考研广播电视基础知识
广播电视基础知识
广播电视基础知识
面、背面。
(5)运动镜头。
分为：变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。
①变焦距的镜头：是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。
②摇镜头：摇镜头的获得过程称作摇摄。
摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心
做旋转运动进行拍摄。
③移动镜头：所谓移动镜头，就是摄像机在运动中所拍
摄到的镜头。
它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度，形成推、拉、
移、降、跟等各种运动方式。
64.(6)景别：远景、全景、中景、近景、特写5.广播电视新闻的语言表达原
则？①易于接收接受②可听性③准确性④完整性⑤通俗性。
广播新闻中音响与
文字的关系？广播新闻中解说词通常起到叙述事实,说明音响,补充音响,概括提
示音响,连缀音响组成报道的作用。
在节目中要处理好二者的关系.写解说词的
时候要兼顾音响内容，解说要合理安排，结构音响，解说与音响要和谐统一。
音
响报道要充分发挥音响的作用，用音响直接表
达报道的主题。
文字要对音响做必要的说明和补充。
凡能用音响表现的，就不
要用文字，凡音响已经表达清楚的，文字就不要再重复。
电视新闻中画面、音
响与文字的关系：负载电视新闻的三大元素-----画面、同期声、
文字解说,相
对于电视新闻的整体而言，都是不完整的，都只是其中的一个组成部分。
电视新
闻的画面，同期声和文字稿要紧密配合画面，结合画面进行组织和写作。
应根据
新闻主题的需要，去挖掘画面内在的涵义，交代画面无法交待而又必须传达的
信息，使同期声，解说词与画面形成一体。
广播电视概论知识重点总结
广播电视概论知识重点总结一、广播电视的起源和发展1.广播的起源：广播的起源可以追溯到19世纪末的无线电技术的发明和使用。
2.电视的起源：电视的起源可以追溯到20世纪20年代的电子技术的发展和应用。
3.广播电视的发展历程：从最初的模拟广播电视到现代的数字广播电视，经历了多个阶段的技术和制度革新。
4.广播电视的作用：广播电视具有传播信息、娱乐休闲、教育宣传等多个方面的作用，对社会发展具有重要意义。
二、广播电视的基本概念1.广播：广播是指将声音、图像等信息通过电磁波传播到广大受众的一种传播方式。
2.电视：电视是指通过电子技术将图像和声音传送到使用者的一个传媒工具。
3.传媒：传媒是指用于传播信息的各种媒介，包括广播、电视、报纸、杂志、互联网等。
4.媒介：媒介是指传递信息和传播声音图像的工具和设备。
三、广播电视的组织形态1.广播电视台：广播电视台是指负责制作和播放广播电视节目的机构，分为电台和电视台两种形态。
2.广播电视网络：广播电视网络是指由广播电视台建立的一种机构和工作方式，可以实现节目的互联互通和全国范围内的播放。
3.广播电视产业：广播电视产业是指广播电视节目制作、播放、广告投放等相关的产业链。
四、广播电视的技术手段1.广播技术：广播技术包括调频广播、调幅广播等各种无线电技术，通过调制和解调电磁波来传送声音。
2.电视技术：电视技术包括黑白电视、彩色电视等各种电子技术，通过扫描线和电子束来传送和显示图像。
3.数字广播电视技术：数字广播电视技术是一种现代化的传媒技术，通过数字信号传输和处理来提供更多的节目和服务。
五、广播电视的管理体制1.政府管理体制：广播电视在很多国家都是由政府机构进行管理和监管。
2.行业管理体制：广播电视在一些国家中由行业协会或专门的监管机构进行管理。
综上所述，广播电视概论知识的重点包括广播电视的起源和发展、基本概念、组织形态、技术手段、管理体制等内容。
学习和掌握广播电视概论知识有助于对广播电视行业的了解和理解，对于从事广播电视相关工作的专业人员具有重要意义。
广播电视基础知识汇总
广播电视基础知识汇总
一、广播电视概述
广播电视是一种实现电波传播的收听和观赏的信息媒介，是视听传播技术的重要组成部分，也是一种新型的新闻传播渠道，是当今社会信息传播形式中的综合媒体。
