2021冲刺中考计划大全
2021年启明星中学中考语文复习计划
2021年启明星中学中考语文复习计划启明星中学2021年中考语文复习计划为了在今年的期中考试中取得更好的成绩，初中三年级语文备课小组经过讨论，为本学期语文期中考试的总体复习制定了以下计划：第一，确定备课目标：1、强化语文积累及运用训练，尤其强化名句的默写，注重课外古诗文的拓展背诵训练。
综合性学习、探究性学习的训练，应以语文学习与现实生活之间的联系为主。
2.加强名著阅读训练，名著学习应落实到日常阅读中。
3.加强阅读训练，包括现代汉语阅读和简单文言文阅读。
4.加强笔试指导，开展作文储备，了解考场写作技巧。
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
力争在今年的中考中，语文成绩有突破。
二、制订复习计划及应试策略：（一）三轮系统回顾1、第一轮复习（3月下旬――4月底）：回归课本，全面复习课文篇目和语文知识。
以考纲中确定的基本篇目为复习重点，复习按“重点知识梳理与强调――学生练习巩固――教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行。
通过这一轮复习，指导学生总体把握初中阶段语文的基本知识与复习要点。
2.第二轮评审（4月底至5月底）：在第一阶段评审的基础上，开展专项评审，巩固培训。
根据试题的特点，从基本应用、议论文、说明文、文学作品、文言文和写作训练六个方面进行体裁知识、段落阅读、答题方法和技巧的全面复习训练。
3、第三轮复习（5月底――考前）：重点是对学生进行阅读能力的训练和模拟考试，通过这一轮的复习，使学生积累考试经验，并提高综合运用知识的能力。
对学生在复习演练中有困难的知识点进行重点突破，学生根据自己的实际情况查缺补漏，教师侧重点拨指导，并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导；总结复习情况，检查复习效果，模拟测试。
（二）三个主题的回顾三块专题复习是对中考语文三大块考试内容的针对性复习，即基础、阅读、作文三部分，这一专题的复习是与三轮系统复习同步进行的，在具体操作中可分解到三轮复习的每一个过程。
2021年道德与法治中考备考计划(策略)范本
2021年道德与法治中考复习备考计划为认真做好2021年《道德与法治》学科中考备考工作,切实完成中考学科目标,根据上级有关工作要求及学校中考整体备考方案,按照《道德与法治课程标准》,结合学生实际,制定本复习备考计划。
一、加强对学生的指导,抓实“三轮”复习。
中考《道德与法治考试说明》和《课程标准》是进行中考命题的依据,也是教学和复习备考的依据。
中考总复习计划,以考试说明为“据”,以教材为“本”,明确复习方向,梳理教材知识,对考点进行全面复习。
整个总复习可分成三个阶段。
1.第一轮复习: 重视基础知识的复习。
2.以教材为本,归纳总结知识点,帮助学生理清各个知识点之间的内在联系,梳理形成知识体系。
如: 对我国基本国情的知识点的复习,就可以把下列知识梳理、串联: 初级阶段的含义、特征、处于初级阶段的原因、初级阶段的时间、主要矛盾及解决的途径、初级阶段的总任务、面临的人口、资源、环境的重要国情及经济、分配制度等。
3.点面结合,突出重点。
对重要的基础知识,在理解基础上,要加强记忆。
在对所考内容全面复习基础上,这个环节进一步细化,采用“明确知识点一一记忆知识点一一反馈学习成果”的方法来进行复习。
让班级学科代表每天列出需要掌握的知识点要求学生记忆,隔一天或几天找时间让学生再次记忆,再在课堂上反馈记忆的成果。
这样做学生学习的目标明确,时间利用的好,学习的效果也很好,如此重复多次,学生就会记得知识点。
另外,在复习完一课的内容后也给学生时间两三个人采用自由互问互答、互帮互助的方式,强化记忆知识点,并根据学生的学习情况及时反馈,调整复习策略。
学生熟记知识点后,重视学生学习方法的传授与训练。
道德与法治课有一个突出的特点就是对教材知识的识记、理解与运用。
大家都知道: 道德与法治考纲背会了不一定得高分取得好成绩,但背不会就一定考不了高分。
在复习中,要尝试让学生结合生活与社会对教材知识的充分理解,自己去提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）,在理解的基础上适当强化记忆,再通过训练运用所学知识来解决问题,完成对学生能力的提升。
2021初三历史中考备考计划
2021初三历史中考备考计划推荐文章九年级语文中考备考计划策略热度：初三数学中考备考计划及技巧热度： 2018年初中物理中考备考计划热度：九年级数学中考备考计划热度：生物中考备考计划热度：中考即将到来，如何统筹安排好复习进度?如何在有限的复习时间里实现训练最大有效化?如何做好中考历史备考计划？下面是店铺网络整理的2021初三历史中考备考计划_初中历史备考计划以供大家学习。
初三历史中考备考计划(一)一、指导思想课程改革的推进，带来了教与学的新变化。
新课程以现代教学理念为出发点，以新课标为依据，按学生认知规律构建知识体系，倡导“自主学习”“合作学习”的科学精神，着力于对学生“创造能力”的培养。
