教育培训机构运营方案【完整】
教育培训机构运营管理方案范文三篇
教育培训机构运营管理方案范文三篇篇一：教育培训机构运营管理方案一、机构定位和目标我们的教育培训机构定位于综合培训机构，提供多种学科课程和培训方案，包括英语、数学、艺术、音乐等。
我们的目标是为学生提供优质的教育服务，帮助他们提高学习成绩、培养兴趣爱好，并帮助他们成为全面发展的人才。
二、市场调研和竞争分析我们将进行市场调研和竞争分析，了解教育培训市场的需求和竞争情况。
我们将通过收集数据和分析市场趋势来确定最有潜力的学科和培训方案，并制定相应的营销策略。
三、课程设置和教学模式我们将根据市场需求和竞争情况设计适合学生的课程和培训方案。
我们将采用互动教学模式，注重师生互动，让学生参与其中，激发学习兴趣。
同时，我们将提供个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的学习计划。
四、师资队伍建设我们将建立专业的师资队伍，招聘具有丰富教学经验和专业背景的教师。
我们将定期组织教师培训，提高他们的教学能力和专业素养。
同时，我们将建立完善的激励机制，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。
五、学生管理与服务我们将建立完善的学生管理和服务制度，包括学生档案管理、学生成绩管理、家长沟通等。
我们将定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，及时解决学生和家长的疑问和困扰。
我们还将提供学习辅导和学习指导，帮助学生解决学习中的问题，提高学习能力。
六、营销和推广策略我们将制定合理的营销和推广策略，包括线上线下宣传推广、开展活动和合作等。
我们将建立良好的品牌形象，提高市场知名度和美誉度。
同时，我们将注重口碑营销，通过满意的学生和家长口碑推荐，吸引更多学生报名。
七、财务管理和持续发展我们将建立健全的财务管理制度，确保资金的合理使用，并定期进行财务审计。
我们将制定长期经营计划，精确掌握市场动态，及时调整经营策略，提高机构的竞争力和持续发展能力。
篇二：教育培训机构运营管理方案一、市场调研与定位通过市场调研分析，确定教育培训机构的定位。
教育培训学校运营方案
教育培训学校运营方案一、前期准备阶段1. 确定教育培训学校的定位在开办教育培训学校之前，首先要明确学校的定位。
确定学校的教育理念、目标受众、课程设置、教学模式等，以便为后续的运营提供指导和支持。
2. 确定学校的办学资质办学资质是开办教育培训学校的前提条件，根据当地教育主管部门的规定，需要办理相关的审批手续，包括学校的注册、开业许可、教育培训许可等。
3. 筹备办学场所和设施选择适合的办学场所，包括教室、实验室、图书馆、活动场地等，要保证设施的完善和安全，满足学校教学和管理的需求。
4. 确定学校的师资队伍招聘具有教育背景和丰富教学经验的师资队伍，确保教学质量和教学效果。
5. 制定教学计划和课程设置根据学校的定位和目标受众，制定符合教育要求的教学计划和课程设置，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等。
6. 确定教学管理制度建立完善的教学管理制度，包括教师管理、学生管理、课程管理等，确保学校的教学活动有序进行。
7. 制定学校的财务预算和经营计划制定学校的财务预算和经营计划，包括开学初期的投入、运营成本和盈利预期等，为学校的后续运营提供经济支持。
二、学校运营阶段1. 招生宣传开办教育培训学校之后，第一步是进行招生宣传。
通过报纸、网络、广告等多种渠道，向社会宣传学校的办学理念、课程特色、师资力量等，吸引学生和家长的关注和支持。
2. 学校管理建立健全的学校管理制度，包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理等，确保学校的日常运营有序进行。
3. 教学质量保障加强对教学质量的监督和管理，建立教师考核制度和学生评价制度，不断改进教学方法和课程设置，提高教学质量和教学效果。
4. 师资培训定期开展师资培训，提高教师的专业水平和教学能力，不断提升师资队伍的整体素质。
