江西师范大学学位论文格式
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Abstract…………………………………………………………………………… Ⅱ
Contents…………………………………………………………………………… Ⅲ
1 ××××………………………………………………………………………… 1
1.1××××××…………………………………………………………………4
1.2 ××××××××…………………………………………………………4
Taking the theory of constructivism as the theory base,××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
…………
××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
分类号：（宋体小4号）密级：（宋体小4号）
学校代码：（宋体小4号）学号：（宋体小4号）
硕士研究生学位论文
(中文题目：小一号楷体，加粗)
(英文题目：小二号楷体，加粗)
（学生姓名：小二号楷体，加粗）
院 所：（三号楷体） 导师姓名：
学位类别：专业领域：
二○一年 月
独 创 性 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
学位论文作者签名： 导师签名：
签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日
摘要
20世纪以来，建构主义成为风靡全球的理论流派，××××××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
1.2.1×××××××……………………………………………………10
1.2.2×××××××………………………………………………… ……10
2 ××××××××××××………………………………………… …………18
…………
Conclusion…………………………………………………………………………113
1．1．2 ××××××
1.2××××××××
×××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。[2]×××××××××××××××××××××××××××××××××。
Chapter2××××××××
2.1××××××××××××
××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
Reference…………………………………………………………………………115
Appendix……………………………………………………………………………118
Acknowledgements…………………………………………………………………121
在读期间公开发表论文（著）及科研情况………………………………………122
本研究以建构主义作为基本的理论基础，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
…………
××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
关键词：课程知识；建构；建构主义；社会建构；个体建构
（下页有英文摘要示例）
Since the middle of 20thcentury, the Theory of Constructivism has been very popular in the world.××××××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
2．1．1 ××××××
×××××××பைடு நூலகம்×××，“××××××××××××××××××××××××××××××××××××”。[3]××
Conclusion
××××××××××，×××××××××，×××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××。[4]
Key words: Curricula Knowledge; Construction; Constructivism; Social Constructivism; Individual Constructivism
Contents
中文摘要…………………………………………………………………………… Ⅰ
目录要自动生成！！
Introduction
××××××××××××，××××××××××××××。×××××××××××××××××，××××××××××××，×××××××××××××××××××××××。
Chapter1 ××××××
1.1××××××××
1．1．1 ××××××
×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××。[1]××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。
Contents…………………………………………………………………………… Ⅲ
1 ××××………………………………………………………………………… 1
1.1××××××…………………………………………………………………4
1.2 ××××××××…………………………………………………………4
Taking the theory of constructivism as the theory base,××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
…………
××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
分类号：（宋体小4号）密级：（宋体小4号）
学校代码：（宋体小4号）学号：（宋体小4号）
硕士研究生学位论文
(中文题目：小一号楷体，加粗)
(英文题目：小二号楷体，加粗)
（学生姓名：小二号楷体，加粗）
院 所：（三号楷体） 导师姓名：
学位类别：专业领域：
二○一年 月
独 创 性 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
学位论文作者签名： 导师签名：
签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日
摘要
20世纪以来，建构主义成为风靡全球的理论流派，××××××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
1.2.1×××××××……………………………………………………10
1.2.2×××××××………………………………………………… ……10
2 ××××××××××××………………………………………… …………18
…………
Conclusion…………………………………………………………………………113
1．1．2 ××××××
1.2××××××××
×××××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。[2]×××××××××××××××××××××××××××××××××。
Chapter2××××××××
2.1××××××××××××
××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
Reference…………………………………………………………………………115
Appendix……………………………………………………………………………118
Acknowledgements…………………………………………………………………121
在读期间公开发表论文（著）及科研情况………………………………………122
本研究以建构主义作为基本的理论基础，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
…………
××××××，××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××，××××××××××××××××××××××××××。
关键词：课程知识；建构；建构主义；社会建构；个体建构
（下页有英文摘要示例）
Since the middle of 20thcentury, the Theory of Constructivism has been very popular in the world.××××××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××.×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××.
学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
2．1．1 ××××××
×××××××பைடு நூலகம்×××，“××××××××××××××××××××××××××××××××××××”。[3]××
Conclusion
××××××××××，×××××××××，×××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××。[4]
Key words: Curricula Knowledge; Construction; Constructivism; Social Constructivism; Individual Constructivism
Contents
中文摘要…………………………………………………………………………… Ⅰ
目录要自动生成！！
Introduction
××××××××××××，××××××××××××××。×××××××××××××××××，××××××××××××，×××××××××××××××××××××××。
Chapter1 ××××××
1.1××××××××
1．1．1 ××××××
×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××。[1]××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××，××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。