小学六年级下学期班主任计划
2024年六年级下学期班主任工作计划范例（三篇）
2024年六年级下学期班主任工作计划范例随着新学期的开启，针对即将毕业的六年级学生的生理及心理特点，本人在学期初制定了工作计划，旨在更有效地指导日常工作。
处于毕业阶段的学生们充满活力，积极进取，期望在新的中学生活展现出全新的一面。
这一时期的学生自我意识强烈，独立性较高，对于难以理解的心理内容可能表现出排斥，对于被动接受的要求易于反感。
他们情感丰富，但情绪波动较大，易怒易躁，争执和侮辱行为时有发生。
鉴于此，我特制定如下工作计划：一、坚定不移地强化常规教育和细节管理。
学校教育应注重培养学生的基本素养，通过具体事务的实践，让学生在自我监督和同伴监督下，逐步形成良好的学习和行为习惯。
此为我班从中年级开始推行的教育活动，至今已取得显著成效。
二、注重班干部的培养，塑造一支高效的班级领导团队。
班干部作为班主任的得力助手，其能力的强弱直接影响班级工作的成效。
通过师生的协作活动，可以令班级工作焕发活力。
（一）实行民主选举，确保班干部的代表性和认可度。
班干部的产生应经过同学们的认真评选，以此获得大家的信任和支持。
（二）分派具体职责，并提供工作指导。
班主任应对班干部进行明确分工，并在工作过程中提供必要的指导，以培养他们的责任感和工作能力。
（三）积极倾听班干部的意见，鼓励他们贡献力量，使班级管理更加活跃和高效。
三、结合自我教育与常规教育。
（一）利用课后时间，引导孩子们自我反省，实现自我提升。
通过反思当日表现，实行自我批评与表扬，以提升孩子们的自我认知和自我教育能力。
（二）引入分析报告的写作方式，助力孩子们自我教育与自我认知能力的成长。
当孩子们犯错时，鼓励他们撰写分析报告，以深化对错误的认识和改正。
以上是本学期工作的一部分规划，将在实际工作中不断丰富和完善。
2024年六年级下学期班主任工作计划范例（二）在本学期中，我担任六班班主任一职，依据学校的工作计划以及德育处的指导原则，我认真履行了班主任的职责，现将工作的具体内容和成效详细阐述如下：1. 强化规范管理，注重养成教育在学期初，我将《小学生守则》与《小学生日常行为规范》作为重点教育内容，持续规范学生的行为习惯，以期塑造优良的学生风貌。
2024年六年级第二学期班主任工作计划（三篇）
2024年六年级第二学期班主任工作计划一、班级管理指导原则鉴于六年级下学期学生即将面临毕业，可能在思想及行为习惯上出现波动，且本学期时间仅为八十四天，故需从开学之初便着力加强对学生思想品德、行为习惯及学习习惯的培养力度，促使学生在自我管理和自我教育方面取得显著进步。
全体学生应致力于提升学业成绩，以优异的成绩迎接中学阶段的挑战，确保每位学生都能成为合格的小学毕业生。
为实现这一目标，我们将秉持严要求、高标准的管理理念，为小学生活画上圆满的句号。
二、班级概况六年级二班目前共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
鉴于男生比例较高，班级整体氛围较为活跃，学生普遍贪玩且较为调皮，为班级管理工作带来了一定难度。
尤其在当前阶段，学生正处于生理与心理的特殊时期，更需教师以更加耐心细致的态度，采取科学合理的管理方法，结合严格的制度与真挚的情感教育，引导学生形成更加积极向上的班级风气，规范其行为习惯，为即将到来的初中生活奠定坚实基础。
作为教师，我们将秉持对学生高度负责的态度，全力以赴做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施1. 充分利用升旗仪式及重大节日契机，深化学生的德育教育。
本学期将围绕学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举办一系列富有教育意义的主题班队活动，旨在培养学生的爱国情怀、道德品质及社会责任感，同时让学生在参与活动和劳动的过程中学会合作、创造与生活。
2. 充分发挥各类教育活动阵地的积极作用，增强学生的集体荣誉感和团队合作意识。
通过各类活动，引导学生学会欣赏他人、帮助他人并赞美他人，深刻理解团结协作的重要性。
3. 结合“缔造完美教室”活动，充分展示学生的优点与特长，并通过鼓励与表扬的方式进一步规范学生的行为习惯。
4. 持之以恒地落实学校提出的“十二个抓手”要求，特别是对于两操、卫生及纪律等班级常规工作要常抓不懈、严格要求，确保两操质量。
5. 充分发挥家校联系卡的作用，加强与家长的沟通联系，及时发现并处理学生存在的问题。
小学六年级下学期班主任工作计划优秀
小学六年级下学期班主任工作计划优秀•相关推荐小学六年级下学期班主任工作计划【优秀7篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学六年级下学期班主任工作计划【优秀7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级下学期班主任工作计划【优秀7篇】1本学期我将继续担任六（1）班的班主任工作。
上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。
一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。
通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。
但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。
所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。
二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。
，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
小学六年级班主任学期工作计划(6篇)
小学六年级班主任学期工作计划(6篇)小学六年级班主任学期工作计划篇一一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、班级概况：我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：1。
学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2。
结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。
配合大队部进行八项纪律的评比。
经常对学生进行安全教育，远离危险。
2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。
明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
2023年六年级下期班主任的工作计划(精选5篇)2
2023年六年级下期班主任的工作方案〔精选5篇〕六年级下期班主任的工作方案1作为教师，我们知道要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要理解学生家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反响学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。
对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进展重点关注，要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。
一、家访目的：1、理解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;2、理解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建立。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。
7、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐开展。
二、家访途径：以实地登门家访为主要形式。
三、活动要求：家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”(即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭【单亲家庭】学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的根底上，建立跟踪回访制度);要落实家访内容，做到“七必进”(即教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理安康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
);要讲务实效，做到“八知道”(学生知师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，家长知道学校教育改革的举措，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访搜集的家长意见和建议。
);要遵守纪律，做到“十不准”(不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准承受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进展有偿家教，不准在家访中与学生家长发生矛盾，不准在家访中参与违法违纪的行为活动，不准借家访名义宣传封建迷信思想和分布有违犯党和国家政策的言论。
六年级下册班主任工作计划(通用13篇)
六年级下册班主任工作计划（通用13篇）六年级下册班主任工作计划 1一、班级基本情况全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。
但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。
二、班级工作目标及措施1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。
3、调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。
要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的`师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6、重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。
2023六年级下学期班主任工作计划范文(精选5篇)
2023六年级下学期班主任工作计划范文（精选5篇）六年级下学期班主任工作计划篇1一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级二班现有学生31人。
男生23人，女生8人。
大部分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的朋友。
8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。
2024年六年级下学期班主任工作计划（6篇）
2024年六年级下学期班主任工作计划新的一个学期已经开始了，在过去的一个学期里，我们曲阜市实验小学六年级四班的班级一直在进步的路上，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点进步不明显，希望这少部分同学能够进步明显，跟班级一起进步成长。
本学期将会根据学校对班级的要求以及班级实际情况制定____-____学年度六年级下学期班主任工作计划：一、本班学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____名，女生____名,其中班干部____人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。