二、学情分析九年级3,4班共93个学生，知识及智力情况不一。
不仅班与班之间有差距，同一个班的学生也分为好几个层次。
所以教学过程中必须注意全面照顾，力求使每一位同学在上课过程中都能够听的懂、听得清。
针对这一点，本人将尤为注意分层教学和合理地安排作业，分层次分阶段地布置任务，力争让每一位学生都学有所获。
三、教学方法1. 夯实基础，培养学生能力九年级的内容跨度大，线索多，所以理清线索，抓住特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。
这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，形成科学发展史观，从而培养学生的历史思维能力。
2. 以问题教学为突破口，提高学生的思维品质智能的核心是思维，思维的起点是问题，如何提出有质量的问题，是本学期课堂教学中我着重要研究的方向。
每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始，由浅入深，思维有易到难，从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。
3. 以多媒体教学为途径，提高学生的学习兴趣充分利用学校硬件设施得以改善的契机，尽可能多地以直观的、形象的多媒体教学方法来辅助教学，力求使自己的学科成为学生喜爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。
4.注重学科间知识的融合与渗透在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。
2021年数学中考学习计划六篇
2021年数学中考学习计划六篇数学中考学习计划篇1首先，摸清中考到底考什么，怎么考。
认真研究《中考说明》。
他是航标灯，有了他就不会迷失方向。
《中考说明》对考试内容。
考试形式与试卷结构，以及试题设计等作了详细说明，对中考复习有明确的指导作用。
教师要将《中考说明》，《课标》，《教材》三维一体。
按照考查的目标，不增加内容，也不随意拔高难度。
由于受旧教材的影响比较深，删掉的内容老师要忍痛割爱，不要求学生掌握。
明确考查重点。
基础知识和基本技能是学习数学的基础，理所当然就成为一个重点。
失去他，就会成为空中楼阁。
夯实双基，训练学生思维，提高学生解题的能力。
强调过程与方法，情感态度价值观在教学过程中渗透，体现以人为本的原则。
加强数学思想和方法训练，数学思想方法是数学精髓，是数学知识的重要组成部分，是一个人终身发展的基础，考查数学思想方法是考查学生能力的必由之路。
了解命题趋势。
若代数方面，随着计算机应用的日渐普及，运算能力的要求有所降低，尤其是一些较为繁难的计算题目没有出现。
有理数的计算，因式分解，分式的运算都有难度控制的要求，不能超过几步。
中考数学试题的计算量都很小。
几何考查开始降低难度。
繁难的，多条辅助线的证明题没有了。
因为《圆》删去的内容比较多，原来与圆有关的压轴题也不存在了。
考查创新意识和实践能力的试题将成为命题的方向，特别是关注实际生活，聚焦社会热点的试题。
中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查，初中数学中常用的数学方法有：配方法，换元法，待定系数法，观察法等。
数学思想有：方程思想，函数思想，数形结合思想，分类讨论思想，化归思想等。
在中考数学复习中应有意识，有目的，适时地渗透数学思想方法，培养学生有效地利用数学思想方法解决相关问题，要注意让学生针对具体题目总结，体会这些数学方法和数学思想。
数学中考学习计划篇2一、整体思路以《数学课程标准》为下限，以《考试说明》为上限，以人教版教材为载体，以学案教学为主要教学形式（为与高中教学衔接,将在九年级竞赛中考查分式、二次根式、因式分解、函数等）。
2021年九年级中考化学备考计划与策略
桃园初中九年级化学复习计划与策略随着上学期期末考试段的出炉，面对我校化学成绩，我们化学组感觉形式还是比较严峻的，5个班整体都比较差，优秀率与及格率少之又少。
那如何让我校学生在今年的中考中有效的提高整体的及格率和优秀率，降低低分率，是我们这学期重中之重的任务，为了帮助学生们能在最后的关键阶段有所进步和突破，现以拟定以下复习工作计划，和大家共勉。
一. 复习内容人教版新课程课本九年级化学上、下册二.复习目标1.通过系统有计划对基础理论和基础知识的复习，学生能够熟练掌握基本概念和基本原理及化学用语等基础知识，并能运用它们解释化学变化的现象。
2.通过“活动和探究”、“实验和探究”的专题复习，学生能够通过自已的探究活动，然后根据活动的现象或事实得出结论的学习方法，更加明确科学探究的方法和步骤，应如何将科学探究法应用到学习中。
3..通过复习几种重要物质，如:氧气、一氧化碳、二氧化碳、铁、石油等物质的探究，明确它们的性质和用途，指导学生将化学与生活、生产和实际联系起来，加强应用化学知识去解决、解释与生活、生产密切相关的简单问题的能力。
