a《Web应用技术课程设计》报告中新软
web前端实训报告(7篇)
web前端实训报告（7篇）一、什么是实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的试验报告。
实训报告主要用于加深学员对学问和技能的理解和熟悉。
实训，即“实习（践）”加“培训”，源自于IT业的治理实践和技术实践；引入到“营销治理”和“商务治理”专业实训，是对现有理论、事实的检验。
二、web前端实训报告（精选7篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编细心整理的web前端实训报告（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
web前端实训报告1一、实习目的通过对Java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和熬炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存治理系统工程，以到达充分熟识开发平台及其应用设计。
同时把握并实践软件工程设计标准及其开发流程：需求分析、概要设计、具体设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求二、实习内容1、公司治理规章，程序员素养，程序员编码标准;2、需求开发与治理;3、面对对象分析与设计，面对对象编程的特性;4、javaSE、javaWeb5、数据库设计、SQL应用6、软件需求分析与设计7、工程实战三、实习总结通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
当我们正式预备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，虽然以前大学学的是.Net方向，但究竟Java是自己以后想主攻的技术，所以自然也就特别的亢奋。
感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带着我们小组，奋战我们的实训路。
固然开头学习后也并非是想象中那样顺当，开头的学习让我特别感到学习任务的艰难，由于学习中我们遇到了许多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教教师和其他同学，我们顺当的化解了一道道的障碍。
web前端实习报告三篇
web前端实习报告三篇篇一一、实训项目简易记事本二、实训目的和要求本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVAWEB编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。
通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例，以掌握JavaWEB开发技术。
具体要求有以下几点：1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2.程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。
3.代码实现。
4.设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术基于J2SE基础，利用以上版本的集成开发环境完成实训项目，界面友好，代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况：实训地点：4栋303机房日程：阶段：1.班级分组，选定课题，查阅相关资料半天2.划分模块、小组成员分工半天3.利用CASE工具进行系统设计和分析，并编制源程序5天第二阶段：上机调试，修改、调试、完善系统2天第三阶段：撰写、上交课程设计报告，上交课程设计作品源程序(每人1份)2天五、程序分析功能模块说明弹出菜单for(intf=0;f创建保存文件对话框publicvoidsaveFile {创建打开文件对话框privatevoidopenFile {JFileChooserfilechoose=newJFileChooser ;intresult=( null);if(result==_OPTION)}{try{Filefile= ;FileReaderfr=newFileReader(file);intlen= (int) ;char[]context=newchar[len];(context,0,len); ;(newString(context));JFileChooserfilechoose=newJFileChooser ;intresult=( null);if(result==_OPTION)}{try{Filefile= ;FileWriterfw=newFileWriter(file);( ); ;}catch(Exceptione){("保存文件失败!");}}elsereturn;}catch(Exceptione){("打开文件失败!");}}elsereturn;六、程序设计及实现1、实现弹出菜单(JpopupMenu)2、设置字型，字体大小，字体颜色3、实现自动换行七、实训总结通过3天的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获是很大的，我们的java课程学到的只是java和皮毛，[javaweb实习报告]一开始我还没有信心完成。
