第14章 第1节 已改课件
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2020版金融计量学：时间序列分析视角(第三版)教学课件第14章第1节
(14.20)
这样，可以把模型(14.19)重新写成
VAR(1)模型的形式，即：
St PSt1 Vt （14.21）
在一阶MS模型中，我们还可以得到比 模型(14.23)更一般的结论，即：
E(Vt Sti ) 0,i 0
无条件期望对应的是其中一个状 态的期数占总共状态期数的比重。我 们知道，对于只有两个状态的MS模型 来说，在每一个时刻点，只有一个状 态，也只有一个扰动项。从模型 (14.16)和(14.21)，我们得到：
可以写成如下形式
Yt Yt
X t0 X t1
t0 t1
t0
iid
(0,
2 0
),
st
0
t1 iid (0,12 ), st 1
其中：Yt、Xt 和 分别表示因变量、自变 量矩阵以及系数矩阵。
14.2.4 状态变量的属性
MS模型中不同区制（状态）持续 的时间、区制的期望、区制的向量表 示形式以及利用向量形式的区制形式 预测未来的状态，是状态变量属性中 最重要的几个方面，我们下面分别进 行介绍。
s10
p f1( y1) (1 p) f0 ( y1)
当我们考虑更一般的情况时，则 可以把模型(14.34)拓展为：
Pr| It1]
f ( yt | t1
其中： 1 Pr[s1 1| It1] Pr[st , st1 | It1] st1 0
(1 p){1 p p2
p p2
p2 }
(1
p)
1
1
p
p 1 p
p2 1 p
1 p p2
（14.12）
1 1 p
同理，如果假设
st1 st2 st j 0, st j 1
第十四章第1节热机人教版物理九年级全一册课件
讲授新课
排气冲程
汽 油 进 气 门 _ _ 关_ _闭_ ，排 气 门 _打_ _开_ _，_ 机
活 塞 向 _ _ _上_ 运 动 ， 把 废 气 排 出 汽 缸 。
讲授新课
3．工作过程
点火方式：点燃式。
吸气 紧缩 做功 排气
14
讲授新课
柴油机
喷油嘴
柴油机也有吸气、紧缩、做功、排气四个冲程
讲授新课
2．在内燃机的一个工作循环中，存在着机械能转化为内能的过程， 也存在着内能转化为机械能的过程，这两个能量转化的过程存在 于（ B ） A．吸气冲程和紧缩冲程 B．紧缩冲程和做功冲程 C．做功冲程和排气冲程 D．吸气冲程和排气冲程
当堂练习
3.某四冲程汽油机,曲轴转速1200转/分钟,则该汽油机每秒做功
次,有 40 个冲程,曲轴转 20 周，做 10 次功。
4.请在以下四冲程汽油机图下标出对应的冲程名称。
排__气__冲__程___ _做__功__冲__程__ 吸__气__冲__程___ 紧__缩__冲__程___
谢谢凝听
点燃式
压燃式
柴油机在紧缩冲程中， 将气体的体积紧缩得更 小，因而汽缸内空气的 温度会更高。
讲授新课
热机利用内能做功的机械
蒸 汽
热蒸汽的内 能
机
内 汽油和柴油燃
燃 机
烧后，产生的 高温燃气的内 能
讲授新课
相同点：
都是燃料在汽缸内燃烧，都是将内能转化为机械能的装置，都是 由吸气、紧缩、做功、排气四个冲程构成一个工作循环，曲轴和飞轮 转动两周，对外做功一次，启动时，都是靠外力先使飞轮和曲轴转动 起来.
