高效执行力与卓越领导力

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高效决策卓越领导力领导力培养的成功之道

高效决策卓越领导力领导力培养的成功之道

高效决策卓越领导力领导力培养的成功之道在当今复杂多变的商业环境中,高效决策和卓越领导力是组织蓬勃发展和取得成功的关键因素。

然而,领导力并非天生的能力,而是可以培养和发展的。

本文将探讨高效决策和卓越领导力的培养之道,为领导者提供实用的建议和指导。

一、清晰的愿景和目标作为领导者,拥有一定的远见并能够为组织设定明确的愿景和目标至关重要。

这需要领导者具备对未来的洞察力和辨识力,能够预测市场趋势、业务需求和竞争环境的变化。

只有明确的愿景和目标,才能激发团队的动力和行动力,引领组织朝着正确的方向前进。

二、建立强大的团队卓越的领导力不仅仅是个人努力的结果,更依赖于建立强大的团队。

领导者应该具备培养和发展下属的能力,激发他们的潜力并提供必要的支持和资源。

通过建立一个充满活力、高效协作的团队,领导者可以最大程度地发挥团队成员的优势,实现共同的目标。

三、培养决策能力高效决策是领导者的核心能力之一。

面对复杂多变的情况,领导者应该具备快速分析问题、权衡利弊并做出明智决策的能力。

这需要领导者不断积累经验、加强对业务和市场的理解,并具备批判性的思维和问题解决能力。

在日常工作中,领导者可以通过主动参与决策、推动项目进展和承担责任等方式锻炼自己的决策能力。

四、沟通与协作沟通与协作是领导者成功的关键。

领导者应该具备清晰、直接和有效地传达信息的能力,建立起密切的合作关系。

有效的沟通可以帮助领导者获得员工的支持和理解,提高团队的协同效率。

同时,领导者还应该倾听和尊重他人的意见,鼓励开放式的对话和讨论,从而促进创新和共识的形成。

五、终身学习与发展领导者需要不断学习和发展自己的能力和知识。

这包括参加培训课程、阅读相关书籍和文章、参与行业交流等方式。

通过终身学习,领导者可以不断提升自己的专业知识和技能,增强自己的领导力,适应不断变化的环境和挑战。

六、激励与奖励激励与奖励是有效发展领导力的重要手段。

领导者需要了解员工的需求和动机,通过激励措施激发员工的工作热情和积极性。

卓越领导力与高效执行力课程大纲(周炜老师)

卓越领导力与高效执行力课程大纲(周炜老师)

《卓越领导力与高效执行力》课程大纲【课程背景】一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设,特别是中高层领导队伍的培养。

在企业转型升级的今天,有些领导者在团队管理、绩效发展、组织变革、运营管理的过程中,常常会出现或遇到以下问题或现象:◆有的问题强调通多次却还在出现,制定的计划总是不能有效达成?◆团队之间不能有效的配合,经常出现抱怨埋冤的现象?◆相同岗位的领导者,创造的价值和财富却不一样?◆有的领导者总是“忙”的没有时间,下属总是闲得“等待”工作?◆员工的薪酬不断提高,但积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降?…等。

由此特研究开发了本课程,旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播,来有效提高企业领导者的综合管理能力,帮助领导者实现从“从普通到卓越”的升华与转变。

