幼儿教育随笔
幼儿园教育随笔（精选17篇）
随笔是散⽂的⼀个分⽀，是议论⽂的⼀个变体，兼有议论和抒情两种特性，以下是店铺整理的幼⼉园教育随笔（精选17篇），欢迎⼤家参考！ 幼⼉园教育随笔1 ⿎励让孩⼦建⽴⾃信 户外活动开始了，孩⼦们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩⽪球……院⼦⾥热闹⾮凡，⽣机勃勃，到处都是孩⼦们的笑脸，开⼼的笑声，就连最内向的琪琪⼩朋友脸上也乐开了花，像只⼩蝴蝶在院⼦⾥飞舞。
由于琪琪⼩朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，⼀⽇活动中，总觉的这孩⼦少了些童稚，多了些忧郁，在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是⾃⼰躲在⼀个⾓落，不愿跟其他的⼩伙伴⼀块做游戏，⼀块活动，很多的活动技巧也掌握不了。
我常⽤爱的眼光去看他，⽤温暖的⼿去牵她的⼩⼿，摸摸她的头，⽤宽阔的双臂去拥抱她，并且让班⾥的孩⼦们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。
⼀天，孩⼦们告诉我：“⽼师，琪琪会跳绳了！”真让⼈惊叹啊！于是我⾼兴的抱起她：“你太棒了，继续努⼒！”琪琪的眼睛⾥放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也⽣动起来。
我⼜不失时机的在全班孩⼦们⾯前表扬了她，还让她跳绳给⼤家看，从此以后，琪琪时不时不地展⽰跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简单⾃如，别的活动也随之增进，整个⼈都变了，变得爱说爱笑，活泼⾃信。
这件事，让我看到表扬在幼⼉教育中有着不可估量的作⽤，它能够帮忙孩⼦建⽴⾃信，构成⾃⼰肯定与⾃我欣赏的良好⼼态。
同时，让我意识到不管哪⼀个孩⼦，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们群众中，只要⼈⼈都献出⼀点爱，真诚的伸出援助之⼿，⼀切都会变得那么完美！ 幼⼉园教育随笔2 因玩沙包引起的 户外活动时，有的幼⼉在玩球，有的幼⼉在玩沙包，有⼏个调⽪的幼⼉经常把别⼈的沙包，扔到树上或墙上，⽽孩⼦们也因此会招来⼀顿批评。
偶有⼀天，事情有了转机，就在乱扔沙包的时候，⼀个“沙包’嗖地⼀下飞上了树，下不来了，这时孩⼦们安静下来，愣愣地看树上的沙包，⽆可奈何，然后扭头望着我。
关于幼儿教育随笔(通用10篇)
关于幼儿教育随笔（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!关于幼儿教育随笔（通用10篇）幼儿园旧时指的是蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，以下是本店铺准备的关于幼儿教育随笔范文，欢迎借鉴学习。
幼儿教师教育工作随笔(精选8篇)
幼儿教师教育工作随笔（精选8篇）篇1：幼儿教师教育随笔我们班级的地上铺着一块由几组英文字母拼成的泡沫地毯，在地毯上看书、玩积木还是摸爬滚打都十分舒服，小朋友们都很爱护地毯，从不穿鞋子踩上去，看到拼缝裂开或者有字母翘起来时都会主动去拼好。
一天游戏的时候，有人向我，叶佳睿在拆地毯，我回头一看，地毯上的好多字母都已经被抠出来了，而且扔得到处都是。
我正想制止他继续“破坏”地毯，与我搭班的老师却阻止了我，说：“等一等，看看他到底想干什么?”只见叶佳睿手里拿了一个字母“j”一会和“l”比一比，一会又和另一个“j”比比，最后把手中的“j”放在了地毯上另一个“j”的旁边。
再看地毯上被抠出来的其他字母，它们也都是成双成对放在一起。
呀!原来他在动脑筋，把一样的字母配对呢，我真是错怪他了。
我走到叶佳睿的身边，他一看到我马上兴奋地指着字母告诉我：“老师，这个和这个是一样的!”我笑着摸了摸他的头说：“你真聪明，我们再来找找，还有什么是一样的。
”很多小朋友也跟着我们一起找了起来，我没有给他们任何提示或要求，不一会儿小朋友们就把地毯上的字母和色块按颜色、形状等不同特征进行了分类或配对，有的小朋友还能简单地说出自己为什么要这么分呢!这次偶发的事件，让我学会了“等一等”。
在这以后。
当孩子之间发生争执和冲突时。
我没有马上成为调解员，而是先“等一等”，让孩子们尝试自己去解决矛盾；当孩子遇到困难时，我不是立刻成为救援者。
而是先“等一等”，让孩子们自己动脑筋、想办法克服困难；当孩子们提出疑问时，我不着急成为授业、解惑者。
而是先“等一等”，让孩子们有足够的空间和时间去探索、去发现。