燃料燃烧时化学能转化为内能，传给水 和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去，内能转化 为塞子的动能。
八年级生物上册第5单元第14章第1节《五彩缤纷的植物世界》课件
忆江南
唐－白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
探究：池塘水变绿的原因
衣藻
水绵
月牙藻
这些生物形态
奇特，没有根、
茎、叶，它们
盘星藻
海带、紫菜
真的是植物吗？
衣藻、水绵等长相奇特，身上无根、茎、 叶，它们真的是植物吗？
藻类植物P4 生活环境 形态结构 常见类型
水绵
巨大的萌发力量
千年古莲子——拥有保护功能的种皮
多种多样的传 播方式
探究：水生被子植物是如何适应水环境的呢？ （尝试提出问题、作出假设）
提出问题： 水生植物适应水生环境和它的结构有关系吗？
作出假设： 水生植物适应水生环境和它的结构有关系。
探究过程： 资料中找证据，验证自己的假设
探究结论：
藕是横生于淤泥中的荷花地下茎。藕的横断面有许多 大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔， 此种气腔在叶柄、花梗里同样可以见到。
在太湖的旅游区，未近太湖，已经可 以闻到空气中腥臭的气息，游人骤减。
同日，抢购矿泉水的狂潮开始，一个 无锡市市民回忆，他从5点半下班，跑了6 个超市，在人群里挤了三个小时，最后只 抢到了5大桶水。
短短数日，小小的蓝藻，严重影响了 整个无锡城
树干上的苔藓
岩石上的苔藓
葫 芦 藓
探究池塘水变绿的原因
荷花叶均呈盾状圆形、全缘、表面粗糙。在放大镜下 观察，叶面满布短小钝刺、刺与刺之间有稀薄的一层蜡质 白粉，这是荷叶的自我保护装置。当雨水落在叶面上，立 即凝成大小水珠，可随风滚动，而不致湿透叶片，遭受损 害。
荷花的果实俗称莲子，莲子的果皮表面有气孔和保卫 细胞，气孔下面有一条气孔道。成熟莲子果皮的气孔道缩 得很小，不让空气和水分自由出入，甚至能阻止微生物侵 害。莲子种皮比较坚硬，莲蓬质轻能漂浮，随水流传播种 子。
唐－白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
探究：池塘水变绿的原因
衣藻
水绵
月牙藻
这些生物形态
奇特，没有根、
茎、叶，它们
盘星藻
海带、紫菜
真的是植物吗？
衣藻、水绵等长相奇特，身上无根、茎、 叶，它们真的是植物吗？
藻类植物P4 生活环境 形态结构 常见类型
水绵
巨大的萌发力量
千年古莲子——拥有保护功能的种皮
多种多样的传 播方式
探究：水生被子植物是如何适应水环境的呢？ （尝试提出问题、作出假设）
提出问题： 水生植物适应水生环境和它的结构有关系吗？
作出假设： 水生植物适应水生环境和它的结构有关系。
探究过程： 资料中找证据，验证自己的假设
探究结论：
藕是横生于淤泥中的荷花地下茎。藕的横断面有许多 大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔， 此种气腔在叶柄、花梗里同样可以见到。
在太湖的旅游区，未近太湖，已经可 以闻到空气中腥臭的气息，游人骤减。
同日，抢购矿泉水的狂潮开始，一个 无锡市市民回忆，他从5点半下班，跑了6 个超市，在人群里挤了三个小时，最后只 抢到了5大桶水。
短短数日，小小的蓝藻，严重影响了 整个无锡城
树干上的苔藓
岩石上的苔藓
葫 芦 藓
探究池塘水变绿的原因
荷花叶均呈盾状圆形、全缘、表面粗糙。在放大镜下 观察，叶面满布短小钝刺、刺与刺之间有稀薄的一层蜡质 白粉，这是荷叶的自我保护装置。当雨水落在叶面上，立 即凝成大小水珠，可随风滚动，而不致湿透叶片，遭受损 害。
荷花的果实俗称莲子，莲子的果皮表面有气孔和保卫 细胞，气孔下面有一条气孔道。成熟莲子果皮的气孔道缩 得很小，不让空气和水分自由出入，甚至能阻止微生物侵 害。莲子种皮比较坚硬，莲蓬质轻能漂浮，随水流传播种 子。
第14章债务重组ppt课件全
借：固定资产清理
300 000
累计折旧
50 000
贷：固定资产
350 000
其次，确认债务重组利得
借：应付账款
400 000
贷：固定资产清理
360 000
营业外收入——债务重组利得
40 000
最后，结转处置固定资产的利得
借：固定资产清理
60 000
贷：营业外收入——处置固定资产利得
