如何写绝句二
《绝句(其二)》用课件
现在你能根据自己的理解，说说这首古 诗的大意吗？试试吧，看谁说的最好。
碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴， 红艳的野花似乎将要燃烧起来。 今年春天眼看着又要过去了，我返回故乡的日期到底是何 年何月呢？
《绝句（其二）》这是杜甫客居四川时写 的一首抒情小诗，诗人为我们描绘了一幅色彩 明丽的春光图，同时也表达了诗人心中沉重的 乡思。
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
朗读指导
朗读《绝句（其二）》时前两句声音略低，语调略 低沉，后两句朗读时语调略高昂。要注意表现出诗人的 羁旅之愁，思乡之情。
绝句（其二） 杜甫 江碧/鸟/逾白，山青/花/欲燃。 今春/看/又过，何日/是/归年。
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜 少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主 义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合 称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来， 杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余 首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
本诗是《绝句二首》中的第二首，是诗人漂泊西南的早期作品，作于公 元764年（广德二年）暮春，当时杜甫在成都的草堂。
江碧鸟逾白，山青花欲燃
逾：更加。 欲：好像。 燃：比喻花开的红颜鲜明。
译文：碧绿的江水把鸟儿的来。
今春看又过，何日是归年。
何日：什么时候。 归年：回去的时候。
译文：今年春天眼看着又要过去了，我返回故乡的日期
到底是何年何月呢？
这是杜甫客居四川时写的一首抒情小诗，诗人为我们描绘了一
幅色彩明丽的春光图，同时也表达了诗人心中沉重的乡思。 前两句写景，第一小句写江水和水鸟，江水碧绿，衬托出乌的
如何写七言绝句五十六法
如何写七言绝句五十六法如何写七言绝句五十六法七言绝句“以其善言情而易合于乐”，“最合于诗人之陶写”，“自唐迄今千数百年，为之者众，好之者弥笃”（邵祖平《七绝诗论》）。
于其作法，“宋人犹少道及，至元明清间，始多扬扢商榷，然皆破碎不全，绝无系统”（同上），今幸有冯振《七言绝句作法举隅》出矣。
素有“广西才子”之称的冯振心先生（1897年——1983年），名振，号“自然室主人”，17岁学诗，是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人，有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。
当其二十世纪三十年代任教于上海大夏大学时，著《七言绝句作法举隅》一书，“就七言绝句之作法不同或大同而小异者，略分如干类，先博举其例，而后综籀其法”，授于门生，周振甫、冯其庸咸得其惠。
《七言绝句作法举隅》一书1936年由世界书局出版，1985年3月北京市中国书店据以影印。
1986年齐鲁书社将其与《诗词杂话》、《七言律髓》并为《诗词作法举隅》出版，新增诗例117首，而56种作法之分类未变。
“《七言绝句作法举隅》精选了唐至清代七言绝句佳作1381首，按类比法分成56类，在每类末精当扼要地指出其艺术技巧作法的特征和奥妙之处，无论是初学者还是研究者，凡读之，都足以发人深省”（党玉敏《冯振传略》），周振甫并专门著文引介（《<七言绝句作法举隅>小引》）。
笔者偶然在超星数字图书馆网得读该书，深以为然，乃变其归纳法之著述体例为演绎法之奥秘指引，先揭示冯先生所归纳提炼之具体作法，后辅以便于理解的二三诗例，以贡献于诸位诗友。
第1法：四句旋转而下，第四句有一二字与第一、二句相复者，而句首并多用“却”字。
凡绝句，三四句必紧接，而与第一、二句却多不即不离，以转捩关键，全在第三句也。
惟此类，则第四句必与第一、二句呼应极紧，盖四句一气转下者也。