5. 提升学校品牌形象通过举办各类学术、文化、体育活动，参与社会公益活动，加强学校与社会的互动和交流，提升学校的品牌形象和社会声誉。
6. 加强后勤保障做好学生的生活保障和安全工作，建立健全的后勤保障体系，包括食宿安排、医疗救助、安全防范等，保障学生的身心健康。
XX教育培训中心运营方案
XX教育培训中心运营方案本运营方案（以下简称“方案”）由以下两个方面构成：教育培训中心的运营管理和课程开发与管理。
1. 教育培训中心的运营管理1.1 定位与目标1.1.1 教育培训中心的定位是提供高质量的教育培训，满足广大学生和职业人士的学习需求。
1.1.2 我们的目标是成为当地最受欢迎和信赖的教育培训中心。
1.2 经营范围1.2.1 教育培训中心将提供以下类型的课程：语言培训、职业技能培训、学术辅导等。
1.2.2 我们将根据市场需求和竞争情况，不断调整和更新课程内容和形式。
1.3 市场推广1.3.1 我们将制定市场推广策略，包括但不限于线上广告、社交媒体宣传、校园宣传等。
1.3.2 我们将建立合作关系，与当地学校、企事业单位等合作开展推广活动。
1.3.3 我们将定期组织开放日活动，吸引潜在学生和家长了解我们的课程和服务。
1.4 运营管理1.4.1 我们将建立完善的教学管理体系，包括教师招聘与培训、课程管理、学生档案管理、考核评估等。
1.4.2 我们将保证教学质量，定期组织教研活动、课程评审等。
1.4.3 我们将提供良好的教学环境和服务，保持教学设施的正常运行和维护。
1.5 学生服务1.5.1 我们将建立学生服务部门，为学生提供咨询、报名、课程安排、学习辅导等相关服务。
1.5.2 我们将定期进行学生满意度调查，及时改进和调整学生服务。
1.5.3 我们将建立学生奖励制度，鼓励学生积极参与课程和活动。
2. 课程开发与管理2.1 课程开发2.1.1 我们将聘请专业教师团队，负责课程的开发和设计。
2.1.2 我们将结合市场需求和学生反馈，及时更新和优化课程内容。
2.2 课程管理2.2.1 我们将建立课程管理制度，包括课程计划制定、教材选用、教学进度控制等。
2.2.2 我们将定期组织课程评估，收集学生和教师的意见和建议。
2.3 师资培养2.3.1 我们将对教师进行培训和提升，提高教师的教学水平和专业素养。
教育培训机构运营方案
教育培训机构运营方案一、市场调研分析。
教育培训机构在市场竞争激烈的环境下，要想取得成功，首先需要进行全面的市场调研分析。
通过对目标群体的需求、竞争对手的情况以及行业发展趋势的了解，可以为机构的运营提供重要的参考依据。
在市场调研分析中，需要重点关注目标客户的年龄段、学习需求、家庭背景等信息，以便为后续的课程设置和宣传推广提供依据。
二、课程设置与教学质量保障。
教育培训机构的核心竞争力在于课程设置与教学质量。
针对不同年龄段和学习需求的学员，机构需要设计多样化的课程，包括学科辅导、兴趣培养、考试辅导等方面。
同时，教学质量的保障也是至关重要的，需要拥有一支高素质的教师团队，注重教学方法的创新和教学效果的评估，确保学员能够获得优质的教育培训服务。
三、营销推广策略。
在当今信息爆炸的时代，营销推广策略至关重要。
教育培训机构可以通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，包括建立官方网站、开展社交媒体营销、举办公开课和讲座等活动。
此外，与学校和社区建立合作关系，开展校园宣传和社区推广，也是有效的营销推广策略。
四、教育服务体验提升。
提升教育服务体验是教育培训机构吸引和留住学员的关键。
除了教学质量的保障外，还需要关注学员的学习体验和家长的满意度。
可以通过建立学员档案管理系统、定期开展家长会和满意度调查，以及提供个性化的学习辅导服务等方式，提升学员和家长的教育服务体验。
五、团队建设与管理。
教育培训机构的运营离不开一个高效的团队建设与管理。
需要建立科学的人员招聘和培训机制，激励员工的工作积极性和创造性，提升团队的凝聚力和执行力。
同时，也需要建立健全的内部管理制度，确保机构的运营能够有序、高效地进行。
六、风险防范与应对。
在教育培训行业，存在着各种各样的风险，包括市场风险、政策风险、教学质量风险等。
因此，教育培训机构需要建立健全的风险防范机制，及时发现和应对各种风险，确保机构的稳健发展。