【授课指引】1、训练中采用“全员参与+行动演练”,旨在参与中“悟道精髓”,演练中“得到实践”2、训练中穿插“管理案例”,旨在通过“情境再现”,找出“问题根源”,得出“解决方法”【课程对象】:企业中高层领导者、管理者【主讲老师】:周炜(具体介绍见附件)【课程时限】 2天(每天6小时)【课程大纲】:一、揭秘领导力——从普通到卓越的转型1、哪些人不适合担任团队领导者职务——思维格局的转变2、分析普通领导者与卓越领导者区别——职业思维的形成3、了解卓越领导者应具有的行为特征——卓越行为的体现4、探求与分享卓越领导者的职业境界——工作效率的起点5、解读成就卓越领导者的基础与前提——人格魅力的基础视频案例——这样的领导者才是卓越的二、转化领导力——不断突破管理的瓶颈1、优化管理策略——人力/问题/资源/方法/机制/环境2、落实岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气3、转变工作状态——工作到位的改善与提升4、改善人际关系——良好人际关系的建立5、发挥执行权限——权力与魅力的博弈三、改善领导力——优化领导者的绩效思维1、准确定位,引领发展——变革管理/文化创造/绩效执行/激励教导2、统筹安排,平行作业——“3个管好”与“3要”的博弈3、优化流程,简化操作——企业流程优化与再造4、有效行动,按点管理——行动前/行动中/行动后5、跟踪辅导,持续变革——高效猴子管理法解读情景案例——卓越领导者的经验突破四、塑造领导力——重塑团队的领导格局1、用“领导魅力”影响团队的发展——领导魅力模型的解读2、用“教练技术”培育下属的能力——KSA教练技巧的应用3、用“行为风格”管理不同的员工——员工准备度的诊断与发挥4、用“激励技术”提高团队的士气——CARE激励模式的解析5、用“心智模式”提高团队的效率——(4X+3S+2G)X1B五、提升领导力——全面提升领导者的执行力(一)角色转换——准确定位自己的角色1、消除角色错位——推诿拖拉/抱怨埋冤/归罪于外2、了解职业准则——高效管理者的五大准则3、准确扮演角色——执行者/内部客户/绩效教练4、避免两种病症——新经理并发证/老经理综合症5、按照要点做事——改善管理者的绩效执行法情境案例——高效管理者的角色演绎(二)管理沟通——打通组织沟通的桥梁1、消除沟通障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任2、建立沟通原则——根据需求/掌握反应/双向交流3、改善沟通环节——预设气场/统一频道/望闻问切4、提高沟通技巧——打通向上阶梯/凝聚下属力量/赢得同事帮助5、塑造沟通氛围——360度沟通信任模型的解析视频案例——沟通中的障碍思考(三)高效执行——将绩效任务执行到底1、为什么团队绩效难以实现——视频案例——是什么阻碍了绩效的发挥2、绩效执行难的根源是什么——人员问题/机制问题/文化问题3、团队绩效不佳表现是什么——工作中执行变数/结果导向的偏差4、团队高效执行靠什么保障——目标明确/协作到位/资源匹配/领导支持5、塑造高效执行的途径策略——“全面绩效执行体系”的建立与解读(四)团队协同——内塑成熟的心智模式1、了解心智模式的难点——自我价值/归罪于外/本位思考2、掌握心智模式的前提——自动自发/相互尊重/彼此负责3、关注心智模式的步骤——用心倾听/主动担当/积极反馈/结果共行4、改善心智模式的策略——一变/二改/三身/四心/五意5、内塑心智模式的法则——顺其自然(探求与分享领导者的心智模式)附件:《周炜老师个人介绍》【职业背景】周炜,美国AACTP国际注册职业培训师、美国ACI国际注册高级企业培训师、日本日产训MTP认证讲师、工管理硕士、跨国公司实战型职业经理人、资深管理技能训练专家,现任多家企业管理顾问,北京大学、清华大学、西安交大总裁班、高级管理人员班特聘讲师。

卓越领导力和高效执行力

卓越领导力和高效执行力
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• C: 领导力和执行力
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团 队 规 范 A B C(Norming)
• A: 团队成员的问题的特点是明确: ——规范和预期是什么?我应该在多大程度 上顺应?我能扮演什么角色?我会得到支持 吗?
• B:人际关系行为主要特点: ——相互合作,相互支持;有意识解决问题; 动机提升;承诺承担更多责任;投入程度不 断增加;自有的文化形成
• B: 人际关系行为的主要特点:沉默、自我意识、 依赖、表面性、反应性和不确定性
• C: 领导力和执行力
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团 队 动 荡 A B C(Storming)
• A: 团队成员问题的特点是明确: ——我们如何解决争议? ——我们如何交换负面信息? ——团队能有所改变吗? ——我们在有争议时如何决策?
• B: 人际关系行为主要特点:更想展现个性; 人际关系紧张,冲突加剧;挫折感和焦虑 感;不满和质疑;小团体形成
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参考书:《 执 行 》
• “所有好的领导者必定具备务实主的通性, 在执行方面亲力亲为。”
“执行是一种文化,必须所有的人都从实践当 中得到满足,而不是满足于空谈概念而已。”
—— 《执行》 拉里·博西迪( Larry Bossidy ) 拉姆·查兰( Ram Charan )
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格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下
卓越领导力与高效执行力
主要体系
• 第一讲:卓越领导和高效管理 • 第二讲:领导力和执行力经典
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卓越领导和高效管理
• 领导者 • Leader
• 管理者 • Manager
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• “取得成功的方法就是75-80%靠领导, 其余20-25%靠管理,而不能反过来。”
—— 约翰-科特(John P. Kotter) 美国哈佛大学终身教授,曾被《商业周刊》 杂志称其为美国第一“领导力大师”、全世 界最具声望的五位管理和商业领袖之一。