“等一等”让我学会了观察孩子，对他们的思维过程和个性发展有了更深入的了解。
也给孩子们有了更多思考与尝试的机会，他们各方面的能力得到了相应提高。
“等一等”虽然是个很小的动作。
但要适时地做到却不容易。
学会“等一等”，说不定在等待后，你会得到一个很大的惊喜呢!篇2：幼儿教师教育随笔今天刚来幼儿园不久，郭子仪小朋友就被妈妈抱着走进幼儿园，抱在怀里的郭子仪还在又哭又闹，他的妈妈嘴里不时说“不听话就让老师关小屋”。
幼儿园教育随笔(精选15篇)
幼儿园教育随笔(精选15篇)幼儿园教育随笔1大一班的音乐活动开始了，我正带领小朋友一齐学唱歌曲。
这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。
待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。
“刚才小朋友在唱歌时你们为何打闹”“我们没有打闹。
”他俩竟然不承认。
我问全班小朋友有没有看到他俩打闹，大家都说看到了，并大声喊：“老师，罚他俩站到前面去！不给上音乐！不许吃饭！”等等。
看他们的神情个个欢呼雀跃，异常兴奋。
我不禁陷入了思考……孩子为什么会有这种幸灾乐祸的心理我想这和教师的教育观、儿童观发生了偏差有关。
由于教师平时在教育活动中有意或无意地有过这种批评幼儿的行为，如孩子打闹得出格时，教师有时会沉不住气，表现出简单、粗暴的教育方式，这就给孩子留下了印象。
孩子有好模仿和喜欢顺应老师的心理，于是在发生同类现象时，孩子为了讨好老师就会说出这样的话。
被指责的孩子在班里会觉得自卑，得不到尊重而心理压抑，从而不喜欢上幼儿园乃至影响孩子的个性健康发展。
而指责别人的孩子，刚开始，并不懂得幸灾乐祸，但长期这样，也会发展成为一种习惯心理，成为一个自私、狭隘的人。
因此，教师在平时的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观，平时要注意自己的一言一行，做到既尊重孩子，又了解孩子的年龄特点和心理特点。
其次当孩子犯错时，要有正确的态度和艺术的方式，耐心引导，悉心教育，如提醒孩子换位思考，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价潜力。
问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到教师的教育，“从孩子的行为看教师的观念”这话很有道理。
晨间活动在进行户外游戏时，大家都玩得十分开心。
这时，我突然听到“哇”的一声大哭，原先是A把B给撞倒了。
A不以为然地说了一句“对不起”就要离开。
看到这一情景，我明白A并没有意识到自己的行为给别人带来的后果。
他认为自己说声“对不起”就行了，就跟他没关系了。
所以，就应引导他用行动来道歉。
于是我赶忙叫住了他，并伸手将B小朋友轻轻扶起，一边哄着一边问：“你为什么哭呀？”B说：“疼。
幼儿教育随笔(10篇)
幼儿教育随笔（10篇）幼儿（教育）通常是指对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面进展的有目的的活动都属于，以下是我预备的幼儿教育（随笔）（范文），欢迎借鉴学习。
幼儿教育随笔篇1牵手每当我带领孩子去休息室午睡时，小伴侣们都争着和我牵手，开头，我还很急躁，一个个的说：“这次领你，下次领你……”。
但有几次我不耐烦了，干吗非和我牵手，以后谁也不牵了!小伴侣噘着嘴走开了。
过后一想：他们这是需要大人爱抚的表现，父母不都是牵着孩子的手吗?孩子争着和我牵手，这是亲近我，我怎么能用粗暴的态度去刺伤他们的心呢!这以后我总是尽量满意他们的要求，有时还要去抱抱他们。
在嬉戏中，我也尽量满意他们的这种想亲近老师的要求，时间长了，孩子们和我的关系倍加融洽了。
孩子的（故事）我最喜爱同凯凯讲话了，她总爱牵着我的手，给你讲奶奶家种着的石榴成熟了;讲昨晚上家里养的猫惹得他怎么也睡不着觉;讲他最喜爱看大门老爷爷种的花、养的鱼、鸟儿什么的;还有叔叔学习好，考上高校，会说外语等等。
他的故事可真多，每天都有一个新故事，他的故事是春风拂面的感觉，虽不精彩和曲折，却是那么温馨和亲切。
那是一个孩子感受生活不加任何修饰的原始故事。
所以它来的自然，讲的自然，美得自然。
会飞的大炮一天，孩子们都在区角活动时，泥工区里的岩岩小伴侣拿着手中的小作品来到我身边骄傲地说：“老师，你看，我捏了一架大炮，”。
我低头看了看说：“挺像一架飞机。
”他听了大声反对道：“这是会飞的大炮。
”我觉得这个小伴侣的（想象力）很丰富，就引导他拿你这会飞的大炮飞给全班的小伴侣看看好吗?他开心的答应了。
拿着手中的大炮一会儿忽高忽低飞行，一会儿收起翅膀，降落到地面上。