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一、班级基本情况我班有学生47人.学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律.上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律.3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力.4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展.5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历.三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育.向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力.2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级.因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律.3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感.4、布置好教室环境，增强学习气氛.5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识.要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到卡片的想法.6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风.四、班主任工作计划主要内容：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人.2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪.5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充.一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风.随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划二、班级情况分析.我们班共有学生47人，女生26人，男生21人，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：(一)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.(二)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.(三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.三、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材.富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做立志.自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件.虽百工技艺，未有不本于志者我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了.可是，每次我询问不同的学生：孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是一致的，而且总不能让我满意.一个不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：那你们读书是为了什么呢?我万万没想到他们的回答也是同样爽快：不知道.当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么.针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象二十年后的我周恩来少年时立志为中华之崛起而读书抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负.学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高.理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力.上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路.让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路.这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想.学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在.相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天.四、班级纪律方面.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：(一)课堂纪律.首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.(二)课间纪律.课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.五、卫生方面.讲究卫生很重要.俗话说：祸从口出，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.(一)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.(二)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.六、班干部的培养方面.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.七、其他方面.班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划.一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德.规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色.二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡.学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人.具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照《小学生守则》来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化.学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯.上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方.个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注.家长大多是农民.家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子.班级特点，本班学生爱学习、守纪律.男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬.总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活.三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育.具体工作：1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为.2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班.3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力.4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展.5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知.本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力.2、争当学校的优秀班集体.3、发展个性特长，促进身心健康.具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感.(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风.四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮.表明学生在各方面都有显著的提高.对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感.(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长.学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识.2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录.(2)定期对学生进行道德行为的教育.(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组.3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用.(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题及时向老师汇报.(3)每天由卫生委员检查个人卫生.(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵.五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生.班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教.六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育.2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育.3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质.随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要.七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤.2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读.下午2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全.3、课间要到教室里，等放学后再离开.八、家访、来访工作的开展由于四年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行.家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议.对于家长的来访，我会热情地接待.总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美好明天共同努力!。