它是由将语音、图像、视频等信息以电子波形的形式从一个点传输到另一个点的通信形式，通过演绎、编播等方式传播给接收端，并被拿起的接收器接收，它具有面向全国范围、覆盖面广、实时性强、传输容量大、声音精细、象征性强等特点。
二、广播电视技术的原理
广播电视技术的基本原理是将要发射的信息，即音频、视频等以信号形式经过复杂的加工和处理，通过电波发射机的发射天线发射出去，其中间的空间传播以特定的速率和频率，因此，它可以被自然和人工制造的接收器接收，从而实现信息的传播。
在接收器（接收机）中，收到的信号又经过精密的处理，以达到能够被接收者接受的电子信号质量，从而实现了电视与广播的功能和效果。
三、广播电视的优势
广播电视有一个最大的优势，就是它可以同时传播声音、图像、文字等信息。
考研广播电视知识点浓缩
考研广播电视知识点浓缩广播电视作为一种主要的传媒形式，在现代社会中扮演着重要的角色。
在考研中，广播电视知识点也是不可忽视的一部分。
本文将从广播电视的基本概念、发展历程、技术应用等方面，对考研广播电视知识点进行浓缩总结。
一、基本概念广播电视是通过电信号、无线电波等传输媒介，将声音、图片、文字等信息传递给大众的一种传媒形式。
广播电视有独特的传播特点，能够迅速传递信息，影响大众的思想观念和文化认同。
二、发展历程1. 广播的发展广播起源于20世纪初，最早应用于军事通讯。
经过不断的技术改进和传播范围的扩大，广播逐渐成为人们获取信息和娱乐的重要渠道。
2. 电视的发展电视的发展起步于20世纪中期，是广播的延伸和发展。
电视通过图像传输，使观众能够更直观地接收和感受信息。
电视的发展经历了黑白电视到彩色电视、模拟电视到数字电视的演进，技术不断创新，给人们带来更丰富的视听体验。
三、广播电视的技术应用1. 广播技术广播技术包括调频调幅广播、数字广播等。
调频调幅广播是通过改变信号的频率或幅度来传输信息，具有广播范围广、可接收性强等特点。
数字广播是以数字信号为载体，通过压缩、编码等技术，传输更多的音视频信息，具有音质清晰、信号稳定等特点。
2. 电视技术电视技术包括模拟电视和数字电视。
模拟电视是通过模拟信号进行传输和接收的，但其画面质量受到限制。
数字电视采用数字信号传输，具有画面更清晰、声音更立体等优势。
同时，数字电视还可以通过互联网进行交互和点播，实现个性化节目选择。
四、广播电视对社会的影响1. 传播媒介广播电视是重要的传播媒介，通过广播电视，政府、机构和企业可以传递信息、宣传政策、推广产品。
广播电视还可以传播文化，宣传社会价值观念，对社会思潮和文化认同产生巨大影响。
2. 娱乐媒体广播电视提供丰富的娱乐节目，满足人们的消遣需求。
人们可以通过广播电视观看电影、电视剧、综艺节目等，享受各种形式的娱乐。
3. 教育工具广播电视在教育领域具有重要作用。
广播电视基础知识_(依照大纲整理版)
广播电视基础知识1.马克思主义新闻观的含义（1）含义：马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。
其核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
（2）牢固树立马克思主义新闻观，必须重点把握以下几个方面：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的根本原则。
②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。
③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针。
④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。
⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
2.马克思主义新闻观的形成与发展马克思主义新闻观的形成是一个与时俱进，不断充实、完善和创新、发展的过程。