如唐贾岛《渡桑乾》“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡”；李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
律诗写作九忌、绝句写作布局
律诗写作九忌李晋灵律诗与绝句均属于近体诗，近体诗与古体诗是从诗体上区分，并非时代概念。
近体诗滥觞于南齐永明年间，史称“永明体”。
近体诗大兴于唐，对于字数、押韵、对仗、平仄均有严格规定，讲究格律，故又称格律诗。
近体诗包括绝句(五言、七言)、律诗（五言、七言、排律)。
律诗定型于初唐时期，盛唐以后，大盛于世。
《全唐诗》有4.89万余首，仅七言律诗就有9000余首，约占总数1/5。
律诗是一种十分精致的文学架构，它有中国式的平衡对称美，呈现出无与伦比的和谐。
整体架构又具有整齐中见差异，参差中见整齐的美。
它利用音、形、义的配合，构成了多维性的对称和变化。
正如胡应麟所说：律诗是“綦组锦绣，相鲜以为色；宫商角徵羽，互合以成声。
”(《诗薮》)我们学习写作律诗要掌握其基本规律，练好基本功。
徐增道：“八句诗，何以名律也?一为法律之律，有一定之法，不可不遵也；一为律吕之律，有一定之音，不可不合也。
”(《而庵说唐诗》)故而，写律诗要遵守基本规则，勿违犯禁忌。
一忌，立意不明，或散或庸。
“立意”就是确定主题。
王夫之：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。
意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”(《姜村诗话》)诗歌立意贵集中、创新、深远、真挚。
古人云：“意多乱文”。
一首诗意绪纷乱，等于无意。
比如宋《西昆酬唱集)中的《泪》“锦字梭停掩夜机，白头吟苦怨新知。
谁闻陇水回肠后，更听巴猿掩袂时。
汉殿微凉金屋闭，魏宫清晓玉壶欹。
多情不待悲秋气，只是伤春鬓已丝。
”北宋西昆派追求形式美，堆砌词藻典故。
此篇将八种不同的悲苦之泪并列排出——思妇、弃妇、征夫、纤夫、皇后、壮士、悲秋、伤春等多以典故出之，犹如散珠一片，漫散浮泛。
虽然诗中有意象，但立意不明。
在当前律诗创作中，也有注意了诗歌的形象性，忽略立意的现象，如一首写农村的诗歌：“街宽路净早脱贫，院绿楼红景物新。
万木冲天分左右，千花铺地扮冬春。
九龙照壁招商驻，四座牌坊待客临。
合作医疗民受惠，儿童无有辍学人。
”此诗并列八种现象——街路宽、院楼新、万木冲天、千花铺地、照壁招商、牌坊待客、合作医疗，儿童上学。
绝句写作教程 - 格律
第六讲绝句的格律一、押韵汉字的音节，一般是由声母和韵母两人部分组成的。
韵母相同或其主要部分相同的字，叫做同韵字。
诗人把两个以上的同韵字放在诗的句尾，就叫押韵。
律绝要求二、四句尾字押韵。
这个大家都是知道的。
我就不多说了。
我想细说的是，写近体诗应该依据哪种韵书。
目前的韵书有：《平水韵》、《词林正韵》、《中原音韵》、《诗韵新编》、《中华新韵》。
1、《平水韵》是南宋原籍山西平水人刘渊编写的。
韵部以声调为纲，按上平、下平、上声、去声和入声，分为五大韵部。
其中，上平15部、下平15部、上声29部、去声30部、入声17部，约有9500字。
是近体诗的创作一般所应遵守的韵书。
2、《词林正韵》是清人戈载编写的。
分为19个韵部。
其中，平、上、去三声14部、入声15部，是词的创作一般所应遵守的韵书。
3、《中原音韵》是元代周德清编写的，是曲的创作一般所应遵守的韵书。
4、《诗韵新编》是1964年由上海古籍出版社编辑出版的。
是按照现代汉语规范化读音用韵而为旧体诗作者编写的一套“新韵”。
1978年修订后的《诗韵新编》编有十八韵，但《诗韵新编》存在一个旧韵的遗留问题，就是保留了入声。
这个大家都知道，现代汉语中已经没有了入声字。
是诗、词、曲的创作均可遵守的韵书。
5、《中华新韵》是2004年中华诗词学会根据《21世纪中华诗词发展纲要》的要求，参考和借鉴了现代、当代语言学的研究成果，并吸取了诗词作者的意见，推出的一部由14韵部组成的中华新韵，约有7500字。
是诗、词、曲的创作均可遵守的韵书。
那么，我们写近体诗时，究竟应该遵守哪部韵书呢？目前有多种说法，但我认为写近体诗主要应遵守《平水韵》。