卓越领导力与高效执行力

卓越领导力与高效执行力

团队建设能力
领导者应具备激励和指导团队 成员的能力,促进团队协作和 共同成长。
自我管理能力
领导者应具备自我管理的能力 ,能够保持情绪稳定、高效工 作状态。
2023
PART 02
高效执行力
REPORTING
执行力定义
01
执行力是指将想法、战略、计划 转化为现实操作和结果的能力, 它涉及到任务的完成度、时间的 管理以及资源的合理配置。
02
执行力不仅是个人的能力,也是 团队和组织的能力,它涉及到整 个组织或团队对战略、计划和任 务的执行和落实。
执行力的重要性
高效执行力是实现组织目标的关键,只有通过有效的执行才能将战略转化为实际成 果。
执行力是组织竞争力的体现,高效的执行力能够提高组织的效率和响应速度,从而 在市场竞争中获得优势。
2023
卓越领导力与高效执 行力
REPORTING
2023
目录
• 卓越领导力 • 高效执行力 • 领导力与执行力的关系 • 卓越领导力与高效执行力的实践应用 • 案例分析
2023
PART 01
卓越领导力
REPORTING
领导力定义
领导力是一种影响他人的能力 ,通过激励、指导和引导他人 实现共同目标。
执行力关系到组织的稳定性和发展,高效的执行力能够增强组织的凝聚力和向心力 ,为组织的长期发展奠定基础。
执行力提升方法
明确目标和计划
制定清晰的目标和计划 ,确保团队成员对任务 的理解和执行方向的一
致性。
优化流程和制度
通过优化工作流程和管 理制度,降低执行过程 中的阻力和摩擦,提高
执行效率。
强化沟通和协作

