八年级英语unit7
your sister 4. Linda is American. (改为选择疑问句)
the dishes on weekends?
Linda American
English?
5. Put a tea spoon of butter on a slice of bread. (就划线部分提问)
How
加 s 是代词，表示其他的人或物，如：some other questions. the other 是二者中的另一
个或三者以上中剩下的，为单数含义. 如：Here are two pens, one is his, the other isn
mine. In our class, twenty students are boys, the others are girls.
课堂检测：
1．单项选择：
( ) ① Please put the milk
the blender.
A. in B. on C. undre D.into
( ) ② You need
everything into a blender.
A. pour B. to pour C. pouring D. pour to
疑难摘录
_________________________________________________________________________
____________________________________________________ 教学过程：
1．师生共同探究预习中存在的问题. 2．熟读 3a，模仿其结构写一段短文.
Unit 7 How do you make a banana milk shake?（Period 1）
课型：新授 主备：陈宝娟
审核：
班级：
姓名：
时间：
学习目标：
1．学会对所做的活动过程进行具体的描写； 2．学会使用 how many 和 how much 对可数名词和不可数名词进行提问； 3．识记重要单词、短语及句式；学会使用祈使句； 4．谈论过去曾经发生的事，正确地运用动词的过去式. 课前准备：
Three slices of shicken four teaspoons of relish 课前准备：
butter
I put on a slice of bread.
6. It’s 5 miles from Tom’s home to his school. (就划线部分提问)
from Tom’s home to his school? 7. Lily and Lucy were born(出生于) on the same day. (同义句)
He
morning exercise every day.
② We need one spoon of water to make fruit salad. (对画线部分提问)
you need to make fruit salad. ③ an, do, milk shake, they, apple, how, make. (连词成句)
__________________________________________________________
1
Unit 7 How do you make a banana milk shake?（Period 2）
课型：新授 班级：
主备：陈宝娟 姓名：
审核： 时间：
学习目标： 1．如何表达事物的先后顺序；提高写作能力； 2．掌握熟记下列短语：cut up put … into mix up 3．名词单数形式；事物发展的先后顺序.
一．用所给单词的适当形式填空：
1. I want to buy three vegetable
(sandwich).
2. How many
(taomato) do we need?
3. Father made me
(mix) them up.
4. The bag is too small for me 二．句型转换：
难点点拨：
1．another，other，the other. another 是“另一个，又一个”的意思，后跟单
数名词，但若后面加等数词或时，就可以跟复数. 如：Would you like another apple? He
will be there for another two days. other 有形容词、代词两种词性，“别的，其他的”，
2
Unit 7 How do you make a banana milk shake?（Period 3）
课型：新授
主备：陈宝娟
审核：
班级：
姓名：
时间：
学习目标：
1．学会谈论自己的喜好；学会如何搜集写作素材，
2．掌握不可数名词量的表示方法.e.g. two slices of bread. Two teaspoons of butter.
(2) 然后：next, after that, then, after wards. (3) 最后：finally, at last, in the end ③ mix, mix into 的区别： mix up 意为“混在一起”，指的是把同类的物质混在一起. e.g. mix up all the salad. 把所有的沙拉都混合起来吧. mix … into … 意为“把…和…混合在一起”指的是把 两种不同类的事物混合在一起. 例如：Mix an egg into batter. 在面糊中加进一个鸡蛋. ④ stop to do sth. 与 stop doing sth. 前者是停下(正做的)去做另外的事情；后 者是停下正做的事情. 例如：Let’s stop to have a rest. 让我们停下来休息一下吧. Let’s stop working. 让我们停止工作吧. 课堂检测：
课前准备： 预习 P433a 部分，找出其中重要的短语及Байду номын сангаас子.
课前检测： 英汉互译：
cut up
take away
turn dwon
eating habit
hundres of 把……倒入 铺床
think over
help sb. do sth. 打开 一杯酸奶
birthday cake add … to 拍照片
3．完成 3b，创造情景，让学生进行对话练习： 精讲：①名词分为可数名词和不可数名词，顾名思义，能够数出数的为可数名词， 反之易然. 它们量的表示也不同. 可数名词前面加数词，有复数形式，不可数名词要 用容器来表示. 例如： 可数名词： two apples, three onions, four tomatoes, five watermelons, one orange, 不可数名词：a teaspoon of honey, a bottle of milk, three cups of tea. ②表示顺序的词： (1) 首先：first, at first, first of all, firstly
( ) 5. Spring Festival is coming,I’ll
up my room. I don’t want to live in a dirty
place.