额为6.54万元，其中，0.54万元为累计未付的利息，票面 年利率4%。由于B企业连年亏损，资金周转困难，不能偿 付应于2008年12月31日前支付的应付票据。经双方协商， 于2009年1月10日进行债务重组。A企业同意将债务本金 减至5万元；免去债务人所欠的全部利息；将年利率从4％ 降低至2％(等于实际利率)，并将债务到期日延至2009年 12月31日，利息按年支付。该项债务重组协议从协议签订 日起开始实施。A、B企业已将应收、应付票据转入应收、 应付账款，A企业已对该项应收账款计提了0.5万元的坏账 堆备。根据上述资料，A、B企业的会计处理如下：
第二节 债务重组的会计处理
一、以资产清偿债务 在债务重组中，企业以资产清偿债务的，
通常包括以现金清偿债务和以非现金资产 清偿债务等方式。
（一）以现金清偿债务
例14—1 甲企业于2008年2月1日销售一批材料给乙企业， 不含税价格为20万元，增值税税率为17％，按合同规定， 乙企业应于2008年4月1日前偿付货款。由于乙企业发生 财务困难，无法按合同规定的期限偿还债务，经双方协商 于7月1日进行债务重组。重组协议规定，甲企业同意减免 乙企业4万元债务，余额立即用现金付清。甲企业已于7月 10日收到乙企业通过转账偿还的剩余款项。甲企业已对该 项应收债权计提了3万元的坏账准备。
休闲学课件第14章
休闲产业已成为杭州新兴产业，仅以美食、茶楼、演艺、疗休养、保健、化妆、女 装、运动休闲、婴童和工艺美术等十大特色潜力行业为例，近9万家的特色潜力行业 企业提供了72.5万个就业岗位，2009年实现营业额958亿元。休闲产业已经成为推 动区域经济发展的重要力量。
第14章：休闲城市
第二节 中国休闲城市实践——成都与杭州的对比研究
休闲学
电子课件
第五部分：休闲与未来
第14章：休闲城市
第15章：新时代休闲前景展望
Company Logo
第14章：休闲城市
休闲，是衡量一个城市价值的重要尺度。
第14章：休闲城市
第一节 休闲城市的发展历程
一、休闲城市的由来
构建绿色休闲的城市环境，打造多元休闲的城市空间，营造幸福休闲的城市氛围， 成为未来城市竞争的核心要素。
第14章：休闲城市
第14章：休闲城市
第三节 休闲城市的设计与建设
休闲城市的设计与建设是建立在城市休闲空间、休闲产品与休闲氛围上的系统化工 程。是在城市动态变化的过程中，以生活休闲要素的注入为核心，完善城市的休闲 功能，提升城市的生活品质与幸福感。
一、城市休闲空间的构建
首先，休闲空间的功能设置应避免重复、单一。 其次，休闲空间必须满足人们的多元化需求。 最后，休闲空间营造必须尊重历史文化样态、自然生态，以保证下一代的休闲质量。
第14章：休闲城市
二、城市休闲产品的打造
（一）休闲产品的传统构成 主要包括餐饮休闲产品、购物休闲产品、观光休闲产品、节庆休闲产品、会议商务 休闲产品等。
（二）休闲产品的优化构成 主要包括健身休闲产品、度假休闲产品、体育休闲产品、文化休闲产品、生态休闲 产品、体验休闲产品等。
第14章：休闲城市三、城市休闲氛围的造（三）休闲城市特征描述
第14章：休闲城市
第二节 中国休闲城市实践——成都与杭州的对比研究
休闲学
电子课件
第五部分：休闲与未来
第14章：休闲城市
第15章：新时代休闲前景展望
Company Logo
第14章：休闲城市
休闲，是衡量一个城市价值的重要尺度。
第14章：休闲城市
第一节 休闲城市的发展历程
一、休闲城市的由来
构建绿色休闲的城市环境，打造多元休闲的城市空间，营造幸福休闲的城市氛围， 成为未来城市竞争的核心要素。
第14章：休闲城市
第14章：休闲城市
第三节 休闲城市的设计与建设
休闲城市的设计与建设是建立在城市休闲空间、休闲产品与休闲氛围上的系统化工 程。是在城市动态变化的过程中，以生活休闲要素的注入为核心，完善城市的休闲 功能，提升城市的生活品质与幸福感。
一、城市休闲空间的构建
首先，休闲空间的功能设置应避免重复、单一。 其次，休闲空间必须满足人们的多元化需求。 最后，休闲空间营造必须尊重历史文化样态、自然生态，以保证下一代的休闲质量。
第14章：休闲城市
二、城市休闲产品的打造
（一）休闲产品的传统构成 主要包括餐饮休闲产品、购物休闲产品、观光休闲产品、节庆休闲产品、会议商务 休闲产品等。
（二）休闲产品的优化构成 主要包括健身休闲产品、度假休闲产品、体育休闲产品、文化休闲产品、生态休闲 产品、体验休闲产品等。
第14章：休闲城市三、城市休闲氛围的造（三）休闲城市特征描述
新人教版九年级物理课件第14章第1节 热机 (共23张PPT)
排出废气
笨重、效率较高
载重汽车、拖拉机、火车、 轮船等
课堂检测：
1.汽油机和冲程排出的 废气相同；启动时，都是靠＿＿先使飞轮和 曲轴转动起来的.