总结：教育培训机构的运营方案需要全面考虑市场调研分析、课程设置与教学质量保障、营销推广策略、教育服务体验提升、团队建设与管理、风险防范与应对等方面。
培训机构运营流程的方案(八项方案)
1、场所环境处在接近城区中心位置相对肃静、安全，最好有一定的活动场所和独立空间便捷、安全，适合教学使用2 间(每一个 30 平米以上)2-4 个(每一个教室 40 平米摆布)2、环境设计以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨采取、蓝、金黄、黑有机搭配与各种制度与业务介绍、宣传图片巧妙组合营造一种最贵、大气与和谐、温馨的文化氛围以典雅、厚重、活泼、温馨为基调采取蓝、绿、黑有机搭配以木地板为底色进行个性化处理板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化氛围简洁、明快高雅又不失轻松、活泼3、配套设施(可连接电脑)显示器、音像播放、饮水机等(高端)电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询(桌)台、饮水机4、资金规模20 万(含 3-5 万元流动资金)20— 30 万(含 3-5 万元流动资金)县级 2—3 万元/年市级： 3— 5 元万/年2—3 万元多媒体(含电脑 3— 5 万元、办公及其他教学设备 2-3 万元2-3 万元3-5 万元1、业务流程制定方案—信息采集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估2、市场条件5 万以上大部份家庭子女有参加课外(特别是外语)培训学习的习惯1000 人以上3、信息采集人。
普通信息采集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作4、市场调查★环境调查●人员：市场调查是一切工作开展的必要基础，所以必须由专业/专门人员负责此项工作。
●内部环境：充分衡量本校的人材数量/水平/优势/劣势、环境/设施、资金、人脉资源、公共关系、行业熟悉度、准备情况等。
●宏观环境：要对当地人口数量/结构/素质/文化、经济水平、教育消费习惯、行政部门/法律、法规、地理位置/环境等情况作详细、精密的调查和了解。
●竞争环境：※外部：数量、类型、层次、规模、地理位置、投资人情况※内部：课程、课时、收费、教材、班级、学生人数、教学模式、教学效果、管理/服务模式/水平、员工人数、※营销：营销模式、促销手段、广告形式、出版物、营销、促销历史手段、市场人员※硬件：教学环境、教学配套设施、管理配套设施、服务配套设施、办公环境与设施※综合：影响力、竞争力(优势与劣势)、品牌知名度、办学历史等★生源市场调查●全面普查：对当地城区中小学的数量、规模、层次等进行调查，从而了解当地的广义市场规模和容量，为确定潜在目标客户定位打下基础。
培训机构运营流程的方案(八项方案)
培训机构运营流程的方案(八项方案)教育培训机构运营流程方案一、环境与设施1、场所环境位于城区中心位置，相对安静、安全，最好有一定的活动场所和独立空间。
交通便捷、安全，适合教学使用。
需要1-2间面积为30平米以上的办公室和2-4个每个教室40平米左右的教室。
2、环境设计办公室和教室的基调以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨为主。
办公室采用蓝、金黄、黑有机搭配，教室采用蓝、绿、黑有机搭配，营造出自然、人文、历史的和谐氛围。
墙壁点缀装饰与整体设计相结合，地板以木地板为底色进行个性化处理，天花板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化氛围。
3、配套设施基本设施包括白板、大屏幕液晶（可连接电脑）显示器、音像播放、饮水机等。
个性设施包括远程监控、多媒体操作台、个性化电脑桌椅、笔记本电脑（高端）等。
办公室基本设施包括电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询（桌）台、饮水机等。
专业设备包括专业管理软件、远程监控显示器、宽带网络、指纹点名设备等。