一是因为我们学写近体诗，首先就要从《平水韵》开始，否则，你读不懂近体诗，更谈不上写近体诗了；二是我们肩负传承近体诗这一民族文化的历史任务，就必须严格地学习和遵守《平水韵》。
同时，为了适应时代，也可以使用《中华新韵》来写，以发展近体诗这一民族文化。
但使用《中华新韵》时，一定要注明“新韵”。
怎样写好诗词绝句(零基础学写诗)
怎样写好诗词绝句我国古典诗歌有各种体裁，其中普及面最广、最具生命力的，无疑就是绝句。
时至今日，童稚诵诗，仍自绝句始；学写旧诗，亦多自绝句始。
明代诗学家胡应麟称绝句为“百代不易之体”（《诗薮（sǒu）》内编卷六）。
近年港台地区曾举行过一次“最受欢迎的十首唐诗”评选活动，入选的十首唐诗中有八首是绝句，如孟浩然的《春晓》、李白的《静夜思》、《朝辞白帝城》、王之涣的《登鹳雀楼》等，皆为千百年家弦户诵之作。
第一讲概述一、绝句的定义绝句之名源于南北朝的文人联句。
文人联句为各咏一事，联为一篇，止为绝句。
绝句一词最早见于南朝徐陵主编的《玉台新咏》（《玉台新咏》是继《诗经》、《楚辞》之后中国古代的第三部诗歌总集。
收录作品上至西汉、下迄南朝梁代。
收诗769篇﹐共为10卷。
）卷十.古绝句四首。
后清代王士祯（zhēn）在《池北偶谈》中对绝句做了进一步的说明：“联句有各赋四句，分之自成绝句，合之乃为一篇。
”到了唐代，绝句吸取了律诗格律，开始押平声韵、讲究平仄、间有对仗。
当时唐人多称绝句为律诗，故有白居易《江上吟元八绝句》的“大江深处月明时，一夜吟君小律诗。
”这里的“小律诗”指的就绝句。
后人为区别二者，分称为律绝和律诗。
另清朝钱良择在《唐音审体·律诗七言绝句论》述：“绝句之体，五言、七言略同，唐人谓之小律诗。
”依绝句之名源，对于绝句的称谓一直以来，说法不一。
主要有两种：第一种。
称绝句为“截句”。
认为绝句就是截取律诗四句，或截首尾二联，或截前二联或后二联，或是中间二联。
此为元代后流行之说。
清代思想家王夫之指出：“五言绝句自五言古诗来，七言绝句自歌行来。
此二体本在律诗之前，律诗从此出，遂令充畅尔。
”清代诗人、诗论家赵执信也指出：“两句为联，四句为绝，始于六朝，元非近体后人误以绝句为截律诗，故致多此一问。
”由此可见，截句的说法，是一种形式主义的臆断，不足为信。
第二种。
“绝句”是从“五言短古，七言短歌”变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。
二年级写话绝句写一篇文包诗的作文
二年级写话绝句写一篇文包诗的作文
作文一
春天来啦，到处都美美的。
有一天，杜甫爷爷在屋子里待着，觉得闷得慌，就出去走走。
他走到江边，看到两只黄鹂鸟在翠绿的柳树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。
再往天上看，一行白鹭排着整齐的队伍，向着蓝蓝的天空飞去。
杜甫爷爷又往远处看，那边有雪山呢。
门前的江面上停着一艘大船，说不定是从很远的地方来的。
杜甫爷爷心里可高兴啦，就写下了这首《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
作文二
小朋友们，今天我给你们讲讲杜甫爷爷写的《绝句》。
有一天呀，天气特别好。
杜甫爷爷出门去玩，一出门就听到“叽叽喳喳”的声音，原来是两只可爱的黄鹂鸟在柳树上欢快地叫着，那绿色的柳枝随风飘动，好看极了。
他抬头一看，哇，一行白鹭正拍打着翅膀往天上飞呢，就像在比赛谁飞得高。
再看看远处，西岭的雪一直都不化，从窗口望出去，就像一幅画。
门口的江面上还停着一艘大船，听说要去很远的东吴呢。
杜甫爷爷看到这么美的景色，马上就写下了：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
你们喜欢这首诗吗？。
如何写七言绝句五十六法
如何写七言绝句五十六法七言绝句“以其善言情而易合于乐”，“最合于诗人之写”，“自唐迄今千数百年，为之者众，好之者弥笃”（邵祖平《七绝诗论》）。
于其作法，“宋人犹少道及，至元明清间，始多扬扢商榷，然皆破碎不全，绝无系统”（同上），今幸有振《七言绝句作法举隅》出矣。