领导力能够提高团队凝聚力,增 力

领导力和执行力提升的心得体会

领导力和执行力提升的心得体会

领导力和执行力提升的心得体会一、概述在我投身于职场的过程中,逐渐认识到领导力和执行力对于个人及团队发展的重要性。

随着职位的晋升和职责的加重,我深感领导力和执行力不仅是管理职位的必备技能,更是每一位员工应当修炼的内在素质。

通过不断的学习和实践,我在领导力和执行力方面有了显著的提升,并对此有了深刻的心得体会。

以下是我对这次提升过程的初步概述。

我认识到领导力并不仅仅是关于职位的高低,更多的是关于如何影响并激励他人,以达到共同的目标。

领导力意味着在团队中建立信任、激发团队潜能、明确方向并引导团队朝着目标前进的能力。

执行力则是将战略和决策转化为实际成果的关键,是确保团队能够高效完成任务、达到预期目标的核心能力。

这两者相辅相成,共同构成了我在职场中不断进步的核心动力。

在提升领导力和执行力的过程中,我经历了从理论学习到实践应用的过程。

通过阅读相关书籍、参加培训课程以及向身边的优秀同事学习,我逐渐掌握了领导力和执行力的基本原理和方法论。

通过在实际工作中的不断实践,将这些理论知识与实际情况相结合,逐渐形成了自己的领导风格和执行力模式。

这个过程充满了挑战和反思,但也让我更加坚定了提升领导力和执行力的决心。

领导力和执行力的提升是一个持续的过程,需要不断地学习和实践。

在未来的工作中,我将继续深化对领导力和执行力的理解,不断提升自己的能力和素质,为团队和公司的发展做出更大的贡献。

在接下来的心得体会中,我将详细分享我在提升过程中的具体经验和感悟。

1. 阐述参加领导力与执行力提升培训的背景和目的。

我想谈谈参加这次领导力与执行力提升培训的背景和目的。

随着现代社会的不断发展,职场竞争日趋激烈,对于企业而言,领导力与执行力是企业持续发展的核心动力。

作为一名职场人士,我深知领导力和执行力的重要性。

它们不仅关乎个人的职业发展,更是决定团队乃至企业成功与否的关键因素。

我带着提升自我、为团队和企业创造更大价值的愿望,参加了这次培训。

我身处一个快速发展的组织环境中,面临着不断提升个人能力的需求。

如何提升领导力和执行力

如何提升领导力和执行力

如何提升领导力和执行力在很大程度上,在许多组织确实如此。

但实际上,不管是处于哪个层级的领导者,他们都既必须要领导力,又必须要执行力。

领导力与执行力二者是成正比的,彼此之间难以截然分开。

领导力越强,执行力也就越强,反之亦然。

在领导工作中能够把领导力和执行力有效结合起来的领导者才是真正卓越的领导者,贯穿领导力与执行力重在左脑点燃,右脑引爆。

左脑点燃强调领导者要善于使用左脑的理性思维找准工作的突破口,抓住工作的制胜点。

制胜点的选择主要依赖于领导者对所处社会大势和发展方向的深入洞察,依赖于领导者对面临的主要问题轻重缓急的准确推断。

制胜点选准了,决策的方向就对了,执行起来就能事半功倍。

否则,方向错了,执行力越强,错得越厉害,做起事情则事倍功半。

找准制胜点首先必须要大量的数据和信息。

重视数据在领导工作中的运用,尤其是在决策中强调对第一手数据的收集和使用是一切领导者都必须具备的素养,不分时代,无论古今。

时至今日,互联网的发展使得调查研究不仅仅可以面对面,还能够键对键。

大数据是互联网时代的产物,由于计算机和互联网的普及使得大量的数据能够迅速汇合积存,可以便捷统计分析。

决策所依赖的数据不仅有小范围的调查,还可以有大规模的数据。

2我们如何提升领导力和执行力要理解领导本质,培养领导头脑;要定位领导角色,发挥领导领航员、指挥员、教练员、裁判员、服务员的作用;要提升领导动机,强化领导政治头脑、事业追求、担当精神、公正价值、清廉品质及职业心态等方面的职业担当。

要重视执行价值、避免改革空转;要保持以人为本、提升执行动机;要理解执行要求、革新工作方式;要制定工作计划、合理配置资源;要完善规章制度、规范执行行为;要强化学习培训、提升执行能力;要培育执行文化、养成执行习惯;要保持科学考核、严格执行问责。

依据企业发展,要求着重提升自己的专业能力和〔管理〕能力,才干在新的一年中,实现更高的职业目标。

作为全球职业管理专家,为企业提供专业的职业管理、领导力发展服务、人才测评和职业转移服务,帮助企业和员工量身定制发展规划。

塑造卓越领导力与高效能执行力

塑造卓越领导力与高效能执行力
建立共识:寻求共同点达成共识
制定计划:制定解决冲突的计划和行动 步骤
跟进反馈:跟进冲突解决情况及时调整 策略
培养团队精神:加强团队凝聚力提高团 队协作能力
市场竞争:全球化、技术变革、消费者需求变化等 挑战:市场份额下降、利润减少、品牌影响力下降等 应对策略:创新产品、优化供应链、提高服务质量等 领导力与执行力:制定战略、协调资源、激励团队、执行计划等
● 案例四:小米
● 领导力:雷军的互联网思维和用户思维 ● 执行力:快速响应市场需求打造极致性价比产品
案例背景:某公司销售团队面临业绩下滑团队士气低落 领导力实践:团队领导通过激励、沟通和指导提升团队士气和执行力 执行力实践:团队成员通过制定目标、计划和行动提升个人执行力 结果:团队业绩提升团队成员个人能力得到提升
,
汇报人:
01 02 03 04 05
06
Prt One
Prt Two
领导力:是指在组织中 通过影响他人来实现共 同目标的能力
重要性:领导力是组织 成功的关键因素能够激 发员工的积极性和创造 力提高组织的效率和竞 争力
领导力的作用:领导力 可以促进团队合作提高 员工的满意度和忠诚度 增强组织的凝聚力和向 心力
Prt Five
● 案例一:阿里巴巴 ● 领导力:马云的远见卓识和战略眼光 ● 执行力:快速响应市场变化不断优化产品和服务 案例二:华为
● 案例二:华为
● 领导力:任正非的坚韧不拔和危机意识 ● 执行力:注重研发投入持续创新打造核心竞争力 案例三:腾讯
● 案例三:腾讯
● 领导力:马化腾的敏锐洞察力和创新精神 ● 执行力:快速迭代产品满足用户需求打造用户粘性 案例四:小米