4、资金规模县级：20万（含3-5万元流动资金）市级：20-30万（含3-5万元流动资金）教室租金：县级2-3万元/年，市级3-5万元/年装修：2-3万元设施配套：多媒体（含电脑3-5万元、办公及其他教学设备2-3万元）宣传推广：2-3万元流动资金：3-5万元二、市场1、业务流程制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估2、市场条件市区常住人口数量应在5万以上。
经济水平处在中等以上，教育消费水平处在中等以上。
大部分家庭子女有参加课外（尤其是外语）培训研究的惯。
3、潜在客户符合营销条件的中高端客户目标生源数量在1000人以上。
不禁止民办外语培育培训。
4、信息收集目的是为制定市场调查规划和方案提供基本依据和参考。
1-2人负责信息收集，一般信息收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作。
手段包括了解、调查、暗访等。
信息收集不是市场调查，仅需要概况和广义信息。
教育培训机构运营方案【完整】
教育培训机构运营方案目录第一部分执行总结 (1)第二部分机构概述 (4)2.1机构的文化 (4)2.2机构的组织结构 (5)2.3管理人员及职责 (5)第三部分产品与服务 (7)3.1服务特色 (7)3.2服务优势 (7)3.3品牌的创造 (7)第四部分市场分析 (9)第五部分市场营销 (12)第六部分人力资源管理 (14)6.1教师的招聘 (14)6.2对内部工作人员的管理 (16)6.3对学生的管理 (20)第一部分执行总结当下素质教育已成为主流教育，而艺术教育越来越受到人们的重视。
艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径，是增长个人才干和生命热爱的重要内容。
以兴趣拓展为主题创办一家培训机构，是一个很好的商机，我们经过系统的调查发现，很多家长都让孩子进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。
因此，我们在针对现有人群开设以兴趣拓展和素质为主题创办一家培训机构。
机构简介1．机构名称：xxx青少年教育文化培训机构2．公司地址：3．经营业务：非学历类课外培训机构4．注册资金：3万元5. 机构目标：创建“明星”教育培训机构，打造校外教育品牌6. 机构的目标人群：家庭的幼儿和青少年，以及有需要的初中生和高中生。
机构发展规划在创办这个培训机构三到五年，我机构将处于南昌同行培训机构的前列。
后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取与国内知名课外培训机构联合向南昌全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张。
市场进入优势1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高（性价比）2、依托国内知名教育机构较完善的流程指导3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构（苏州名师，相关科目）4、优秀的营销策划方案和管理制度营销策略“要想效益高，还得宣传好”。
在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。
XX教育培训中心运营方案
XX教育培训中心运营方案第一章目标客户分析随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。
然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中学习。
家教公司是应试教育的产物。
现在是政策规定不准学校补课，增加学生负担，但是应试教育又叫学生不能放松学习，而且不少家长希望子女补课，家教机构得快市场自然而然就形成了。
但是目前家教机构的补课内容一般是语数外，家教机构实质上是应试教育体制的产物，可以说是一种形式的补习学校。
随着素质教育的展开，应试教育终究会得到解决。
家教机构若是要长足发展的话，可以设置一些艺体生的能够让学生发挥特长的课程。
