2020届中考道德和法治专题复习：漫画题练习(一)
2020届高考政治二轮复习客观题题型集锦：漫画类(1)】
2020届高考政治二轮复习客观题题型集锦—漫画类（1）1、漫画《“瓜”分》启示我们( )①贷款消费加重生活负担,不利于提高生活水平②生活要做到量入为出,适度消费③收入是消费的前提和基础④贷款越多,生活水平越高A.①②B.③④C.①④D.②③2、漫画《那个工资高》启示劳动者要（）A.树立竞争就业观,提升自身挑选工作的能力B.追求高工资的工作,真正实现个人人生价值C.树立职业平等观,踏实工作,切忌好高鹜远D.树立自主择业观,根据兴趣、专长来选择工作3、漫画给政府的启示是（）①发展生产力，增加社会总供给②增加财政支出，刺激需求增长③上调银行利率，减少货币供应④提高劳动报酬在再分配中的比重A.①②B.②④C．①⑨ D.③④4、2018年是深化供给侧结构性改革的攻关之年。
图中漫画《对不上》对推进供给侧结构性改革的启示是图中漫画《对不上》对推进供给侧结构性改革的启示是( )①要充分重视生产环节在现代经济生活中的作用②要推进劳动力资源的结构性改革③引导消费,发挥消费在经济结构调整中的拉动作用④支持实体经济,增加生产供给A.①②B.①③C.②③D.②④5、下面漫画为《请放过我老爸吧》, 出现该社会现象说明( )A.政府相关法律不健全B.市场调节具有自发性C.市场调节具有肓目性D.消费者维权意识不强6、实行下边漫画中的这一制度有利于（）①发挥人民民主对权力的制约和监督作用②不断加强法制对权力的制约和监督③充分实现社会与公众对权力的监督④保障公民充分行使基本民主权利A.①③B.①④C.②③D.②④7、下面漫画给我国政府及其工作人员的启示是( )①法定职责必须为②法无授权不可为③坚持政务公开制度④坚持以人民为中心A.①③B.①④C.②③D.②④8、“司法局喊你来当人民陪审员了！”2018年底，不少北京市民收到了一条短信，告知已被随机抽选为人民陪审员的候选人。
这是《中华人民共和国人民陪审员法》颁布实施后，第一次尝试从常住人口中随机抽选候选人，以确保群众参与的广泛性。
安徽省2020届中考道德与法治大三轮复习题型二 非选择题——漫画图片题
典例 【弘扬美德 铸造品格】 观察下面两幅寓言故事漫画,思考回答问题。
(1)两幅寓言故事漫画凸显的美德教育主题分别是:
漫画一:
漫画二:
(2)任选其中一幅漫画,说说我们应该怎样践行这种美德。
【答案】 (1)漫画一:艰苦奋斗。漫画二:诚实守信。 (2)漫画一:学习上,刻苦钻研、勤奋学习,顽强拼搏、开拓创新;生活上,自强不息、意志坚强, 艰苦朴素、不讲排场不摆阔气;等等。 漫画二:树立诚信意识,坚持诚实守信;对人守信,对事负责;从我做起,不撒谎,考试不作弊;等等。 (任选其中一幅漫画作答即可)
类型二 自尊自强
典例 【透视现象 明理践行】 观察两幅漫画,回答问题。
(1)两幅漫画共同告诉我们一个什么道理?
(2)为避免出现漫画二的情形,儿时的小强应该怎样培养能力?
