职业生涯规划设计--获奖作品参考(超完整申报书)
引言古语说的好，凡事“预则立，不预则废”，未雨绸缪，胸有成竹，是我一贯追求的做事作风，尤其对于一个即将踏入人生另一个重要阶段的我，明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。
大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。
因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。
这次大赛给了我们这样一个难得的机会，通过这次大赛，我们可以更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己在大学生活中活得更快乐，更充实，更有价值，因为我们不再迷失，不再听凭时间的无谓流逝。
一、自我认知1、职业生涯规划测评基于大学生职业生涯规划测评报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，我进行了客观的自我分析。
1.1 职业兴趣：从测评分析报告中得出，我对社会型、管理型、艺术型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，不喜欢研究型的工作，喜欢实际的可以操作的工作。
对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣，尤其喜欢管理型工作。
1.2 职业能力：我本人对数理、推理的能力相对比较强，信息分析能力和人文素质也不错的，比较喜欢对推理类的东西进行思考。
但对于语言这方面的能力不是十分的强，这主要指的是文学功底和写作方面。
语言组织能力不错，思维比较清晰。
1.3 个人特质：我对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，对人际关系的处理很好，对工作能够吃苦耐劳的，有较强的创新意识，喜欢从事与人打交道的工作，比如管理和教育，尤其符合中高级职位的要求，工作效率高，并能取得较好的成绩。
个人和团体工作都喜欢，对于那些固定的工作模式比较讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作，例如在工厂里做操作工作等。
喜欢有挑战性和创新性的工作。
1.4 职业价值观：在我的测评结果中可以知道，自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，能够有机会提升，最好有机会成为组织的领导者，最大限度地挖掘自己的潜力。
工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。
同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
1.5 胜任能力：能力优势：思维清晰敏捷，善于与他人沟通，管理能力强。
有强烈的发展、提升意识，数理、推理能力比较强，注重团体精神，有比较强的工作能力。
能力劣势：文学写作能力不强，对工作的耐力不足。
2、360度评估3、橱窗分析法4、自我分析小结我为人热情，乐于助人，具有合作精神，人际关系较好，喜欢与人打交道，善于表达自己，擅长理解他人。
社交能力强，对周围环境的洞察力强，关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心。
重视与朋友之间的感情，朋友在我生活中显得很重要，尽力与他们之间保持联络。
说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力。
关心社会的公正和正义，责任感强，具有较强的人道主义倾向，社会适应能力强。
当然，自身的缺陷也存在很多。
不能很好的安排工作、学习的时间，对钻研型的课程缺乏兴趣。
做事容易急躁，缺乏稳重和细心，有自己的计划安排，但是往往不能坚持计划进行，缺乏耐心和毅力，对不擅长和不感兴趣的事情不是很积极。
对于工作，我事业心强，注重个性发展，喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。
善长从事与组织、策划、协调相关的工作，看重是否能最大限度地发挥自己的潜能并具有较大独立性的工作。
喜欢有创造性和有突破性的工作，不喜欢搞研究，不善于钻研型工作。
总之，我要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知1、外部环境分析1.1家庭环境分析家庭经济：家中经济情况还算可以，父亲工作并且收入稳定，母亲患有腰椎间盘突出症，不能干重活，在家处理家务。
弟弟现在上初中，我现在是家中最大的经济负担。
家庭关系：家庭成员有一定社会关系。
家庭期望：我是家中的长子，需要承担起照顾家人的责任，一定要努力拼搏在社会上占有一席之地，将来做到事业有成。
家庭影响：母亲以前在人寿保险做业务员，成绩相当突出，她以行动告诉我，人一定要争气要强，不能被别人看扁，人活着就要去努力奋斗。
父亲是一名英语教师，知识面广泛，常常教育我要多看书，多学知识。
面对困境，要及时调整自己，提高生存能力，事业上做到胜不骄败不馁。
另外，父亲曾经作为特邀翻译，在河北路桥集团有限公司工作过5年，负责境外工程的语言翻译，这也使我对工程单位产生了兴趣。
1.2学校环境分析我现在就读的学校是XXXXX大学，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施基本齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高当中，总而言之，学校的发展潜力仍然很大，随着师生的共同积极努力，安理大的明天会更加美好。
我所学的XXXXXXXXXX专业在本学校不是最好的，教学质量不算很高，只能说一般，师资也还可以。
本专业就往年就业情况来看还是不错的，就业方向主要是中铁集团，比如中铁四局、十四局、七局等，就业压力相对较小。
其它就业方向有大型水泥厂、玻璃厂和其他一些工程施工单位。
1.3社会环境分析我国现在大学毕业生逐年增多，社会岗位需求量渐饱和，对XXXXXXX方面的研究不够透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
就我校而言，即便我们毕业进入像中铁集团这样的工程单位，由于工作环境较差，五年内跳槽的可能性还是很大的。
所以，从长远来看，就业形势不容乐观。
1.4职业环境分析普通本科的无机XXXXXXX专业毕业以后就业空间相对较小，一般都是进入工程施工单位，起步工资一般，如果坚持待上两三年，工资会有较大幅度提高。
但是，此类单位工作环境较差，工作前期需要跟着工程队伍到处跑，居无定所，工作后期，如果有幸得到提升，工作环境将大大改善。
总之，职业环境还是存在很多机遇的，关键在于个人的努力和奋斗。