每个孩子都是独特的，只要教育得法，都会成为不平凡的人！第二章公司发展及定位一、服务范围1.服务对象：我机构服务于小学、初中、高中学生。
2.服务范围：学习类（基础课程、深化课程）、艺术类、应用类、竞技类（体育类、）、心理辅导。
其中，学习类课程分为：数学、语文、奥数、英语、物理、地理、历史、化学、政治、全科。
艺术类课程分为：乐器、书法、美术、舞蹈、播音主持。
应用类课程分为：计算机、小语种、英语口语竞技类课程分为：棋类（象棋、围棋、国际象棋）、体育（篮球、足球、乒乓、游泳等。
）3.服务子分类：心理疏导-----成长苦恼、紧张焦虑、目标缺失、情绪波动。
方法点拨----一做就错、停步不前、苦学无效、缺少思路基础巩固-----基础不牢、偏科、眼高手低、知识缺漏、培优拔高-----竞赛辅导、考前冲刺、点睛、思维训练请家教之前一定要认真地分析自己孩子的情况，避免盲目性。
学生一般分为三类：尖子生、特长生、后进生。
后进生中又有两种情况：一种智力差点，真跟不上；还有一种是脑子不笨，而是学习态度问题。
在学校里尖子生有吃不饱的问题；特长生有没的吃的问题；后进生有吃不了的问题，这三中学生可以请家教。
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9 12 14目录第一部分执行总结 ........第二部分机构慨述 ........2. 1机构的文化••……2.2机构的组织结构2. 3管理人员及职贵 第三部分产品与服努”3. 1服务特色 ......3. 2服务优势 .....3. 3 第四部分 第五部分 第六部分 4 4 5 5 7 7 7 8 品牌的创造•…市场分析 .....市场营销 人力资源管理6. 1教师的招聘..........6. 2对内部工作人员的管理6. 3对学生的管理........ 14 16 20第一部分执行总结当下素质教育己成为主流教育，而艺术教育越来越受到人们的重视。
艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径，是增长个人才干和生命热爱的重要内容。
以兴趣拓展为主题创办一家培训机构，是一个很好的商机，我们经过系统的调查发现，很多家长都让孩子进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。
因此，我们在针对现有人群开设以兴趣拓展和素质为主题创办一家培训机构。
机构简介1.机构名称：XXX青少年教育文化培训机构2.公司地址:3.经营业务：非学历类课外培训机构4.注册资金：3万元5.机构目标：创建“明星”教育培训机构，打造校外教育品牌6.机构的目标人群：家庭的幼儿和青少年，以及有需要的初中生和高中生。
机构发展规划在创办这个培训机构三到五年，我机构将处于南昌同行培训机构的前列。
后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取与国内知名课外培训机构联合向南昌全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张。
市场进入优势1、迎合消费考的市场需求，质量、价格之比高（性价比）2、依托国内知需教育机构较完善的流程指导3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构（苏州需师，相关科目）4、优秀的营销策划方案和管理制度营销策略“要想效益高，还得宣传好”。
在人们对我们的教学质量还不是很了解前, 做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。
例如宣传单.海报、喷绘、网络、广播电台.报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。
宣传前期，即机构成立初期，影响有限时期，我们将在培训机构附近寻找舞台，并邀请兄弟机构将优秀的学员请过來表演，造气氛;中期，即公司经营了二到三年，具有一定影响力后，我们将以送课到校的名义，与中小学校联合教学，组织学员参加文化交流会及比赛等例如：作文、绘画、舞蹈.器乐等;后期，即三年以后，我们机构扎扎实实将创办机构以来的优秀学员都请回來，并举办相关活动，展示机构所培养的人才，给一直支持机构的家长一场汇报演出。