其他小伴侣都停下手中的活动，个个看得出了神，蹦跳着拍手为他叫好。
孩子们的想象力特别丰富，作为老师要准时捕获孩子思想的闪光点，实行热忱鼓舞的态度，让幼儿绽开想象的翅膀，尽情的去发挥、去制造。
幼儿园教育随笔通用范文(7篇)
幼儿园教育随笔通用范文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教育随笔（精选46篇）
幼儿园教育随笔（精选46篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过随笔吗？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。
为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编精心整理的幼儿园教育随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教育随笔篇1老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认不足之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影子，成为有礼貌、有潜力的好孩子。
这是一件发生在午睡室里的一件事情，当我说：“小朋友们，下午好！起床了。
”孩子们一个个都起来了，大家都挤在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在聊天。
我急着去帮一些动作稍微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的从果果的身边走了过去，身体没把握好平衡，差点摔跤，就听惜筠宝贝说了一句：“卢老师，你要留意呀，下次走路的时候要看好，别摔跤！那样会很疼的。
”看着孩子半是责备，半是担心的样貌，心里头温暖极了。
这些幼儿有时还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。
在孩子小小的心灵中，他们关心老师，就像老师关爱他们一样。
孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多嘛。
模仿是中班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。
有些孩子对于班级老师说话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。
这些孩子们对我们的关心比我们还细心。
他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。
在孩子的眼里，老师的每一个动作和表情都是对的、好的。
所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。
有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。
所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。
老师是孩子的榜样，孩子是老师的一面镜子，在孩子面前老师要三思而后行！幼儿园教育随笔篇2最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。
幼儿教育优秀随笔(10篇)
幼儿教育优秀随笔（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教育随笔
大家小时候是不是都有很多愿望啊！有得变成小鸟自由自在的在天空飞翔，有的想成为科学家用高科技改变自己的人生，还有贪嘴的小盆友希望以后能有吃不完的美食佳肴。
不管是什么愿望都是小朋友最初衷的想法，有的也许实现不了，但是不要放弃，这些愿望还可以成为你们将来路上的垫脚石，只要内心有愿望，我们的道路才会走的更加遥远。
下面我就给大家伙说说幼儿园的小朋友会向飞来的星星许什么愿望：
1小朋友：我想长大之后，成为像杨利伟叔叔那样的宇航员，探索宇宙的奥秘，把人类的火种带给外星球的小朋友，而且我还要和他们做朋友，一辈子。
2小朋友：希望爸爸妈妈可以永远不生二宝，只喜欢心疼我一个人，哈哈。
3小朋友：我的愿望是我的快乐总是比昨天多一点，比明天少一点。
总结：开发小朋友的思想极为重要，不能一层不变的去传授知识，让小朋友的思想开拓一点，这样有利于他们对问题有着不一样的见解。
在以后的道路上他们可以更加的灵活，毕竟现在的社会注重素质教育。