A. cheer
B. clean
C. set
D. turn
疑难摘录
_________________________________________________________________________
？
错题集
___________________________________________________________________
__________________________________________ ________________ (学)教后记
___________________________________________________________________
milk shake?
A. a banana B. bananas
C. banana
D. the bananas
( ) 2. We are all
.
A. Chineses B. the Chinese C. Chinese
D. Chinese people
( ) 3. He had something to write down and asked me for
(carry).
1. We need to add two teaspoons of relish. (对划线部分提问)
of relish do you need too add? 2. Pour the iced tea into the glass. (改为否定句)
the iced tea into the glass. 3. My sister usually does the dishes on weekends. (改为一般疑问句)
等；表示肉类和饮料类的词是不可数的，如：pork, chicken, fish, juice, beer 等，此外，
rice(米饭)，bread(面包)不可数；noodle(面条)，dumpling(饺子)，sandwich(三明治)是
可数名词.
4．听两遍录音，完成 2a、2b 部分；
5．仿照 2c 例子，进行对话练习.
( ) ⑤ –Would you like
apple? –I’m full, thanks.
D. bottles of milk
A. the other
人教版八年级上册英语 Unit 7单元知识点总结
人教版八年级上册英语Unit 7单元知识点总结Unit 7 Will people have robots?知识点1. Do you think…? 你认为……?后常接宾语从句，宾语从句要用陈述句的语序。
例：Do you think there will be more pollution in the future?宾语从句特殊疑问词+ do you think+陈述语序2.paper纸不可数名词一张纸a piece of paper报纸，论文，试卷可数名词3. live to be + 年龄= live to +年龄= live the age of + 年龄活到多少岁live to do sth. 为做某事而活着。
后面的不定式表目的。
live v. 第三人称单数lives /liviz/;life n. 复数形式lives /laivz/living adj. 活着的作定语和表语alive adj. 活着的只作表语例：a living man (定语) The man is living (表语，放在be动词后面) The man is alive (表语)4. in 100 years 在100年以后in + 一段时间在……之后一般将来时，对其提问用how soon (多久)5. part n. 参加，参与；部分take part in = join in 参加play a part in sth./ doing sth. 参与到……中去；在……中扮演着……的角色6. human n. 人复数(pl.) humansadj. human being =humanperson 个体的人，有单复数形式，“一个人”只能说“a person”，不能说“a people”。
people 人，人们集体，为一个集合名词；也可作“民族”，此时有单复数，a people 指“一个民族”，所以它的复数就是“peoples”。
八年级人教版英语下册unit7 知识点
八年级人教版英语下册unit7 知识点Unit 7是人教版八年级英语下册的一节课，主要介绍了有关音乐和乐器的常用英语表达以及乐器种类等。
本文将针对该单元的重点知识进行详细说明，以便学生更好地掌握相关知识。
一、重点词汇1. 乐器（musical instrument）2. 吉他（guitar）3. 钢琴（piano）4. 小提琴（violin）5. 鼓（drum）6. 口琴（harmonica）7. 红鼓（tom-tom）8. 萨克斯管（saxophone）9. 爵士鼓（Jazz drum）10. 喇叭（trumpet）11. 低音吉他（bass guitar）12. 合奏（ensemble）13. 独奏（solo）14. 演奏（perform）15. 乐曲（musical composition）二、重点语法1. 过去式的构成过去式是英语语言中常见的时态之一，其构成规则通常是在动词原形基础上加“-ed”，不过对于某些不规则动词，过去式的构成则需要记忆其形式。
例如：play - playeddance - dancedtell - told2. 一般现在时和现在进行时的区别一般现在时和现在进行时都是英语语言中常见的时态之一，二者在用法上有所区别。
一般现在时通常用于表示经常性或者普遍的事情。
例如：I play basketball every day. 我每天打篮球。
现在进行时则用于强调正在进行的动作。
例如：She is playing the piano now. 她正在弹钢琴。
三、重点句型1. What do you think of … ?这个句型常用于询问别人对某个事物的看法。
例如：What do you think of this song? 你觉得这首歌怎么样？2. How long have you been … ?这个句型常用于询问别人从事某项活动的时间长度。
例如：How long have you been playing the guitar? 你弹吉他多久了？3. What’s your favorite … ?这个句型常用于询问别人最喜欢的事物。
人教版八年级英语上册Unit7知识点讲解