素有“才子”之称的振心先生（1897年——1983年），名振，号“自然室主人”，17岁学诗，是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人，有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。
当其二十世纪三十年代任教于大夏大学时，著《七言绝句作法举隅》一书，“就七言绝句之作法不同或而小异者，略分如干类，先博举其例，而后综籀其法”，授于门生，周振甫、其庸咸得其惠。
《七言绝句作法举隅》一书1936年由世界书局出版，1985年3月市中国书店据以影印。
1986年齐鲁书社将其与《诗词杂话》、《七言律髓》并为《诗词作法举隅》出版，新增诗例117首，而56种作法之分类未变。
“《七言绝句作法举隅》精选了唐至清代七言绝句佳作1381首，按类比法分成56类，在每类末精当扼要地指出其艺术技巧作法的特征和奥妙之处，无论是初学者还是研究者，凡读之，都足以发人深省”（党玉敏《振传略》），周振甫并专门著文引介（《<七言绝句作法举隅>小引》）。
笔者偶然在超星数字图书馆网得读该书，深以为然，乃变其归纳法之著述体例为演绎法之奥秘指引，先揭示先生所归纳提炼之具体作法，后辅以便于理解的二三诗例，以贡献于诸位诗友。
第1法：四句旋转而下，第四句有一二字与第一、二句相复者，而句首并多用“却”字。
凡绝句，三四句必紧接，而与第一、二句却多不即不离，以转捩关键，全在第三句也。
惟此类，则第四句必与第一、二句呼应极紧，盖四句一气转下者也。
如唐贾岛《渡桑乾》“客舍并州已十霜，归心日夜忆。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡”；商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
岑参的七言绝句《山房春事二首》(其二)
岑参的七言绝句《山房春事二首》（其二）《山房春事二首》（其二）唐•岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【赏析】“梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家”两句，写春天梁园萧条破落的景象。
梁园是梁孝王之园林，梁孝王常在梁园中设宴，招待才子官客，场面奢华，热闹非凡。
而如今的梁园，却是另一副景象：日暮时分，园里黑鸦乱飞，放眼一望，满目萧条，只有两三户零零散散的人家。
枚乘在《梁王兔园赋》里形容曾经的梁园为“声音相闻”，“往来霞水”，园内还有各色飞禽，如今全都不见，楼阁亭台也已荡然无存。
这两句情感的基调很低沉，抒发了今古兴亡、盛衰无常的感慨。
“庭树不知人去尽，春来还发旧时花”两句，颇能令人想起杜牧的《泊秦淮》之“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，只是一个是人，一个是树，殊途同归。
梁园虽然已经败落，可是庭园中的树木繁盛，花开满枝，春色依旧不减当年，这种本该喜悦的景色，诗人却觉得异常的悲凉，丝毫感受不到欢乐的情绪，这仅有的春色反而更加衬托了梁园的萧条和没落。
诗人不说自己深知物是人非，偏偏赋予庭树以情感，说“庭树不知”。
花木无情，遵循自然规律，开花结果，都非人情所能改变，又怎么能知人世的兴衰呢？这两句起到了乐景衬哀情的效果，感情极其沉痛，却又相当蕴藉。
扩展阅读：岑参的诗词生涯岑参早期诗歌多为写景、抒怀及赠答之作。
山水诗风格清丽俊逸，颇近何逊，但语奇体峻，意境新奇；感伤不遇，嗟叹贫贱的忧愤情绪也较浓。
如《感遇》、《精卫》、《暮秋山行》、《至大梁却寄匡城主人》等。
六年边塞生活，使岑参的诗境界空前开阔，造意新奇的特色进一步发展，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的基调。
他既热情歌颂了唐军的勇武和战功，也委婉揭示了战争的残酷和悲惨。
火山云，天山雪，热海蒸腾，瀚海奇寒，狂风卷石，黄沙入天等异域风光，也均融入其诗。
代表作有《白雪歌送武判官归京》、《走马川行》、《轮台歌》。
此外，他还写了边塞风俗和各民族的友好相处以及将士的思乡之情和苦乐不均，大大开拓了边塞诗的创作题材和艺术境界。
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第17法：第三四两句作连属诘问语，故第三句必用“不知”二字作起，而第四句必用“何”、“几”、“那”、“无”等字以足之。