2、目标职业分析2.1目标职业名称高级工程师2.2岗位说明高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。
2.3工作内容①具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
②有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
③有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
④能够指导工程师的工作和学习。
2.4任职资格①本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。
②通过职称计算机能力考试获得相应证书，通过职称外语考试获得相应证书，准备材料和论文报评委会审批（或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。
③获得高级资格后企业发高级工程师聘书。
2.5工作条件工作场所：办公室环境状况：舒适危险性：基本无危险，无职业病危险2.6就业和发展前景可以沿着一般技术人员——助理工程师——工程师——高级工程师的路径发展，前景看好。
3、ＳＷＯＴ分析使用优势申请工作和面试时，非常显眼。
在交流沟通时更为容易，在面试中占有先机。
弥补弱势加强文学知识的学习，提高文学修养；培养耐心，提高自制力；合理安排时间，加强文化课的学习。
利用机会在校当干部的经历可提高工作录取的机率，把握好重要的的招聘会。
排除威胁努力学习英语和计算机，争取顺利拿到证书。
对感兴趣的面试公司作调研，分析需求与特点，面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强的特点。
在工作中与同事聊天，吸取经验，积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界，提高职业素养。
4、职业认知小结通过自己深入的思考和各项专业测评。
我对自己的优势和劣势了然于胸。
我要加强学习专业文化知识，保护好优势，积极弥补劣势，提高自身价值。
就本专业就业环境而言，我认为还是很不错的，但这并不代表不需要危机感，“山外有山，人外有人”，在就业竞争日趋激烈的今天，机会只留给时刻有准备的人，只有更好的不断充实自己，才能在就业中取得相应的优势，找到合适而满意的职业。
阿斯顿发放三、职业生涯规划设计1、确定目标和路径①近期职业目标毕业后进入河北路桥集团有限公司，从一般技术人员做起，不断吸取本行业的技术经验，提高自身技术水平。
认认真真工作，踏踏实实做事。
处理好与同事和领导之间的关系。
工作满一年后参加助理工程师考试并取得成功。
②中期职业目标经过五年左右的学习和努力，参加中级职称考核，成为工程师。
③长期职业目标获得工程师资格5年以上，申报高级工程师。
④职业发展路径一般技术人员——助理工程师——工程师——高级工程师2、目标分析2.1公司概况①简介河北路桥集团有限公司(以下简称“公司” ) 成立于1950年，前身为河北省交通厅公路工程局，是国有大型道路工程专业施工企业。
公司的上级主管单位为河北省人民政府国有资产监督管理委员会。
公司的注册资本金为三亿一千万元。
②施工资质公司的施工资质：(1) 公路工程施工总承包特级；(2) 市政公用工程施工总承包一级；(3) 房屋建筑工程施工总承包二级；(4) 铁路土建工程施工特级；(5) 桥梁工程专业承包一级；(6) 公路路面工程专业承包一级；(7) 公路路基工程专业承包一级；(8) 公路交通工程专业承包交通安全设施；(9) 公路养护工程施工一类；(10) 公路养护工程施工二类(甲级)。
③经营范围公司的经营范围(经河北省工商行政管理局核准的)为：可承担各等级公路及其桥梁、隧道工程的施工。
可承担各类桥梁工程的施工。
可承担各级公路的各类路面和钢桥面工程的施工。
可承担各级公路的土石方、中小桥涵、防护及排水、软基处理工程的施工。
可承担各级公路的标志、标线、护栏、隔离栅、防眩板等工程施工及安装。
可以承担大型、特大型桥梁和长、特长隧道以及特殊复杂结构的桥隧构造物的中修和大修工程。
可以承担一级公路和高速公路及其以下等级的路基、路面、中小桥、涵洞、中短隧道、绿化及沿线设施（不含监控、通讯、收费管理系统）等的中修、大修养护工程。
可承担铁路土建工程施工。
可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍的各类市政公用工程的施工。
可承担单项建安合同额不超过企业注册资本金 5 倍的下列房屋建筑工程的施工：28 层及以下、单跨跨度在36 米及以下的房屋建筑工程；高度在120 米及以下的构筑物；建筑面积12 万平方米及以下的住宅小区或建筑群体。
承包境外公路工程及境内国际招标工程；上述境外公路工程所需的设备、材料出口；对外派遣实施上述境外公路工程所需的劳务人员。
建筑机械及配件的销售及修理。
(完整版)优秀获奖大学生职业生涯规划书
➢擅长构建并实施计划，并能够有层次地清晰表达实施方案。
职业能力二：➢注重办事能力、效率和成效，并且在工作或娱乐中体现出来；➢喜欢互动，有凝聚团队的能力，能与别人一起承担责任并按期完成承担的任务1.3 个人特质1、兴趣类型：平衡性兴趣追求成功类型：主宰型（1）、看重人与人之间的关系，能发现他人的需要，并善于给他人关怀，待人友好善解人意并且有很强的责任心。
（2）、做事彻底，有一致性，对细节和事实记忆深刻。
着重于眼前，在经验和事实上作出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃有用的人。
（3）、求实际，注重现实，喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满按时完成任务。
（4）、具有较强的逻辑思维和分析能力力，抱有客观的批评态度。
2、性格特征：根据朗图职业性格测试表明：一、与世界相互作用的方式：外向外向的人更关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。
外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。
二、获取信息的主要方式：感觉感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息，重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。
他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。
三、决策方式：思考思考的人重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析做决定。
他们理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。