能力
Prt Seven

领导者的卓越执行力

领导者的卓越执行力

领导者的卓越执行力领导者不仅要有卓越的领导才能,更需要拥有卓越的执行力。

只有拥有极高的执行力,才能够让组织或团队快速、高效地实现目标。

那么,何谓领导者的卓越执行力?如何才能拥有这样一种执行力?卓越执行力的定义卓越执行力是指领导者能够通过有效的计划、组织、控制和实施等手段,快速推进团队的目标达成。

这种执行力不仅体现在领导者的行动上,更体现在团队成员的行动上。

在这种执行力的引导下,团队成员以快速的速度、高效的方式完成任务,最终实现组织或团队的目标。

拥有卓越执行力的领导者需要具备的素质1. 目标导向:拥有卓越执行力的领导者必须具备目标导向的特点,即能够明确并清晰地将组织或团队的目标传达给成员,并以此为指导思想来推动团队成员的行动。

2. 决策能力:在执行任务的过程中,领导者需要不断做出决策,因此拥有良好的决策能力和判断力,是拥有卓越执行力的领导者必不可少的素质。

3. 组织能力:为了让团队高效地执行任务,领导者需要拥有出色的组织能力,能够合理分配每个团队成员的任务和职责,并设定明确的截止日期和执行计划。

4. 沟通技巧:领导者需要具备良好的沟通技巧,以便与团队成员沟通,协调团队成员之间的工作,发现和解决问题,并给出有效的反馈和指导。

5. 领导力:领导者需要有强有力的领导力,以便在执行任务过程中掌控团队方向和节奏,并让每个团队成员在协作中发挥自己的最佳水平。

如何提升领导者的卓越执行力?1. 认真制定执行计划:领导者要制定详细的执行计划,包括确定目标、任务、截止日期和任务分配等,使团队成员了解任务的目标和具体要求,并能够按照计划快速展开工作。

2. 优化组织结构:对于大型团队来说,领导者需要合理设计组织结构,从而达到快速而高效的执行目标。

拥有优秀的组织结构将会极大地促进整个团队的工作效率。

3. 采用高效的工作方法:领导者应该寻求高效的工作方法,通过采用一些先进的技术和工具,来提高组织内的工作效率。

例如,使用协同办公软件、项目管理工具等,可以让团队成员更好地沟通协作,高效地完成任务。

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现代品质管理体系的构成■现代品质管理MQM(Modern Quality Management)体系的构成现代品质管理MQM由3大系统:全体系统、工序保证系统、检查系统的共28个项目组成,全面及详细地从工厂全方位实施有效的品质管理及改善。

以下对这28个项目进行简单的说明,从中一定可以感受到现代品质管理MQM带来的品质保证项目的细致性及追求改善的特色。

(注:因篇幅所限,本网页中删除了对项目的逐项说明)一、全体系统项目1:品质方针和品质目标项目2:责任和权限项目3:品质体系项目4:品质文件管理项目5:品质记录管理项目6:内部品质监察项目7:管理项目项目8:品质改善项目9: 4M变更管理项目10:异常发生时的管理项目11:预防处置项目12:外协管理项目13:量产性评价二、工序保证系统项目14:作业指导书类的编制项目15:作业指导书类的改定项目16:作业的实施项目17:再生材料的管理项目18:设备和工装夹具的管理项目19:批量的管理和识别项目20:工序过程控制三、检查系统项目21:检查点的设定项目22:检查规格书的编制项目23:检查规格书的改定项目24:检查严格度的调整项目25:检查状态项目26:批量的管理和识别项目27:检查设备的管理项目28:安全规格零件的管理有形效果:明确品管职责与品质要求;建立品质全过程的控制体系;建立品质预测制度;建立全员参与品质改善活动的机制无形效果:提升员工的品质意识与改善能力现代品质管理辅导总结报告■来自客户的辅导总结报告:……自从接受为期六个月的现代品质管理MQM辅导后,公司的品质管理从粗放式走向了系统有序,从被动式管理走向了主动式管理,各部门建立了相关的品质管理项目,掌握了生产线品质过程控制的方法,导入了样品认可制度和供应商管理制度,切实利用4M变更管理来加强产品品质的保证。