Web程序设计课程设计报告模板
Web程序设计课程设计报告课程设计题目：某电子杂志网站姓名：肖琴霞专业：软件工程（国际教育）班级：10211133学号：**********指导教师：***2013 年 3 月 10 日一、设计目的《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一，是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。
通过课程设计，使学生掌握Web网站的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的开发工具，规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。
当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
制作电子杂志网站可以方便读者阅读，且可以扩大读者的视野以及提高阅历。
二、设计解决方案问题解决方案：经过分析，我们决定利用ASP编程，使用Dreamweaver MX作前端开发工具，利用SQLServer2000作后台数据库管理，数据库驱动使用ADO。
前台功能模块：系统主界面与登录程序设计，杂志查询及订阅，读者服务模块，杂志分类设计等。
后台功能模块：管理主界面与登录程序设计，最新杂志信息管理模块，杂志订阅管理模块，在留言管理模块设计等。
后台管理的建立，使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理，比如：对最畅销杂志，公告和杂志城注册用户进行添加，删除等管理工作，还可以对读者在线留言的处理。
三、电子杂志网需求分析3.1 需求分析需求分析是整个设计过程的基础，最困难、最消耗时间的一步。
web应用开发的课课程设计
web应用开发的课课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习Web应用开发的基本概念和技术，使学生掌握HTML、CSS和JavaScript等基本技能，能够独立设计和开发简单的Web应用。
具体的教学目标如下：1.知识目标：学生能够理解Web应用开发的基本概念，掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法，了解Web标准的重要性。
2.技能目标：学生能够使用HTML创建网页结构，使用CSS进行页面样式设计，使用JavaScript实现网页交互功能，能够独立设计和开发简单的Web应用。
3.情感态度价值观目标：培养学生对Web应用开发的兴趣和热情，使学生能够认识到Web应用开发对个人和社会的重要性，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
具体的教学大纲如下：1.HTML：介绍HTML的基本概念和语法，包括文本、链接、图片、、表单等常见元素的使用，以及HTML5的新特性。
2.CSS：介绍CSS的基本概念和语法，包括选择器、盒模型、样式规则、样式优先级等，以及CSS3的新特性，如 Flexbox 和 Grid 布局。
3.JavaScript：介绍JavaScript的基本概念和语法，包括变量、数据类型、运算符、控制结构、函数等，以及DOM操作和事件处理等高级功能。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解和演示，使学生掌握Web应用开发的基本概念和技能。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际项目中。
4.实验法：通过上机实验，使学生能够亲手实践，巩固所学的知识和技能。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选择权威、实用的教材，如《HTML与CSS设计与构建》和《JavaScript高级程序设计》等。
职业院校课程思政研究---以《JavaWeb应用开发》课程为例
职业院校课程思政研究---以《Java Web应用开发》课程为例摘要：在信息技术飞速发展的当今社会，移动互联网、新媒体已经融入了高校学生的生活之中，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
因此，大学生的思政教育在信息时代显得愈发重要。
关键词：课程思政“三层次”思政融入法 Java Web一、研究背景：在全国高校思想政治工作会议上，习近平指出各类专业课程教育都要与思想政治理论教育同向同行；在思政理论教师座谈会上，习近平再次强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，挖掘梳理各门课程的德育元素，完善思政教育的专业课程体系建设，充分发挥各门课程的育人功能，实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。
