愿意留用他。

“唉,看来我还得从头学起呀!”他经历了几番碰壁后,开始考虑学点什么。

正好一个老艺人在招收徒弟,南郭到了那里,很诚恳地把自己的经历告诉了老人,并请求老人一定要收到为徒。

老艺人被他的诚心打动了,破例收了他这个“大龄”学徒。

以后的.日子里,老艺人用心地教,南郭虚心地学。

五年之后,南郭不但学会了吹竽,而且笛子、萧、琴等样样精通。

于是,他拜别了师傅,开始了他走街串巷的演奏。

路旁的行人听了他的演奏,个个神情舒畅;病人只要一听到他的演奏,立马精神了许多……这样一来,南郭一家维持生计已经不成问题。

不久有很多人请他到戏台上演奏。

很快,南郭在整个齐国可以说是妇孺皆知了,当然也包括齐泯王。

没想到的是,南郭转了一圈,竟然又回到了皇宫。

齐泯王看见南郭先生来了,说:“欢迎你又回来给本王吹竽了!”“不光是竽,笛子、箫等乐器,我都可以演奏。

”南郭自豪地说。

“好!你就演奏几曲,好吗?”南郭先生忙起来了,吹完竽,又拿起了箫……一支支美妙的曲子令齐泯王大为开心,于是给了南郭很多赏赐。

而南郭回家后,把一大半赏赐分给了周围贫苦的乡亲,又用剩下的一部分建了一个南郭学社,专门教人演奏乐器。

没几年,南郭先生已经桃李满天下了,“南郭学社”也有一家变成了两家、三家……“一个人要做一番大事业,就必须要有真才绝学。

特别是在学习上,可不能囫囵吞枣,来不得半虚作假。

”外公常这样对我说。

暑假的一天,我做完了作业,在看课外书时,偶然被一篇《滥竽充数》的文章吸引住了。

我如饥似渴的读完了这篇具有传奇色彩的寓言故事,受益很深而难以忘怀。

它教育人们要虚心学习,不懂不能装懂,这样才能学到真正的本领。

《滥竽充数》这篇寓言故事,记叙了战国时期,一个叫齐宣王的国王特别喜欢听吹竽,又特别爱讲排场,常常召集手下三百人组成吹乐队,一起吹给他听。

读了滥竽充数的感悟范文6篇

读了滥竽充数的感悟范文6篇

读了滥竽充数的感悟范文6篇《滥竽充数》为我们敲响了警钟,做人不可以像南郭先生那样不学无术,经不起考验。

这种人始终会被社会淘汰,成为一个彻头彻尾的“二等废物”。

下面是作者为你整理的读了滥竽充数的感悟内容,希望能帮到你哟。

读了滥竽充数的感悟篇一一个人要想有一番成就,就必须要是自己的真才实学。

就像学习一样,是绝不能华而不实,弄虚作假,去自己骗自己。

我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽充数》,他告诉我们的道理很简单,要我没做事要认真,虚心,不可以不懂装懂,比须有耐心,才可以学到本领的。

这则寓言讲的是这么一件事情,在战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人同奏,他对每位乐师都有重赏。

一天一个南郭先生听到了这个消息,就来到这里给齐宣王演奏。

其实这个南郭先生根本不会吹竽,他只是混到这里来骗取银两的,后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王继位,而他喜欢听一个人单独演奏的,这个南郭先生知道后,连夜逃走了。

滥竽充数为我们敲响了警钟,我们做人不能向南郭先生那样滥竽充数学而无术,经不起考验,这种人始终会被社会淘汰,会被时代淘汰的。

成为一个没有用的人(二等废物)。

正所谓眼王高山,脚踏实地的去做每一件事。

我明白了到身边明日的栋梁,要靠真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰。

读了滥竽充数的感悟篇二暑假期间,趁学校放假的机会,我有幸读了姐姐借我的《寓言故事》一书。

不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。

其中有篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的。

《滥竽充数》是讲战国时期,齐国皇帝齐宣王特别喜欢听一个乐队的人一起吹竽。

有个南郭先生本来不会吹竽,但他却给别人吹牛到:“我是世界上最好的吹竽手!”就这样,他乘机混进了乐队,在别人吹奏时,他便模仿别人的样子去做,但却不发音,齐宣王十分高兴,下令赏每人金银珠宝,而南郭先生也得到了赏,南郭先生就这样在宫里混日子……好日子到头了,不久齐宣王去世了,他的儿子齐湣王接替了王位,齐湣王也很喜欢听吹竽,但却喜欢听独奏,而且是让吹竽手一个一个吹给他听,南郭先生一看,顿时傻眼了,让他南郭先生吹,必然会露出马脚,他想来想去,只得趁别人不注意时偷偷跑了。

关于滥竽充数读书感悟优质范文5篇

关于滥竽充数读书感悟优质范文5篇

关于滥竽充数读书感悟优质范文5篇《滥竽充数》一文是对我们的警告,他告诉我们:在学习、生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能有虚假。

今天小编为大家带来了关于滥竽充数读书感悟优质范文,希望可以帮助到大家。

关于滥竽充数读书感悟优质范文一《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。

南郭先生根本不会吹竽,却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。

后来齐湣王继承王位,却喜欢吹竽手一个个地吹给他听,南郭先生觉得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。

