各种各样的农作物
爷爷的菜地作文（精选38篇）
爷爷的菜地作文爷爷的菜地作文（精选38篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的爷爷的菜地作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爷爷的菜地作文篇1爷爷家有一个大菜园，菜园里有各种各样的农作物：花生、黄瓜、玉米、葱……爷爷大部分时间都在菜园，我也整天跟着爷爷在菜园子里，爷爷戴着帽子拔草，我用帽子挡住了爷爷的眼睛，害的爷爷把农作物当成了草拔掉，我却兴奋地说：“爷爷好厉害，挡着眼睛也能拔草！”爷爷拿着水壶浇水，我把爷爷的水壶抢过来，用来洗手，洗完后，我把水壶一扔对爷爷说：“看，我的小手多干净啊！”爷爷种种子，我把种子洒满一地，高兴地说：“我种的比爷爷多！”尽管如此，爷爷却从来都不责怪我。
有一次，我在菜园子里玩，突然发现瓜藤上有一个很小的黄瓜，心想：这小黄瓜又小又嫩又有刺，那么可爱，一定很好吃。
于是，我把架子上的小黄瓜全都摘了下来，整齐的放在袋子里准备和爷爷一起分享，我迫不及待的寻找到爷爷，满脑子都是爷爷夸奖我的画面，爷爷看到我摘得黄瓜并没有表扬我，而是笑着说：“你怎么不吃一口尝尝呢。
”我一吃，啊，好难吃！我问爷爷：“为什么它那么难吃啊？”爷爷笑着说：“因为它跟你一样还没长大呀！”现在，每当来到爷爷家，我总会去菜园看看，总会回想起小时候在那里做过的傻事。
爷爷的菜地作文篇2春天，爷爷的菜地里生机盎然，杨柳发芽了，小草勇敢地从地里探出头来。
春姑娘在和从雪被里伸出头的麦苗谈心。
我来到了菜园，手里握着一把菜籽，爷爷拿着锄头。
在春天，我和爷爷播种下了希望的种子。
夏天，百花齐放，争奇斗艳，玉米长高了，黄瓜开花了，柿子结果了。
我和小伙伴们在菜园里打闹，像活泥鳅似的在玉米地里钻来钻去。
看到这些，爷爷欣慰的笑了。
我们在草坪上放风筝，在小河里捉鱼。
之后，我们帮爷爷除草施肥，浇水。
在夏天，我们浇了快乐的水花。
【四年级】农博会 难忘的农博会作文400字
【四年级】农博会难忘的农博会作文400字
去年夏天，我们学校组织了一次参观农博会的活动。
这是我第一次去农博会，我兴奋
异常。
走进农博会，我看到了各种各样的植物和农作物，还有大大小小的农业机械，场面
非常壮观。
农博会上，最让我印象深刻的是各种各样的农作物。
菜园里的蔬菜长势喜人，有的蔬
菜长得又大又圆，有的蔬菜长得又长又细，真是五花八门啊！还有果园里的水果也很诱人，大大的西瓜、圆圆的葡萄、红红的苹果，看得我直流口水。
除了植物，还有各种各样的动物。
有小鸭子、小鸡、小兔子，它们可爱极了。
还有很
多小动物在农博会上表演，有猫狗表演、马术表演等等，都非常精彩。
农博会上还有很多有趣的互动活动。
我参加了小小农民的体验活动，穿上农民服装，
挽起裤腿，像真农民一样，种植庄稼、放牧牲畜，感受到了农民的辛苦。
还有DIY手工作坊，我亲手打造了一个小小的花盆，非常有成就感。
最让我兴奋的是农业机械展览。
农业机械非常庞大，从小到大，从简单到复杂，从单
一功能到多功能，种类繁多，种类齐全，真是令人眼花缭乱。
我还有幸亲自试坐了拖拉机，感受到了驾驶的刺激。
这次农博会让我学到了很多知识，增长了见识。
我知道了农业机械的种类和功能，更
加了解了农作物的生长规律，也明白了农民的辛苦。
在农博会上，我还结交了一些新朋友，一同参观、交流，使我收获满满。
这次农博会让我收获颇丰，让我对农业有了更深的认识和了解。
我会把这次难忘的农