人教版八年级英语上册Unit7知识点讲解Will people have robots?Section A Page 491. 一般将来时态：表将来某时间要发生的动作或存在的状态，常与“tomorrow, next week, next year”等表将来的时间状语连用。
常见的表达形式有：⑴ will + 动词原形（否定为：won’t + 动词原形）⑵ be going to + 动词原形⑶ shall + 动词原形shall 常与第一人称（I ,we）连用; be going to 表打算做某事，或某事一定会发生。
一般疑问句把will/shall/be 提前，如：① I’ll go shopping tomorrow. （改一般疑问句）_______ ______ go shopping tomorrow?② He is going to play basketball tomorrow? （改一般疑问句）______ _____ ______ ______ play basketball tomorrow ?③ We shall go home . ------ _______ _______ go home?翻译：我将明天去打篮球。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. free ⑴空闲的Are you free ? --- No，I’m busy.⑵免费的People won’t use money. Everything will be free in the future.will be free 将是免费的（free 为形容词，常与be 动词连用）3. on computer 在电脑上，on paper 在纸上Books will only be on computers, not on paper. 将只有电子书，没有纸质书。
人教新目标英语八年级上册Unit7单元知识点解析
人教新目标英语八年级上册Unit 7 Will people have robots?一、重点单词paper n. 纸，纸张future n. 将来，未来environment n. 环境earth n. 地球，世界space n. 太空，空间human adj. 人的 n. 人already adv. 已经，早已disagree v. 不同意，持不同意见during prep. 在……期间pollution n. 污染，污染物pollute v. 污染planet n. 行星peace n. 和平even adv. 甚至，连，愈加dangerous adj. 有危险的，不安全的believe v. 相信，认为有可能possible adj. 可能的holiday n. 假期，假日不可数名词paper pollution environment water air time spacepollute动词----pollution名词predicte动词---prediction名词peace名词----peaceful形容词danger名词----dangerous形容词factory名词-----复数factories agree-----反义词 disagreefall---过去式fellinside----反义词 outsidepossible----反义词impossible probable形容词-----副词probably human----复数humans前面加an 的名词有astronaunt apartment engineer article二、重点短语on computers在电脑上on paper在纸上a piece of paper 一张纸in the future 在未来in 100 years在一百年以后live to be 200 years old活到200岁in people’s home 在人们家里in an apartment在公寓free time空闲时间in danger处于危险之中in the world 在世界上on the earth在地球上play a part in sth参与某事on a space station在太空站in space在太空look for寻找computer pro电脑编程员grammer over and over again反复地get bored感到厌烦的wake up醒来look like看起来像fall down倒塌，摔倒in the country在乡村，在国家take a train to school坐火车去上学human servants人类仆人fly rockets to the moon放飞火箭到月球in dirty or dangerous places在脏或者危险的地方do simple jobs 做简单的工作do same jobs 做同样的工作the same …as …和…一样…will be polluted 将会被污染in great danger 处于极度危险中as soon(quickly/fast) as possible 尽可能快的 if possible 如果可能what will happen 什么将会发生fly to +地点==go to +地点 by plane/airwill+动词原形将要做 fewer/more +可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……try to do sth尽力做某事have to do sth不得不做某事agree with sb同意某人的意见such+名词如此……play a part in doing sth参与做某事make sb do sth让某人做某事help sb with sth帮助某人某事There will be +主语+其他将会有……There is/are+sb./sth.+doing sth 有……正在做某事It is +形容词+for sb +to do sth 做某事对某人来说是怎样的三、重点句子：1. -----What will the future be like ?将来会是什么样子的？----- Cities will be more pollution.And there will be fewer trees. 将来城市会污染得更严重，树木将会少得多。
八年级英语unit7范文
