学习钟扬先进事迹心得体会：学习钟杨同志的精神

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钟扬同志是我党的优秀共产主义战士，他在长期的革命斗争中展现出了崇高的理想信念和无私的奉献精神。

通过学习钟扬同志先进事迹，我深受感动，对个人的人生态度和奋斗目标有了更加清晰的认识。

首先，钟扬同志坚定的共产主义信仰给了我很大的启示。

他在掌握了真理之后，毅然选择了共产主义事业并将一生都奉献给了革命。

他用实际行动证明了共产主义信仰的正确和可行。

他的信仰不是凭空的理论，而是通过实际斗争的检验和验证。

这让我深刻认识到，只有坚守真理和信仰，才能在人生的道路上坚定不移地前进。

其次，钟扬同志的无私奉献精神给我树立了榜样。

他在革命斗争中付出了巨大的努力和牺牲，从不计较个人得失，始终把人民的利益放在第一位。

他在任何时候都在为人民的利益而奋斗，不管是在根据地建设中还是在战场上，他始终保持深深地对人民的热爱和无私奉献的精神。

这让我明白了一个道理，只有为他人着想，才能真正体现出自己的价值和意义。

最后，钟扬同志坚定的革命意志给了我巨大的鼓舞和勇气。

他在困难和压力面前从未退缩，始终保持旺盛的斗志和坚定的意志。

他对敌人从不畏惧和妥协，始终保持战斗的姿态。

他的革命意志是铁一般的，让我明白了在追求共产主义事业的道路上，要有坚定的战斗和胜利的信心。

即使遇到困难和挫折，也要像钟扬同志一样，坚持到底，永不放弃。

通过学习钟扬同志先进事迹，我深刻认识到共产主义信仰的伟大和无私奉献精神的价值。

在今后的人生道路上，我会继续学习和发扬钟扬同志的精神，为实现共产主义事业而不懈奋斗。

我相信，只要有榜样，就有力量。

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学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

2023年学习钟扬同志心得范文

2023年学习钟扬同志心得范文《钟扬同志心得体会》____年的学习中，我深深感受到了钟扬同志的教诲和榜样作用，他的一系列思想和行动对我们都产生了深远的影响。

以下是我在学习钟扬同志的过程中的心得体会，希望能够与大家分享，一起进步。

首先，钟扬同志给我留下的最深刻印象是他的坚定信念和高尚品质。

他忠诚于党，坚定不移地践行党的路线方针政策，无论是在革命战争年代还是在社会主义建设中，他都始终如一地为人民的利益奋斗。

他以身作则，不畏压力，勇于直面困难和风险，坚持正确的道义和原则。

这种坚定信念和高尚品质就是他事业成功的基石，也是我们应该学习的重要素质。

其次，钟扬同志在思想理论上给了我很大的启示。

他深入研究马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系，将其贯彻到实际行动中。

他善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，从事工作实践和问题解决方面都能够找到切实有效的方法和策略。

他也不断学习和思考，与时俱进，与新事物保持紧密联系。

这些思想理论的丰富和深入，对于我们提高自身素质和工作能力非常重要。

再次，钟扬同志的团结合作精神给了我很大的启迪和感悟。

他深知一个人的力量是有限的，只有与他人共同努力，才能实现更大规模的事业。

他注重团结、协调、合作，善于发挥集体的力量，让每个人的长处和优势充分发挥出来。

他在工作上广泛倾听意见，团结各方面的人士，形成了强大的合力。

这种团结合作精神是我们共产党人优良传统的体现，也是推动社会发展的重要动力。

最后，钟扬同志在对待群众和服务人民中给我留下了深刻印象。

他把人民群众的利益放在首位，时刻关心民生问题，努力解决人民群众的需求和困难。

他经常与人民群众交流，听取他们的意见和建议，并积极解决他们的问题。

他还提倡依法治国，维护社会公平正义，为人民谋取福祉。

这种为民情怀和服务意识是我们共产党人应该具备的基本素质，也是衡量我们工作成效的重要标准。

通过学习钟扬同志的思想和工作方法，我深刻认识到了作为一名共产党员的责任和使命，也明白了共产党员应该具备的基本素质和行为准则。

教师学习时代楷模钟扬有感范文.doc

教师学习时代楷模钟扬有感范文先锋者怀揣理想负重前行，换来了我们的岁月静好。

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教师学习时代楷模钟扬有感范文【一】在学习钟扬教授精神的过程中，一方面钦佩于他伟大的人格，另一方面，也哀叹于灾祸的不幸。