博会的经历牢牢地记在心里，希望下次还能有机会参观农博会，再次感受大自然的奇妙和
农业的魅力。
各种农作物的种植技术大全
各种农作物的种植技术大全农业是人类的基本产业之一，而农作物的种植技术是农业生产的关键所在。
正确的种植技术可以提高作物的产量和质量，降低病虫害的发生率，增强作物的抗逆性等。
本文将为您介绍各种农作物的种植技术。
一、水稻的种植技术水稻是世界上最重要的粮食作物之一，也是许多国家的主要农作物之一。
以下是水稻的种植技术要点：1. 土壤要求：水田能有效供应养分，土壤有机质含量高，具有良好的水稻耕作条件。
2. 水田种植方法：水稻种植一般采用湿法耕作，水田的水位要保持在适宜的范围内，以满足水稻的生长需求。
3. 施肥技术：水稻生长期间，适当施加氮、磷、钾等营养元素，注意合理搭配和施用时机，以增加产量。
4. 病虫害防治：及早防治水稻的常见病虫害，如稻瘟病、稻飞虱等，采用化学药剂或生物控制的方法进行防治。
二、小麦的种植技术小麦是世界上最重要的粮食作物之一，在许多国家都有广泛的种植。
以下是小麦的种植技术要点：1. 土壤要求：小麦对土壤的要求不高，但对土壤pH值、有机质含量和排水性有一定要求。
2. 播种采收时间：小麦播种一般选择在秋季，播种后及时进行田间管理，春季进行收获。
3. 施肥技术：小麦的生长发育需要充足的营养元素供应，尤其是氮、磷、钾等，合理施肥可以增加产量。
4. 防治病虫害：小麦容易受到锈病、白粉病、蚜虫等病虫害的侵袭，应采取相应的防治措施，如喷洒农药等。
三、玉米的种植技术玉米是一种重要的粮食作物和经济作物，在全球范围内都有广泛的种植。
以下是玉米的种植技术要点：1. 土壤要求：玉米喜欢充足的阳光和疏松的土壤，对土壤pH值、含水量、排水性等要求较高。
2. 播种方法：玉米一般采用直播或插秧的方式进行种植，播种时注意保持适宜的行距和株距。
3. 施肥技术：玉米生长期间，适时施肥，注意合理搭配和施用时机，以增加产量和提高质量。
4. 病虫害防治：玉米容易受到玉米螟、玉米叶斑病、霜霉病等病虫害的侵袭，应采取相应的防治措施。
四、大豆的种植技术大豆是一种重要的经济作物和蛋白质来源，在全球各地都有种植。
黄土高原作物类型
黄土高原农作物类型
黄土高原农作物包括：粮食作物和经济作物。
粮食作物主要有水稻、小麦、玉米、谷子、豆类、薯等。
因气候关系，长城以北一般只能一年一熟，主要农作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等；长城以南地区则两年三熟或一年两熟，冬小麦能够越冬，还可以连种玉米、荞麦、甘薯、谷子等农作物。
其中谷子是黄土高原的特色农作物，也是最重要的粮食作物。
这些农作物是我们食物的基本来源，也是重要的饲料和工业原料。
经济作物主要有苹果、梨、柿、枣、杏、桃、核桃、葡萄、李、石榴、猕猴桃、棉花等。
除此之外，还有经济价值的其他作物，例如：甘肃永登的玫瑰，陕西黄龙、大荔等地提炼高级香精的薰衣草，甘肃、青海地区的发菜，青海的蕨麻（人参果）。
宁夏的甘草，六盘山的蕨菜、黄龙山一带的倒卵叶五加皮，以及分布广泛的沙棘等。
常见的农作物
喜温，排水条件好的沙质 土壤，生长期长。
北方油料作物
农作物-经济作物（油料作物）
我国油菜主要分布什么地区？ 长江流域多
根据图，我国油莱种植有什 么趋势？
北移南迁
南方油料作物
大豆(黄豆)：原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千 年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区
