生物:3.3《遗传信息的传递》课件1(浙科版必修2)
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浙科版高中生物必修二第三章 第三节 遗传信息的传递 (共24张PPT)

复制一次
2、半保留复制:形成的分 子一半是新的,一半是旧 的;
3、弥散复制:新复制的分 子中新旧都有,但分配是随 机组合的;
复制一次 复制一次
密度梯度离心法
密度梯度离心法
N14/N14—DNA 轻带(图A)
N14/N15—DNA 中带(图B)
N15/N15—DNA 重带(图C)
思考: 若DNA是全保留复制,让亲代DNA(用 15N标记)在含14N的原料中连续复制2次,每 代DNA的N情况如何?对每一代的DNA进行 离心分离,实验的结果会是怎样的呢?用图解 表示。
• ①第一细胞周期的中期,染色体被标记的情况如何? 你推测的结果能否定全保留复制模型吗? 能否定 弥散复制模型吗?
• ②第二细胞周期的中期,染色体的标记情况如何? 想一想:该结果能否定弥散复制模型吗?
• ③请在下图中表示染色单体的标记情况(用阴影表 示具有放射性)。
证了复制的准确性,但是,DNA复制仍有约10-9 的错误率。这些错误可能产生什么影响?
DNA复制的规律
• 1、 DNA复制n代后的数目: 2n • 2、 DNA复制n代后脱氧核苷酸链的数目:2n×2
• 3、 DNA复制n代后含亲代母链DNA的数目: 2
• 4、 DNA复制n代后不含亲代母链DNA的数目:2n-2
有几个DNA
2
4
8
2n
含32P的DNA有几个 2
2
22
含31P的DNA几个
2
4
8
2n
不含32P的DNA有几个 0
2
6 2n-2
含32P的链有几条
2
2
22
含31P的链几条
2
6
14 2n×2-2
高中生物3.3遗传信息的传递课件1浙科版必修2

(4)分析DNA复制过程所需条件:场所一般在____ 内;模板是____;原料是____;酶需要____、____ 等;能量由____提供。 (5)DNA复制一般是严格的____复制,DNA复制 的遗传学意义是为____在上下代之间的传递准备了 物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在 子代中得到表现,例如(试举一例)____________。
课堂小结
DNA复制
时间 有丝分裂间期、减数第一次分裂间期
解开双链,解旋 模板
过程 特点
条件 合成子链
原料 能量 酶
原则 碱基互补配对原则 边解旋边复制
半保留复制
意义 保持前后代遗传信息的连续性
课堂小练
1.DNA分子的半保留复制方式使DNA( B ) A.分子结构具有相对稳定性 B.能精确地进行自我复制,保证亲代与子代之间 遗传信息的连续性 C.能够精确地指导蛋白质合成 D.产生可遗传变异的机会
15N-14N-DNA 离心后处在中层
14N-14N-DNA 离心后处在最上 层 15N-14N-DNA 离心后处在中层
二、DNA复制过程、条件和特点
思考: 1.DNA复制需要哪些基本条件? 2.复制过程有何主要特点? 3.复制形成的子代DNA和亲代DNA有何关系?
DNA平面模式图
游离的 脱氧核苷酸
答案:(1)解旋 解旋 (2)互补配对 (3)DNA 脱氧核糖 磷酸基团 螺旋 DNA聚 合酶 (4)细胞核 原DNA的两条母链 四种游离的脱 氧核苷酸 解旋酶 DNA聚合酶 ATP (5)半保留 遗传信息 子女长得像父母(其他 合理答案也正确)
子代DNA
A
T
C
G
新合成C 的 G
另一条链
A
浙江专版高中生物第三章遗传的分子基础第三节遗传信息的传递课件浙科版

