“三防”防范知识宣传材料
3.中小学三防教育材料
三防教育徐亚平一、冬季传染病的防控知识冬季是呼吸道传染病好发季节，应注意呼吸道传染病的预防。
因为冬季气候干燥较谅、气温变化无常、忽冷忽热，加上飘浮在空气中的花粉、粉尘增多及螨虫感染，同时，学校又是人群高度密集场所，学生的抵抗能力较成年人弱，以及室内空气流通不畅等因素，容易引起流行性感冒（简称流感）、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等呼吸道传染病的流行。
1、呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么？传染源：大多为发病期患者。
传播途径：通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）、直接接触病人的分泌物或被分泌物污染的物品而传染。
2、常见呼吸道传染病的特点是什么？（1）流感：是由流感病毒感染后引起，发病有季节性，一般在每年10月至第二年3月中旬。
潜伏期短，多数18-72小时，有的甚至仅几个小时，起病急骤、传播快、发病率高，常可引起暴发流行。
临床特点为全身中毒症状重，表现为急起高热，畏寒，显著乏力，头痛，全身酸痛，但呼吸道症状轻。
流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，传播迅速。
得病后可表现高热、头痛、四肢酸痛等症状，部分体弱者和老年人得病后易出现肺炎等并发症。
（2）普通感冒：则主要是由于周围环境变化大，抵抗力降低，细菌、病毒乘虚而入引起的，没有季节性，且症状较轻，以散发为主，不会引起大的流行。
临床表现以鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒发热，全身不适为主要特征。
（3）禽流感：是一种由甲型流感病毒亚型引起的传染性疾病综合征。
人禽流感病毒一般很少使人发病，禽流感主要在禽类（家禽、野禽）以及鸟类中间传播，其分泌物、粪便和受污染的水都有传染性，偶可感染至人。
临床表现与人类流感相似，流感病情较重，恢复较慢。
⑤流行性腮腺炎：好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。
病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性，常见于冬春季节。
以4-15岁儿童发病率较高，成人发病症状往往较儿童为重。
三防知识材料
三防知识材料用于避免和减轻核、化学、生物武器杀伤破坏的技术。
主要包括发现报警技术、侦察技术、防护技术、洗消技术和救治技术。
核武器、化学武器和生物武器的杀伤破坏作用各不相同，防护技术也各有差异，但有的技术亦可通用。
所以三防技术之间既相互独立又有所结合。
三防技术是在与三种武器的斗争中，首先在防化技术的基础上发展起来的。
一、防化学武器技术。
第一次世界大战时，化学武器显示出巨大的威力，各种防护技术应运而生。
首先使用的是呼吸器官防护技术，随后是气肤防护技术，并由个人防护扩大到集体防护，由防护发展到发现报警、侦察、洗消和救治。
第二次世界大战期间，化学战的威胁使防化技术得到了全面的发展，新型化学侦察、报警、防护、消毒器材以及急救治疗药物相继投入使用，逐步形成了包括侦察技术、防护技术、消毒技术和救治技术等比较完整的防化技术。
战后，随着新技术的飞速发展和应用，防化技术又有了新的发展。
例如，在化学侦察技术上采用了新的科学原理以及红外、激光、微波、计算机等新技术，提高了灵敏度和快速性，增大了监测距离；在防护技术上采用了人体测量学、材料科学和劳保科学的新成就，个人防护器材的防毒性能和使用性能大大提高，生理性能也得到改善二、防核武器技术。
美国于1945 年对日本实施核攻击，促进核武器防护技术迅速兴起。
战后，拥有核武器的国家通过近2000次核试验，特别是460次大气层核试验，对核武器的各种杀伤破坏因素及其效应，以及核爆炸观测技术、核辐射侦察技术、工程防护技术、核电磁脉冲防护技术、放射性沾染的洗消技术、核武器损伤的救治技术等进行了详尽的研究，使核武器防护技术发展成为一项专门的军事技术三、防生物武器技术。
20世纪初，德意志帝国利用现代科学技术研制生物武器，防护技术也随之产生。
经过几十年的研究探索，对生物武器的侦察、检验、预防和消毒技术都已有了很大的进展，成为军队防护的一个重要组成部分。
今后，随着高新技术的发展，三防技术必将取得新的突破。
小学生三防安全教育知识