如唐王翰《春日思归》：“杨柳青青杏发花，年光误客转思家。
不知湖上菱歌女，几个春舟在若邪”（邪，音ya，二声，牙音。
若邪：溪水名，在越州会稽县，今浙江绍兴城东北）；明刘铉《题沈孟渊所藏王叔明竹》：“烟雨苕溪忆旧游，画图遗墨见风流。
不知黄鹤飞归后，又是山中几度秋。
”。
第18法：第三句皆用“不知”二字作起，以用作诘问语，故其下必用“谁”、“何”、“多少”等字。
如唐贺知章《柳枝词》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；金党怀英《立春》：“水结东溪冻未漪，风凌枯木怒犹威。
不知春力来多少，便有青蝇负暖飞”。
第19法：第三句亦用“不知”二字作起，但非用作诘问语，故其下不用“谁”、“何”、“多少”等字。
如唐王涯《塞下曲》：“年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋，不知马骨伤寒水，惟见龙城起暮云”；清孙原湘《蕉窗听雨图吕生乞题》：“滴尽残窗碎雨声，破人秋梦到天明。
不知一夜诗情好，转在潇潇叶上生”。
第20法：“不知”二字，用在第三句三四二字，以非诘问语，故其下无“谁”、“何”、“多少”等字，而第四句则或用“犹”、“还”、“又”等字以呼应之。
如唐杜牧《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”；明田僧《题福教寺诗》：“残山剩水一荒基，古寺烟笼白塔低。
燕子不知身是客，秋风还恋旧巢泥”。
第21法：第四句皆用“不知”二字作起，以用作诘问语，故其后必缀以“何”、“谁”、“无”、“几”等字。
如唐李白《客中作》：“兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡”；宋邵雍《天津感事》：“阳乌西区水东流，今古推移几度秋。
四面远山长歛黛，不知终日为谁愁”。
第22法：第四句虽冠以“不知”二字，而却非问语，故不用“谁”、“何”、“无”、“几”等字。
如唐李商隐《夕阳楼》：“花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠”；清周准《蝴蝶词》：“万花谷里逐芳尘，自爱翩跹粉泽新。
多少繁华任意恋，不知只是梦中身”。
绝句做法关于【不知】的巧用真假不知
1，第三句中【不知】用作诘问语时：
首先诘问语是什么意思呢？就是追问，责问，质问的意思，那么对于绝句的写作方法中，【不知】如何用？用在第几句呢？请大家看一下两首例诗：
唐王翰《春日思归》：
“杨柳青青杏发花，
年光误客转思家。
不知湖上菱歌女，
几个春舟在若邪”
这里邪可不是读xié，而是读yá,是现在浙江绍兴城东北一条溪水的名字。
请大家看前两句【杨柳青青杏发花，年光误客转思家。
】这两句是写实，讲诗人在春天的时候被耽误了回家的路途，进而开始思念家乡。
后两句用【不知】做了个转折，进行虚写。
诗人想象着【不知湖上菱歌女，几个春舟在若邪。
”】一下子把思乡之情的空间拉长变宽，转换到了自己不知道湖上那唱着歌采菱角的女孩子，有几个现在泛舟在若邪溪中。
用【不知】两个字将空间由转换到了家乡的情景，也由写实转换到了虚写。
所以这种方法：在第一、二句描述情景、交待事理，接着就在第三、四句作诘问句式，起首用的是“不知”两字，然后在第四句用几、何等字眼呼应，以诗中人诗外人之所谓不知，令读者产生连带想象和时空推广，回味无穷。
例如：金党怀英《立春》：
“水结东溪冻未漪，
风凌枯木怒犹威。
不知春力来多少，
便有青蝇负暖飞”。
这首也是在第三句用了【不知】做转折，这里的【不知】也是诘问的意思，结句用了一个【便】字轻盈的收了尾，让人无限遐思。
写法提示：1、第三句用【不知】转折时，要顺畅前两句的意思而下，可以是实虚的转折也可以是静动，音色等的转折。
2第四句接着第三句的【不知】而收尾，一般嵌入【几、何；谁、何、多少等字】
2、第三句中【不知】不做诘问语时：
大家再看这首：
夜上受降城闻笛唐李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中，诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。