八年级英语unit7范文范文一：介绍世界最高峰Dear Dave,I'm excited to be your pen pal and would love to share some fascinating facts about my homeland, China.China, nestled in Asia, is not only the biggest country in the continent but also boasts a size almost comparable to the United States. What's more remarkable is that China houses the world's largest population, where people are renowned for their friendliness and industriousness.One of the natural wonders that China is proud of is the Yangtze River, which flows majestically and stands as one of the longest rivers globally. However, what truly captivates the world's attention is Mount Everest, also known as Qomolangma, situated on China's border with Nepal. This majestic peak, soaring to a height of 8,848.86 meters (as of 2020 measurement), is unequivocally the highest mountain in the world.Moreover, China boasts a rich history spanning over 5000 years, far exceeding that of the United States. This ancient civilization has nurtured numerous achievements and left an indelible mark on human history.I am deeply in love with my country, and I sincerely invite you to visit China someday. Together, we can explore the wonders of the land, from the towering Qomolangma to the vast expanse of the Yangtze River.Yours sincerely,[Your Name]范文二：未来生活的想象The Life in the FutureAs technology advances at an unprecedented pace, I often wonder what the future holds for us. Here's a glimpse into my vision of life two decades from now.In 20 years, I envision every household being equipped with advanced computers and intelligent robots. These robots will not only assist with mundane tasks like cleaning and cooking but also serve as companions, enriching our lives with their presence. With their help, we'll have more time to pursue our passions and interests, fostering a deeper sense ofwell-being.Education, too, will undergo a significant transformation. Students will have access to personalized learning programs, tailored to their unique needs and learning styles. They'll be able to study from anywhere in the world, interacting with teachers and peers through virtual classrooms. This will not only democratize education but also make it more efficient and effective.Environmentally, I foresee a greener future. With increased awareness and technological advancements, we'll see a reduction in pollution and a proliferation of sustainable practices. Cities will be designed with nature in mind, featuring more green spaces and eco-friendly infrastructure.Moreover, medical science will have made tremendous strides, leading to longer and healthier lifespans. People will live to be over 100 years old, enjoying a higher quality of life thanks to advanced treatments and preventive care.In conclusion, the future looks bright and full of possibilities. With technology as our ally, we have the power to shape a world that is more connected, sustainable, and fulfilling for all. Let us work towards this vision, striving for a better tomorrow.。