一、前言安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，培养良好的安全习惯，我们特别编写了这篇小学生三防安全教育知识。
本文将从防火灾、防地震、防溺水三个方面进行详细讲解，旨在帮助小学生掌握基本的自救互救技能，确保他们的生命安全。
二、防火灾安全知识1. 火灾的危害火灾是一种严重的自然灾害，它不仅能烧毁财物，还能造成人员伤亡。
据统计，我国每年因火灾导致的伤亡人数居高不下，给国家和人民带来了巨大的损失。
2. 火灾的预防（1）家庭防火：家长要教育孩子不玩火，不携带火种；不私自拆装电器设备；不在家中燃放烟花爆竹；保持楼道、楼梯、走道的畅通，不堆放杂物。
（2）学校防火：学校要定期开展消防安全教育，组织学生进行消防演练；加强消防设施的检查和维护；禁止在校园内吸烟、使用明火。
3. 火灾时的自救与互救（1）保持冷静：发现火灾时，首先要保持冷静，迅速判断火势和烟雾的方向。
（2）报警求助：立即拨打火警电话119，报告火灾发生地点、火势大小、被困人员等情况。
（3）逃生与自救：根据火势和烟雾的方向，选择安全通道逃生。
若被困室内，可利用湿毛巾堵住口鼻，低姿快速撤离。
三、防地震安全知识1. 地震的危害地震是一种突发性自然灾害，具有强烈的破坏力。
地震发生时，地面震动，建筑物倒塌，可能导致人员伤亡和财产损失。
2. 地震的预防（1）家庭防震：家长要教育孩子了解地震相关知识，提高防震意识；家中要备有应急包，包括手电筒、应急食物、水等。
（2）学校防震：学校要定期开展地震逃生演练，让学生掌握逃生技能；加强对校舍的检查和维护，确保校园安全。
3. 地震时的自救与互救（1）保持冷静：地震发生时，要保持冷静，迅速判断周围环境。
（2）躲避：若身处室内，应迅速躲到桌子下、床下或墙角等安全地带；若身处室外，应迅速远离高大建筑物、电线杆等危险区域。
（3）撤离：待地震结束后，有序撤离到安全地带，不要拥挤。
四、防溺水安全知识1. 溺水的危害溺水是一种常见的意外伤害，每年都有许多儿童因溺水而丧生。
小学生三防安全教育讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行三防安全教育讲座，目的是为了提高我们的安全意识，增强自我保护能力。
所谓“三防”，即防火灾、防地震、防溺水。
这些安全知识对于我们小学生来说至关重要，因为它关系到我们的生命安全。
下面，我将从这三个方面为大家详细讲解。
一、防火灾火灾是威胁人类生命财产安全的重要因素之一。
据统计，每年我国因火灾造成的伤亡人数和财产损失都非常严重。
那么，我们该如何预防火灾呢？1. 提高消防安全意识：我们要时刻保持警惕，了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。
2. 掌握消防安全知识：- 熟悉学校和家庭中的消防设施，如灭火器、消防栓等。
- 学习如何正确使用灭火器。
- 了解火灾发生时的逃生路线和逃生方法。
3. 预防火灾的发生：- 不要在床上、沙发上吸烟。
- 不要私拉乱接电线，防止电线短路引发火灾。
- 不要玩火，不随意触摸电器设备。
- 家庭中不要存放易燃易爆物品。
4. 火灾发生时的应对措施：- 保持冷静，迅速拨打119报警。
- 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离火场。
- 不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。
二、防地震地震是自然界的一种自然灾害，它来势汹汹，往往让人措手不及。
了解地震的预防知识和逃生技巧，对于我们小学生来说尤为重要。
1. 了解地震知识：- 地震发生的原因。
- 地震的等级划分。
- 地震前的征兆。
2. 预防地震：- 了解学校和家庭的安全疏散路线。
- 学习如何在地震发生时保护自己。
- 不要在地震发生时慌乱，保持冷静。
3. 地震发生时的应对措施：- 如果在室内，迅速躲到坚固的家具下面或卫生间等小空间内。
- 如果在室外，迅速远离高大建筑物、电线杆等危险物。
- 不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。
三、防溺水溺水是造成中小学生意外死亡的重要原因之一。
为了防止溺水事故的发生，我们要掌握以下安全知识。
1. 预防溺水：- 不私自下水游泳。
- 不擅自与他人结伴游泳。
- 不在无家长或教师带领的情况下游泳。
小学三防安全教育
一、前言安全是生命之本，是健康之基。
随着社会的不断发展，各种安全事故层出不穷，尤其是小学生这一特殊群体，由于年龄小、经验不足、自我保护意识薄弱，更容易受到伤害。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，特此开展小学三防安全教育。