远望回乐烽前是一片沙地，在月光的映照下，沙子象积雪一样洁白而带有寒意。
近看，但见高城之外，天上地下满是皎洁、凄冷的月色，有如秋霜那样令人望而生寒。
进而用【不知】转折出环境的描写之中人物的感受。
在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。
“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。
从全诗来看，前两句写的是色，第三句巧妙的用【不知】写声；末句抒心中所感，写的是情。
开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。
前三句已经蓄势有余，末句一般就用直抒写出。
李益却独辟蹊径，让满孕之情在结尾处打个回旋，用拟想中的征人望乡的镜头加以表现，使人感到句绝而意不绝，在戛然而止处仍然漾开一个又一个涟漪。
所以后两句【不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
】也用“不知”两字，似作诘问、其实非诘问也。
这“不知”其实非不知者矣。
再例如：
山房春事唐岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
这里第三句的【不知】也不做诘问语，在这里并【庭树不知人去尽】也非不知、也无所诘问。
好似诗中人物真的不知，是为了引发更深意境。
写法提示：
1、【不知】两个字可用在第三句句收，也可以用在第三句三四两个字中，但是这里切不可是诘问的意思。
2、第四句不能用“谁”、“何”、“多少”等字作为结句，不然会影响诗的延申，反而会弄巧成拙了。
但是可以用“犹”、“还”、“又”等字以呼应第三句，像【燕子不知身是客，秋风还恋旧巢泥】【商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花】
3第四句用【不知】时：
第四句用【不知】两个字，还是要用是不是诘问来分析的。
用作诘问语时：
例如：十五夜望月唐王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。
前两句写景，用白描手法勾勒出了一幅月下图。
第三句轻轻一转，点明了望月，继而顺势而下写出了【不知秋思在谁家】的结句。
用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边？诗人最后的诘问，达到了字尽意不尽的境界，这里是可以效仿的。
写法提示：
1第四句用【不知】作问结尾，下再无答语，更使读者思绪放纵开去、遐想无限。
2、在【不知】其后要缀以“何”、“谁”、“无”、“几”等字。
拓宽这个问句的空间。
不用作诘问语时：
例如：
唐李商隐《夕阳楼》：
“花明柳暗绕天愁，
上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，
不知身世自悠悠”；
这首诗“首两句”是倒装语。
“花明柳暗”的风景是在“上尽重城更上楼”后所见。
但第二句对于第三句的“欲问孤鸿向何处”，又是顺叙。
一个【欲问】立刻转入诗人把孤鸿人格化，把孤鸿引为知己，看到了孤鸿仿佛看到了自己，问孤鸿，也是问自己：你要飞向何处？第四句的【不知身世自悠悠】是诗人对并未回答他问话的孤鸿的观感和叹息。
用【不知】去答非所问，也是一种写作的巧妙手法。
写作提示：
第四句虽用了“不知”二字，而却非问语，所以【不知】之后不用“谁”、“何”、“无”、“几”等字。
像：【多少繁华任意恋，不知只是梦中身】。
大樱桃
知我因君去，摇情果万枚。
凌风红入野，怡悦北山隈。
木耳
有耳厌听世，无心哀木空。
日高干极品，雨足挂飞蓬。
但恶人情薄，常忧物产丰。
君羞盱海内，却恣几爬虫！槐花
脉脉幽香远，盈盈雪色裁。
枝头轻浅笑，叶下寂寥猜。
非惹风飘絮，却因春染腮。
甜甜穿美梦，一意为君开。
青莲
（中华新韵）
水面风荷举，幽幽万法诠。
有约托物外，无相净人间。
直道勤诛恶，清心始奉廉。
南阳愁贺客，府上守鱼悬。
（平水韵）
清圆已是尘心属，
况有远香君子花。
本色若能随草木，
其行自可极无涯。
绥中白梨
回味绥中仙品尝，
身心甜透夜流香。
归来每恋疏瓜果，
只许白梨诗一行。