常见的农作物
高三地理农业专题系列
农作物是农业上栽培的各种植物。
粮食 作物
谷类作物（小麦，水稻，玉米）、薯类作物 (包括甘薯、 马铃薯等) 及豆类作物 (包括大豆、蚕豆、豌豆、绿豆等)
油料作物、糖料作物、纤维作物、饮料作物、药用作物、果 类等
经济 作物
分类 粮食作物 油料作物 蔬菜作物
果类 饲料作物 药用作物 纤维作物 糖料作物 饮料作物 嗜好作物 麻料作物
(1)说明秘鲁马铃薯种类丰富的原因。 (2)与低海拔地区相比，秘鲁高海拔地区马铃 薯产量高的自然原因。 (3)分析马铃薯作为粮食作物能够在世界各地 广泛种植的主要原因。
牛刀小试
马铃薯最早栽培于秘鲁南部海拔3 800米之上的喀喀湖区。在光照充足的条件 下，幼芽生长很慢，又矮又壮，这样的幼芽能长成健壮的植株。马铃薯栽培方 式多样，生长周期为3～4个月，管理方便。秘鲁人爱食马铃薯，成立了国际马 铃薯研究中心，除了保持既有品种，还开发新品种，至今秘鲁仍保留着3 000多 种马铃薯，是世界上拥有马铃薯品种最多的国家。马铃薯中含有淀粉、蛋白质 等。马铃薯在世界各地广泛种植，是世界第四大粮食作物。
集中分布在北方地区，南方地区 分散分布；华北为冬小麦（秋种 夏收）东北为春小麦（春种秋 收）。
根据小麦分布的主产区推断 小麦的生长习性？
各种农作物实验
实验一水稻杂交育种程序参观一目的要求了解水稻育种的程序及各阶段的主要工作。
二材料和用具本院水稻育种科研试验田全部材料，笔记本，铅笔。
三内容说明水稻育种方法很多，主要参观杂交育种程序。
（一）原始材料圃种植水稻育种原始材料的地段叫原始材料圃，主要是种植国内外搜集来的原始材料。
每年不断地引入新种持，丰富基因库。
通过系统观察、细致研究，筛选符合育种目标要求的具有单一的或综合的优良性状的亲本。
种植的方法按类型（高杆矮杆、粳稻、灿稻）种植。
每份种20-30株，重点材料应每年种植，严防机械混杂，严格保纯，一般材料一室内贮藏能保持其发芽力的情况下，每年分批轮流种植。
每年从原始材料圃选出若干材料作亲本的种于新本圃。
亲本圃应根据需要分期播种调节花期，加大行距，便于操作。
（二）选种圃种植杂种后代的地段为选种辅圃1．杂交一代（F1）（1）F1的播种：由于杂交所得种子数量少，加之又是米粒，故杂交种子发芽不好，易腐烂。
所以杂交种子最好播在塘瓷盘中育苗，然后载于试验田。
每一组合栽成一区，一般F1种10-20株左右，复合杂交则F1应有100株以上。
在每一个杂交种附近应种亲本和对照品种，均有单本植。
（2）观察记载：记载各重要性状，特殊性状以及有无及杂种优势。
（3）去假杂种：在生长期中，着重去假杂种，去杂假种根据父本的指示性状进行。
（4）收获脱粒：一般按组合分虽收获脱粒，但如假杂种的真伪尚不能准确鉴定时，要分株收获脱粒。
2．杂交二代（F2）（1）F2的种植规模：由于F2是变异范围最大的一代，一般每个组合种植2000-10000株，以组合为单位种植。
行长5尺，行距8-10寸。
种植行数依组合要求总株数而定。
每20或50行加入两个亲本或对照品种。
种扦一行作为比较的标淮，一律采用单本植。
（2）观察记载：F2的分离现象是必然存在的，如某一组合没有出现分离现象则可能是假杂种应淘汰。
对株型，生育期，穗部性状，抗病性等重要性状的分离进行描述和评价，作为组合取舍和个体选择的依据。
作物品种的名次解释常见的7个农作物类别
作物品种的名次解释常见的7个农作物类别农作物是人类生活中必不可少的一部分，我们的食物、纺织品、燃料等等都来自于各种各样的农作物。