四、做事方式：判断判断的人喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。
他们重视结果（重点在于完成任务）、按部就班、有条理、尊重时间期限。
性格类型特点：➢做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作；喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标；有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。
➢有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人；做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并积极做出改进。
职业生涯规划书(获奖作品)
职业生涯规划设计书策划人姓名：某胖性别：男年纪：20岁学院：电子科学与技术学院专业：电子科学与技术班级： XX级电子 X班学号：XX联系地点： XX目录序言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)一、自我探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4)1 ．个人部分2 ．个人性格剖析3 ．学生工作析4 ．趣剖析5 ．能力剖析6 ．价剖析7 .自我探究小二、探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(10)1 ．境剖析2 .剖析与三．决议与剖析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(12)1.SWOT 剖析法合剖析2.剖析小3.确立目四．行与划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(14)1.大学四年划 2009 —20132.后五年划 2013 —20183.期展划 2018 — 20XX 五．估与反⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(20)1.估与反的率与原2.反内容3.职业备选方案结束语(22)一．自我探究1.个人部分(1)性格特色：对任何感兴趣的事物，都要探究一个合理的解说。
喜爱理论和抽象的事情，喜爱理念思想多于交际活动。
宁静，知足，有弹性，适应力强。
在他们感兴趣的范围内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题。
有思疑精神，有时喜爱批评，常常擅长剖析。
能够透过表面看实质是他们的优点。
(2)兴趣喜好：热爱运动，坚持锻炼身体，热爱图书，希望博学多才，热爱交友，三人行必有我师。
(3)个性优势：1）做事目注明确，有计划，有激烈的发展提高意识，重视他人感觉，懂得发挥他人价值和团队优势。
2）工作作风慎重、擅长判断、解决问题，有担当，有责任感。
3）主动出击、独立性强、有激烈的成功意识和行动力。
(4)个性劣势 :1）做事不够客观，较敏感，对自己利益考虑不够。
2）有时显得独断，不可以很好的听取他人的建议和建议。
3）比较执拗。
2.个人职业性格剖析经过 MBTI 职业性格测试获取了自己的结果剖析。
我是属于 INTP 型的人是解决理性问题者。
他们很有才干和条理性，以及创建才干的突出表现。
INTP 型的人表面宁静、默然、超然，心里却全神贯注于剖析问题。
职业生涯规划(荣获一等奖)
基本信息姓名：性别：男学校院系：专业班级：计算机系软件1002班手机：电子邮箱：引言花开花落，春去春又回。
踏着时光的车轮，我已经走进大学生活，体验大学的乐趣。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人才争夺战中的另一重要利器。
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？虽然我年龄仅有20岁，但是我在不断地尝试着各种兼职，从简单的服务生，到团购网业务员，前前后后我已经工作了5家公司。
而从不满足的我，在接触的工作中也发现了各种商机，如果时机成熟，我将会逐步实现。
在我暑期实践的工作中，我是淘宝聚划算的业务代表，主要负责淘宝聚划算平台上的团购业务，接触了很多的商家。
大多数商家自己本身经营着网店，但是由于自己的经营团队不够专业，导致了商家的业绩不理想。
很多商家急需有个专业的网店管理团队，帮他们经营网店业务，由此我萌生了做专业的网店托管公司的念头。
所以，此次的创业规划中，我就选择了“网店托管”这一新兴的电子商务行业作为我创业的开端。
在如今电子商务蓬勃发展的形式下，如何让自己的公司傲视群雄，就必须走一段不平凡的路。
十年磨一剑，霜刃未曾试第一道工序捶打一．剖析自我（一）兴趣爱好（二）个人能力（三）家庭环境分析（四）我的梦想二．测评工具评估（一）职业兴趣测评（二）职业能力测评（三）职业价值观测评（四）职业性格测评三．价值观与实践经历（一）创业价值观（二）人生价值观（三）实践经历第二道工序刨锉一．整体创业形势（一）学校环境分析（二）社会环境分析（三）目标地域分析二．目标职业分析三．职业胜任力四．人物访谈第三道工序磨砺一.SWOT分析二．创业选择方向三．设定创业目标四．职业生涯规划表第四道工序镶嵌一．短期目标二．中期目标三．长期目标第五道工序淬火一.自我的监督二．朋友的监督三．老师的监督第六道工序亮石一．创业测评二．我的规划评估与调整第七道工序开刃一．备选职业规划方案第八道工序出鞘结束语第一道工序捶打一、剖析自我（一）兴趣爱好：1、喜欢外出旅游，品位世间不同的风土人情。
《职业生涯规划书》-获奖作品（仅供参考）
说明：课堂上给大家讲的职业生涯规划书的模板给大家上传了，仅供大家参加，如发现抄袭，一切以“〇”分计算！另外，大家一定要保管好这份材料，切忌外泄！另外，大家一定要特别注意文档的排版格式，版面做到整洁、美观，排版在评分中占一定的比重！不会的前辈、师长多问，不要随意对付，也当做一次学习word的机会！加油！排版基本要求：1、一级标题字体“黑体”，字号“小三”2、二级标题字体“黑体”，字号“四号”3、三级标题字体“黑体”，字号“小四”4、正文字体“宋体”，字号“小四”5、行距，“固定值 22磅”目录1第一部分个人资料...................................................................................................... 第二部分大学生职业生涯规划详细步骤 (2)2一.引言...................................................................................................................3二.