[课堂回扣练习]
1.下列关于DNA复制条件的叙述,不 正确的是 . A.DNA复制时只有DNA的一条链作模板 B.以4种游离的脱氧核苷酸为原料 C.DNA复制过程需要消耗能量 D.没有酶的催化,细胞DNA复制无法进行 ( )
解析:DNA复制是指DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶 的作用下将双链解开,以解开的两条链为模板,在DNA聚合酶 作用下,利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,合成与母 链互补的子链,每条子链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结 构,最终形成与亲代DNA分子相同的子代DNA的过程。 答案:A
2.DNA进行自我复制,这在遗传上具有什么重要意义?
提示:因为亲代的雌雄配子并未将具体的性状传给后代, 而是将自身的DNA复制了一份传给后代。因此,DNA复制能 保持物种的稳定性。
1.对DNA复制的理解 (1)场所:主要是细胞核(凡是细胞内有DNA的地方均可 复制)。 ①真核生物:细胞核、线粒体、叶绿体,其中主要场所 是细胞核。 ②原核生物:拟核、细胞质(如质粒的复制)。 ③病毒:宿主细胞内。 (2)适用范围:能够进行DNA复制的生物,即一切以 DNA为遗传物质的生物。
2.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是 A.解旋酶促使DNA的两条链分离 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对
(
)
C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 D.模板母链与互补子链盘绕成双链结构
解析:DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;碱 基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误。 答案:B
3.(2013· 浙江学考)一个双链均含 32P 的 DNA 分子,在不含 32P 的 溶液中复制 3 次后,含 32P 的子代 DNA 分子的个数是( A.1 C.4 B. 2 D.8 )
遗传的信息传递 PPT课件 浙教版

第3节 遗传信息的传递---DNA的复制
复习思考:
1. DNA由几条链组成,基本 组成单位:(脱氧核苷酸 ), 有几种,结构简式怎样?
2.DNA分子具有特殊的空间结 构,也就是具有规则的 ( 双螺旋 )结构。
3.碱基互补配对原则:A与( T);G与
( C )两条链上的碱基通过(氢键)连接。
问题探讨
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
模板:亲代DNA分子的两条链
原料: 游离的4种脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量: ATP (呼吸作用提供) 酶: 解旋酶、DNA聚合酶等
5、DNA复制的过程
①解旋:利用 细胞提供的能量(ATP),在 解旋酶 的
作用下,把两条螺旋的双链解开
四种游离
的脱氧核
以解开的每一段母链为 模板,以___苷_酸_ ②合成子链:为原料,遵循 碱基互相配对原则,在有
A C.1/2n
B.1/2n-1 D.1/2n+1
13.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA
分子,这两个新的DNA分子( C )
A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合
14.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是( C )
复习思考:
1. DNA由几条链组成,基本 组成单位:(脱氧核苷酸 ), 有几种,结构简式怎样?
2.DNA分子具有特殊的空间结 构,也就是具有规则的 ( 双螺旋 )结构。
3.碱基互补配对原则:A与( T);G与
( C )两条链上的碱基通过(氢键)连接。
问题探讨
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
模板:亲代DNA分子的两条链
原料: 游离的4种脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量: ATP (呼吸作用提供) 酶: 解旋酶、DNA聚合酶等
5、DNA复制的过程
①解旋:利用 细胞提供的能量(ATP),在 解旋酶 的
作用下,把两条螺旋的双链解开
四种游离
的脱氧核
以解开的每一段母链为 模板,以___苷_酸_ ②合成子链:为原料,遵循 碱基互相配对原则,在有
A C.1/2n
B.1/2n-1 D.1/2n+1
13.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA
分子,这两个新的DNA分子( C )
A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合
14.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是( C )
浙科版(2019)必修二 3-3 DNA通过复制传递遗传信息 课件(57张)

业
·
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·
教
课
材
三、DNA 复制过程
堂
研
检
读
测
探
1.假说—演绎法探究 DNA 复制
·
速
新
达
知
(1)DNA 复制模式的基础
标
核 心
在构建 DNA 分子的结构模型时,沃森和克里克事实上已经提供 课
突
时
破
了
DNA
分 子 的 _复__制_ 模 式 。 他 们 充 分 了 解
DNA
双螺旋的两条链
分 层
突 破
提示:√
( )课 时 分
层
提 素
5.DNA 复制时解旋酶与 DNA 聚合酶不能同时发挥作用。 ( ) 作 业
能
提示:× DNA 复制时边解旋边复制。
返 首 页
·
教
课
材
堂
研
检
读
测
·
探
速
新 知
核
核心
突破
提素
能
达 标
心
课
突
时
破
分
层
提
作
素
业
能
·
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·
教
DNA 的实验探究与实验过程
课
材
堂
研
检
读
材
堂
研 读
对,鸟嘌呤与胞__嘧__啶__核__苷__酸__配对等。最后相邻核苷酸的脱氧核糖和磷
检 测
·
探 新
酸基团间形成磷__酸__二__酯__键__,产生一条子链,每条子链与其母链盘绕成
速 达
知
标
双螺旋结构。这样,原来的一个双螺旋 DNA 分子就变成了两个双螺
生物浙科版(2019)必修第二册课件:3.3 DNA通过复制传递遗传信息