三.复习重点基本理论与概念的复习；身边的化学物质的探究；化学与生活；化学与社会、化学实验基本技能操作以及科学探究方法的掌握。
四.复习难点实验探究方法应用到化学学习中，并培养用化学知识去解释化学与生活、生产与实际联系的问题的能力。
五.复习方法1.立足基础，充分把握知识的综合运用:基本概念和基本理念、元素化合物知识、化学实验和化学计算是构成学科体系的基本骨架，因此复习时把这些基础知识分类、归纳、综合，并使之系统化，把学过的知识整理成知识点，把相互联系的概念连接成知识线，最后交织成知识网，这样把学科知识通过点、线、面连接成综合网络体系，可以避免知识零碎和死记硬背。
2.加强联系，实现由知识向能力的长升华:知识是能力的基础和能力的载体，复习中要在扎实的打好基础的前提下，在能力培养上下功夫，必须注重联系实际，在培养学生解决问题的能力上作文章，通过新情景试题的训练，锻炼学生的求同、求升、纵向、横向等思维能力，以提高学生分析、解决问题的深度和广度，要以日常生活、工农业生产、科技、国防中的实用性的问题为基点，编撰应用习题，以培养、训练学生信息处理能力、知识迁移能力，应用比较能力及创造性思维能力。
中考冲刺阶段学习计划
中考冲刺阶段学习计划中考冲刺阶段学习计划「篇一」环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是数学、化学，强项是文综和语文。
每次月考都有化学，数学拉分，我认为在这些方面我应该加强。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度，因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
我的具体提分措施如下：1、因为我最薄弱的一项科目是化学，成绩处于中下等水平，填空题丢分多，化学元素性质掌握不牢固。
空闲时间多看化学方程式，每天记1～2条化学知识，按老师的指导进行作练习。
争取每次考试练习都在60分以上。
2、按照老师的讲解做考纲和作业的题目，提前认真预习，多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全效的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4、语文多看课外书，提高作文水平，争取每次作文分数都在30以上。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。
根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全效上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考往年长沙市的中考题。
中考冲刺阶段学习计划「篇二」1、回归课本，明确复习目标初三语文中考复习计划从课本基础出发，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，确定明确的学习达成目标，提升学员的综合素质和语文专业技能。
中考30天冲刺计划（通用8篇）
中考30天冲刺计划中考30天冲刺计划（通用8篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的中考30天冲刺计划，希望对大家有所帮助。
中考30天冲刺计划篇1一、复习什么1、基础高考试题中基础题（轻易题）、能力题（中档题）和选拔题（困难）的大致比例为３：５：２，很少出现超过考试说明的知识和能力要求。
因此，不提倡花很多时间攻偏题难题。
另外，冲刺阶段一定不要轻课本、重资料，轻基础、重困难，要轻试题变化、重传统模式，要留意补充内容的学习，不要迷信所谓的“捷径”、“宝典”、“真题”。
考知识、方法和能力是高考永恒的主题。
2、自己的短板（1）自己要对自己进行一个分析，首先要明确自己哪门学科上升空间还比较大，每门学科中的哪一部分上升空间比较大，从而进行重点突破（2）高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来，针对自己的弱点进行查漏补缺（3）如果还不明白自己的短板，请单独询问老师，请老师帮你分析3、真题主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路4、书写规范强化自己的书写规范，不要因为书写的问题而无谓丢分怎么复习1、确定自己的目标定位，根据目标定位进行复习2、这一阶段应该以查漏补缺为主，做题的量只要能达到保证手感就行，不追求题海战术各科详解语文——减少盲点弥补弱项语文是高考的第一科，考生要相信自己可以考个好成绩。
关于最后的冲刺温习，建议如下：分类整理理清脉络。
通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少知识。
现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。