人教版八年级上册英语 Unit 7单元知识点总结
Unit 7 Will people have robots?知识点1. Do you think…?你认为……?后常接宾语从句，宾语从句要用陈述句的语序。
例：Do you think there will be more pollution in the future?宾语从句特殊疑问词+ do you think+陈述语序2. paper纸不可数名词一张纸a piece of paper报纸，论文，试卷可数名词3. live to be + 年龄= live to +年龄= live the age of + 年龄活到多少岁live to do sth. 为做某事而活着。
后面的不定式表目的。
live v. 第三人称单数lives /liviz/;life n. 复数形式lives /laivz/living adj. 活着的作定语和表语alive adj. 活着的只作表语例：a living man (定语) The man is living (表语，放在 be 动词后面) The man is alive (表语)4. in 100 years 在 100 年以后in + 一段时间在……之后一般将来时，对其提问用 how soon (多久)take part in = join in 参加play a part in sth./ doing sth. 参与到……中去；在……中扮演着……的角色6. human n. 人复数(pl.) humansadj. human being =humanperson 个体的人，有单复数形式，“一个人”只能说“a person”，不能说“a people”。
people 人，人们集体，为一个集合名词；也可作“民族”，此时有单复数，a people 指“一个民族”，所以它的复数就是“peoples”。
7. such adj. 这样的such+ a/an+ adj. + 单数可数名词such + adj. + 复数可数名词/不可数名词so adj. so + adj./ adv. + 复数名词/不可数名词so + adj. + a/an + 单数可数名词such + a/an + adj. + 单数可数名词= so + adj. + a/an + 单数可数名词8. It is + adj. + for sb. to do sth. 做某事对某人而言是……此句型中的“it”为形式主语，真正的主语为不定式短语比较 It is + adj. + for sb. to do sth.与 It is + adj. + of sb. to do sth.(这里的形容词是描述事物性质的 ) （这里的形容词是表示人的性格特征或品质，如clever,kind, nice, good,foolish 等）It is + adj. + for sb. to do sth. 句式还可以与动名词作主语的句式相互替换。
八年级英语7单元知识点
八年级英语7单元知识点八年级英语第七单元主要包含家庭、亲友关系、家务、购物等方面的词汇和语法知识。
以下将分别介绍各个方面的重要知识点。
家庭和亲友关系：1. 家庭成员的称呼：father（父亲）、mother（母亲）、parents （父母）、grandfather（爷爷）、grandmother（奶奶）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、uncle（叔父）、aunt（姨母）、cousin （堂/表兄弟姐妹）、niece（侄女）、nephew（侄子）等。
2. 家庭成员的性格描述：例如 kind（友好的）、funny（有趣的）、clever（聪明的）、patient（耐心的）等。
3. 亲友关系：例如friend（朋友）、colleague（同事）、classmate（同学）、neighbor（邻居）、partner（伴侣）等。
家务：1. 家务动词：cook（烹饪）、clean（清洁）、wash（洗涤）、iron（熨烫）、sweep（扫地）、mop（拖地）、dust（擦拭）等。
2. 家务名词：dishes（餐具）、laundry（洗衣房）、garbage（垃圾）等。
3. 家务表达：例如，I need to do the dishes.（我需要洗餐具。
）购物：1. 商店和店员的称呼：supermarket（超市）、salesperson（售货员）、cashier（收银员）等。
2. 购物动词：buy（购买）、pay（支付）、save（省钱）、discount（折扣）等。
3. 购物表达：例如，Do you have this in a larger size?（你们有更大的尺码吗？）此外，本单元还包括介绍人物的基本信息、介绍家庭成员、表达喜恶等方面的语法知识，例如句型What does he/she look like?（他/她长什么样子？）、I'm good at cooking.（我擅长做饭。
八年级英语Unit 7 How do you make a banana milk shake知识精
初二英语Unit 7 How do you make a banana milk shake?【本讲主要内容】Unit 7 How do you make a banana milk shake?通过本课的学习，我们应该能做下面的事：1. 掌握如何描述一种东西的制作过程，以及重点单词、重点短语和重要句子的用法。
2. 通过演示、观察体会制作过程的含义，并能正确运用。
3. 培养动手能力，养成热爱劳动、自己动手的好习惯。
【知识掌握】同学们，本单元的语言功能项目是“描述过程、步骤、领会指令”（Describe a process and follow instructions）。
本单元以“Cooking at home（家庭烹饪）”为话题，谈论学生在家进行学习烹饪、制作饮料等活动，要求学生观察或阅读用法指南，对所做的活动过程进行具体的描写。
【文化背景】文化驿站1. 中西方饮食从食物的营养方面来看，中国的饮食比较健康合理，它们是高纤维素，低脂肪的食品。
