小学六年级班级常规管理制度
小学六年级班级管理制度模版
小学六年级班级管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学六年级班级的管理，营造良好的学习氛围，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学六年级班级管理，包括学生的日常行为规范、学习要求、考试评分、纪律惩戒等。
第三条学生应严格遵守本管理制度，班主任负责班级管理的执行和监督。
第二章学生日常行为规范第四条学生应保持文明礼貌，尊重师长、团结友爱，不得进行恶意欺凌、抄袭作业、损坏公物等行为。
第五条学生应保持课堂秩序，按时到校，不早退、不迟到、不旷课。
上课期间应认真听讲，不打闹、不交头接耳，不上网、不玩手机。
第六条学生应保持良好的卫生习惯，保持学习环境的整洁。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
第七条学生应遵守校园安全规定，不在校内奔跑、打闹，不私自离校，不接触危险物品。
第三章学习要求第八条学生应制定合理的学习计划，按时完成老师布置的作业和课外阅读任务。
不推诿、不拖延作业。
第九条学生应独立完成作业，不抄袭、不代写作业。
对于他人的辅导或帮助，应表示感谢并注明出处。
第十条学生应积极参加课堂活动，提高课堂参与度。
不打瞌睡、不玩手机、不做与学习无关的事情。
第十一条学生应主动请教老师，提出疑问，不懂就问。
不怕困难、不放弃努力。
第四章考试评分第十二条学生的考试成绩将根据考试的难易程度、知识掌握程度和表现情况来评定。
第十三条学生应按时参加考试，不早退、不迟到、不作弊。
对于违规行为，将根据情节轻重，给予相应的处罚。
第十四条考试成绩将以百分制进行评定，90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为一般，60-69分为及格，60分以下为不及格。
第五章纪律惩戒第十五条学生在违反校规校纪时，将按照违纪轻重给予相应的纪律处分。
第十六条轻度违纪行为包括违反日常行为规范，如迟到、不按时上交作业等。
可给予口头警告、书面警告、延时作业等处罚。
第十七条中度违纪行为包括言行不当、缺乏敬意、打架斗殴等。
可给予严重警告、停课、劳动服务等处罚。
第十八条重度违纪行为包括作弊、欺诈、行窃等。
小学六年级班级常规管理细则
小学六年级班级学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创建良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。
值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室。
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：1、晨诵、早读、午阅、午学。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。
3、学习方面。
（1）作业。
①迟交作业，一次扣1分。
缺交作业，一次扣5分。
②作业在老师讲解后，不订正的一次扣1分。
③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。
③不安心学习，随便说话的扣3分。
④不认真做作业，做小动作的扣1分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，桌面不整洁的扣1分。
（2）不及时擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
（1）不尊重老师和同学的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣5分。
（4）做危险动作，影响自身及同学安全的，一次扣5分；6、其他。
小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度是指对小学六年级班级内的学生行为、学习和纪律等方面进
行规范的制度。
1. 学习管理：
- 学习时间：确定学习、作业和考试的时间安排，要求学生按时完成作业和复习。
- 学习秩序：要求学生在课堂上专心听讲，不准上课迟到、早退或者携带手机等电子设备。
2. 纪律管理：
- 作息时间：设定学生每天的作息时间，包括早起、早餐、上学、放学等时间，要求学生按时完成各项要求。
- 规范行为：要求学生文明用语、礼貌待人，不准打架、捉弄同学，不准搞恶作剧或做出其他违反校规的行为。
3. 考勤管理：
- 出勤记录：要求学生按时到校上课，定期进行考勤记录，记录学生的迟到、早退、旷课等情况。
- 请假制度：设定学生请假的规定，例如限制每学期请假次数和请假事由，并要求学生家长提前向班主任请假。
4. 奖惩制度：