二、三防安全教育内容1. 防火安全（1）了解火灾的危害：火灾不仅会造成财产损失，更重要的是会威胁到人的生命安全。
（2）掌握火灾逃生知识：在火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火势和烟雾情况，选择正确的逃生路线。
（3）学会使用灭火器：了解灭火器的种类和使用方法，以便在火灾发生时能够及时扑灭火源。
（4）预防火灾：不玩火，不乱扔烟头，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
2. 防水安全（1）了解水的危害：水可以淹没房屋、车辆，甚至吞噬生命。
（2）掌握溺水自救方法：在溺水时，要保持冷静，尽量抓住漂浮物，寻求救援。
（3）预防溺水：不在河边、池塘等水域玩耍，不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（4）防触电：不在电线上晾晒衣物，不私拉乱接电线，不玩弄电器设备。
3. 防震安全（1）了解地震的危害：地震会造成房屋倒塌、道路损坏、山体滑坡等，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
（2）掌握地震逃生知识：在地震发生时，要保持冷静，迅速躲到坚固的家具下或墙角处，保护好头部。
（3）预防地震：了解地震预警信号，及时关注地震预报，做好地震防范措施。
（4）防震自救：在地震发生时，迅速关闭煤气、电源，避免发生火灾。
三、三防安全教育方法1. 课堂教学：通过课堂教学，让学生了解三防安全知识，提高安全意识。
2. 实践演练：组织学生进行防火、防水、防震演练，提高学生的自救互救能力。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的安全，形成良好的家庭教育氛围。
4. 举办主题活动：开展丰富多彩的三防安全主题活动，提高学生的参与度和兴趣。
四、结语小学三防安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭、社会共同努力。
通过加强三防安全教育，提高小学生的安全意识，使他们学会保护自己，为构建平安校园、和谐家园贡献力量。
三防知识宣传素材
三防知识宣传素材
三防知识宣传素材是为了宣传和普及防火、防盗和防灾等知识而准备的一系列宣传材料。
这些素材可以包括海报、宣传册、宣传视频、宣传画册等形式，旨在帮助人们了解和掌握防火、防盗和防灾等重要常识，提高公众的自我保护意识和能力。
以下是一些可能包括的三防知识宣传素材内容：
防火知识：包括如何预防火灾、日常生活中的火灾隐患、如何正确使用灭火器等。
防盗知识：介绍如何加强家庭和个人的防盗意识，包括室内外安全措施、防盗门锁的使用等。
防灾知识：提供各类自然灾害的防范措施，如地震、洪水、台风等，包括避难所选择、灾害应急包的准备等。
应急救援知识：介绍紧急情况下的应急处理方法，例如急救知识、如何拨打紧急救援电话等。
安全宣传活动指南：提供组织和开展安全宣传活动的指导，包括宣讲会、安全演练、模拟演习等方法。
这些素材可以根据不同受众群体的需要进行定制化设计，图文并茂、言简意赅，以吸引受众的注意力，帮助他们更好地理解和应用三防知识，提高防护意识和能力。
安全生产三防
安全生产三防安全生产三防是指预防事故、防止灾害、保障安全的措施和方法。
安全生产三防包括安全防范、事故预防和灾害防控。
以下分别介绍这三个方面的内容。
首先是安全防范。
安全防范是通过完善和规范生产设备的使用，建立健全安全管理制度，加强安全培训和技能教育，确保人员的安全知识和操作技能。
例如，在工业生产中，应该使用符合安全要求的设备和工具，进行定期的维护和检修，确保其正常运行。
在建筑施工现场，则要进行严格的安全管理，设立专门的安全监管机构，加强对施工人员的安全教育和培训。
通过这些措施，可以减少人员受伤和事故发生的可能性。
其次是事故预防。
事故预防是通过识别和消除事故隐患，制定和实施相应的安全管理措施，保障安全生产。
例如，在化工企业中，要加强对有毒有害物质的管理，确保其储存、使用和运输的安全。
在交通运输中，要遵守交通法规，加强车辆的维护保养和驾驶人员的技术培训，减少交通事故的发生。
在生活中，要加强家庭用电、用气等方面的安全知识普及，防止火灾和煤气中毒等事故发生。
最后是灾害防控。
灾害防控是通过预测和预防自然灾害，采取措施减轻灾害的严重程度和影响范围，保护人民生命财产安全。