读了这个故事以后,我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。

这个道理我以前就没有体会到,还让自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。

我们就来到了小湖旁垂钓。

这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。

眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。

”我惊叫:“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。

”我红着脸,走到一边笑去了。

通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地。

关于滥竽充数读书感悟优质范文二滥竽充数这个成语讲的是:有个对吹竽一窍不通的人叫南郭,他在齐宣王吹竽的乐队里面混,因为乐队有两三百人,所以他没有被别人发现他不会吹竽。

一天,齐宣王去世了,齐湣王当了国王。

齐湣王喜欢听单人吹竽,他让吹竽的人轮流吹给他听,南郭只好偷偷逃跑了。

南郭在齐宣王还在世的时候可以说是如鱼得水,国王换成齐湣王的时候却漏了馅,只能逃之夭夭。

比如在学校,有些同学老师让背课文他不背,老师让全体背的时候他在里面滥竽充数,老师让一个一个背的时候,就露出了马脚。

所以说没有名副其实的本领,只能混得一时,混不了一世。

滥竽充数读书感悟精选范文5篇

滥竽充数读书感悟精选范文5篇

滥竽充数读书感悟精选范文5篇《滥竽充数》一文是对我们的警告,他告诉我们:在学习、生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能有虚假。

下面是小编为大家整理的滥竽充数读书感悟精选范文,供大家阅读,希望可以帮助到大家。

滥竽充数读书感悟精选范文一一个人若想有成就,就必须要有真才实学,决不能有半点儿虚假。

寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。

《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代,齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽,而且很讲排场,往往是300多人合奏,齐宣王给了他们很高的报酬。

一天,南郭先生请求加入乐队,齐宣王答应了他的请求。

其实,南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。

每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”,居然蒙混过关。

可是好景不长,不久,齐宣王死了,齐湣王继位,齐湣王也有相同的嗜好。

不过,他认为300多人一起吹奏太过吵闹,喜欢听独奏,南郭先生知道后,连夜逃跑了。

这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗?有一次,老师布置了一篇作文,我不想写,便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫为”。

这件事被爸爸发觉了,我一开始还想继续抵赖,可是,铁证如山,我只好承认,重写了一篇。

《滥竽充数》一文是对我们的警告,他告诉我们:在学习、生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能有虚假。

我们以后将是祖国的栋梁,绝不能像南郭先生一样。

只要脚踏实地,何须惆怅登不上知识的高峰呢?滥竽充数读书感悟精选范文二《滥竽充数》主要讲的是战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,而且要很多人一起吹才可以。

有个不学无术的南郭先生听说了,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,我愿把我的绝技献给大王。

”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,他就混在里面装作很会吹的样子,骗了齐宣王。

其实南郭先生并不会吹竽,只是装模作样。

他混了几年后,齐宣王去世了,他的儿子齐泯王即位。

他也喜欢听吹竽,可是他喜欢听独奏。

这下南郭先生再也混不下去了,于是他只好灰溜溜地逃走了。

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滥竽充数的启示精选作文800字
读了《滥竽充数》一文,我有许多感想,写出来与大家共勉,错误之处望能得到教师和同学的批评指正。

战国时期,有个齐宣王,喜欢听吹竽,总是叫很多人一起合奏。

这时有个南郭先生,去见宣王,恳求参加吹芋队。

宣王很快乐,收下了他,待遇和大家一样。

每逢演奏时,他就混在队伍中,人家摇摆身体他也跟着摇摆身乐境界当中的样子。

几年后,齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位体,人家仰头低头他也跟着仰头低头,俨然一副置身音。

齐湣王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏,要吹芋的人轮流吹给他听。

南郭先生其实其实不会吹芋,只得连夜拾掇行李逃走了。

(中·国精选作文·网 t262)
这个故事给我的启示是:一个人来到世间,不光是享受美妙的生活,同时还要用自己的努力为社会做奉献。

这就需要我们学到过硬的本领才能办得到。

假如在所有的领域里面,我们都只能充当“滥竽”的角色,那是极其可悲的。

我们年轻人应该把精力和时间都集中到学习上,付出我们的汗水,付出我们的辛勤。

使自己成为较多领域的行家里手,为社会作出应有的奉献,使我们的社会变得更加美妙。

“半壶水”“万金油”是不足取的,更不用说一点也摸门不着的“滥竽”了。

当我们鹤发苍苍的时候,回首获得的一桩桩成就,可以骄傲的说,
我们没有等闲白了少年头,我们潇洒的在人间走了一回。

退一步来说,知识的领域是一望无际的,个人的生命和精力是有限的。

我们不可能成为八面玲珑的行家里手,未知的领域一定宽广得很,因此,在很多方面充当“滥竽”的角色也是在所难免的。

问习题不在于是不是“滥竽”,而在于“滥竽”是不是去充了数。

正确的态度应该是勇于正视自己的不足,知之为知之,不知为不知,承认自己一无所知,从零做起,总有一天,我们会把“滥竽”变成内行的。

千万不要强不知以为知,为了面子,为了一己之私利,用“滥竽”去充数。

即便能蒙混一时,最终只能得到一个可耻-的下场。

同学们,让我们时时刻刻用这个寓言来告诫自己吧!。

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