【答案】 (1)如果我们不锻炼自立的能力,不培养自立的精神,就很难适应未来的生活和社会。 (2)告别依赖,独立生活;明确自己的责任,勇于承担自己的责任;学会自立;立足于自己当前生活、 学习中的问题,从小事做起;大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践;等等。
(2)任选其中一幅漫画,说说为响应这一政策,我们青少年学生应做的准备。
【答案】 (1)激发社会活力;增加社会财富;推动经济转型升级,促进经济又好又快发展;等等。 (2)漫画一:努力学习科学文化知识,不断完善自我;树立理想,根据社会发展需要和自身实际确 立成长目标;参与社会实践,培养实践能力;树立终身学习的观念;等等。 漫画二:认真履行受教育义务;开展研究性学习;多读科普类书籍,增强科学意识,弘扬科学精神, 培养对科学的兴趣;向科学家学习,爱动脑筋;参加小制作、小发明等活动,培养创新能力;等等。 (任选其中一幅漫画作答即可)
2020年中考道德与法治复习：漫画题 专项练习题(含答案)
2020年中考道德与法治复习：漫画题专项练习题（1、学习压力）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）下图反映了什么现象？反映了当前学生学习压力过大；反映了学生学习负担太重。
（2）请你给孩子家长提出合理化建议。
①以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；②鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；③不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力。
（3）要解决漫画中的问题，你还有哪些合理化建议。
①教育主管部门要加强监管，切实减轻学生学习负担；②改革对学生的评价制度，避免考试单一评价的局限性；③教育创新，培养学生的综合素质；④学生也要理智的面对学习压力，，学会缓解学习压力，变压力为动力。
（2、攀比心理）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么现象？盲目从众心理，攀比心理，虚荣心理。
（2）漫画中的行为特点？我们对他的正确态度是什么？我们应该怎么做？特点：炫耀性，盲目性。
态度：是一种不健康的心理，不值得提倡。
、正确做法：消费时多一些理性，少一些盲目，把钱花在关键的地方，适度消费，考虑家庭的实际情况。
（3、学会合理消费）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。
（1）如何看待漫画中女儿的行为？①是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心重、片面追求高消费的行为；②没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。
（2）在日常生活中我们应怎样消费？①在消费时多一些理性，少一些盲目；②把钱花在关键的地方，购买物有所值的商品；③不与周围人攀比，避免盲目从众；④绿色消费；⑤考虑家庭实际情况；⑥注重精神消费。
（4、网购）观察漫画《“秒杀”成功》，结合所学知识，回答下列问题。
初中思想品德漫画题
初中思想品德漫画试题选例1。
下图中药店经营者销售黑市回收药品的行为侵害了购药者的( )①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权⑤获得教育权⑥监督权A．①②④B．②③⑥C．①②⑤D．②⑤⑥分析：药店经营者，从黑市回收药品来卖，而告知消费者是大城市生产的药品，这种行为侵犯了消费者的知情权、公平交易权；由于是从黑市回收的药品，因此消费者的人身安全无法得到保障，故侵犯了消费者的安全权。
由此分析，备选答案①、②、④正确，选A。
答案：A例2．对右面漫画理解正确的是( )①共同富裕是同时、同等程度的富裕②中国共产党始终代表人民的根本利益③解决住房问题是党和国家的中心工作④党的政策保证人人享有改革发展的成果A．①③B．②④C．①②③D．①③④分析：从漫画中分析，这是党和政府关心低收人群体，为他们提供低价商品房，六中全会的这一举措有利寸：保证低收人人群享有改革开放发展的成果，有利于人民休会到中国共产党始终代表人民的根本利益，故选择②④。
故答案为B答案：B例3．请提出一个能反映漫画主题的问题，并运用所学知识简要问答你所提出的问题。
分析：该题是白问自答式的试题，对于这类漫画题，提出问题是关键。
提出的的问题不能太难，也不能过刁：简单。
因此，做这类题时应注意以下几个问题：首先，要认真阅读漫画，要读懂、看透漫画，能全面准确地把握其含义；其次，要注意选好角度，有的放矢，体现新颖性，创新性；再次，要注意整理结合，即观点与材料要有机结合。
答案：开放性试题，答案是多元的。
如：(1)①“微尘”有哪些优秀的品质值得我们学习?②“微尘”为什么会踊跃捐款?③“微尘”的行为给我们什么启示等。
(2)①关爱他人、奉献社会的强烈的社会责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。