例如，在防洪工作中，要加强对河道的整治和治理，加强对险工险段的加固和修复，确保河道的排水能力和防洪功能。
在防震减灾中，要规划和建设抗震设施，加强对建筑物的抗震能力评估和加固。
对于其他灾害如火灾、地质灾害等，也要采取相应的预防措施，并加强灾害应急救援力量的建设。
综上所述，安全生产三防是确保人员安全和减少事故灾害的重要措施。
通过安全防范、事故预防和灾害防控的综合措施，可以有效地保障人民生命财产安全，促进社会稳定和经济发展。
化工厂三防宣传稿件
化工厂三防宣传稿件近期高温、雷电、大风、暴雨等影响安全生产自然因素增多，生产安全事故和地质灾害进入高发期。
为做好“雨季三防”，陕化公司气化分厂以“防汛、防火防爆、防雷电大风、防中毒窒息、防灼烫中暑、防危化品泄漏”为重点，以强化风险管控，狠抓整改落实，从根本上消除事故隐患，扎实做好夏季安全生产工作。
各负其责，隐患排查到岗位。
“雨季三防”不仅要着眼于当前，更要致力于溯本，这样才能解决好防什么，怎么防的问题。
公司气化分厂在建立雨季防治体系的同时，积极开展岗位排查治理工作，加强对南塬防洪渠、汽运卸车场、装置周边地势低洼处、排水沟渠、建筑物房顶等关键地点的防雨、排水等情况的巡查防守，落实好安全措施，对程控阀、用电设备、重点设施做好“防雨设施”排查完善，保证生产系统紧急时刻安全稳定运行。
强化风险管控，狠抓隐患治理。
公司气化分厂牢固树立“隐患就是事故”理念，持续完善隐患排查管理制度和考核办法。
加强安全监督与日常隐患排查，坚持开展月度动态、定期、专项等安全检查，采用多维度、清单化的管理模式，加大对中、夜班等薄弱时段的检查力度，对重点环节、重点部位进行重点盯防，着重加强原料运输和电仪设施的安全管理，全方位、多角度的消除安全隐患。
“本月分厂组织检查3次，查处隐患60余条。
逐条对照落实责任，并制定专项整改措施及整改时限，通过各分管厂长现场督办落实，每周在例会上对前一周隐患排查整改情况进行通报，形成隐患管控整改全过程闭环管理，本月隐患现已整改到位。
强化物资储备、做到有备无患。
公司气化分厂对防汛物资库房，备用胶靴、铁锨、手电、雨衣等物资经过验收合格后，整整齐齐地摆放在一起。
同时分厂联系维保对装载机、农用车等防汛车辆进行维护保养，确保危急时刻靠得住。
“宁可备而不用，不可用而不备，根据往年的实际情况，我们对防汛物资做了全面的统计和清查，坚决不会出现发生险情时抢险设备不够用的状况发生。
”公司气化分厂领导强调。
此外，分厂定期对“雨季三防”物资库进行检查，对储备的各类应急物资和装备进行再梳理再检测，保证账、物“统一”，做到专物专用、应急可用，全面实现组织指挥、物资储备、应急值守、监测预警、应急处置“五个到位”。
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隐藏“三防”防范知识宣传材料防火篇引起火灾的十种常见火源，具体是：1.日常点燃的各种明火，尤其是食堂的灶火，就是最常见的一种火源，在使用时必须控制好。
2食堂使用的电气设备，由于超负荷运行、短路、接触不良，以及自然界中的雷击、静电火花等，都能使可燃气体、可燃物质燃烧，在使用中必须做到安全和防护。
3.靠近火炉或烟道的干柴、木材、木器，紧聚在高温蒸汽管道上的可燃粉尘、纤维；大功率灯泡旁的纸张、衣物等，烘烤时间过长，都会引起燃烧。
4.在熬汤和烘烤过程中，由于温度掌握不好，或自动控制失灵，都会着火，甚至引起火灾。
5.炒过的食物或其它物质，不经过散热就堆积起来，或装在袋子内，也会聚热起火，必须注意散热。
6.食堂的热处理工件，堆放在有油渍的地面上，或堆放在易燃品旁（如废纸，木材），易引起火灾，应堆放在安全地方。
7.在既无明火又无热源的条件下，褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等，堆积在一起时间过长，本身也会发热，在条件具备时，可能引起自燃，应勤加处理。
8.不同性质的物质相遇，有时也会引起自燃。
如油与氧气接触就会发生强烈化学作用，引起燃烧。
9.摩擦与撞击。
例如铁器与水泥地撞击，会引起火花，遇易燃物即可引起火灾。
10.绝缘压缩、化学热反应，可引起升温，使可燃物被加至着火点。
这十种火源就在我们身边，如果我们不注意防范，可能会酿成惨剧。
那么作为食堂工作人员，应该怎样在日常工作中预防火灾呢?1、严禁私自拆卸煤气管线、阀门、计量表具等，需更换维修或迁移时，应由供气单位进行，并通过试压、试漏等检查合格后方可使用。
2、在使用煤气灶时，必须按照“先点火，后开气”的顺序。
如一次未点着时，应立即关气，稍停片刻待煤气散尽后再按要求重新点火。