而西方的饮食往往是高脂肪，高热量，但这并不说明他们不注意饮食健康。
在保持食物天然营养方面，西方的烹调手法胜人一筹。
比如说，西方人喜欢吃生菜，如蔬菜，水果，沙拉，牛排等。
他们注意的是尽量保持食物的原汁和天然营养。
这一点值得我们借鉴。
一种文化的形某某应具有一定的历史积累，一种历史往往能造就一种饮食文化。
中国有着两千年的悠久历史，创造了无数的灿烂文明，在这种文化蕴藏中，中国的饮食更加博大精深，技术的高超，菜式的多样和造型的精致令人惊叹。
而西方的一些国家汇集了各国的移民，因此这些国家深受各国饮食文化的影响，博采众长，从而形成一种综合性的饮食文化。
2. 餐桌礼仪（table manners）西方人习惯于用刀叉，一般是左手拿叉，右手拿刀，吃东西时，他们通常先用刀将要吃的肉切下来，放在自己的盘子上，然后用叉子送入口中。
西方人在吃离自己较远的菜时，通常是请对面的客人递过来，比如说：“Would you please pass me the French fries?”我们中国人在吃饭时，可以将饭碗端起来吃，但在西方国家，人们却不能将碗或盘子端起来吃。
人教版英语八年级上册Unit7单词+课文+知识梳理
人教版英语八年级上册Unit7单词音频+课文音频+知识梳理01Unit7 单词paper['peɪpər] 纸pollution [pə'luːʃn] 污染；污染物prediction[prɪ'dɪkʃn]预测future ['fjuːtʃər] 未来pollute[pə'luːt] 污染environment [ɪn'vaɪrənmənt] 环境planet ['plænɪt] 行星earth[ɜːrθ] n.地球；泥土plant [plænt] 种植，植物part [pɑːrt] 参加，部分play a part 参与（某事）peace [piːs]和平sea [si] n. 海；海洋；许多；大量sky[skaɪ] 天空astronaut['æstrənɔːt] 宇航员apartment[ə'pɑːrtmənt] 公寓房间rocket ['rɑːkɪt] 火箭；space[speɪs] .空间；太空space station 太空站human ['hjuːmən] 人的；n.人；人类servant['sɜːrvənt] 仆人dangerous ['deɪndʒərəs] 危险的already[ɔːl'redi]已经factory['fæktri] 工厂over and over again 多次；反复地believe [bɪ'liːv] 相信disagree [ˌdɪsə'ɡriː]不同意even['iːvn] 甚至；愈加hundreds of 许多；大量；成百上千shape [ʃeɪp] 形状fall [fɔːl] 倒塌；跌倒fall dow n 突然倒下；跌倒；倒塌inside ['ɪn'saɪd]n. 里面；内部；内情；内脏adj. 里面的；内部的；秘密的adv. 在里面prep. 少于；在…之内look for 寻找；寻求possible ['pɑːsəbl] 可能的impossible [ɪm'pɑsəbl]adj. 不可能的；不可能存在的；难以忍受的；不真实的n. 不可能；不可能的事side [saɪd]n. 方面；侧面；旁边vi. 支持；赞助；偏袒adj. 旁的，侧的vt. 同意，支持probably ['prɑːbəbli] 大概；或许；很可能during ['dʊrɪŋ] pr ep. 在…的时候，在…的期间holiday ['hɑːlədeɪ] 假日word [wɜːrd] 单词；02U n i t7课文03U n i t7知识梳理【重点短语】1、on computers 在电脑上2、on paper 在纸上3、live to be 200 years old 活到200岁4、free time 空闲时间5、in danger 在危险中6、on the earth 在世界上7、play a part in sth 在某方面出力/做贡献8、space station 太空站8、look for 寻找9、computer programmer 电脑程序师10、in the future 在将来11、hundreds of 成百上千的12、the same…as 与…...一样13、 over and over again 反复14、get bored 无聊15、wake up 醒来/唤醒16、look like 看起来像17、fall down 倒下/落下【重点句型】1. Are you kidding?你开玩笑吧？2. Will people have robots?人们会拥有机器人吗？3. Everything will be free.一切都将是免费的。
Unit7知识梳理八年级英语上册(人教版)
Unit 7 Will people have robots？知识梳理重点短语on puters用电脑，在电脑上 a book about the future 一本关于未来on paper 在纸上at home 在家in great danger 处于极大的危险中in the future 在将来；在未来move to搬到······ live to be 200 years old 活到两百岁free time 空闲时间in 100 years一百年之后on the earth 在地球上be like 像······样子play a part/role in参与······;发挥作用less pollution 更少的污染world peace 世界和平the same as...和······一样help with 帮忙做······space station 太空站get bored感到厌烦over and over again 多次；反复地wake up 醒来hundreds of数百；许多；大量look like 看起来像be able to 能够······ at some point 在某个时候fall down 倒塌；跌倒；掉落agree/disagree with 同意／不同意look for 寻找；寻求keep a bird 养鸟in factories 在工厂里take a holiday 度假重点句型1. Will people use money in 100 years?一百年后人们还会用钱吗?No, they won't. Everything will be free.不,他们不会了。