作为一名党员，他以身示范，将为人民服务真正作为自己的践行准则，将国家利益置于首位，融化为心底的家国大爱，这让作为年轻党员的我为之触动。

在钟杨同志身上，有很多高尚的品质，值得我们去学习。

一是对苦难的深切感知使其不忘初心，心怀大众。

那时候去援藏的干部很多都是自觉的，感觉到祖国需要我们才去做这件事，这和钟扬到西藏采集种子一样。

对于一名大学教授来说，钟扬愿意去吃最苦的苦，16年在上海和西藏来回奔波，承受常人无法想象的对身体的消耗，那是因为他心里有一个大梦。

二是对梦想和信仰执着追求的坚定理想信念。

心脏肥大、痛风、记忆力下降等，都是援藏时因不适应高原环境而带来的一连串后遗症。

在高原，连感冒都是致命的，一有感冒症状就要吃药压下去，那时候，药是一把一把地吃，把半辈子的药都吃完了援藏最后一年，身体状态已经到了崩溃的临界点。

援藏每增加一年，所付出的代价就成倍增加，而钟扬坚持了16年，是我所无法想象的。

三是淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

2008年，有人提议他出任院长，而他却婉拒了。

他一生所眷恋的就是做一名普通老师，潜心学术，教书育人。

在拉琼的记忆里，钟老师常年穿的一条牛仔裤，是在拉萨地摊上花29块钱买的。

我们一开始都很奇怪，一位从上海来的大教授怎么这么小气?可后来发现，钟老师对学生非常慷慨。

钟扬给每一位申报国家科学基金的老师义务修改项目申报书，无论成功与否都给每人2000元资助。

他发起藏大学生到内地交流，让西藏的学生走出雪域。

这些年，穿着旧牛仔裤、背着旧书包的钟老师，给西藏大学老师学生资助了近几十万元。

四是脚踏实地、对科学没有止尽的探索精神。

这位复旦大学的植物学教授，十几年来走遍青藏高原高寒险恶的地区，收集了4000万颗可能在百年以后对人类有用的植物种子。

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听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟杨精神坚定理想信念【精品范文】

学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟杨精神坚定理想信念学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟杨精神坚定理想信念“不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。

”行走50万公里路，采集4000万颗种子，带领西藏大学创造多个“第一”，16年间，他用自己的一生，讲述了关于一粒种子的故事，用行动告诉我们什么是家国情怀，把毕生献给党和人民的事业，将标杆立在广大群众和党员心中。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”他为了国家的长远发展，可以不顾个人安危，心里装的全是单位和国家，“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。

”一个基因事关国家生态安全、一粒种子事关整个人类未来，钟杨用一个植物学家的责任感，恪尽职守、艰苦奋斗，毕其一生科研报国，建立起青藏高原特有植物的“基因库”，他是共产党的一面旗帜，把为党和人民事业无私奉献作为人生最高追求，作为共产党员，就要像他一样坚定理想信念，牢记党的宗旨，才能创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。

他在生活中不讲究，常年穿的是一条29元的牛仔裤，在教育事业上却慷慨无私，自掏腰包扶持西藏教育事业。

钟杨说过：“这辈子，一个人留下的不在于多少论文、奖项，而在于做了多少实实在在的事。

”他像坚强不屈的松柏一样扎根西藏，对西藏的爱深入骨髓，真正展示了一名共产党员的人格力量，是我们每一个人的榜样，无论在什么岗位，都应弘扬这种扎实苦干的优良作风，以顽强拼搏的劲头立足本职工作。

脚踏实地奋斗，力求不凡作为。

他就像一个勇猛的战士，敢于成为先锋者，甘于成为奉献者，不管多么危险，多么困难，只要对科研有帮助，他都可一往无前，不顾生死。

他人生的长度只有53年，缺达到一般人无法超越的高度。

他把青春献给国家，为梦想，奋进、执着、担当，用精神铸就丰碑。

他是广大党员干部的榜样，用生命为我们种下了一粒精神的种子。

进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要一大批像钟杨一样始终如一对党对国家对人民忠诚的好党员好干部好公仆，需要用他的这种“种子精神”和奋斗姿态把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

教师学习钟扬先进事迹有感原创11篇

教师学习钟扬先进事迹有感原创11篇篇一为深入学习党的十九大精神，进一步贯彻落实中共上海市委对钟扬同志先进事迹所作的重要批示精神，我园组织全体党员观看了视频，学习钟扬同志先进事迹。