②有爱心，有强烈的社会责任感，有无私奉献的精神等。
③关爱他人、奉献社会是一个好公民应尽的社会责任，我们要增强自己的利：会责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参与社会公益活动等。
安徽省2020届中考道德与法治大三轮复习题型二 非选择题——漫画图片题
题型二 非选择题——漫画图片题
题型二
中中考考解解读读
解题策略
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命题规律:近几年安徽中考漫画图片题题型较为稳定,一般为第13题( 8分 ),以简答为 主,选材与考生身边的社会生活或社会现象有关;主要围绕安全、文明素养、道德品质、 环境等,涉及道德、国情板块的知识;试题形式一般为一幅或两幅漫画( 图片 ),以此设 置两个小问题,从中考命题趋势看,往往是“列举现象——谈做法”“说明现象——分析意 义”或“分析危害——谈做法”的设问方式,一般两问是紧密联系在一起的,第( 2 )问会 在第( 1 )问的基础上进行设置。
题型二
中考解读
解解题题策策略略
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2.常见设问方式 开放性漫画图片题以考查考生的观察能力、综合能力和创新能力为主要目标,一般由 四部分构成,即题引、漫画( 材料 )、设问、漫画和设问之间的衔接语。设问方式灵 活多样,总体上可以分为三类:一是要求揭示漫画蕴含的深刻道理,即“是什么”( 包括漫 画反映了哪些道理或问题、谈启示等 );二是要求分析说明漫画所反映的现象或问题 的原因,即“为什么”( 包括析现象、谈认识、说看法等 );三是要求提出解决漫画所反 映的现象或问题的措施,即“怎么做”( 包括提建议、谈措施、说做法等 )。因此,要解 答好开放性漫画图片题,必须学会综合运用所学知识及掌握知识之间的内在联系,结合 具体材料,创造性地组织答案。
题型二
中考解读
解解题题策策略略
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典例2 【加强保护 促进成长】 观察两幅图片,思考回答问题。
( 1 )从未成年人保护的角度来看,开展这两项活动体现了对未成年人哪方面的保护? ( 2 )任选其中一幅图片,谈谈参与这一活动对我们的成长有何作用。
题型二
初中思想品德中考主观试题(一)漫画题解题方法及训练
初中思想品德中考主观试题（一）漫画题解题方法及训练（初一、二专用）漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。
漫画入题，已屡见不鲜。
漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。
解题方法：要找准漫画与知识的链接点。
解答漫画类试题必须做到以下几个方面：1、看：(1)看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。
(3)看画面。
漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。
所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处或特别显眼的信息2、概：由表及里概括出漫画的中心意思及其引申义。
3、联：根据漫画的寓意及其引申义和课本知识相结合，特别是漫画型简答题,要多角度、多层次和课本知识结合,用课本所学知识分析解决问题。
4、答：答题要尽可能用政治术语回答问题；要根据所给分值确定所答内容的多少；要分条答题，把相对重要的排在前面。
一、选择题漫画类试题：一般由漫画（含漫画中的文字），漫画标题、画注和选择要求三个要素构成。
漫画部分可能是一幅或一组漫画。
题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。
我们在做这类题时，首先要读懂漫画（包括漫画标题）的本意，进而理解其寓意，了解命题者的意图，这是正确解答漫画题的关键。
我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语、其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。
中考政治专题复习：漫画题练习
中考政治专题复习：漫画【体育、手工】观察两幅校园生活图片，思考回答下面问题。
1、两幅图片分别反映的校园活动是:图片一:拔河比赛（体育比赛）图片二:剪纸（手工制作）2、任选一幅图片，说说参与这种活动的收获。
图片一:①增强了竞争意识；②培养了团队精神；③感受到了生活的美好，友谊的快乐；④锻炼了坚强意志；⑤减缓了学习压力。
图片二:①开阔了视野，增长了知识；②培养了实践能力；③减缓了学习压力；④陶冶了情操；⑤感受到中华文化的魅力。
【关爱社会、集体】观察体现“关爱”美德的两幅图片，思考回答下面的问题。
