人教版语文三年级下册第6单元第22课《月球之谜》同步练习附答案
人教版三年级语文下册22.月球之谜同步练习(附答案)
22.《月球之谜》同步练习（含答案）生字锤炼。
yâ mù yâ kōnɡjiànɡ lín xuán ɡuàcãnɡ jīnɡào mìnǔlìdēnɡ shànɡ rân hã yīdànɡūjìnián línɡshãn mìtàn suǒ比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）幕（）撒（）藻（）顶（）想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）按课文内容填空。
（）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。
月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（）。
月球是一片（）。
快乐阅读枣树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。
它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。
它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。
它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。
听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。
这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共125分)1. （4分）照样子写词语。
黑沉沉静悄悄 ________ ________ ________ ________2. （3分）照样子，写一写。
月光皎洁的月光遐想 ________的遐想努力 ________的努力景色________的景色3. （10分）给形近字组词。
纷________ 撒________ 项________ 植________ 遐________份________ 散________ 顶________ 值________ 假________4. （1分）找出下列句子中的错别字，并改正过来。
水澡一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
________5. （8分）比一比组词语。
杆________防________拂________场________竿________仿________佛________扬________6. （2分）选词填空。
遐想幻想人类早就________着飞向太空，登上月球，如今这已经成为了现实。
那皎洁的月光曾引起人们多少美好的________。
7. （6分）给多音字组词。
降：jiàng________xiáng________难：nán________nàn ________ 鲜：xiān ________ xiǎn ________8. （4分）看拼音写词语guān jiàn jī yìjīng yúchàn dòng________________________________9. （4分）给划线的字选择正确的读音①小姑娘有一颗钻________（zuān zuàn）石般的心灵。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共140分)1. （4分）我会用同音字组词。
水（澡藻）________ 洗（澡藻）________ 元（旦但）________ （旦但）是________2. （1分）找出下列句子中的错别字，并改正过来。
关于月球的未解之迷，还有很多。
________3. （9分）按课文内容填空。
________年7月20日，两名________国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分________的景色：天空是________的，表面却洒满灿烂的________。
月球上满是尘土、岩石和________山，没有________，没有任何________，一片________。
4. （6分）给多音字组词。
降：jiàng________xiáng________难：nán________nàn ________ 鲜：xiān ________ xiǎn ________5. （10分）给形近字组词拢________ 桅________ 耸________ 锡________ 撒________胧________ 跪________ 茸________ 踢________ 辙________6. （6分）给划线的字选择正确的读音。
悬（xuán xián）挂________ 撒（sā sǎ）下________ 年龄（lín líng）________探索（suǒ shuǒ）________ 遐想（xiá jiá ）________ 皎洁（jiǎo jiāo）________ 7. （10分）给形近字组词。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共147分)1. （4分）我会用同音字组词。
水（澡藻）________ 洗（澡藻）________ 元（旦但）________ （旦但）是________2. （2分）写出下列词语的近义词。
奇异—________ 费解—________3. （5分）按查字典的要求填空。
“奥”的音序是________，部首是________，共________画。
组词：________、________。
4. （6分）给多音字组词。
降：jiàng________xiáng________难：nán________nàn ________ 鲜：xiān ________ xiǎn ________5. （8分）辨析字形，组词。
袖________ 优________ 赚________ 范________油________ 犹________ 谦________ 犯________6. （2分）选词填空。
遐想幻想人类早就________着飞向太空，登上月球，如今这已经成为了现实。
那皎洁的月光曾引起人们多少美好的________。
7. （3分）看拼音写字。
我ɡū________计这个rèn________务一dàn________结束，他们就要离开这里。
8. （8分）比一比，再组词。
挠________ 斑________ 施________ 篇________饶________ 班________ 拖________ 翩________9. （13分）补充词语，并从中任选一个造句。
潜龙腾________ ________世________名兴高________烈玲珑________ ________处心积________ 国________民________ 生灵________炭呕心________ ________造句：________10. （3分）按查字典的要求填空。
人教版三年级语文下册22、月球之谜同步练习题
22、月球之谜一、拼一拼，写一写。
rèn héyèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo xuán guàào mì（）( ) ( ) ( ) ( ) （）xiàng mùgū jìnián líng céng jīng yídàn tàn suǒ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）遐（）姑（）幕（）撒（）藻（）顶（）假（）估（）三、想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力四、照样子写词语。