马克思和恩格斯作为创立者和奠基者提出并深刻阐述了一系列基本理论和基本观点，一百多年来其间经历了以列宁为代表的俄国布尔什维克党人和以毛泽东为代表的中国共产党人不断继承、创新和发展的长期过程，逐步形成了科学、系统的理论体系。
3.中国社会主义新闻事业的基本方针：①为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针（既“三为方针”）。
②团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针。
18. 团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针？坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，准确及时地反映党的路线方针政策，实事求是地反映社会现实生活的主流，让人民群众用创造新生活的业绩教育自己，形成鼓舞人民前进的巨大精神力量，是新闻报道工作应该遵循的重要方针。
（1）社会主义新闻事业面对亿万人民群众的伟大实践，面对发展中的社会主义事业，报道的着眼点自然应当放在主流方面、主导方面。
（2）正确对待人民群众创造历史，是历史唯物主义的一个基本观点，也是以正面宣传为主方针的理论基石。
（3）正面宣传为主，就是要着力宣传能鼓舞和推动人们奋发向前的各种光辉业绩，用伟大的成就和业绩去鼓舞和启迪人们，使人们更加深刻地认识到共产党领导的必要性和社会主义制度的优越性，进一步为国家富强、人民幸福和社会进步努力奋斗。
广播电视基础知识简答题
广播电视基础知识简答题1、做好舆论监督工作的三项基本原则。
2、答: 要重视建设性监督。
（1）舆论监督效果要有利于改进工作和解决问题, 有利于稳定大局和振奋民心, 有利于中央的统一工作部署和维护中央的威信。
（2）要注重科学监督。
在监督过程中把握好适时、适量、适宜的度, 注意平衡, 掌握尺寸。
（3）要依法监督。
舆论监督的运作必须严格限定在法律、制度、政策以及社会道德规范允许的范围内。
3、简述新闻报道客观性和倾向性之间的关系。
4、新闻报道是客观性的倾向性的统一, 二者统一于事实。
（1）事实第一性, 决定了新闻报道必须是客观的。
体现在: 事实的客观性决定了新闻的客观性；（2）新闻倾向性指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中所表现出来的一种特性。
产生原因是: 新闻是经过新闻工作者头脑加工后反映的产物；（3）二者并不矛盾: 倾向性要受到客观性的制约, 同时, 客观报道并不排拆作者在报道事实的同时表达自己的意见。
5、简述《中国广播电视编辑记者职业道德准则》中对案件报道的规定。
6、答: （1）不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的报道和评论。
（2）案件报道不应影响司法公司和法律判决。
不偏袒诉讼任何一方: 案件判决前, 不作定罪、定性报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公开审理的案件, 应遵守相关法律规定。
（3）尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。
报道违法犯罪的成年人和性侵犯的受害者时, 录音、图像应经过特殊处理, 使之不可辨认；不公布其真实姓名, 不描述犯罪过程。
7、同期声有何作用？8、答：第一, 能增强画面的现实感和真实感。
第二, 能增强画面的感染力。
第三, 能弥补画面形象的不足。
9、简述当前我国新闻改革的核心问题。
10、答: 当前新闻改革的三大核心问题: 第一, 新闻体制改革。
第二, 时政报道改革。
第三, 党报改革。
11、简述党和国家领导人与网民在线交流的意义。
12、答: 这种现象是我们国家政治进步的表现, 是值得肯定的。
广播电视技术复习重点
广播电视技术复习重点
本文档旨在复广播电视技术相关的重点知识。
以下是需要重点
关注和复的几个方面：
1. 广播电视基础知识
- 广播电视系统概述：了解广播电视系统的组成和基本原理。
- 音频信号处理：熟悉音频信号的采样、编码和解码过程。