虽然早有心理准备，但观看过程中我还是一次次地被触动，被鼓舞，数度潸然泪下。

视频真实生动地描述了钟扬，一位光荣的人民教师的感人事迹，从多方面对钟扬的理想追求、奉献精神和改革实践作了生动的艺术诠释，精心塑造了一位忠诚于党的教育事业，长期奋斗在教学科研第一线、牢记教书育人职责、爱岗敬业、踏实治学的教师形象，影片情节朴实，但因其具体真实而感人。

人的一生，都要有一个需要坚守的价值。

钟扬正是用生命迸射的一线微芒，推进教育，梳理了良好的师德师风。

这部电影并没有用说教的方式，而是通过很多温情的事迹表现了一个有工作、有生活、有信仰、有坚持的有“魂”的共产党人，在观看学习过程中，不经意间被主人公钟扬坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服，我们在钟扬的事迹中读懂了优秀共产党员的不忘初心和执着坚守，让人感受到信仰的力量。

坚持初心，始终坚定地朝着理想迈进，任它惊涛拍岸，杂念就不是杂念，犹豫就不再是犹豫。

“我有许多梦想，它们都在遥远的地方，为了梦想我独自远航。

”钟扬如是说，但显然如今这艘梦想的船上他不是孤身一人。

他的第一个博士已经成为了西藏大学的博导，延续“西藏特有植物基因库”的搭建；他的妻子、儿子提出将事故所获的赔偿金全部捐助给西藏的教育事业，延续他的教育梦想；他的同事将钟扬老师作为党员、作为科研工作者、作为教师的形象树立，这位生长于复旦文化的先进人物必然会在将来成为复旦人不忘初心、不辱使命、继续前行的强大精神支柱。

钟扬老师是一个造船人，一位扬帆者，而此刻同行人愿意继续推动他的梦想，而更多人会从他的信仰中汲取精神力量，成为真正关注人类命运的工作者。

坚定理想信念，不断奋斗。

是我从钟扬老师逐梦经历中汲取到的最大精神力量。

当下，党务工作中最重要最难的也还是做人的思想工作。

2024年学习钟扬同志心得(2篇)

2024年学习钟扬同志心得____临高思源实验学校刘意____月____日，原____学校党委委员、研究生院院长钟扬同志在出差途中遭遇车祸，不幸____。

教育部随后下发文件，追授钟扬同志“全国优秀教师”荣誉称号。

呜呼哀哉。

一名伟大的人民教师、一名不计个人得失的党员、一名杰出的植物学家、一名无数学子引以为傲的榜样、一名贡献突出的援藏干部、一名卓越的教育领导者。

早早的离开了这个他深爱的世界，回归于尘土。

逝者已矣，后者追思。

纵观钟扬同志的一生，他具有高屋建瓴的大局观念、孜孜不倦的研究精神、疾恶如仇的鲜明态度和宽厚大度的民主作风；他对党忠诚，以身作则；敢于担当，勇于负责；襟怀坦荡，心底无私；他不计个人得失，却把别人常挂心间。

学习了钟扬同志的先进事迹，深深的觉得他的精神、理念、人格、作风都对我产生了深刻的影响，让我重新审视自己的世界观、人生观和价值观。

他是我们当之无愧的榜样、楷模、典范。

现在，整个教育系统掀起了学习钟扬同志的热潮，作为千万普通教师中的一员，我深受感动的同时，回顾初心，不由惭愧。

生活琐碎的高压、远离家乡的孤独让三十而立的我慢慢地将那腔热血深藏在了心底，忘记了当时报效祖国、忠于岗位的誓言，工作中有了些许倦怠。

钟扬老师的事迹无疑是一针强心剂和清醒剂，他忠诚于党、科研报国的崇高信念，爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，心系民生、造福人民的至诚情怀，不畏艰难、锐意进取的创新精神，求真务实、敬业奉献的人格风范为我提供了很好的学习榜样，在今后的学习和工作中，我要以钟扬同志为榜样，让他成为我工作时的指示明灯，努力工作、锐意进取，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

2024年学习钟扬同志心得（2）【____年学习钟扬同志心得】序言____年，作为一个普通的大学生，我有幸参与了学习和思考杰出的中国共产党党员、人民教师钟扬同志的思想和精神。

经过长期的学习和思考，我深深地被他高尚的品质、崇高的理想和无私的奉献所感动。