自我分析...........................................................................................................31.职业兴趣：..................................................................................................52.职业技能......................................................................................................3.职业性格：..................................................................................................684.学习风格：..................................................................................................105.职业价值观：............................................................................................6.胜任能力（综合分析）： (12)137.实践经历....................................................................................................自我分析小结及改正方案： (15)16三.职业分析.........................................................................................................161.家庭环境分析:..........................................................................................162.学校环境分析：........................................................................................173.社会环境分析：........................................................................................4.职业环境分析：........................................................................................17175.就业前景分析............................................................................................19四.职业定位.........................................................................................................22五.计划实施方案：.............................................................................................221.短期计划：................................................................................................242.中期计划：................................................................................................273.长期计划：................................................................................................30六.评估调整.........................................................................................................32 结束语..........................................................................................................................第一部分个人资料个人概况：姓名：性别：出生年月：政治面貌：中共预备党员学校：学院：专业年级：学号：手机：电子邮件：身份证号：职业最终目标：酒店经理英语水平：*基本技能：听、说、读、写能力*标准测试：国家四级计算机水平：计算机Visual Basic二级证书，熟习word，PPT，Excel等办公软件其他专业能力：ZHC中级证书，会计从业资格证书，国家级导游证，摩尔训练培训证书座右铭：一个男人，可以被消灭，但不可以被打倒。
职业生涯规划书（获奖作品）
职业⽣涯规划书（获奖作品）我不能让⾃⼰输在起跑线上规划⼈：电话：个⼈资料姓名性别：男民族：汉年龄：20岁出⽣年⽉⽇：户⼝所在地：所在学校及学院：班级及专业：前⾔梦想是⼈⽣的基⽯，是⽣命的动⼒，是社会的价值。
每个⼈都需要梦想，没有梦想对于每个⼈来说是⾮常可怕的⼀件事情，如同⽆头苍蝇到处碰壁。
很多⼈现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对⾃⼰的⼈⽣进⾏⼀个长期的规划。
佛家有云：“缘⾃性空”、“空⽆⾃性”。
的确，在现代社会，⼈们的⽣活节奏加快，社会趋势更新换代发展⾮常快。
以我们柔弱的个体，如果不加紧⾃⼰的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有⾰命性的进步。
有⼀份长期稳定的职业⽣涯规划是很有必要的。
⾸先，职业⽣涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的⼀种不变的⼯具。
按照马克思的观点，在科学⾼度发展的现代社会应该是没有宗教的。
但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。