要及时将所涉及的知识进行整理回顾，做到针对每一种题型都储存一定量的知识（字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等）减少“盲点”，加强能力。
阅读题是拿分的关键。
现代文阅读一卷部分，主要考查学生的逻辑思维（概念、推理、判定）能力。
现代文阅读二卷部分，考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。
2021年中考英语复习计划9篇
2021年中考英语复习计划9篇中考英语复习计划1一，复习方法。
我们准备采用传统的三轮复习法：第一轮复习课本基础知识，要求学生掌握重点短语和词组，过扎实课本上的句子，__等；第二轮进行专项复习，即老师对中考各个题型进行技巧归纳与传授。
在此期间，让学生对语法知识也有系统的理解与识记；第三轮采用模拟与讲评相结合的方式，让学生进行考前预热，做到有的放矢。
具体做法为，在基础知识复习阶段，在学生自主复习的基础上，老师应该对重点短语，句型进行适当扩展，并明确识记和背诵内容与任务。
过课本时，结合所用资料《面对面》进行系统串讲，并指导学生做题，归纳。
所用资料不需过多，而要使用精当。
应把切实提高学生的复习效率作为重点。
二，复习时间安排。
复习从第四周开始，具体时间分配如下：第四----六周，复习七年级的课本知识；第七----九周，复习八年级的课本知识；第十----十二周，复习九年级的课本知识；第十三----十五周，进行专项复习；第十六----十八周，进行模拟考试。
注：以上时间安排不是一尘不变的，应根据具体情况灵活变通。
三，课堂活动内容与步骤。
每天课后给学生留一定量的“软”作业，即背诵或同学互考。
以致上课学生能够参与进来，而且提高效率。
具体教学步骤如下：(一)，从检查学生的“软”作业入手。
(1)考单词“万丈高楼平地起”，不记单词何能学好英语?因而一开课让学生抢拼单词，可迅速让学生进入学习状态，而且可以激发学生的学习兴趣。
因为单词提前记过，不会太难，因而降低了起点，学生易于接受。
(2)考短语让学生用活页纸写短语后互改，可以检测学生的动笔能力并养成及时改错的习惯。
(二)，教师讲解。
复习课中切记面面俱到，而应选择重点。
老师在进行了上述考察环节后，基本做到心中有数，对于易错点、易混点和疑难点要进行解释与讲解，直至讲透，让每个学生都掌握为止。
(三)练习巩固。
在老师讲解后最重要的一环是学生进行练习与巩固。
即精选练习题让学生去做，老师巡视时进行适当的辅导。
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2021冲刺中考计划大全
距离中考也不过几天的时间了，在这最后几天的时间里面，
考生该准备中考呢?下面是WTT整理的冲刺中考计划，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。
冲刺中考计划1
一、通读初中各年级的数学课本。
学完初中数学并做了各种
各样的题后，再回归课本，从概念的引入和表述中，联系它在解
题中的作用，我们更容易把握住概念间的联系;从公式的推导和定理的证明过程中，联想公式定理及其证明方法本身在解题中的应用。
这样我们就能更容易体会到这些应用的必然性，提高我们用
公式定理解题的自觉性，减少盲目性。
总之，重读数学课本，可
帮助我们夯实基础，强化解题思路的方向感。
二、阅读过去作业和考卷上做错的题。
自己曾经犯错误的地方，往往是自己薄弱的地方，仅有当时的更正是不够的，还要适
当地进行强化训练。
三、有选择地做题，并从数学思想上进行总结。
到现在，同
学们都已做了大量的题，已经没有必要拿到题就做，可选择其中
三类题做。
第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是自己以前做得比较慢的。
这三类题往往是自己掌握得
不太好的地方。
因此，要认真做，做完后，还要从数学思想方法
上进行总结，一道题的解法中蕴含的数学思想，往往为这道题的
解题思路指明了方向。
通过挖掘一些题解法中的数学思想，我们就会形成一类问题的解题理念，收到举一反三的效果。
四、训练考试能力。
有的同学平时成绩很好，但考试时发挥不出来，这个问题可通过加强训练来解决。
同学们除了参加学校里的模拟考试外，每周双休日在家对应着
，用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练，并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题，查漏补缺，又可提高适应考试的能力。
冲刺中考计划2
1初三学霸中考前作息时间表20XX年的中考越来越近了，初三学霸每日的作息时间是怎样的呢?首先，初三学霸在中考前的复习时间里，每天早上起来的时候要充分利用这段时间，可以在一边洗漱的时候一边听英语听力。
在吃饭的时候还可以默想语文的古诗词。
到了学校之后，初三学霸可以利用课前的几分钟时间提前预习一下课上老师要将的东西。
同时也可以回顾一下老师昨天讲课的内容。
利用每一堂课高效学习