1、两幅图片分别体现了对哪方面的关爱？图片一:关爱社会（关爱他人）图片二:关爱集体2、任选一幅图片，说说在社会生活中我们还有那些其他的做法？图片一:①理解他人，尊重他人；②平等待人；③礼貌待人，文明交往；④善待他人，积极帮助他人；⑤与人为善，宽以待人。
图片二:①为集体建设出谋划策；②求同存异，团结他人，互相帮助；③发挥智慧，解决集体遇到的困难；④积极参与集体建设，参与集体行动；⑤坚持集体主义原则，善于解决个人与集体的矛盾冲突。
【安全演练、诵读经典】观察三幅校园活动剪影图片，思考回答问题。
1、说说两幅图片分别体现的校园活动名称。
图片一:紧急逃生演练（安全教育）图片二:国学经典诵读（传统文化教育）图片三：崇尚经典传承美德2、任选一幅图片，说说开展这一活动的必要性。
图片一:①未成年人是祖国的未来，民族的希望；②未成年人缺乏自我保护能力；③有助于增强珍爱生命的意识；④生命健康权是最根本的人身权利。
图片二:①继承优秀传统文化；②增强文化认同感；③中华文化是中华民族不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；④是加强社会会主义精神文明的需要。
3、（1）漫画三的主题是什么？漫画的主题是传承和创新中华民族的优秀传统文化，弘扬民族传统美德。
（2）列举中华民族传统文化的表现有哪些？中华书法、中国国画、中国古建筑、传统戏曲、各民族的歌舞、中华古诗词等。
2020道德与法治中考漫画题专项特训及参考答案
2020道德与法治中考漫画题专项特训及参考答案1．下列漫画中的行为可取的是( )2．下面四幅图我们获得的共同的感受是( )A．要诚实守信，勇于承担责任B．要自信自强，磨砺坚强意志C．要学会尊重他人、关爱他人D．要敬畏生命，实现人生价值3．右侧漫画中的地方政府( )①积极维护自身利益②应坚持依法行政，法定职责必须为③应积极行使保护环境的权利，实现绿色发展④应坚持建设诚信政府，提升政府公信力A．①②B．③④C．①③D．②④4．右边漫画中“超大班额”的现象( )①是对未成年人学校保护的缺失②影响教学质量的提高③维护了未成年人的受教育权④表明我国的教育水平远低于发达国家A．①②B．③④C．①③D．②④5．右图漫画《不作为》警示国家机关工作人员( )《不作为》A．法无授权不可为，有权不可任性B．法定职责必须为，为民办事敢担当C．用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷D．有权必有责，履职会被追究责任6．右边漫画中的严惩行为( )①是尊重和保障人权的体现②有利于维护社会主义市场经济秩序③有利于保障人民群众生命安全④能彻底解决食品安全问题A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．右边漫画告诉我们( )①我国坚持全面依法治国基本方略②黑恶势力定会受到法律惩处③我国社会法治体系更加健全④扫黑除恶有利于维护社会稳定和公平正义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④道德与法治课上。
老师为同学们展示了下面两则材料。
材料一材料二改革开放40多年来，我国脱贫攻坚战取得决定性进展。
农村贫困人口大幅减少，贫困地区农村基础设施建设明显加强，基本公共服务水平显著提高；东部地区率先脱贫，中西部地区贫困人口全面下降；减贫人口占全球减贫超过70％，对全球减贫作出巨大贡献。
8．以上两则材料共同说明( )①我国坚持共同富裕的根本原则②我国积极承担大国责任，为全球减贫作出了巨大贡献③党和国家坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉④我国经过多年努力，终于迈人发达国家行列A．①②B．③④C．①③D．②④道德与法治课上，老师为同学们展示了下面两则材料：请你回答9一10题：材料一《虚假宣传》材料二专家提醒，家长应选择科学的办法控制或延缓孩子近视的发展，避免将来发生高度近视，而不是轻信虚假宣传。
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1.在如图漫面中，主人公被侵犯的权利是（）
A.隐私权
B.肖像权
C.人身自由权
D.生命健康权
2.对漫画中厌学学生，我们可以告诫他（）
①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃
②学习是自己的权利，可以放弃
③应珍惜来之不易的受教育的权利
④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
3.漫画中店家的行为违背了社会主义核心价值观的要求（）
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.友善
4.漫画中的养狗者侵犯了他人的( )
A.政治自由权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.社会经济权
5.在下面漫画中，当事人的行为和应承担的责任最有可能的是（）
A.行政违法行为行政处罚
B.民事违法行为行政处罚
C.行政违法行为民事责任
D.民事违法行为刑事处罚