这对所有的专业课思政教育提出了明确的要求。
二、当前专业课程中思政教育存在的问题(一)部分教师对课程思政的重要性认识不足部分专业课教师认为思政教育是思政课程的事，与自己的专业课程关系不大，因此重视不够；而且课堂时间有限，专业课程教学任务比较重，因此轻视了专业课与思政教育的融合。
课堂只注重学生知识技能的培养，忽略价值观的思考和引导，学生和教师往往难以产生情感上的共鸣。
(二)思政教育与专业课知识教育融合程度不够一是专业课教育和思政教育之间的切换生硬不自然。
二是举例不恰当，所举例子思政教育与专业课知识融合深度不够。
三是思政内容没有与时俱进，缺乏新颖性，不能及时领会国家最新的方针政策。
(三)思政教育案例雷同高校中同一院系同一专业的教师交流较多，这种情况下，当同一专业不同课程教师在思政教育方面专研不足时，很多教师就容易使用相同的思政教育案例，或者思政教育案例高度近似，导致学生上了多门课后，听到的都是相似的思政案例，很容易产生审美疲劳，削弱了思政教育的美感。
三、解决方案本文提出“三层次”思政融入法来进行思政内容的分阶段融入。
思政教育与专业课程融合的三个层次分别为：（1）思政教育初级层次：案例素材熏陶；（2）思政教育中级层次：意志品质培养；（3）思政教育高级层次：三观教育引领。
web程序设计课程设计报告
吉林工程技术师范学院信息工程学院《 web程序设计》课程设计报告题目：学生成绩信息查询系统专业：计算机科学与技术班级： C1042*名：***学号： 33 号指导教师：杨峰丰雪琰郭天娇齐艳茹时间： 2013.11.25日——12.6日摘要随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业和事业单位的管理中应用的普及，利用计算机实现企业和部门的工作管理势在必行。
本系统结合学校实际的学生成绩及其他信息查询，经过实际的需求分析，采用WEB页面成绩信息管理系统。
整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成成绩、个人信息管理的全过程，包括新进学员入校时信息档案的建立、中间事故等的变动引起学员信息的修改、学员信息查询、统计等学生管理工作以及学生各学期信息的新增、修改、出盘、查询等管理工作。
经过测试，本文所设计的学生成绩管理系统可以满足一般学生管方面的需要。
论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。
重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。
数据库；delphi7.0；学生成绩管理；WEB关键字：学生成绩查询；WEB；网站目录第1章概述 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1 选题的意义 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1.1主题 ............................................................................................ 错误!未定义书签。
Java web 实训报告
西安航空职业技术学院课程设计说明书课程名称：jｓp技术实专业：软件技术班级学号:姓名：刘浩儒指导教师：陈洁2016 年 1２月_12_日教务处印制西安航空职业技术学院课程设计任务书课题名称: 在线购物车系统设计内容: 利用myEcｌipse8、５创建相关得jaｖa与serｖlet 文件、以及登陆界面得设置与界面得美化,利用tomcaｔ７、0完成项目在浏览器上得发布，利用mysｑｌ进行建立数据库,然后建立用户登录得得表，本次设计得主要设计内容就是在线图书购物车系统,目得就是为方便用户在输入正确得用户名与密码得得时候可以在线购书。
技术条件或要求: ＨTML+CSS 、javascripｔ、Tｏmcａt７、Java Web程序设计、Mysｑl 、MyＥcｌipse、PｈｏｔoＳhｏp 等相关软件进行设计指导教师（签名）: 教研室主任（签名）：开题日期: 2016 年 1２月 12 日完成日期: ２01６年 12 月 2０日摘要随着信息技术得高速发展与Ｉnteｒnet得不断普及。
人们对于互联网技术得要求不仅就是浏览一下网页，收发电子邮件。
日益忙碌得人们开始追求足不出户得利用互联网这一强大得平台来实现得网上购物，如网上订餐，网上订票，网上药店等.对于企业来讲,无论就是企业之间（B tｏ B),还就是企业与客户之间(B to C)得交易，如果能够实现网上交易将大大提高交易速度节约交易成本。
本文设计了基于ＪSP得在线购物车系统，整个开发环境就是基于wiｎdowｓ系统下得,运用得技术包括:B/S模式，ＭVＣ三层架构得思想,Servｌｅt/JＳＰ、ＪＤBC、MySQL等。
使用得工具有MySQL5、0作为数据库平台,Tomｃat６、０作为服务器,ＪSP作为前台页面显示，实现了应用逻辑与页面分离使得界面设计更简单。