人、机、料、法的改变都处于有效的控制之下,综合运用各类QC手法和数理统计方法来监控、预测品质倾向,然后加以调整。

各部门都成立了规模不等的QC小组,深挖潜藏的问题,不断改善,不断提高。

在推行现代品质管理MQM 体系之后,公司每月的不良损失大幅降低,由先前的平均每月损失37万元下降至现在的14万元,降幅达62%,更为可喜的是,全公司的员工掀起了学习现代企业管理的高潮,为公司迈向现代化管理,迎接入世挑战打下了坚实的基础。

江苏永成电器厂现代品质管理MQM体系推行办江苏永成电器厂现代品质管理MQM推行案例介绍具体项目:现代品质管理MQM之过程控制推行时间:2000.8~2000.9改善内容:工序管理水准提升简介:过程控制在现代品质管理MQM中,从管理的角度将工序管理分为4级水准,水准D:无检查项目;水准C:检查出不良(依靠人检查);水准B:不流出不良;水准A:不产出不良。

随着工序管理水准的提高,工序的品质保证能力也相应提高,从而提升了整个流水线的品质保证能力。

工序管理水准提高状况某产品的生产中有87项作业,推行过程控制后,大幅度提高了工序管理水准。

效果:不良件数大幅度减少高效执行力没有执行力,哪有竞争力!在现实中,每一个企业都会被种种导致执行力低下的问题所困扰,当然更多的企业并未察觉。

它们看上去是那么琐碎而复杂,让人焦头烂额,老总们常常如此感叹:“是啊,可又怎么办呢?”其实他们都没从理论上认识到:执行,是企业管理中最大的黑洞。

毫无疑问,现实中存在着大量悄悄衰亡的企业,甚至它们有许多还来不及诞生,就在雄心勃勃的筹划之后不了了之;更有成千上万的企业,默默地按照市场需要努力寻求发展,最终却不知不觉地死亡。

人们通常会把责任归咎于战略决策失误。

但在大多数情况下,战略本身并不是原因,因为他们追随的是潮流;策略也没有错,因为他们谙熟并按照正确的利润模式在操作。

那么,究竟是什么原因导致企业失败?我们研究了世界上成功与失败的企业经验,归纳成课程,让您在短短的二天时间里,重新认识执行力,并在现场加以演练。

这是一次难忘的课程,因为它将给您带来最新、最及时的资讯,让您走出困惑,找到解决问题的思路,绝对超值!课程大纲:第一部分“主题与隐喻”全局与局部镜子与心境桥与心桥限制与潜力“我看到了不一定是正确的”……CEO对执行的看法——最具影响力的企业领袖(中国)——全球十大CE O执行力的衡量标准从三星的故事——反思:我们自己企业的执行力现状第二部分为什么执行难——经理人常犯的10大执行错误错误1 过分追求完美错误2考核A,奖励B错误3 眼睛里只有明星员工错误4 到处是重点错误5 乐观速效错误6 不放弃任何机会错误7迷失创新错误8 严密监控错误9 定位错误错误10 忽视细节第三部分执行的战略——企业高层、中层、基层各有不同重点一、高层战略——狼性原则如果不是强者淘汰弱者,就是弱者淘汰强者。

二、中层战略——猴子管理法高效执行经理的7大要点:为什么经理们总是没有时间,而他们的下属却总是没有工作?三、基层战略——镜子思维如何走出自我中心主义第四部分缔造高效执行经理的领导哲学一、怎么执行——“三讲四化”方法论在执行的时候,作为领导者的经理人要做到“三讲”——讲平衡,讲结果,讲危机。