为什么在科学不断发展，⼈类认识⽔平不断发展的今天还是有如此之多的⼈信仰宗教呢？其中⼀个原因就是因为宗教提供给了⼀个⼈稳定的追求和信仰……第⼀章认识⾃我1、个⼈基本情况我是个有⼀定领导能⼒的⼈。
⾼中时期曾担任过督导队总队长兼学⽣会副主席，能够较好地与组织中的每个⼈沟通，对⾃⼰的⼯作能⼒还算满意。
我是个勇于尝试的⼈。
在⼤学期间，我尝试过各种兼职，有服务⽣，商品促销员等。
我现在正在⾃主创业。
刚来⼤学，对电脑⼀窍不通的我，看准了电脑销售的商机，就马上开始学习电脑知识，与商家谈合作，在⼀个⽉内，我的销售就开始步⼊正轨。
我是⼀个性格开朗的⼈，但有时候会情绪低落，不过很快就能调整过来。
我喜欢⼀个⼈独处，也喜欢与⼈合作。
这样可以让我把周围的⼈或事想得更加清楚透彻，也有利于我思考问题和⾃我反省。
与朋友的相处是我所喜欢的，跟好朋友在⼀起会让我感觉很温馨，有种家的感觉，所以我很爱结交朋友，在较短的时间内能够结交较多的朋友这是我的闪光点。
职业规划书---大学生职业规划大赛一等奖获奖作品
——“花桥x务城”杯x第五届大学生职业规划参赛作品x中x学二x年十二月目录卷首语 (3)1.了解和认识自我 (4)1.1性格探索 (4)1.2职业价值观 (5)1.3职业兴趣 (7)1.4职业能力 (8)1.5自我分析小结 (8)2.职业认知 (9)2.1 外部环境分析…………………………………………………………… ..92.1.1 家庭环境分析……………………………………………………… .92.1.2 学校环境分析 (10)2.1.3 社会环境分析 (10)2.2 目标职业分析 (11)2.2.1 目标行业 (11)2.2.2 行业分析 (11)2.2.3 职业要求 (11)2.3 SWOT分析 (13)2.4 职业认知小结 (13)3.职业路径设计 (14)3.1确定目标 (14)3.2发展路线设计 (14)4.规划与实施划 (15)4.1 近期计划………………………………………………………………… .154.1.1 第一期................................................................... (15)4.1.2 第二期 (16)4.1.3 第三期 (17)4.2 中期计划 (17)4.3 长期计划 (17)5.评估与备选方案 (18)4.1 评估与调整 (18)4.2 备选方案 (19)结束语 (19)参考资料 (20)卷首语逝者如斯，时光荏苒，当我回过头来去寻找身后一连串过往足迹的时候，我发现在我过往的生活中充满了喜怒哀乐，充满了成功时的高兴，也充满了迷茫中的无助，但岁月总能教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈努力。
戴高乐曾经说过：“眼睛所能看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
”是的，如果一个人没有规划，就是在规划失败，而我不要失败，我要努力成为伟人，即使这看起来很遥远，但我会为之奋斗。
大学生职业生涯规划获奖作品
现在，这种单片机的使用
领域已十分广泛，如智能仪表、 实时工控、通讯设备、导航系 统、家用电器等。各种产品一 旦用上了单片机，就能起到使 产品升级换代的功效，常在产 品名称前冠以形容词——“智 能型”，如智能型洗衣机等。 而单片机是靠程序的，也就是 说，单片机C语言程序设计师 的就业领域主要是工业和电子 业，并在随着人们生活的一步
情况三：在公司里呆了很久却不被重用 我会努力说服自己去坦然面对，一如既往地做 好自己份内的事，将不满化成反省，看看是不是自
己还有做得不够好的地方，
大学生职业生涯规划，不仅表
现在大学生对自己有了充分的认识 和明确的阶段性职业目标，还表现 在他有具体的行动方案。一步一个 脚印，踏踏实实地朝前走，这样就 保证了大学生职业发展的有效性。 而长远目标的确定，也使大学生不 会急功近利地为一些眼前的利益而 盲目跟风，而是有条不紊地按照自 己的规划发展自己，这样就保证了 大学生职业发展的课持续性。这样 的发展，也是每个大学生个性化的 发展，是走具有自己特色的职业发 展之路。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 3020.9. 30Wed nesday, September 30, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。04:3 6:3404: 36:3404 :369/3 0/2020 4:36:34 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.30 04:36:3 404:36 Sep-203 0-Sep-2 0
将知识运用到共作， 在工作中适应社会
学习专业技能、 培养素质涵养
在稳定中寻求进步， 在进步中实现发展
大学期间
毕业后 4—5年
毕业5年 以后
【职业规划)职业生涯规划设计获奖作品参考(超完整申报书)
（职业规划）职业生涯规划设计获奖作品参考(超完整申报书)引言古语说的好，凡事“预则立，不预则废”，未雨绸缪，胸有成竹，是我壹贯追求的做事作风，尤其对于壹个即将踏入人生另壹个重要阶段的我，明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。
大学生活中充满了自由和快乐，于这样壹个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。
因此制定壹个切实可行的职业规划能够帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。
这次大赛给了我们这样壹个难得的机会，通过这次大赛，我们能够更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己于大学生活中活得更快乐，更充实，更有价值，因为我们不再迷失，不再听凭时间的无谓流逝。
壹、自我认知1、职业生涯规划测评基于大学生职业生涯规划测评方案以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，我进行了客观的自我分析。
1.1职业兴趣：从测评分析方案中得出，我对社会型、管理型、艺术型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就壹般而已，不喜欢研究型的工作，喜欢实际的能够操作的工作。
对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣，尤其喜欢管理型工作。
1.2职业能力：我本人对数理、推理的能力相对比较强，信息分析能力和人文素质也不错的，比较喜欢对推理类的东西进行思考。
但对于语言这方面的能力不是十分的强，这主要指的是文学功底和写作方面。
语言组织能力不错，思维比较清晰。