竞争分析目前我们这还没有一家专业正规的校外综合类的兴趣培训机构，正是这样的现状给了我们很大的发展空间。
我们南昌目前市场上大部分是以专业的文化类学科为主要经营手段的机构有26家，而综合类的兴趣培训机构就南昌青少年活动中心一家。
相对来说我们的竞争压力还是比较小的。
人力资源管理在策划方案中，人力资源管理也是我们机构的重点关注。
里面包含了高质量的教职工聘任体系，有效的员工奖励机制，完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。
从多方面挖掘，有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的管理制度.企业文化。
釆购管理采购费用是我们前期办学花费最高的一块，但是在我们精打细算的安排后, 它花的合理.花的值，给我们的办学带来了非常大的经济效益。
优势如下:熟悉的学习环境2. 优质的学习氛tfl3. 精打细算的房屋租赁和装修设计4. 齐全的教学设备和后期采购管理投资与回报我们的启动资金是万元左右，这对于一个培训的长期投资来说并不算多。
第一年我们机构主要是打开市场，增加知名度，第二年到第三年，是资本回流的一个上升阶段，凭借深入的宣传方式和高效质量良好的社会效益口碑, 以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段，预计能收回成本并有一定盈利。
到了第四、五年，我们现有教学设备及师资力量己经达到饱和状态, 这段时间是资金积累和扩大的过程。
接着我们将亨受到前儿年的宣传回报，在完善和扩大本地现有办学条件的同时，将它定位为母机构，开始准备向其他周边经济文化区扩张，达到文化推广和盈利的双丰收。
我们的社会效应1•有利于加强学生的文化知识储备。
通过培训辅导，使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识，并且提前掌握，使得学员们在休闲的同时一样有所学，有所成。
2.我们的师资力量首选学校的老师或当代大学生，因为这些人，有着丰富的亲身经验，形成一种无距离教学模式，使得学员们在爱学.想学中达到学习的目的。
3•有助于教育和谐。
本机构以性价比高的教学培训为主打力量，针对各个科目我们的收费相当合理。
，这样，父母就可以放心的把孩子送到我们的校外兴趣班，让自己的孩子不在输在起跑线上。
第二部分机构概述2.1机构的文化机构使命：教育公平，和谐社会机构信条：更高追求，更高理想机构精神：自强、拼搏、发展.通达服务理念：用我质量与真诚换您进步与舒心经营理念：以优质服务为基础，以高质教学创品牌管理理念：有效地发挥各工作人员的专长，提高工作效率，计划与执行分开，各部门职能明显划分，不受外部环境影响2.2机构的组织结构机构成立初期，内部实行直线职能的组织结构，全体合作伙伴均为公司的股东，推荐人为校长兼法人代表，执行莆事聘任执行校长，其余各人依据自己的专业特长就职于各部门。
机构上下各司其职，相互协调，共同发展。
2.3管理人员及职责校长一K校长作为机构的法定代表人，负责召集和主持校懂会会议。
2.检查股东会议和葷事会会议的落实情况，并向葷事会报告。
代表机构签署有关文件。
在发生不可抗力情况下，对机构事务行使特别裁决权和处置权，但这类处置权必须符合公司利益，并向董事会和股东会汇报。
3、决定机构的经营、计划和投资等总体发展战略，并决定校长人选。
执行校长——K主持机构的口常管理工作，组织实施校葷会决议:2、组织实施机构年度招生教学计划和投资方案:拟订机构内部管理设置方案；拟订机构的基本管理制度;制定机构的具体规章;提请聘任或考解聘机构主管;6.机构章程和校葷会授予的其他职权。
7.定期向校蕾会提供计划书过程执行情况报告，平衡协调各部门之间的关系。
招生主管K负责机构总体的宣传招生活动，制定招生策略和措施，并对招生工作进行评估和监控，包括市场分析、广告.销售等.2组织安排人员深入市场，了解相关机构的市场行情及有关的信息资料，7解机构用户的基本情况，及时反馈用户意见及需求信息。
人力资源部主管1.负责对机构人员的聘用、培训、考核、奖惩等事务。