1、三讲讲平衡讲结果讲危机2、四化把复杂的过程简单化把简单的东西量化把量化的因素流程化把流程化的因素框架化二、如何执行——优秀执行经理的8大行动原则以利益原则为中心20/80的聚集原则开发原则分层原则事实与数据原则双赢或不交易原则分享或共享原则杠杆原则第五部分执行的48真经一、执行的学问二、成功执行的秘诀三、执行的8字方针四、执行的16字原则五、成功执行的关键六、执行的24字战略第六部分世界优秀公司的7大执行纲领一、危机是创造出来的二、行动能力是淘汰出来的三、前进,前进,再前进!四、人们不会做你希望的,只会做你检查的五、没有人会拒绝改变,但所有人都拒绝被改变六、备忘录七、亲自作出表率卓越领导力“停止管理,学会领导!”——彼得?杜拉克作为企业领导人的您……在新的环境下,您是否清楚您将率领你的企业去向何方?面对经济全球化,您的企业经营理念是否需要更新?您凭着以往的经验,为何总是处处碰壁?您勤于管理,为何效益却差强人意?您苦苦思索,为什么留不住人才?面对竞争,如何创造合作伙伴,达致“双赢”的绩效?您渴望变革、期待突破!因为您“就是企业问题之所在!”。

一切的一切都将从您自己开始。

“停止管理,学会领导!”。

当您迈进《卓越领导力训练》的课堂,我们一起共同度过三天四晚的难忘时光!您就会改变生活的态度,您就会产生心灵的震撼,您就会激发内在的生命潜能,您就会树立明确的目标,坚定变革的信念,提升您的卓越领导力,率领您的部属踏上成功之旅!这个课程学员学完后最深的感想是:1、耳目一新;2、观念的冲击;3、从未有过的兴奋;4、教具“三色球”太有魅力了,感悟到很多;5、三天下来睡眠时间不多,但精神很好;6、懂得怎样做好一个优秀的领导人;7、懂到如何留住人才的诀窍;8、企业文化的作用,如何塑造企业文化;9、找到了曾经有过的同学之间的感觉;10、深刻懂得作为一个卓越的领导人的生活品质。

培训方式:导师讲授、角色扮演案例分析、互动交流模拟训练、心灵沟通音乐情景教学、教具教学全天全封闭开篇:1、主讲专家于学员沟通,讲解本次培训的意义和安排2、学员“1分钟自我介绍”来到这个课堂的所有学员,不管您在企业的职位有多高,在这里大家都是平等的,都是单纯的同学关系。

3、学员分组,寻找搭档4、讲解三色球技巧5、荣氏性格测试第一部分:领导力之源——领导人需掌握的领导理念第一讲:领导及领导力的一般原理引子一:“主题与隐喻”12幅图片所隐喻的哲理引子二:案例“无力的董事长”一、领导的释义1、领导的概念2、定义3、相关描述三、领导个人特征的六种类型1、能力型领导2、成就型领导3、责任型领导4、参与型领导5、身份型领导6、情形型领导您了解自己属于哪种类型的领导?三、领导权力与领导能力1、个人权力来源2、个人权力来源的潜在反应3、权力腐败循环4、领导权力不等于领导能力5、领导能力案例讨论:退休的校长为什么没有人帮他送煤气罐?第二讲:领导的本质含义及素质要求一、正确理解现代企业领导的本质含义1、权力是领导的基本特征2、责任是领导的真正象征3、服务是领导的实质内涵二、现代企业领导者的总体素质要求1、品德端正2、知识和经验丰富——大树逻辑3、身心健康4、领导素质结构搭配三、领导人情商五大要素四、领导三大技能1、专业技术能力2、人际关系能力3、认知能力五、五大个性分类1、良知2、外向/内向3、坦诚经验4、情绪稳定性5、一致性六、导致领导者失败的主要原因第三讲:21世纪企业领导者的能力要求20条能力要求综述:第二部分:领导力之本——经理人的领导方法第四讲:领导工作的基本原则及思维方法一、领导工作的基本原则二、领导工作得思维方法三、领导方式第五讲:领导并非天生——卓越领导人的八大元素一、令人震惊——“我就是问题所在”二、领导并非天生——卓越领导人的八大元素三、成果的典范第三部分:企业文化——现代企业的灵魂第六讲:如何构筑企业之魂一、企业文化的基本内涵1、企业文化的基本含义2、企业文化的结构二、企业文化建设的基本过程1、企业文化建设过程中的信息沟通2、企业文化纲要的形成3、企业文化建设中的误区4、管理改革中的文化重塑三、国内知名公司企业文化分享四、国际知名公司成功经营管理的核心思想五、学员分享各自公司的企业文化精髓六、讲师点评第四部分:领导不等同管理!第七讲:领导与管理的区别一、领导与管理——是各有特色而又互补互助的推动系统二、可行方案分析六步骤1、决定问题的重心,并作问题叙述2、判定关键因素3、找出可能采取的行动方案,并考虑每项行动方案的利弊4、将每项行动方案的相关优劣点做比较分析。