6.漫画中，小张本想要拿回属于自己的合法财产，结果反而被刑拘，说明了（）
A.人身自由权利是公民享有其他权利的先决条件
B.非法拘禁会受到我国宪法的处罚
C.公民人身自由受我国宪法和法律保护
D.人身自由权利是公民最基本的政治权利
7.下面漫画中超市工作人员的行为侵犯了公民的（）
A.人身自由权利
B.文化权利
C.言论自由权利
D.政治权利
8.你应该对漫画中那些“旁观者”说( )
①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境
②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响
③生命拒绝冷漠,要用自己的真诚去感动、改变他人
④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.如图漫画中，领导者的行为违背了中华人民共和国的国家机构实行的什么原则（）
A.国家的一切权力属于人民
B.国家尊重和保障人权
C.国家机构实行民主集中制
D.依法治国，建设社会主义法治国家
10.下面漫画中的变化
①是我国坚持对外开放基本国策的体现
②得益于我国经济发展的巨大成就
③中国开放的大门不会关闭，只会越开越大
④提高了我国的国际地位和影响力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
11.你给下图漫画中这位同学的建议是（）
①用自己的优点和长处，但不要最大限度地展示自己的才华
②主动改正自己的缺点
③不断激发自己的潜能
④积极寻求老师、家长、同学们的帮助
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
12.下边漫画中的现象（）
A.可以激发竞争活力
B.能够提高学生成绩
C.违背公平正义原则
D.是一种合理的现象
13.漫画中某农资公司的行为属于（）
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
14.如图漫画中该人物的行为（）
A.正确地行使了选举权和被选举权
B.超越了法律规定的范围，是违法行为
C.是充分享受各项政治权利和自由的表现
D.正确地履行了自己的政治义务
15.漫画中的人物享有的权利是( )
A.名誉权
B.受教育权
C.人身自由权
D.选举权和被选举权
16.观察漫画，回答下列问题。
（1）漫画反映了什么问题？
（2）请从权利与义务的关系角度对其进行劝说？
（3）在生活中，对于义务我们应该怎么做？
（1）漫画反映了在现实生活中，有的人只想享受权利而不愿履行义务，割裂了权利和义务的一致性。
（2）权利和义务是一致的。
权利和义务是相互依存、相互促进的。
权利的行使需要义务的履行，而义务的履行有利于权利的实现。
任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）自觉履行宪法和法律规定的义务，是每个公民不可推卸的责任；法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
17.观察漫画，回答下列问题。
(1)根据漫画谈谈你对网络信息的认识。
(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？
（1）①网络信息良莠不齐，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。
②网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。
③在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。
④个人隐私容易被侵犯。
（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。
③不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
④遵守网络道德和法律规则。
⑤传播网络正能量等等。
18.看漫画《民主选举》回答问题：
(1) 用教材中的一句话，概括你对漫画题目的认识？
(2) 民主选举的形式有多种，你知道哪些种呢？
(3) 说说漫画中选举大会应该遵循的原则？
(4) 如果你参加了漫画中的选举大会，你该怎样做呢？
(5) 谈谈你对我国社会主义民主的认识。
（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
（2）直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
（3）遵循公开、公平和公正的原则。
（4）公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
（5）①我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③协商
民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。