答案：气缸 排气 外力
2.柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了（ D ） A.提高热机效率 B.节省燃料 C.可以做更多的功 D.利用飞轮的惯性完成吸气、压缩和排气三
（4）排气冲程：排气门打开，活塞从下止 点移动到上止点，废气随着活塞的上行，被 排出气缸．由于排气系统有阻力，且燃烧室 也占有一定的容积，所以在排气终了时，不 可能完全将废气排净，这部分留下来的废气 称为残余废气．残余废气不仅影响充气，对 燃烧也有不良影响.
说明：排气冲程结束时，活塞又回到了上止 点,也就完成了一个工作循环．随后，曲轴 依靠飞轮转动的惯性作用仍继续旋转，开始 下一个循环．如此周而复始，发动机就不断 地运转起来.
第十四章 内能的利用 第1节 热 机.
学习目标：
一. 了解四冲程汽油机的基本工作原理.
二. 了解柴油机与汽油机工作原理的相同点与不 同点.
重点难点：
（1）重点： 汽油机的工作原理及四个冲程中能的转化.
（2）难点： 汽油机的工作原理.
热机原理
如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住 管口，将水加热一段时间，观察现象.
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
课后检测题：
1.如图所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲 程，它是（ B ）
笨重、效率较高
载重汽车、拖拉机、火车、 轮船等
课堂检测：
1.汽油机和冲程排出的 废气相同；启动时，都是靠＿＿先使飞轮和 曲轴转动起来的.
答案：气缸 排气 外力
2.柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了（ D ） A.提高热机效率 B.节省燃料 C.可以做更多的功 D.利用飞轮的惯性完成吸气、压缩和排气三
（4）排气冲程：排气门打开，活塞从下止 点移动到上止点，废气随着活塞的上行，被 排出气缸．由于排气系统有阻力，且燃烧室 也占有一定的容积，所以在排气终了时，不 可能完全将废气排净，这部分留下来的废气 称为残余废气．残余废气不仅影响充气，对 燃烧也有不良影响.
说明：排气冲程结束时，活塞又回到了上止 点,也就完成了一个工作循环．随后，曲轴 依靠飞轮转动的惯性作用仍继续旋转，开始 下一个循环．如此周而复始，发动机就不断 地运转起来.
第十四章 内能的利用 第1节 热 机.
学习目标：
一. 了解四冲程汽油机的基本工作原理.
二. 了解柴油机与汽油机工作原理的相同点与不 同点.
重点难点：
（1）重点： 汽油机的工作原理及四个冲程中能的转化.
（2）难点： 汽油机的工作原理.
热机原理
如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住 管口，将水加热一段时间，观察现象.
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
课后检测题：
1.如图所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲 程，它是（ B ）
人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件
汽油机工作原理：
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
进气门打开， 吸 气 冲 程 排气门关闭， 活塞由上端 向下运动， 汽油和空气
组成的燃料
混合物从进 气门吸入气 缸。
进气门和排气门
压 缩 冲 程 都关闭，活塞向 上运动，燃料混 合物被压缩，压 强增大，温度升
高。
在压缩冲程未尾，
火花塞产生电火花，
2.不同点：
1．构造不同：汽油机气缸顶有火花塞，而柴油机气缸 顶部有喷油嘴。 2 ．燃料不同：汽油机的燃料是汽油，而柴油机的燃 料是柴油。 3 ．吸气不同：汽油机吸进汽油和空气的混合气体， 柴油机只吸进空气。 4 ．点火不同：汽油机属点燃式点火，柴油机属压燃 式点火。
第十四章 内能的利用
第2节 热机的效率
其他小结
⑴在四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其 它三个
冲程称为辅助冲程，要靠飞轮的惯性来完成，所以汽Hale Waihona Puke 油机在开始工作时要靠外力带动。
⑵把四个冲程称为一个工作循环。 ⑶一个工作循环活塞往复两次，曲轴转动两转，对外做 一次功，飞轮转动两圈。
柴油机的构 造
喷油嘴
进气门 活塞 连杆 曲轴 排气门 气缸
柴油机工作原理
固体燃料
液体燃料
气体燃料
一、燃料及其热值
1.燃料
【请你说说】日常生活中常用到的燃料有哪些？ 常见的燃料有木柴、煤、石油（加工炼制成汽油、 煤油、柴油、液化气等）、天然气等
燃料可分 为三种
固体燃料
液体燃料
气体燃料
2.燃料的热值
燃料的燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在 燃料中的化学能被释放，转变为内能。相同质量的
活塞向下运动，并通过连
新人教版八年级数学上册第14章一次函数精品课件
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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活动二.分析思考,理解定义 1.问题:正方形的边长x与面积S的函数关系为S=x2， 你能想 到更直观地表示S与x 的关系的方法吗？ 2.定义. 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每 对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些 点组成的图形，就是这个函数的图象。