- 视频信号处理：掌握视频信号的采样、编码和解码方法。
- 调频和调幅调制：理解调频和调幅调制技术的原理和应用。
- 数字电视技术：了解数字电视信号的传输、解码和显示方式。
2. 广播电视传输技术
- 传输介质：了解广播电视信号传输所使用的常见介质，如电波、有线和卫星。
- 模拟信号传输：掌握模拟信号传输中的调制、频率分割和信
号放大技术。
- 数字信号传输：熟悉数字信号传输中的编码、调制和解调技术。
3. 广播电视信号接收与处理
- 广播电视接收设备：了解广播电视信号接收设备的种类和工
作原理。
- 信号解码与处理：掌握广播电视信号解码和处理的基本原理。
- 信号质量检测与优化：熟悉广播电视信号质量检测和优化的
方法和技巧。
4. 广播电视节目制作
- 广播电视节目制作流程：了解广播电视节目从策划到制作的
整个过程。
- 制作技术与设备：熟悉广播电视节目制作所使用的技术和设备。
- 节目剪辑与后期制作：掌握节目剪辑和后期制作的基本方法
和技巧。
请记住，以上只是复习的重点知识，为了更好地备考，建议结
合教材和课堂笔记进行详细学习和复习。
祝您考试顺利！。
考研广播电视基础知识
广播电视基础知识第一章、概说1广播电视文艺和广播电视艺术的区别：广播电视文艺意味着广播电视作为“媒介”所传播的文艺节目。
广播电视艺术意味着广播电视作为“载体”所具备的艺术个性—包括非文艺节目中同样存在的广播电视的艺术个性。
所谓“广播电视的艺术个性”，是广播电视语言、表现手段、艺术技巧的综合体现。
2广播电视作为传媒：以节目为表现形式。
3广播电视“艺术载体”的特性：广播承载声音（包括有声语言）；电视承载声音和图象（包括有声语言和文字）。
4广播电视文艺：在广播电视媒体上呈现的文艺形态。
广义理解，在广播电视上传播的一切文艺形态都属于广播电视文艺；狭义理解，专指具有广播电视艺术特征的，或经过广播化、电视化处理加工的文艺节目。
5广播：是“电声广播”的简称。
无线电台发明于1906年，以加拿大人费森登在美国的一次实验为标志。
6世界上第一座正式电台：是美国匹兹堡KDKA电台。
7电视：是“电视广播”的简称。
发明于20世纪20年代中叶。
8世界上第一座电视台：是英国广播公司（BBC）建立的。
9电视的诞生日是：1936年11月2日。
10彩色电视：1953年，美国正式播出彩色电视。
11中国人自办的第一座广播电视台：是1926年10月1日，哈尔宾广播无线电台。
12中国民营广播电台之始：是1927年3月。
13延安新华广播电台：1940年12月30日，标志着新的中国人民广播事业的诞生。
14我国的第一座电视台：是1958年5月1日开播、同年9月2日正式播出北京电视台。
1986年中央人民广播电台和中央电视台均开始使用卫星传送节目。
15我国彩色电视始于：1973年。
16中国广播电视部：成立于1982年5月。
17《综艺大观》、《正大综艺》：1990年推出。
18广播与电视的特性：具有：“传播媒介”和“艺术载体”双重特性。
19传播媒介：有直播和录播两种节目制作方式。
20艺术载体：广播承载声音（包括有声语言）；电视承载声音和图象。
第二章、广播电视的艺术要素及艺术技巧1广播电视艺术的“声音要素”：包括：音色、音响、响度。
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广播电视基础知识第一章、概说1广播电视文艺和广播电视艺术的区别：广播电视文艺意味着广播电视作为“媒介”所传播的文艺节目。
广播电视艺术意味着广播电视作为“载体”所具备的艺术个性—包括非文艺节目中同样存在的广播电视的艺术个性。
所谓“广播电视的艺术个性”，是广播电视语言、表现手段、艺术技巧的综合体现。
2广播电视作为传媒：以节目为表现形式。
3广播电视“艺术载体”的特性：广播承载声音（包括有声语言）；电视承载声音和图象（包括有声语言和文字）。
4广播电视文艺：在广播电视媒体上呈现的文艺形态。
广义理解，在广播电视上传播的一切文艺形态都属于广播电视文艺；狭义理解，专指具有广播电视艺术特征的，或经过广播化、电视化处理加工的文艺节目。
5广播：是“电声广播”的简称。