在线购物车系统模拟了网上购物得基本功能，实现了产品得浏览，购物车管理,订单管理等功能。
在在线购物车系统中，顾客可以很方便得对商品进行浏览检索，查瞧商品得详细资料。
web前端实习报告心得(通用3篇)
web前端实习报告心得（通用3篇）web前端实习报告心得篇一进入__web班近一个月了，从一无所知的小白到现在也完成了京东详情页的一个小项目。
学习过程中除了偶尔遇到困难，总体还算顺利。
在这里主要想分享自己以一个文科生——零基础学员的角度来学习web前端开发的感受。
由于之前在大学里是学的旅游专业，和计算机毫无关系，来到__时对自己有些半信半疑。
不少人甚至怀疑__是行骗机构。
在做了全面的了解之后，我劝服家人同意我来这里学习。
另一方面，我向老师咨询了自己学习的方向，考虑到自己从文科到计算机专业跨度较大的转变，我在Java与web之间选择了web。
相对于Java，web的学习更基础，容易入手，就业的机会也非常多。
Web开班第一天，老师即从网页基础、HTML入手，攫取重点，给我们介绍了它的相关知识。
我们主要学习了HTML5，里面有很多的新特性且时下较为流行。
它相当于一个网页界面的宏观架构。
如果把一个网页的实现比作是一座建筑的建造过程，那么HTML即是这座建筑里的钢筋混泥土，搭建起整个建筑的框架、承重。
之后，我们又学习了CSS基础样式，仍然借用上面的比喻，CSS则相当于建筑里各个房间的不同结构，它们使得这座建筑更加的多样化。
且相对于HTML，它更加的复杂、多样化，呈现的效果也具有更多的可能性。
老师向我们推荐了《CSS禅意花园》这本书，里面列举了丰富且多种多样的CSS样式。
作为今后可能成为的优秀前端工程师，仅仅学习自己内部的知识是远远不够的。
因此，第一个月中我们也学习了UI中PS绘图制作基础，这对于一个前端来说也是非常重要的，在今后的工作中，我们可能会面对各种各样的问题，如果掌握部分PS尤其是切图技术，在和UI的接触中可以减少很多不必要的繁琐工作。
总之，作为一个前端工程师，我们所要掌握的知识是全面的，当我们写代码时的思维是缜密的。
HTML和CSS是基础中的基础。
之后我们会学习更多的JavaScript相关知识和其他，希望自己在这过程中仍能保持谦逊的的心态，去学习前人留下的珍贵宝藏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淮海工学院计算机工程学院
课程设计报告
设计名称：基于Web的多人聊天室程序的开发姓名：学号：
专业班级：中新软121
系（院）：计算机工程学院
设计时间：2014.6.23——2014.7.4
设计地点：图书馆、计算机楼计算中心
4．课程设计成果
开发环境：
服务器端：
操作系统：Windows 2003 Server以上/Windows 7
Web服务器：Tomcat6.0及以上
Java开发包：JDK1.5以上
浏览器：IE6.0以上/Chrome/Firefox
分辨率：最佳效果为1366X768像素
客户端：
浏览器：IE6.0以上/Chrome/Firefox
分辨率：最佳效果为1366X768像素
使用说明：
（1）在Tomcat安装路径下的webapps文件夹中创建一个chatroom文件夹，并将“源程序”文件夹下的全部内容（程序使用说明书.doc文件除外）拷贝到该文件夹中。
（2）本程序使用了JSTL 1.2包（jstl-api-1.2.jar、jstl-impl-1.2.jar），将其拷贝到Tomcat 安装路径下的webapps\chatroom\WEB-INF\lib文件夹中。
（3）配置环境变量：
设置CATALINA_HOME路径：
Path系统环境变量里添加：%CATALINA_HOME%\bin;
设置JAVA_HOME系统环境变量路径：
（4）运行Tomcat/bin目录下的startup.bat启动Tomcat。
（5）打开浏览器，在地址栏中输入http://localhost:8080/chatroom/index.jsp进入网站首页。
5.课程设计心得
本设计所设计的网络聊天室是使用的JSP(Java Server Pages)技术实现，其中介绍了本聊天室的各项功能，主要有在线聊天、设置昵称、设置聊天室主题、设置最大在线人数、设置最短发言时间间隔、踢出恶意用户等功能。
通过聊天室系统的设计，熟悉网站建设基本操作。
包含网页制作、服务器的建立与管理、数据库建立与使用等。
熟悉HTML 语言、CSS框架、JavaScript语言、java程序设计、使用MyEclipse编辑器、SQL Server 2008数据库、tomcat应用程序服务器的使用以及一个网站的整体建设等。
掌握网站的基本架构、服务器与数据库的连接等，强化自己的基本设计能力。
本次设计中最大的问题是服务器处理提交数据和客户端显示的代码没有分离。
功能模块没有细分，不利于程序的维护。
还有一个缺陷，同步化方法内语句过多，有些语句不涉及到数据，没必要放在同步化方法里，这样严重影响效率。
通过这次的设计，我基本明确了聊天室系统从设计到开发的大致流程和重点关注的方向。
通过反复的修改，一个简单的聊天室网站已建立，其各部分功能也基本实现。
在网站开发成功的同时，由于自身能力和时间的关系，我发现网站有些功能和性能还有待于进一步的完善，像有些功能不够齐全，代码处理上也有待加强。