初三学霸的成绩之所以比其他同学要好，就是他们会充分利用每一堂课，一般来说初三学霸的课堂效率都很高。
初三学生要有中午午睡的习惯，休息一段时间，让大脑能够放松一下。
中考前的课间，初三学生就不要总想着出去玩了，好好利用课间的十分钟，将上堂课老师讲的内容理顺，同时也可以预习一下下节课的内容。
2初三学生课后要复习初三的学生放学后要抓紧时间回家，不要逗留太长时间。
吃完饭后就要集中注意力去学习，一般初三学霸会在中考前两个月将复习的重点放在一些背诵的知识点上，包括古诗词和公式。
在中考最后的复习阶段会侧重于文科。
320XX中考前冲刺复习在初三学生最后的复习阶段，一定要以基础知识为主。
在强化薄弱学科的基础上，查缺补漏。
在中考前的一个月里，初三网WTT不建议大家将太多的精力放在攻克难题上面，这样会浪费时间。
中考各科的题型并不像高考那么难，整个卷面的百分之八十都是以基础为主，所以讲自己的基础知识记牢是中考前复习最应该做的事情。
4中考前要调整好作息时间所以20XX年中考的脚步越来越近，但是初三网WTT不建议考生每天熬夜学习，这个时候初三学生要将自己调整到一个最佳的状态最重要。
按照自己的中考复习计划来，不要给自己太多的压力
冲刺中考计划3
一、科学制定计划
稳步扎实复习。
第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点关。
按物理学科特点分板块复习“双基”，在这一阶段，教师要帮助学生复习所有学过的基础知识，基本概念，基本规律以及基本技能，按知识结构进行归类、整理，使知识条理化，建构知识网络化，让学生看到各部分知识之间的内在联系。
加强基础时，突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。
在此，出部分知识点填空题，,配适当基础练习题，紧扣概念砸牢“双基”。
(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”――即清课本、清插图、清实验、清习题、)第二阶段：专题训练。
这一阶段，要通过一定量的习题，巩固上阶段的知识。
我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。
对于比较难的专题，例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点20XX年最新中考复习计划范文20XX年最新中考复习计划范文。
这阶段主要强化基础知识的应用，对学生理解中的误区和偏差，要及时纠正。
在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法，希望通过专题的训练，提高学生的解题能力，进而提高考试的成绩。
第三阶段：模拟测试阶段。
精选3-4套有代表性的模拟试题，进行中考模拟训练。
通过训练，一方面可以巩固所学内容，并可以发现学生在学习中存在的问题，(注重解题规范要求：中考与平时考试不同，它是全省性的统一考试，标准是一样的，评卷
又必须按统一标准进行。
如作图题、计算题的`一些具体要求，要通过复习，使学生形成习惯，减少不必要的失分20XX年最新中考复习计划范文文章20XX年最新中考复习计划范文出
自://.gkstk./article/wk-78500001772818.，请保留此链接!。
)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。
二.要加强分层复习，努力提高合格率
关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法，我的做法是：用分层的形式。
①从第一阶段复习开始，对学困生就要采取分层的要求进行教学。
为学困生提供学法指导和提供相应的资料，重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。
在考试前一周，对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②、侧重辅导，关心极优生。
在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励，培养物理学科的特优生。
多练点知识的广度、深度、热点考题
三、关注热点问题，把握考试动态
(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。
常考:控制变量法、替代或等效法
(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，(数据、图象、漫画)根据
题目要求，通过观察分析从中筛选出有用的相关信息，用物理知识解决相应的问题。
如：茶壶广告图中各有一处科学性错误，请你说明它违背什么物理原理或规律，在
题目中提供了大量的图象信息，要求学生分析、解决相应的问题。
(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。
冲刺中考计划。