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年限
6年 12年 18年 24年 30年 36年 42年 48年
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家庭教育经验分享课件PPT模板

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自由生长——
寥寥无几的教育
我们家长中还会出现学习 是为自己学习的心理误区, 打着让孩子自由快乐生长 的旗号为孩子提供那几乎 没有的家庭教育,认为孩 子能够自觉成长,任由孩 子自我发展,这其实是另 一个极端的家庭教育。
第四章节
做懂教育的家长
❤ 做懂教育的家长
1.做明辨是非的家长
我们家长要明辨是非,不 要贪小便宜,不要无中生 有,要分清对错,并且告 诉孩子什么是对什么是错, 让孩子从小形成正确的三 观。
做懂教育的家长
第一章节
重视家庭教育
❤ 重视家庭教育
1.家庭教育是人的起点和基点
我们家长在家庭里的教育就像是孩子们 的人生第一课。家庭设施孩子人生的第 一所学校,我们家长就是孩子的第一任 老师,所以在这个阶段,必须要给孩子 讲好“人生第一课”,帮忙扣好孩子人 生第一粒扣子。
❤ 重视家庭教育
2.帮助孩子正确认识社会、适应社会
4.做会倾听的家长
我们家长平等地对待孩子,给他们发言权 ,倾听他们的声音,他们才会说出真实想 法。家长是孩子的老师和榜样。如果家长 不耐心倾听孩子的话,孩子也会效仿。
❤ 做懂教育的家长
5.做赏识孩子的家长
抱怨教育承认孩子间的差异,不允许失败,结果使孩子害 怕失败,差异扩大;赏识教育承认差异,肯定孩子间的差 异,肯定孩子的长处和点滴进步,结果使差异缩小、消失。
❤ 家庭教育的核心
3.培养孩子的思想人格
面对未来社会的不确定性,面对未来充满诱惑和激烈竞争的世界,其实我们 更在意孩子是否有自己的思想和健全人格,这些都是比学习成绩更重要的因 素。 有一个好的学习成绩和很多个傍身的技能,无疑是好的,但我们更希望我们 的孩子在成长过程中,面对来自四面八方的评判时保持乐观自信的性格,面 对世界强大压力时能有一颗强大的内心,面对充满变动的社会时能够有一颗 容纳万千的包容心。

简约黑板风高二家长会PPT模板

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学习进步标兵:
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家庭教育指南
家庭教育指南
• 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断 乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青 春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由 于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶 段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影 响其一生。
家庭教育指南
总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初 二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个 时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困 惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利, 也是走向成熟的必备代价。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态 度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬 就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励, 而且往往效果更好。
家庭教育指南
• 1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的正常 学习。
• 2、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩 子的自信心。
• 3、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
师生好评。
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单科班前五名
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家庭教育 (1)模板ppt课件

家庭教育 (1)模板ppt课件
一、攀比成风
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攀比产生负面影响
第一、你所树立的榜样孩子是不服气的,也就不会接受。 第二、孩子会有够不着的感觉,因为不断有新的榜样会出 现在他面前,会出现自我放弃的心理。
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切记:
可纵向比较,不要横向比较。
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溺爱
1.娇惯迁就 2.包办代替 3.无原则的满足 4.过度保护
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溺爱的危害
懒惰 自私 以自我为中心 依赖性强 独立能力差 不懂得关心人
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你属于哪种类型的父母
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第一种类型:专制(反对)型父母
这类父母对孩子的负面情绪非常不满,一旦出 现,就给予严厉的遗责,打骂或惩罚,导致孩子非常 的恐惧或悲哀。
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表现
此类父母往往把注意力放在孩子的发泄情绪的 行为上,而不去探究孩子为何会产生这些行为的真正 原因。
例:一位母亲见女儿又哭又闹,她会讨厌这种行 为而不分青红皂白地揍孩子一顿,却不去耐心听取 女儿为何哭闹的真正原因。
给孩子的心灵开一扇窗 家庭教育的知慧与艺术
海安县艺术学校
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全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望 自己的孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才 能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家 长的责任,教育孩子完全是学校的事情;有的家长奉行 “树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不问;有 的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习,自己却从不 看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象。 针对其中存在的问题,希望我们共同掌握一些基本的教育 原则和教育方法,走出教育的一些“误区”,促进孩子有 更大的进步。
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三.除了给予孩子情绪辅导外,还给予些具有建 设性意义的惩罚。
其结果是:父母与子女之间更具亲和力与结合 力,孩子对父母的要求与期望也会作出积极的反应孩 子往往把父母视为知心朋友。