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例2 .在下列式子中，对于x的每一确定的值，y有唯一的对 应值，即y是x的函数，画出这些函数的图象:
（1）y=x+0.5; 解:
(2)y= 6 (x&g009 版权所有 盗版必究
活动四:知识巩固,课堂练习 1.课后小练习1，2题 2.思考:画函数图象的一般步骤是什么？ 活动五.知识梳理,课堂小结 （1）什么是函数图象 （2）画函数图象的一般步骤 活动六.知识反馈,布置作业 课本第106-107页第5,6,7题
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活动三.知识应用,强化提高 例1.下面的图象反映的过程是小明从家去菜地浇水，有去玉米 地锄草，然后回家.其中x表示时间，y表示小明离家的距离. 根据图象回答问题:
(1)菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？； (2)小明给菜地浇水用了多少时间？ (3)菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？ (4)小明给玉米锄草用了多少时间？ (5)玉米地离小名家多远？小明从玉米地走回家的平均速度是多 少？
新人教版八年级数学上册第14章一次函数 第1节变量与函数第3小节 第1课时函数图象
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活动二.分析思考,理解定义 1.问题:正方形的边长x与面积S的函数关系为S=x2， 你能想 到更直观地表示S与x 的关系的方法吗？ 2.定义. 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每 对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些 点组成的图形，就是这个函数的图象。
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例2 .在下列式子中，对于x的每一确定的值，y有唯一的对 应值，即y是x的函数，画出这些函数的图象:
（1）y=x+0.5; 解:
(2)y= 6 (x&g009 版权所有 盗版必究
活动四:知识巩固,课堂练习 1.课后小练习1，2题 2.思考:画函数图象的一般步骤是什么？ 活动五.知识梳理,课堂小结 （1）什么是函数图象 （2）画函数图象的一般步骤 活动六.知识反馈,布置作业 课本第106-107页第5,6,7题
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活动三.知识应用,强化提高 例1.下面的图象反映的过程是小明从家去菜地浇水，有去玉米 地锄草，然后回家.其中x表示时间，y表示小明离家的距离. 根据图象回答问题:
(1)菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？； (2)小明给菜地浇水用了多少时间？ (3)菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？ (4)小明给玉米锄草用了多少时间？ (5)玉米地离小名家多远？小明从玉米地走回家的平均速度是多 少？
新人教版八年级数学上册第14章一次函数 第1节变量与函数第3小节 第1课时函数图象
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，以免被测量者有不舒服的感觉。
3、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再 测，否则测量的血压不准确。
4、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运
动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。 5、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来会压紧上臂
，影响听音
测量血压的步骤
练习
一、填空题
1.体循环中物质交换发生在 全身毛细血管网 处， 血液把 氧 和 营养物质 供给细胞，同时把细胞 产生的 CO2 等废物运走。 2.含氧 多 ，含二氧化碳 少 ，颜色 鲜红 的 血液叫做动脉血。
二、选择题
1. 体循环的途径是(
A
)
A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房 B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房 C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
物质交换
红细胞
氧气 血流 营养物质 红细胞 血浆
二氧化碳 其他废物
组织细胞
动脉血
静脉血
观看动画:
比较两条途径的起止点， 血液成分的变分？
两条循环 途 径
血液成分 变 化
观察思考,记录 血液循环途径
1.说出心脏四腔的名称？ 哪一个心腔的壁最厚？
2.各心腔相连的血管名称？
3.标注血流在心腔间，以及 心腔与所连血管之间的血流 方向？
相反的，并猜想，动脉与静脉
之间一定有种血管，把动脉与 静脉之间的血液连通起来。
讨论交流：
1.动脉中的血一定是动脉血吗?静脉中的血一 定是静脉血吗?