【类题精练】 1.一个噬菌体的DNA由5 000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。用32P、35S 分别标记该噬菌体的DNA和蛋白质,侵染未被标记的大肠杆菌后,最终共释放出 50个子代噬菌体,下列叙述正确的是 ( ) A.子代噬菌体中均含有32P、35S B.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料、场所 C.该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 D.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1∶25
请回答下列问题: (1)如果与对照(14N-14N)相比,子一代能分辨出两条DNA带:一条14N-14N带和一条 15N-15N带,能得出什么结论?(科学探究) 提示:DNA复制方式为全保留复制。
知识影响格局,格局决定命运! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
测定最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子
共复制了多少次( )
A.3次
B. 4次
C. 5次
D. 6次
【解析】选C。一个DNA分子含有500个碱基对,即1 000个脱氧核糖核苷酸,其
中鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸为300个,那么该DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸=(1
000-300×2)÷2=200个。该DNA分子连续复制n次后,最后一次复制消耗周围
复制的主要场所:细胞核
复制的主要时期:有丝分裂前的间期 和减数分裂前的间期
复制步骤:解旋→复制→延伸及重新螺旋 复制需要的条件:模板、原料、能量、酶
【类题精练】
1.若在体外进行DNA复制的实验,向试管中加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和
ATP,37 ℃下保温、适宜的酸碱度。下列叙述中,正确的是
()
A.能生成DNA,DNA的碱基比例与4种脱氧核苷酸的比例一致
3.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大
高中生物《遗传信息的传递》课件3 浙科必修2

C A.200个
C.600个
B.400个 D.1000个
10.一双链DNA分子中G+A=140个, G+C=240个,在以该DNA分子为模 板的复制过程中共用去140个胸腺嘧 啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续 复制了几次
A.1次 C.3次
C
B.2次 D.4次
11、一个DNA分子中有碱基A20个,
A.1/n C.2/n
C B.1/2n D.1/2
4.假设将含有一对同源染色体的精 原细胞的DNA分子用15N标记,并供 给14N为原料,该细胞进行减数分裂 产生的4个精子中,含15N标记的 DNA的精子所占比例为
A A.100%
C.25%
B.50% D.0
5.一个双链DNA分子为第一代,经过3
DNA分子复制的过程
1 定义 2 时间、场所 3 条件 4 过程 5 特点、原则 6 准确复制的原因与意义
DNA的复制的定义、时间、场所、条件
★1定义: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 ★2时间: 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期 ★3场所: 真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体
怎样将这枚会徽复制成 两个完全一样的印章?
何谓复制?
所谓DNA的复制就是指新DNA的合 成 就是产生两个跟亲代DNA完全相同 的新 DNA分子的过程.
新产生的DNA分子是一个全新 的DNA分子吗?
DNA半保留复制的实验证据
同位素示踪技术
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/102022/1/102022/1/101/10/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/102022/1/10January 10, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/102022/1/102022/1/102022/1/10
高中生物 第3章 遗传的分子基础 第3节 遗传信息的传递课件 浙科浙科高一生物课件