亮晶晶黑乎乎（）（）（）（）五、把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？七、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）八、能力拓展你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2 C. q ＝ 2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示nΔΦ nΔΦ ＝ ΔtRΔt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共113分)1. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的夜空 ________的月光 ________的遐想________的努力 ________的景色 ________的阳光2. （10分）给形近字组词。
挂________ 幕________ 难________ 壤________ 藻________桂________ 暮________ 摊 ________ 嚷________ 澡________3. （2分）选词填空。
奥秘神秘对________的月球，人类还将继续探索下去。
古往今来，为了探索月球的________，人类付出了巨大的努力。
4. （2分）写出下列词语的近义词。
奇异—________ 费解—________5. （2分）解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：________诗句的意思：________6. （5分）找一找，组成新字，再组词。
县白王禾火兰必求交心________ ________ ________ ________ ________7. （4分）照样子写词语。
黑沉沉静悄悄 ________ ________ ________ ________8. （9分）看拼音，写词语。
（1）yè mù________落下，月亮在qī hēi________的夜空里piāo yì________着一种柔和的guāng yùn________。
（2）一艘船tíng bó________在湖边，hú pàn________的róng shù________下一个人拿着chuán jiǎng________，默默地注视着kōng kuàng________的湖面。
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共117分)1. （5分）找一找，组成新字，再组词。
县白王禾火兰必求交心________ ________ ________ ________ ________2. （1分）找出下列句子中的错别字，并改正过来。
关于月球的未解之迷，还有很多。
________3. （10分）给形近字组词。
纷________ 撒________ 项________ 植________ 遐________份________ 散________ 顶________ 值________ 假________4. （3分）按字的结构分类遐、探、幕、漠、临、悬、菌、曾、秘、努、道、秘半包围结构：________上下结构：________左右结构：________5. （2分）给划线的字选择正确的解释①安静的手指悄然合拢。
________A．凑起，总合 B．收束使不松散 C．合上，聚拢②浓郁的花香吸引着安静。
________A．忧愁，愁闷 B．有文采 C．形容香气6. （6分）填上适当的量词。
一________明月一________子一________谜一________岩石一________研究一________荒漠7. （3分）照样子，写一写月光 (皎洁)的月光遐想 ________的遐想努力 ________的努力景色________的景色8. （10分）选字填空噪躁燥干________ 急________ ________火暴________ ________音例列________车________如举________ 排________ 比________9. （5分）一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)天天空 ________ ________里 ________ ________ ________10. （10分）给形近字组词。
人教版三年级语文下册22、月球之谜同步练习题、部编一上语文期末试卷
22、月球之谜一、拼一拼，写一写。
rèn héyèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo xuán guàào mì（）( ) ( ) ( ) ( ) （）xiàng mùgū jìnián líng céng jīng yídàn tàn suǒ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，组词语。
暮（）散（）澡（）项（）遐（）姑（）幕（）撒（）藻（）顶（）假（）估（）三、想一想，填一填。
（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力四、照样子写词语。
亮晶晶黑乎乎（）（）（）（）五、把下列诗句补充完整。
1、（），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（）。
3、（），月是故乡明。
4、（），江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？七、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。
（）2、人类已经登上过月球。
（）3、月球表面全是水。
（）4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
（）八、能力拓展你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
一会儿跳到边，一会儿又跳到边。
.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。
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新课标人教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练
习-22月球之谜（1)附答案
阅读平台：读短文，回答问题.
比萨斜塔
如果告诉你，世界上有座因为倾斜而闻名的塔,你相信吗？意大利比萨大教堂的钟楼,就因为塔身向南倾斜，被称为比萨斜塔。
斜塔平面为圆形，直径16米,高54.6米,共8层。
全塔除柱子用花岗石外,表面全部饰以白色大理石。
最下层是石墙,用浮雕装饰，顶层向内收缩,挂着7只能发出不同声音的钟。
从下到上，有294级螺旋式阶梯.登上去可以眺望全城景色。
斜塔1174年开始动工,建到第三层时发现地基沉降不匀，塔身倾斜，停工94年后又继续施工，到1356年才完工,这时的塔顶偏离了中心2.1米。
现在倾斜更严重了,已达到4.3米。
意大利政府向全世界征集纠偏方案，一下子收到了900多个.传说当年伽利略曾在塔上做过自由落体的试验，因此许多人又把它看成伽利略的纪念碑.
阅读提示:
比萨斜塔是很有名的一个建筑，因为它斜而不倒，但我想，更重要的是因为著名的科学家伽利略在这里做过自由落体试验。
也许你并不了解伽利略,也许你不太明白自由落体这个试验，但是你一定会感觉到人们对科学的热爱,对科学家的敬爱.
1.我会州“√”找正确的读音。
倾斜(qīng qíng) 纠正(jiù jiū）
花岗（gāng gǎng）石眺望（tào tiào）
2。
对号入座。
急集积
（1）政府向世界征（）纠偏方案
检验俭
（2）伽利略曾经做过自由落体试( ）
佛沸拂
（3)风吹（ )着柳树
3.我会组词。
纪（ ) 塔（ )
记（ ) 搭（）
斜( ) 柱（）
抖（）拄（）
4。
考考你。
(1)比萨斜塔在哪个国家？为什么叫比萨斜塔?
(2)你了解伽利略的自由落体试验吗？
（3)比萨斜塔倾斜严重,你能设计个纠偏方案吗？答案：
1.
倾斜（qīng）纠正（jiū）
花岗(gǎng)石眺望（tiào）
2。
(1）政府向世界征（集）纠偏方案
（2）伽利略曾经做过自由落体试（验）
(3)风吹（拂）着柳树
3。
我会组词。
纪（纪律 ) 塔( 高塔）
记（记住 ) 搭（搭线 )
斜(倾斜）柱(柱子）
抖（抖动 ) 拄（拄着）
4。
略.。