- 奖励机制：对在学习、表现和品德方面有优秀表现的学生进行奖励，例如发放奖状、表扬信、奖品等。
- 处罚措施：对违反学校纪律的学生进行相应的处罚，例如批评教育、警告、体罚或者家长约谈等。
以上仅为一些常见的班级管理制度，具体的管理制度还需要根据学校和班级的实际情况来确定。
重要的是要建立科学合理的制度，促进学生的学习和发展。
同时，也要注重激发学生的积极性和主动性，形成良好的班级氛围。
小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度班级管理制度对于学生的成长和发展起着重要的作用。
通过建立良好的管理制度，可以提高班级的纪律性和秩序，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。
下面将介绍小学六年级班级管理制度。
一、关于作业和学习1. 学生必须在规定的时间内完成作业，不得拖延。
作业必须整洁、清晰，按要求完成。
2. 布置的课外阅读、练习题、小组讨论等学习任务必须按时完成，并积极参与，主动思考。
3. 学生应当听从老师的指导和教育，完成老师布置的课堂作业。
老师会检查学生的作业，对于有疑问或错误的地方进行指正。
二、关于课堂秩序1. 学生在课堂上要遵守纪律，不得大声喧哗，不得打扰他人学习。
2. 学生在上课期间必须专心听讲，认真完成老师的布置。
3. 学生不得私自离开座位，如有特殊情况需要离开，必须向老师请假，并得到允许。
三、关于考试和评价1. 学生应当按时参加考试，不得缺考或作弊，否则将会受到相应的处罚。
2. 学生的考试成绩将会在班级内公布，以便家长和同学了解，并督促自己努力提高。
3. 学生将会定期接受老师的综合评价，包括课堂表现、作业完成情况、课外活动参与度等多个方面。
四、关于班级活动和卫生1. 学生应积极参与班级组织的各项活动，如劳动、义务、文艺或体育等，体验团结和合作的快乐。
2. 学生要爱护班级文化环境，保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
3. 学生应当尊敬班级管理人员，听从管理人员的指挥和要求，并积极配合。
五、关于纪律和道德1. 学生要尊敬师长、团结同学，不得欺负他人、伤害他人，做一个有爱心、有公德心的人。
2. 学生要遵守学校和班级的各项规定，不得擅自离校或违反校规。
3. 学生要爱护班级财物，不损坏或乱用班级物品，共同维护班级的利益。
六、关于奖惩制度1. 学生在班级的表现会得到相应的奖励，如表扬、奖状等，以鼓励学生良好的行为和积极的进取心。
2. 对于违反班级规定和纪律的行为，学生将接受相应的惩罚，如批评、警告等，以促使学生改正错误行为。
小学六年级班级管理制度范本
小学六年级班级管理制度范本班级管理制度第一章总则为了促进小学六年级班级良好的教育教学秩序，培养学生良好的品德素养，提高学生的综合素质，特制定本制度。
本制度适用于小学六年级全体师生。
第二章班级管理责任1. 班主任是班级管理的第一责任人，有权对班级内的学生进行管理和教育，维护班级的学习秩序和纪律。
2. 班干部是班级管理的重要力量，负责组织和协调班级各项活动，维护班级团结和睦的氛围。
第三章学生行为规范1. 尊重师长，尊重同学，不讲粗话，不打架斗殴。
2. 遵守学校和班级的纪律，准时到校，不迟到早退。
3. 维护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室干净整洁。
4. 爱护公共设施，不损坏学校和班级的财物。
5. 自觉遵守课堂纪律，不打闹，不吃零食，不私自离开座位。
6. 完成学习任务，不抄袭、作弊，不玩手机、电子设备。
第四章活动管理1. 班级组织的各项活动必须有明确的目的和内容，且符合学校的教育要求。
2. 按照学校的安排和规定，组织班级的团日活动、文化艺术活动、体育活动等。
3. 活动前要有充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动后要及时总结，评估活动效果。
第五章课堂管理1. 学生进入教室后要保持安静，按照指定座位就坐。
2. 课堂上要认真听讲，积极参与讨论和互动。
3. 不携带任何与学习无关的物品进入教室，如手机、电子游戏机等。
4. 上课期间不吃零食，不讲究难听的音乐。
5. 上课期间不迟到早退，不旷课。
第六章集会管理1. 班级集会由班主任组织并主持。
2. 集会宗旨是传达学校的通知和班级的工作安排，表彰先进，指导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 集会时间不得超过40分钟。
4. 集会内容和形式要有一定的创新，以吸引学生的兴趣。
5. 集会过程要严肃庄重，不得有打闹、喧哗等行为。
第七章奖惩制度1. 奖励措施：表彰在各项活动中表现优秀的学生，给予荣誉称号或奖励；定期评选优秀学生，开展文明礼仪比赛等。
2. 处罚措施：对违反校规校纪和班级管理制度的学生，可给予批评、警告、记过、记大过等处罚，情节严重者报告家长。