5、由比较分析中得出结论6、选择能解决问题的最佳方案三、管理实践1、管理与悟性2、化繁为简3、以魂而治4、循序渐进5、管头管脚6、核心责任7、重粗轻细8、按部就班9、永远打破平衡10、心态修练五、案例讨论第五部分:领导力之艺术——沟通技巧第八讲:有效沟通的机理及障碍一、沟通的定义及实质二、沟通的四大目的三、沟通的流程四、沟通的障碍第九讲:有效沟通的基本种类和方法一、沟通的种类二、沟通的方法语言/非语言三、有效沟通的四特性第十讲:有效沟通的要素及其组合应用一、善于提问,让我们获得有效的信息1、封闭式问题2、开放式问题练习:把封闭式问题转成开放式问题二、聆听,使沟通的交谊舞跳得更令人满意1、多听少说的好处2、多说少听的危害3、为什么我们不能更好地聆听4、常见的聆听类型5、克服有些障碍,才能改善听的技巧6、聆听的技巧7、倾听测试三、怎么看——察言观色,洞悉心灵观察的技巧1、更细微观察的技巧2、消极的身体语言3、积极的身体语言四、怎么说——言词准确,富有感染力总体原则:1、说话的原则2、言辞准确恰当3、多用简短的词语4、多用正面的字眼5、与对方语言同步调6、使用对方易懂的语言讨论:快乐传真游戏为什么会失真?五、组合应用——总体感觉1、语言7%2、语调38%3、视觉55%第六部分:领导力之保障——如何为追随者创设环境第十一讲:如何引领追随者一、成功的动力——对理想的坚定信念案例分享:林肯和肯尼迪的就职演讲二、你了解追随者的动机和需求吗?三、激发追随动机四行动四、吸引追随者三秘诀五、领导者有效激励的方法和技巧1、马斯诺需要层次论模型2、激励——宝剑双因素理论3、公平理论4、弗鲁姆的期望理论5、斯金纳的强化理论6、激励的实用人性内因模型7、人员激励的策略原则8、人员激励的具体方法手段第十二讲:领导人如何处理好与下属的关系一、对待有问题部属的原则——情、理、法三结合二、这北部属的技巧三、如何赢得部属的忠心四、如何处理好员工的抱怨?1、员工抱怨的主要内容2、员工抱怨的特点3、正确处理员工的抱怨1)乐于接受抱怨2)尽量了解起因,任何抱怨都有原因3)平等沟通4)处理果断5)就事论事,尊重任何员工的抱怨五、关心部属的个人问题案例辩论:开除阿强该不该?第七部分:全课程总结第十三讲:总结卓越领导人要点一、打造个性、魅力领导——三气(气势、气度、气量)观看教学片,小组分组讨论观后感二、企业变革的意义和实效——“变”是惟一的不变1、没有什么不可能,“不可能”应该变成“不,可能!”2、“三色球”考核3、小组通过赛4、精英挑战赛三、卓越的领导1、领导四术:说服、商讨、参与、指挥2、三种权术影响策略:诱哄、迂回、激将3、影响一个团队成败的四因素:凝聚力、协调合作、团队精神、高昂士气4、建立及维持高效团队精神的步骤四、原因和成果的对比1、任何事情都是有原因的2、是“我”教会了别人怎样对我3、学员总结造成自己现状的原因4、学员总结自己的年度目标(包括5年计划)5、如果明天就是你生命的最后一天,你打算怎么过?6、学员分享三天四晚学习感受五、小组颁奖、优秀学员颁奖、照毕业照六、毕业酒会车间主任管理能力提升课题名称:车间主任管理能力提升课题时间:12H(2天)授课讲师:宝库网专家团队适合企业:生产制造型企业、服务业(运营、金融机构、物流、医疗机构)。

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