3、发现漏气，应立即采取通风措施，熄灭周围火源，切勿开启电器，并通知供气部门检修。
任何情况下都严禁使用明火试漏。
4、电饭锅周围一定范围内不应有易燃、可燃物品，更不能放液化石油气钢瓶；要有固定电源插座，线路连接要牢固；用电饭锅做汤、烧水时，要有人看管；电热盘和内锅外表面不可沾有饭粒等杂物；使用时内锅要放正，放下后来回转动一下，不能用普通铝锅代替内锅.5、冷库内不要储存化学危险物品；冷凝器应与墙壁保持一定的距离；电气控制装置失灵时应立即停机检修；冷库断电后，至少要过5分钟才可重新启动。
6、不乱扔烟头。
烟头表面温度为200—300℃，中心温度可达700—800℃，它超过了棉麻、毛织物、纸张等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
但是食堂环境复杂，就餐人员众多，仅仅内部人员做好食堂消防预防措施是远远不够的，还要以标语警示牌及言语告知等方式提醒就餐人员，杜绝安全隐患。
所以预防工作千头万绪，如果出现疏漏，火灾一旦发生，就要立刻设法报警，逃生和自救。
《消防法》第三十二条明确规定：任何人发现火灾时，都应该立即报警。
任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
所以一旦失火，要立即报警，报警越早，损失越小。
也就是说，发生火灾时，第一反应就要及时报警，报警时要牢记以下7点：1.要牢记火警电话“119”。
2.接通电话后要沉着冷静，向接警中心讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、以及着火的范围。
同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。
3.把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。
4.打完电话后，要立即到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。
5.迅速组织人员疏通消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援。
6.如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。
在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。
一、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
三、如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
四、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。
必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟雾会挡住你的视线．当我们在电影和电视里看到火灾场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的浓烟以外拍摄的．当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌。
如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，同时，也可以利用阳台。
过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。
发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里出来，在浓烟中采取低姿势爬行。
火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。
总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。
请记住：争分夺秒，扑灭“初期火灾”。
根据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。
但是所有的火灾都是同一种救火方法吗？当然不是！救火之前我们要先了解一下火灾的种类，尽量知己知彼百战百胜。
火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，分为A、B、C、D、E、F六类。
A类火灾：指固体物质火灾。
这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。