1.3个人特质：我对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，对人际关系的处理很好，对工作能够吃苦耐劳的，有较强的创新意识，喜欢从事和人打交道的工作，比如管理和教育，尤其符合中高级职位的要求，工作效率高，且能取得较好的成绩。
个人和团体工作均喜欢，对于那些固定的工作模式比较讨厌，不喜欢做壹些不变的操作性工作，例如于工厂里做操作工作等。
喜欢有挑战性和创新性的工作。
1.4职业价值观：于我的测评结果中能够知道，自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的，我认为自己于工作中，如果于不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第壹，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，能够有机会提升，最好有机会成为组织的领导者，最大限度地挖掘自己的潜力。
大学生职业生涯规划获奖作品
大学生职业生涯设计参赛作品——《我的未来，我做主》姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：引言：1988年，一个活泼可爱的小女生来出生了，但是，她不知迎接她的将是充满挫折的生活。
从小失去父亲，一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助，度过了各种难关。
小女孩暗暗下决心：今后要像雷锋一样，做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。
进入学院学习后，她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动，利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教，使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。
古语讲，凡事“预则立，不预则废”，好的一份职业生涯规划是成功的开始。
如今，女孩面临毕业，她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。
于是，她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。
规划生涯，规划未来。
这个女孩自信地喊出：我的未来，我做主！一自我认知..................................................................................................（一）、我的理想.......................................................................................1、家庭对我的影响..............................................................................2、个人经历影响.................................................................................3、我的职业理想 (7)（二）、自我评价及他人评价......................................................................1、360度评估.....................................................................................2、360度评估概况..............................................................................3、自我评价........................................................................................4、自我评价概况.................................................................................（三）、工具测评.......................................................................................1、职业兴趣的测评..............................................................................2、职业性格测评.................................................................................3、职业锚的测评.................................................................................（四）、测评分析与自我分析的结合 ...........................................................（五）、自我认知小结................................................................................ 二外部环境分析.............................................................................................（一）、学校环境分析................................................................................1、学校环境分析.................................................................................2、学校环境对职业能力的提升 ............................................................3、学校环境对职业价值观的影响.........................................................