六年级班级规章制度内容
六年级班级规章制度内容
《六年级班级规章制度》
一、守时守纪
1. 纪律：上课不迟到，不早退，不旷课。
2. 整洁：保持教室、走廊和卫生间的清洁。
二、文明礼貌
1. 尊敬师长：尊重老师和同学，不说脏话，不打闹。
2. 礼仪：走路整齐，不在教室内奔跑，不吵闹。
三、团结友爱
1. 相亲相爱：团结友爱，帮助他人，不欺负同学。
2. 合作共进：互相合作，共同进步，不孤立同学。
四、安全第一
1. 安全教育：听从老师安排，不擅自外出。
2. 安全自观：自觉遵守交通规则，保护环境，不使课堂内外混乱。
五、勤奋学习
1. 学习态度：认真听讲，积极参与课堂。
2. 完成作业：按时、按量完成作业，不抄袭、不弄虚作假。
六、守护环境
1. 爱护环境：节约用水用电，保护植被，不随意污染环境。
2. 清洁环境：主动参与卫生整治，保持教室整洁。
以上规章制度，我们将认真遵守，相信通过共同努力，我们六年级的学习生活将更加和谐美好。
小学六年级班级规范
小学六年级班级规范目的本文档旨在确立小学六年级班级的规范，以促进学生的全面发展，培养良好的研究和行为惯。
研究规范1. 认真听讲：课堂上学生应保持专注，认真听老师讲解内容，积极参与讨论和提问。
认真听讲：课堂上学生应保持专注，认真听老师讲解内容，积极参与讨论和提问。
2. 按时完成作业：学生应合理分配时间，按时完成并提交作业。
按时完成作业：学生应合理分配时间，按时完成并提交作业。
3. 遵守考试规则：学生应在考试中遵守考场纪律，不得作弊或偷看他人试卷。
遵守考试规则：学生应在考试中遵守考场纪律，不得作弊或偷看他人试卷。
4. 积极参与课外活动：学生应主动参加各类课外活动，拓宽自己的知识面和兴趣爱好。
积极参与课外活动：学生应主动参加各类课外活动，拓宽自己的知识面和兴趣爱好。
行为规范1. 尊重老师和同学：学生应尊重老师的教导，互相尊重和帮助同学。
尊重老师和同学：学生应尊重老师的教导，互相尊重和帮助同学。
2. 遵守班级纪律：学生应遵守班级规定，不应迟到早退，保持课堂安静和整洁。
遵守班级纪律：学生应遵守班级规定，不应迟到早退，保持课堂安静和整洁。
3. 文明用语：学生应用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗鲁或侮辱性语言。
文明用语：学生应用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗鲁或侮辱性语言。
4. 珍惜研究环境：学生应保持教室、图书馆和其他研究场所的整洁和安静。
珍惜学习环境：学生应保持教室、图书馆和其他学习场所的整洁和安静。
互助合作1. 团结友爱：学生应互相团结友爱，不欺负或歧视同学。
团结友爱：学生应互相团结友爱，不欺负或歧视同学。
2. 相互帮助：学生应相互帮助，共同研究进步，愿意分享知识和经验。
相互帮助：学生应相互帮助，共同学习进步，愿意分享知识和经验。
3. 公平竞争：学生应保持公平竞争的心态，尊重他人的成绩和努力。
公平竞争：学生应保持公平竞争的心态，尊重他人的成绩和努力。
处分办法1. 口头警告：对于违反规范的轻微行为，将给予口头警告，并加以教育和引导。
小学六年级班级管理制度范本
小学六年级班级管理制度范本一、晨间自习1. 每天早晨7:30-7:50为晨间自习时间，全体学生必须准时到校并按时进入教室开始自习。
2. 自习期间，学生要保持安静，专心致志，不得随意走动、交谈或玩耍。
3. 学生应自觉将自习所需的课本、笔记、作业等工具带到教室，做好学习准备。
4. 老师会进行巡视，学生应听从老师的安排和指示。
二、课堂纪律1. 上课前学生应按时到达教室，整齐就座，准备好所需的学习用品。
2. 上课期间，学生要认真听讲，不得迟到、早退或随意走动，不得参与与学习无关的活动。
3. 学生应把注意力集中在老师的讲解和课堂学习上，不得在课堂上玩耍、交头接耳或打闹。
4. 学生应遵守课堂秩序，不得使用手机、平板电脑等电子设备，保持教室安静。
三、作业完成1. 学生应按时、按量完成老师布置的作业，不得拖延或懒散。
2. 学生应认真对待作业，按要求完成，并仔细检查，确保作业质量无误。
3. 学生应将作业本整洁有序地保存好，及时批改并订正自己的错误。
4. 父母也要积极参与作业批阅和指导，与学生共同提高作业质量。
四、课外活动1. 学生应积极参加学校组织的各项课外活动。
2. 学生要遵守活动规则，服从组织安排，不得迟到、早退或无故缺席。
3. 在活动期间，学生要遵守纪律，保持公共场所秩序和良好的形象。
五、校服要求1. 学生应按规定着装，穿戴整齐干净的校服。
2. 校服整洁不可有任何污迹，严禁穿戴花哨、夸张的服饰或配饰。
3. 学生须佩戴好自己的校徽，保持校服的完好。
4. 经常性的检查将会进行，如发现有学生违规穿着，挨批后将被通知家长。
六、班级卫生1. 学生应保持教室的整洁，珍惜公共资源，不得乱画乱涂或随意损坏设施。