2.结合机构的招生教学与经营目标，依据人力分析预测结果，合理分配各部门的人力；负贵劳动合同的签订与解除;3.监督机构管理制度的实施；制定考勤制度。
教学部主管负责教师的招聘培训，教材的选定，学生的学情分析评定，课程设置，n常的教学过程控制。
财务部经理K负贵机构的财务控制.会计、金融.投资活动，并定期向决策者递交财务报告，分析财务状况并提出建议。
2.公司资金的筹措.经营和调度，负贵全机构系统的资产评估、固定资产的管理和核算。
3.学员培训费的制定和收集，各种公司费用的审批及发放。
第三部分产品与服务课外辅导，就是在学员原有的知识基础上，对学员进行知识的复习、补充以及对学员思维个性的兴趣爱好拓展和延伸。
我们将提供美术、书法.作文、奥数.舞蹈、器乐、绘画、国学、英语.小主持人等多方面按需进行的课程设置，提供各方面个性化进行辅导。
3.1服务特色1.以学员所需的课程为主要的教学内容。
2•教师幽默、有章法进行教学活动的教学氛I韦1。
3•授课目的明确，基础与特色课程特色分明。
4•除此之外我们还将对即将面临艺术等级考级的学员进行考试经验、考场模拟、等多方面感同身受的辅导。
3.2服务优势1.迎合了当今消费者对知识素养储备再提高的需求。
2•师资力量雄厚，教学能力突出，教师亲和力强。
3.合理的课程安排，有利于学员的学习效益达到最大化。
3. 3品牌的创造我机构主要以兴趣教育为主，在进行辅导的同时融合了先进的现代科学管理机制度。
本着“提高学员素质，力求教育公平”的目的，将“辅导”做成一个产业和品牌，使它既在新世纪重新唤起新活力，又能为带来利润。
我机构的品牌价值衡量标准为:品牌价值二品牌定位*品牌知名度*市场范围从上式中可以清楚看到，一个品牌的价值除了要定位市场之外，还要靠品牌的知名度和市场范ffl。
而品牌定位可以抽象为:品牌定位二价格•成本无论产品价格高低，只要价格减去成本后的差越大，定位就越有利，越能创造品牌的价值。
如果成本大于价格，就表示投资很大，但创造的价值不够大, 产品的价位再高还是要弓本。
我们在经过慎重考虑和调查后，价格定位是采取折中的方式，即处在类似价格加权后的平均水平。
这既符合消费考的接受程度乂能在价格方面得到白己的预期效果。
从成本上来讲，虽然我们是一个的机构，但是文化无形价值是我们的主打,除此之外，我们都知道，品牌知名度，是要靠媒体的宣传和服务的实体出现来打造。
前者就是通过公关.广告或各种事件来宣传服务；后者就是将服务曝光，服务的市场占有率越高，知名度就越高。
但是由于价值差与知名度在不同的时期是会发生变化的，所以在不同的时期，品牌价值也是不同的：机构是否能够长期保持产品价值差的水平、品牌知名度的位置（品牌在媒体发布率方面的名次、产品服务在市场占有率的名次），就决定了品牌的价值是否稳定，未来价值的升降趋势。
但是我们会努力的去随着市场因素的变化调整机构战略，以达到价值稳定的。
第四部分市场分析培训热潮，我们国家也十分重视“家教”的发展，我们只有不断地改变.创新、进步，才能不被市场所抛弃，才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。
4.2市场现状分析近儿年來，课外培训以其独特的文化魅力吸引了越來越多的人，无数的学生加入其中；同时金融危机的爆发使得许多人看到了知识储备力量的优越性。
可见课外培训的发展是必然的，是顺应时代的潮流。
4.3市场定位1、目标市场定位：为了课外培训的长期推广和机构发展的长远利益,我们根据市场需求、消费水平、课外培训发展状况等一系列因素做了科学的市场定位分析，将立足当地，然后根据后期的办学情况再周边辐射，进行扩张，随后我们将目标定位为全国，达到全国办学的最终目标。
2、目标消费群定位：社会青年，中小学生及家长。
4.4市场需求趋势与机构招生规划我们对未来儿年的生源人数做了一定预测，见下表:学员招收人数说明第一年：由于初次办校，人员数量可能由于人们对我们的陌生，因此不会很多；第二、三年：此两年由于宣传及学员效果的影响，会吸引不少人参加进來，而且预计学员数量会超过预期；第三年后：人员会呈基数增加，机构本着“精益求精”的宗旨进行学员教育，考虑到机构的本身容量以及教学人员的数量，会限制招生数量，以保证学员的质量和品牌的质量，这两年会和前一年的人员数量持平。