为了更好地了解作物种类，我们可以将它们分为七个常见的类别，每个类别都有其独特的特点和应用。
接下来，我们将详细解释这七个农作物类别。
1. 谷物类作物谷物类作物是最常见的农作物之一，包括小麦、玉米、大米、燕麦等。
这些作物主要用于食物生产，如面包、米饭、碾磨粉等。
谷物类作物富含碳水化合物，是人们日常饮食中重要的能量来源。
此外，它们还被广泛用于饲料和工业用途，如玉米被用于生物燃料和塑料制品的生产。
2. 豆类作物豆类作物包括黄豆、绿豆、红豆、黑豆等，它们富含蛋白质、纤维和维生素。
豆类作物既可以作为主食植物，也可以加工成食品，如豆浆、豆腐等。
此外，豆类作物还可以作为有机肥料，改善土壤质量，并提供固定氮的能力，有利于其他作物的生长。
3. 蔬菜类作物蔬菜类作物种类繁多，包括胡萝卜、青菜、白菜、西红柿、黄瓜等。
这些作物富含维生素、矿物质和纤维，对人体健康至关重要。
蔬菜类作物既可以生吃，也可以烹饪，营养丰富、口感爽脆。
此外，蔬菜类作物还是许多地区农业经济的重要组成部分。
4. 水果类作物水果类作物是大多数人最喜欢的食物之一，包括苹果、橙子、香蕉、葡萄等。
水果富含维生素、矿物质和抗氧化剂，对健康具有重要作用。
水果可以直接食用，也可以加工成果酱、果汁、蜜饯等。
此外，水果也被广泛用于烘焙和甜点制作。
5. 食用油作物食用油作物主要用于提取油脂，常见的食用油作物包括花生、大豆、油菜籽、棉籽等。
这些作物富含脂肪酸和维生素E，是人们日常烹饪的必需品。
食用油作物还可以用于工业制品的生产，如香皂、润滑剂等。
6. 甘薯类作物甘薯类作物又被称为地下块茎类作物，包括土豆、红薯等。
这些作物富含碳水化合物、维生素C和矿物质。
甘薯类作物可以烹饪成各种美味的菜肴，也可以作为动物饲料。
7. 饲料作物饲料作物主要用于动物饲养，包括玉米、大豆、牧草等。
秋天见闻作文丰收的季节
秋天见闻作文丰收的季节星期天，妈妈带我到浙江大学华家池校区参观。
华家池校区有一个小农场，里面种着各种各样的农作物。
秋天到了，农场里一片丰收的景象。
田野里，沉甸甸的谷穗像波浪翻滚，一望无际。
阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。
瞧，这块是玉米地，不过，大半玉米都被摘光了，只留下了最后一排玉米。
玉米地里的一个个玉米棒子又大又长，形状有点像春笋，外面一层层绿色的薄外衣，还露出好几条“胡须”呢！大概是玉米粒儿闷在棒子里面太久了，想出来透透气，感受一下秋天到来的热闹气氛。
一排排珍珠般大的玉米粒儿像一个个没见过大世面的娃娃，争先恐后地把小脑袋往外探。
原来玉米就是这样长出来的呀！再看看周围，棉花在白云的招呼下笑得咧开了嘴。
树上挂满了红彤彤的柿子，像一盏盏小小的灯笼。
还有金黄的南瓜，紫色的茄子，各种各样的蔬菜长得水灵灵、绿油油的，是那样地招人喜爱。
秋天，虽然没有春天那生机勃勃、万紫千红的景色，但它是一个硕果累累的季节，我爱秋天！星期天，妈妈带我到浙江大学华家池校区参观。
华家池校区有一个小农场，里面种着各种各样的农作物。
秋天到了，农场里一片丰收的景象。
田野里，沉甸甸的谷穗像波浪翻滚，一望无际。
阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。
瞧，这块是玉米地，不过，大半玉米都被摘光了，只留下了最后一排玉米。
玉米地里的一个个玉米棒子又大又长，形状有点像春笋，外面一层层绿色的薄外衣，还露出好几条“胡须”呢！大概是玉米粒儿闷在棒子里面太久了，想出来透透气，感受一下秋天到来的热闹气氛。