无线电台发明于1906年，以加拿大人费森登在美国的一次实验为标志。
6世界上第一座正式电台：是美国匹兹堡KDKA电台。
7电视：是“电视广播”的简称。
发明于20世纪20年代中叶。
8世界上第一座电视台：是英国广播公司（BBC）建立的。
9电视的诞生日是：1936年11月2日。
10彩色电视：1953年，美国正式播出彩色电视。
11中国人自办的第一座广播电视台：是1926年10月1日，哈尔宾广播无线电台。
12中国民营广播电台之始：是1927年3月。
13延安新华广播电台：1940年12月30日，标志着新的中国人民广播事业的诞生。
14我国的第一座电视台：是1958年5月1日开播、同年9月2日正式播出北京电视台。
1986年中央人民广播电台和中央电视台均开始使用卫星传送节目。
15我国彩色电视始于：1973年。
16中国广播电视部：成立于1982年5月。
17《综艺大观》、《正大综艺》：1990年推出。
18广播与电视的特性：具有：“传播媒介”和“艺术载体”双重特性。
19传播媒介：有直播和录播两种节目制作方式。
20艺术载体：广播承载声音（包括有声语言）；电视承载声音和图象。
第二章、广播电视的艺术要素及艺术技巧1广播电视艺术的“声音要素”：包括：音色、音响、响度。
2广播电视艺术的“画面要素”：框架、影像、构图。
3镜头：是视听语言的最小单位。
4电视时间：作用于观众感受的屏幕时间形态，一种假定性、艺术化的时间形态，是现实时间、屏幕时间、心理时间三方面结合的复合形态。
5电视空间：作用于观众感受的屏幕空间形态。
它并非现实的空间，而是在二维平面上再现三维空间的立体影像，即屏幕创造的空间，属于空间幻觉。
6蒙太奇：源于法语Monter,建筑术语，即装配、构成、组装。
影视艺术借用成为专业术语，意即镜头的组合、编辑。
7影视语言的蒙太奇：有双重含义：一种含义是镜头的组接技巧和编辑手段；另一种含义是影视语言的思维方式，称“蒙太奇思维”。
8影视蒙太奇：分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇。
9叙事剪辑与表现剪辑：按表意功能，镜头剪辑一般分为叙事剪辑与表现剪辑两大类，其中包括平行剪辑、积累剪辑、对比剪辑、隐喻象征剪辑等，均与蒙太奇思维相联系。
10剪辑技巧：包括：剪接点与转场。
11镜头分为：固定镜头、运动镜头、长镜头。
第三章、广播电视文艺的基本类型1文艺广播分类：分为文学、音乐、戏曲曲艺三大类，此外又有广播综合艺术节目。
2电视艺术片：包括：记录片、专题片。
广义的“电视艺术片”涵盖包括文艺在内的其他片种，狭义的“电视艺术片”则专指以电视艺术观念拍摄的文艺作品，与电视文学、电视音乐、电视舞蹈、电视戏曲等“电视文艺节目”交融。
3综艺节目：综合性文艺节目，由音乐、歌舞、小品、戏曲、曲艺、杂技、魔术等节目串联而成，演播室制作，主持人串联，与电视文艺晚会类似。
4曲艺：属于通俗讲唱艺术。
5广播剧：既是广播文艺的节目形态，又是戏剧领域的独特品种，以广播为媒介，以语言和声音为基本元素的“听的戏剧”。
6广播剧出现的标志：1924年1月15日英国伦敦广播电台播出的《危险》（或译《煤矿之中》。
7电视剧：的概念是中国特有的，在美国称“电视戏剧”，在苏联称“电视故事片”。
在日本称“电视小说”。
8文革期间仅播出的三部电视剧：《考场上的反修斗争》、《杏花塘边》；《崇高的职责》。
9粉碎“四人帮”后的第一部电视剧：1978年5月22日中央电视台播出的《三亲家》。
10“飞天奖”：1981年创办。
《金鹰奖》1983年《大众杂志社》创办。
第四章、节目、栏目及作品举要1我国最早的广播剧：《恐怖的回忆》。
苏祖圭编导，发表于1933年1月20日《中国无线电》2《墨舞》：中央电视台摄制的电视艺术片。
1986年首届电视“星光奖”获奖作品。
导演：余琳。
3《丝绸之路》：中央电视台摄制的第一部系列记录片。
4《一口菜饼子》：中国的第一部电视剧。
中央电视台1958年6月15日以黑白电视在演播室以直播方式播出。
补充：影视理论基础蒙太奇“蒙太奇”是法文montage的译音，原本是建筑学上的用语，意为装配、安装，影视理论家将其引申到影视艺术领域，指影视作品创作过程中的剪辑组合。