B类火灾：指液体或可熔化的固体物质火灾。
如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。
C类火灾：指气体火灾。
如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。
D类火灾：指金属火灾。
如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。
E类火灾：带电火灾。
物体带电燃烧的火灾。
F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。
在了解了火灾的分类后，我们能有针对性的应对各种火灾。
首先我们先来了解二、灭火原理根据燃烧的基本条件要求，任何可燃物质产生燃烧或持续燃烧必须具备燃烧要素。
因此，所谓灭火就是破坏燃烧条件，使燃烧反应终止的过程。
灭火的基本原理可以归纳为四个方面即：冷却、窒息、隔离和化学抑制。
1.冷却灭火对一般可燃物而言，之所以能够燃烧是因为其在火焰或热的作用下，达到了各自的着火温度。
因此，将温度降低到着火温度以下，燃烧就会终止。
用水扑灭一般固体物质火灾正是利用了这一特点。
水能够大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后导致燃烧终止。
2.窒息灭火各种可燃物的燃烧都需要在其最低氧浓度以上进行，低于此浓度时，燃烧不能持续。
一般碳氢化合物的气体或蒸汽通常在氧浓度低于15%时不能维持燃烧。
用于降低氧浓度的气体有二氧化碳、氮气、水蒸气等。
通过稀释氧浓度来灭火的方法，多用于密闭或半密闭空间。
3.隔离灭火可燃物是燃烧条件中的主要因素，若把可燃物与引火源以及氧隔离开，燃烧反应就会终止。
火灾中，关闭有关阀门，切断流向着火区的可燃气体和液体通道；打开有关阀门，使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道引导致安全区域，都是隔离灭火的措施。
这样，残余可燃物烧烬后，或也就熄灭了。
此外，用喷洒灭火剂的方法，把可燃物同氧和热隔离开来，也是通常采用的一种灭火方法。
4.化学抑制灭火物质在有焰燃烧中的氧化反应，都是通过化学链式反应进行的，化学灭火剂能够通过化学反应打断燃烧的链式反应，从而达到灭火的效果，如干粉灭火剂等。
三、针对不同分类的火灾选用什么样的灭火器：扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。
扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。
扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。
扑救E类带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾，而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
扑救F类火灾可选择干粉灭火器。
在我们日常生活中常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
我们应当怎样使用这些灭火器呢？二氧化碳灭火器使用方法：先拔出保险栓，再压下压把(或旋动阀门)，将喷口对准火焰根部灭火。
使用二氧化碳灭火器时要注意：使用时要戴手套，以免皮肤接触喷筒和喷射胶管，防止冻伤。
使用二氧化碳灭火器扑救电器火灾时，如果电压超过600伏，应先断电后灭火。
干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同，但应注意的是：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。
因干粉的冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。
泡沫灭火器使用时，可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。
这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。
当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。
在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。