（二）、就业环境.......................................................................................1、大学生就业现状..............................................................................2、企业的用人原则..............................................................................3、我的就业期望.................................................................................（三）、职业环境.......................................................................................1、专业认知........................................................................................2、地域环境分析.................................................................................3、行业环境........................................................................................4、企业环境分析................................................................................. 三职业目标定位...........................................................................................（一）、SWOT分析...................................................................................（二）、职业定位.......................................................................................1、近期职业目标.................................................................................2、中期职业目标.................................................................................3、长期职业目标................................................................................. 四职业生涯设计...........................................................................................（一）、职业生涯规划中的5个时期 ...........................................................（二）、制定行动计划................................................................................1、短期计划——大三 ..........................................................................2、中期计划——工作中1—5年 ..........................................................3、长期计划——工作后10年..............................................................（三）、动态反馈调整................................................................................1、评估我的职业目标 ..........................................................................2、调整我的职业目标 ..........................................................................3、修正职业目标.................................................................................4、制定备选职业方案 .......................................................................... 五结束语 .....................................................................................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。
职业生涯规划设计--获奖作品(最终)
职业(zhíyè)价值观
第九页，共34页。
实践经验
文艺委员
乐观，向上，幽默，健谈
学生会副主席
责任，义务，奉献
班长
学生(xuésheng)工作 科技部部长
热情，负责，守信，威信
创新，挑战，前沿
第十页，共34页。
实践经验
社
淮南矿物局水泥厂
会
淮南鑫石墙体材料公司
实
淮南强大建筑集团有限公司
践
淮南市建材市场调查
第二十一页，共34页。
目标企业(qǐyè)———河北路桥集团
第二十二页，共34页。
第二十三页，共34页。
第二十四页，共34页。
专业对口 待遇不错
靠近家乡 照顾家庭
人脉关系 提供机遇
选择原因
第二十五页，共34页。
确定(quèdìng)路径
1 助理工程师
2 工程师
3 高级工程师
一般技术人员
中级技术管理人员
高级技术管理人员
第二十六页，共34页。
制定方案〔2021年---2021年〕
短 学好专业知识，提高英语和电脑的应用水平
期
拿到相关的技能证书和荣誉证书
计
积极参加活动，宽大交际面
划
加强社会实践活动，关注就业动态
第二十七页，共34页。
2021年---2021年
中
顺利进入河北路桥集团有限公司
期
在工作中不断学习，掌握技能
家庭期望
第十六页，共34页。
学校(xuéxiào)环境分析
2007年 2006年 2005年
2004年
无机(wújī)非金属专业在本校的就
业率
第十七页，共34页。