家庭发展规划

家庭发展规划

家庭发展规划引言概述:家庭发展规划是指为了实现家庭成员的共同目标和幸福生活而制定的一系列策略和计划。

通过合理规划家庭的经济、教育、健康和人际关系等方面,可以提高家庭的整体素质和幸福感。

本文将从经济、教育、健康、人际关系和未来规划五个方面,详细阐述家庭发展规划的重要性和具体内容。

一、经济规划:1.1 确定家庭的财务目标:家庭成员应共同商议并确定短期和长期的财务目标,如购房、子女教育基金等。

1.2 制定预算计划:根据家庭收入和支出情况,制定合理的预算计划,合理分配家庭收入,确保每一个方面的需求得到满足。

1.3 建立紧急储备基金:设立一个紧急储备基金,应对突发事件,如失业、疾病等,保障家庭的经济安全。

二、教育规划:2.1 为子女提供良好教育:制定教育目标,选择适合孩子的学校和课程,鼓励孩子参加课外活动,培养他们的兴趣和才干。

2.2 建立教育基金:为子女的教育费用制定专项储蓄计划,确保他们接受良好的教育,为未来的发展打下坚实基础。

2.3 关注家庭教育:家庭成员之间的互动和教育也是重要的一环,家长应注重家庭教育,培养孩子的品德和价值观。

三、健康规划:3.1 健康饮食和生活习惯:制定健康饮食计划,保证家庭成员摄取均衡的营养,培养良好的生活习惯,如定期锻炼、充足睡眠等。

3.2 建立健康档案:每一个家庭成员都应建立健康档案,定期体检,及时发现和治疗潜在的健康问题。

3.3 健康保险和紧急救助计划:购买适当的健康保险,确保家庭成员在乎外事故或者疾病发生时能够得到及时的医疗救助。

四、人际关系规划:4.1 建立和谐的家庭关系:家庭成员之间应保持良好的沟通和理解,共同解决问题,增进亲密感和信任。

4.2 培养社交能力:家庭成员应培养积极的社交能力,学会与他人相处,建立良好的人际关系,为个人和家庭的发展提供支持。

4.3 参预社区和公益活动:家庭应积极参预社区和公益活动,扩大社交圈子,培养家庭成员的社会责任感和公民意识。

五、未来规划:5.1 设定个人和家庭发展目标:每一个家庭成员应设定个人和家庭的长期目标,明确未来的发展方向,为实现目标制定相应的计划。

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001(蓝绿色)逻辑架构图PPT模板

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5)服务人员管理:服务人员准入资质认证
6)服务流程管理: 对服务标准提出严格要求
7)服务结果管理: 保障服务满意度
8)服务投诉管理:客户投诉专人跟进
9)代收代付: 代收代付保障支付安全
10)保证金: 建立保证金机制,保障交易安全
标准制定者
服务监督者
采购推荐者
代收代付+保证金制度
标准制定者
服务监督者
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JDM/外研项目
项目取消情况
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爆品项目:EB800优秀项目:EB1500,LIMIT
爆品项目:EB600,BC5000,LUX1500优秀项目:EB2500,EB3500,RF350,CR500,LUX2000
各个楼院的党员化身“移动网格员”
通过遍“走”“网”格
提供“预警”线索
35条
收集社情民意
187条
召开网格议事会、“乐议好商量”
26次
支部包联网格工作模式
老旧小区改造
24条
剪除飞线
256处
增设绿化
12处
提升解决
做实基层治理“爱满格”
多方联动齐聚力,破解社区停车难题
召开大党委联席会21次,联动城管、交警、市政等专业力量,清理抢占车位、僵尸车59处,安装道闸12组,登记固定车辆690辆,解决了社区停车难、治理难、停车乱的“两难一乱”现象。

家庭保险规划

家庭保险规划

风险比较 大
抵抗能力 差,疾病 风险比较
风险较小
活泼好动, 意外伤害 风险较大 疾病
家庭保险规划
(二)确定保障金额
• 这里所说的保障金额时指理论上我们又 充足财力时,应当具备的最为完善的保 障。
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家庭保险规划
1、死亡风险的保障金额
• 在考虑死亡风险的保障金额时,我们的 原则是:
• 当死亡风险发生时,家庭的经济状况没 有因为死亡风险而发生任何的变化,或 者说家庭的生活水平没有因为当事人的 死亡而下降。
家庭保险规划
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2024/2/9
家庭保险规划
• 一、个人与家庭人身风险分析 • 二、个人与家庭人身风险的评估 • 三、个人与家庭人身风险的规避
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家庭保险规划
一、个人与家庭人身风险的分析
• (一)风险的种类
风险

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死 病
家庭保险规划
• (二)风险与年龄的关系分析 •
2、养老保险的保障金额
• 在考虑养老保险的保障金额时,其原则 与死亡保险中计算保险金额的原则完全 一致,即希望退休后,家庭的经济状况 没有因为退休而发生任何变化,或者说 家庭的生活水平没有因为退休而下降。
• 每月每年的养老金=被保险人每月(年) 的生活费用缺口
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家庭保险规划
具体计算步骤
• 年金:经济有余力时,同时考虑养老保障
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家庭保险规划

富足型
• 不需要购买任何保险,风险全部自留
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家庭保险规划
已婚中年期(50-60)
• (1)收入达到了顶峰,支出逐渐下降 • (2)贷款压力基本消除 • (3)家庭责任逐步减轻 • (4)身体慢慢不行
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第三章
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第一章 请在此处输入您的标题 第二章 请在此处输入您的标题 第三章 请在此处输入您的标题 第四章 请在此处输入您的标题


第一章
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工作 概述
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第二章
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