蒙太奇的含义有广义和狭义之分。
狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段，即在后期制作中，将摄鹿的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排列，构成一部完整的影视作品。
其中最基本的意义是画面的组合。
广义的“蒙太奇”不仅指镜头画面的组接，也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。
类型片从狭义上来说，类型片通常指20世纪三四十年代，美国好莱坞盛行的在制片厂制度下遵循严格的创作方法和生产程序制作出来的多种类型的影片。
所谓类型，指的是由不同的题材或技巧而形成的影片种类、范畴或形式。
这是好莱坞制片厂制度的必然产物，是完全从商业和票房价值出发，把电影生产规范化、程式化，将电影艺术商品化的一种独特现象。
类型片的特征是公式化的情节、定型化的人物和图解式的礼堂形象。
类型片主要包括西部片、强盗片、音乐片、喜剧片、科幻片、家庭情节片、战争片、警匪片、灾难片、悬念片等等。
代表影片有《乱世佳人》、《音乐之声》、《关山飞渡》、《一夜风流》等。
法国“新浪潮”电影二战后，法国电影处于低谷期，制作水平和题材内容都很平庸，一些青年电影工作者以批评者的身份出现，闯入编导制片领域，以崭新的电影观念和革新的电影语言，给法国影坛以巨大的震动，并且迅速影响和波及到欧洲、亚洲、美洲等地，使得世界电影艺术在60年代出现了革命性变革。
这就是法国的“新浪潮”电影。
它大致可归为两个派别：《电影手册》派（青少年题材为主）和“左岸”派（偏重于心理）。
鲜明的作者性是这两派得以聚为一体的共同牲特征。
代表人物及作品：让。
吕克。
戈达尔《筋疲力尽》；弗朗索瓦。
特吕弗《四百下》；阿仑。
雷乃《广岛之恋》。
长镜头理论长镜头是指较长时值的镜头画面。
它是在一个镜头内通过演员调度和镜头运动（推、拉、摇、移等视角和视距的变化），在画面上形成各种不同的景别和构图。
因此长镜头又被称为镜头内部蒙太奇。
长镜头具有写实主义电影美学特征，写实主义主张电影形象的真实性，主张电影与生活真实相联系。
写实主义电影理论的杰出代表是法国电影理论家安德烈。
巴赞。
巴赞借用几何学的名词，指出电影是现实的“渐近线”，它不断地向现实接近，永远依附于现实。
巴赞认为这种长镜头具有三个重要的美学特征：第一，它本质上符合现实；第二，某些事件要求逼真的处理，长镜头可以满足；第三，它让我们在一个我们通常不加深察的现实面前感到震惊。
电影作者论特吕弗、戈达尔、夏布洛尔等人提出，认为不是所有导演都能称为“作者”。
具备电影作者论资格所拍的电影才是“作者电影”。
作者政策要求电影像小说、音乐、绘画一样是一个人的作品，电影作家的作品——即导演个人的作品。
此理论产生广泛的影响。
其作者资格条件如下：⑴在一批影片中体现出导演个性和个人风格特征，把个人的东西带入题材，导演不是一个执行者。
⑵影片应具有某种内在涵义，是后天形成而非先前存在的。
⑶电影作者是对电影制作全面控制的人，无导演、编剧的区分。
影像本体论由巴赞在1945年《摄影影像本体论》中提出。
他提出影像基本特征：由机械作用产生的摄影影像与客观中的被摄物等同。
摄影影像独特性在于其本质上的客观性，它产生了被摄物体的本体，它就是被摄物的原形。
理论根据：⑴摄影有不让人介入的特权；⑵人具有用逼真模拟物代替外部世界的愿望，即排除人在外，单靠机械再现原物的需要。
电影符号学把电影作为一个符号系统和表意现象来研究。
把一般符号学扩展到但应理论研究的结果。
帕索里尼《诗的电影》、麦茨《电影：语言系统还是语言》、艾柯《电影符码的分节》电影符号学诞生于20世纪60年代，经历两大发展阶段：第一符号学：采用结构主义语言学模式；第二符号学：采用精神分析研究模式。
第七艺术宣言意大利诗人和电影先驱者里乔托·卡努杜在电影史上第一次宣称电影是一种艺术，从此，"第七艺术"成为"电影艺术"的同义语。
电影作为第七艺术，是把"静的"艺术和"动的"艺术、"时间"艺术和"空间"艺术、"造型"艺术和"节奏"艺术全都包括在内的一种综合艺术。