一排排珍珠般大的玉米粒儿像一个个没见过大世面的娃娃，争先恐后地把小脑袋往外探。
原来玉米就是这样长出来的呀！再看看周围，棉花在白云的招呼下笑得咧开了嘴。
树上挂满了红彤彤的柿子，像一盏盏小小的灯笼。
还有金黄的南瓜，紫色的茄子，各种各样的蔬菜长得水灵灵、绿油油的，是那样地招人喜爱。
秋天，虽然没有春天那生机勃勃、万紫千红的景色，但它是一个硕果累累的季节，我爱秋天！星期天，妈妈带我到浙江大学华家池校区参观。
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各种各样的农作物
活动目标
1.了解农作物的丰富种类，感知各种农作物果实的外形特征。
2.正确区分各种农作物的生长环境。
3.懂得粮食来之不易，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
活动准备
1.经验准备：对一些常见的农作物有了初步的认识。
2.物质准备：课件、常见的农作物。
活动过程
一、观看实物，了解农作物的种类
1.师：孩子们，秋天到了，美丽的大自然发生了许多变化，它给我们送来了许多礼物，我们一起来看一看吧。
2.出示红薯，说一说大自然给我们送来了什么礼物？
3.教师小结：大自然给我们送来了红薯宝宝、花生宝宝。
它们有一个共同的名字叫农作物。
农作物是农民伯伯在土地上种植的各种植物，包括粮食作物和经济作物，那你还知道哪些农作物呢？
二、观看课件，感知果实外形特征
1.播放课件，请幼儿说一说农作物的颜色、形状。
师：你们认识的农作物真多呀，那你知道它们都是什么样子的吗？下面我们一起来看看吧。
教师小结：玉米成熟后有黄色、白色和黑色，玉米籽好像一排排小牙齿，整整齐齐的排在玉米棒上；水稻成熟后是金黄色的，一串串的往下垂；土豆是黄色的，它的形状是椭圆形的，就像鸡蛋一样；大豆有黄色、绿色、红色、黑色、白色，它们是小小的椭圆形，好几粒豆宝宝一起住在一个房子里；高粱是红色的，也是一串串的，就像一个大火炬。
2.说一说，这些农作物可以变成什么？
师：这些农作物可以变成许多好吃的，你知道他们都可以变成什么吗？？
三、自由讨论，判断果实生长环境
1.师：我们认识了这么多农作物，你知道它们生长在哪里吗？
2.根据农作物的生活环境对农作物进行分类。
3.师：你知道除了图片上的这些农作物，还有那些农作物是生长在地上、地下和水
里的？
4.和教师一起朗诵诗歌《农场里的农作物》，感知农作物种类的繁多.
四、观看课件，了解它们生长过程
1.师：这些农作物有的长在地上，有的长在地下，有的在水中，那你知道它们是怎么长出来的吗？
出示图片，讲解农作物的生长过程。
2．教师小结：这些农作物都是农民伯伯亲亲苦苦种出来的，所以我们要爱惜它们，不能浪费。
五、操作活动，认识各种的农作物
师：你们看，这里还有好多的农作物，在他们身上藏了很多的秘密，大家按要求来玩一玩吧。
第一组：数一数（按照任务要求找出相同数量的食物）。
第二组：分一分（将农作物按水里、地上、地下分类）。
第三组：连一连（将农作物和它做的食物用线连起来）。
第四组：画一画（把自己认识的农作物画出来）。
六、说农作物，拓展
师：孩子们，你们找到花生的秘密了吗？还发现了哪些水里、地上和地下的农
作物？它们都变成了什么好吃的？
师：孩子们，我们的生活离不开这些农作物，他们能带给我们生活所需的各种
营养，我们一定要养成不浪费食物的好习惯。
好了孩子们，今天我们认识了这么多
的农作物，回到家之后，请你们继续去发现更多的农作物和它的秘密吧。
活动延伸
幼儿用彩笔画出自己喜欢的农作物。