2. 学生要定期打扫教室，保持地面、桌面的清洁，确保教室的卫生环境。
3. 学生应保持个人卫生，常洗手、常剪指甲，保持衣物整洁。
4. 学生应保护自然环境，不乱丢垃圾，爱护花草树木，共同创造美好校园。
七、互相尊重1. 学生应互相尊重，不得侮辱、诋毁或欺负同学。
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六年级二班班级常规管理制度
为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一项每周总计25分，合计100分。
实行倒扣分，扣完为止。
一、纪律
1、眼保健操
（1）有一人次不做操（包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次扣0.5分。
（2）做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分，严重嘈杂的每人次扣1分；
（3）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣2分。
2、广播操
（1）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。
（2）做操时队伍中有一人讲话，扣0.5分。
（3）做操时动作整齐到位、精神饱满。
3、课间活动
（1）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。
（2）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。
（3）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录
（1）班级学生考勤，每迟到一生扣0.5分。
（2）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。
（3）学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及过道卫生
（1）教室地面干净、无纸屑垃圾；
（2）教室内务整理规范整洁；
（3）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；
（4）门窗洁净明亮；
（5）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；
（6）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；
（7）无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣0.5分。
三、路队
放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如有班级交插，要立停做到礼让）（1分）；听候值勤安排，有序离校（1分）。
出校门后到指定区域后方可散队，确保路队质量（1分）。
学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为（1分）。
四、礼仪
1、标志佩戴
检查、抽查学生标志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、个人卫生
检查、抽查学生个人卫生情况，每一生卫生不符合要求扣0.2分。
3、普通话
抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。
4、日常文明礼仪
（1）不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。
一次扣0.2分；
（2）热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小；
（3）爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。
一次扣0.5分；
（4）爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分；
（5）不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿棍棒刀打闹，不从高处下跳等等。
一次扣0.5分；
（6）使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……礼貌待客，学校来客人时主动问好。
五、课堂常规要求
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上进行静息等候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
2017、2。