12/10/2021
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[合作探讨] 探讨1:该实验的假说是什么?
提示:DNA 以半保留的方式复制。
12/10/2021
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探讨2:科学家用 15N 标记的 NH4Cl 培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁 殖两代,然后收集并提取 DNA,再将提取的 DNA 进行密度梯度离心,请说出 离心后试管中 DNA 的位置。
[特别提醒] 解答此类问题时,应看准是“含”还是“只含”,是“DNA 分子数”还是“脱氧核苷酸链数”。
12/10/2021
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1.体外进行 DNA 复制的实验,向试管中加入有关的酶、4 种脱氧核苷酸和 ATP,37 ℃下保温。下列叙述中正确的是( )
A.能生成 DNA,DNA 的碱基比例与 4 种脱氧核苷酸的比例一致 B.不能生成 DNA,因为缺少 DNA 模板 C.能生成 DNA,DNA 的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联 D.不能生成 DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件
当
堂
知
即
识
时
点
(jí
一
sh
í)
达
标
第三节 遗传信息的传递
知 识 点 二
12/10/2021
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1.记住 DNA 复制的概念。 2.说出 DNA 复制的过程。(重难点) 3.用碱基互补配对原则分析 DNA 复制的特点。
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C
B.4NA分子中G+A=140个, G+C=240个,在以该DNA分子为模 板的复制过程中共用去140个胸腺嘧 啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续 复制了几次 A.1次 C.3次
C
B.2次 D.4次
7.(2006.济宁期末)某双链DNA分 子中共有含N碱基1400个,其中一 条单链上(A+T):(C+G)=2:5。 问该分子连续复制两次共需游离的 胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A.200个 C.600个
A.400 C.1200 B.600 D.1800
C
DNA分子复制的计算:
(2)消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷 酸m个,则经过n次复制后需要消耗该 脱氧核苷酸个数为:
m(
n-1) 2
5.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤 为200个,复制数次后,消耗周围环境 中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该 DNA分子已经复制了几次(是第几代) A.三次(第四代) B.四次(第五代) C.五次(第六代) D.六次(第七代)
复制的意义
1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子, 这两个新的DNA分子( )
C
A.分别由两条母链和两条子链形成
B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合
2.DNA分子的半保留复制方式使( A.分子结构具有相对稳定性
B)
B.能精确进行自我复制,保证亲代与子 代之间的连续性 C.能够精确地指导蛋白质合成 D.产生可遗传变异的机会
3、用自己的语言描述“子链”形成的过程
复制的过程
A、解旋
①氢键断裂,部分双螺旋 链解旋为二条平行双链。
②解开的两条单链叫母链 (模板链)。 B、合成子链
碱基互补配对原则
C、螺旋化
复制的条件:
A.模板: 亲代DNA的两条母链 B.原料: 四种脱氧核苷酸 C.酶: DNA解旋酶和DNA聚合酶 D.能量: ATP
1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标 记的环境中培养,复制5次后标记的DNA 分子占DNA分子总数的:
A.1/10 C.1/16
C
B.1/5 D.1/32
2.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA 分子,其中不含亲代母链的DNA分子为: A.2个 C.14个
C
B.8个 D.32个
DNA分子复制的计算:
第三章 遗传的分子基础
第三节 遗传信息的传递
——DNA的复制
何谓DNA的复制? 指新DNA的合成,1DNA→2DNA。
新产生的DNA分子是一个全新的 DNA分子吗?
复制的过程
观看DNA的复制的动画,思考一下问题:
1、你认为哪一个过程可能叫“解旋”? 2、哪些称为“新链(子链)”? 复制一次能形成几条子链?
复制的特点:
半保留复制,边解旋边复制
复制的结果: 1DNA→2DNA
DNA为什么能准确复制?
一、因为它具有独特的双螺旋结构, 能为复制提供模板; 二、因为它的碱基互补配对能力, 能够使复制准确无误。
复制时间
1、细胞有丝分裂的间期 2、减数第一次分裂的间期 复制后的两个DNA是如何平均分配 到两个细胞中的? 随染色单体的分离进入两个细胞中
亲代DNA分子经 n 次复制后,则
(1)DNA分子数 ①子代DNA分子数:2n个
②含亲代母链的DNA分子数:2个 ③不含亲代母链的DNA分子数:2n-2个
3.一个双链DNA分子为第一代,经过3 次自我复制,在第四代DNA分子中,共 有( )条长链,有( )条第一代脱 氧核苷酸的长链 A.2 B.4 C.8 D.16
D
A
4.假设将含有一对同源染色体的精 原细胞的DNA分子用15N标记,并供 给14N为原料,该细胞进行减数分裂 产生的4个精子中,含15N标记的 DNA的精子所占比例为 A.100% C.25%
A
B.50% D.0
5.具有1000个碱基对的某个DNA分子区 段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为