2. 小明同学右手受伤发炎，医生给他左手静 脉注射青霉素，当药物到达心脏的时候，最先到 达哪个心腔？它走的是哪条路线?
3、假设我是一个氧气分子，从空气到达组织 细胞参与呼吸作用，说一说这个氧气分子到达细 胞的路程？以及组织细胞毛细血管处的血液成分 发生的变化？产生的二氧化碳分子呢？
4.肺动脉的血会流向哪里?
5.主动脉的血会流向哪里?
分析1：肺泡与毛细血管间的物质交换
二氧化碳 氧气
肺动脉
肺静脉
静脉血
含氧少 含二氧化碳多 颜色暗红
动脉血 肺循环
含氧多 含二氧化碳少 颜色鲜红
哈维
英科学家，由于对血液循
环的实验研究，获得了“近代
生理学之父”的称誉。 他从实验入手，从绑扎人 体上臂血管的实验中发现，动 脉和静脉中血液流动的方向是
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
2.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起 的器官是( )
C
A.肺
C.心脏
B.主动脉
D.毛细血管
3. 在给病人输液时，药水进入手臂的血管，会 最先达到心脏的 （ ）
Байду номын сангаас
B
A．左心房 C．左心室
B．右心房 D．右心室
三、非选择题
1、下图是血液循环和气体交换示意 图,据图回答： （1）图中的⑥血管 肺静脉 ， ⑧ 血管是 上、下腔静脉 。 （2）血液由②射出，流经⑤、⑥到 ③的循环途径，叫 肺循环 。 （3）从M到N处，血液成分发生变 化，由 动脉 血变成 静脉 血。 （4）心脏的腔中流动脉血的是[③ ] 和[④ ]。
⒈打开贮汞阀开关。 ⒉扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于“0”。 ⒊缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉 （注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。 ⒋听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。 ⒌关闭气阀。 ⒍用压气球缓慢打气，使汞柱不超过200mmHg ⒎慢慢放开气阀使汞柱下降速度为4mmHg/秒。 ⒏监听搏动音： 当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中： （为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。
15.1 人体内物质的运输
动 画
血液循环
人体内血液在心脏和全部血管
组成的管道中进行的循环流动 就 叫做血液循环。
模拟哈维实验
观察要点：
1.前臂青筋的鼓起。 2.感觉腕动脉的消失。
想一想：
1 .人体静脉血管中的 血液方向是流回心脏 还是流向肢端？ 2.动脉血管中的血呢？
注意尽快松开绑带
立体思维考验：毛细血管与组织细胞间的
血液循环的意义
血液在人体内流动，将人体细胞 需要的氧气，各种营养物质运输至 人体的各个器官，并且将代谢废物 运输至一定的器官而排出体外。
小鱼尾鳍的血液流动 动脉 心脏 毛细血管
静脉
判断：动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？
思考：
我们所吃的食 物中的营养物质
是通过怎样的途
径送到组织细胞 的？产生的尿素 等废物会被血液 运输到什么器官
甲：11/9千帕 乙：18/13.3千帕
低血压 高血压
讨论：乙平时在生活中应注意什么？
应经常参加体育锻炼，少吃富含 胆固醇和脂肪的食物。
实验：学习测量血压的方法
实验材料：水银式血压计，听诊器，纸，笔。
实验注意事项
1、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清 动脉的声音。 2 、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时相隔1--2分钟
血压值统计表
测量值 收缩压/舒张压
第二次
mmHg
被测的
同学
同学A 同学B
平均值 千帕
总平均值
第一次
mmHg
第三次 mmHg 千 帕
千帕
千 帕
千 帕
1．比较所获的资料，分析自己成功的经验或失败的教训。
2．计算男生和女生的平均值，比较男女血压是否有差异？
3．分析讨论全班的测量结果：本班是否有高血压和低血压？
排出？
血压
阅读课本P18，思考：
1.什么叫血压？ 2. 血管各处的血压相等吗？ 哪一个血管的血压最大？ 3.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？ 血压如何表示？正常范围各是多少？ 什么叫高血压？什么叫低血压？
血压的表示： 收缩压/舒张压 范围： (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕
判断：下面两人的血压是否正常？