班风学风倡议书
各种学风建设倡议书范文（精选25篇）
各种学风建设倡议书范文（精选25篇）各种学风建设范文篇1各位土建学子：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。
优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量，是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。
学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。
但是，在一些寝室中存在着熬夜打游戏，白天睡懒觉逃课的情况，不仅导致自己的成绩下降，还影响到寝室中其他成员的正常作息。
为了使住宿成员更好地学习、生活，维护良好的宿舍氛围，土建生活部与学风建设部联合倡议：一、严格自律，做好个人卫生，不背后议论寝室成员，不打扰他人基本生活。
二、规律作息，晚上10点以后不玩游戏，不大声喧哗影响他人学习，11点后不去他人寝室串门。
三、白天除午休时间不在床上睡懒觉，晚上不熬夜看手机、不玩游戏，以保证睡眠质量以及第二天的听课质量。
四、严格遵守学校的各项，严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，不影响其他同学听课及老师教学。
五、上课时间不得无故在寝室睡觉，成员之间互相监督鼓励，在课余时间积极组织上自习，形成良好的学习氛围。
六、走出寝室，多参加社会实践以及体育锻炼，全面提升综合素质，不沉迷于网络，合理安排时间，养成良好的作息规律。
七、成员之间相互扶持，互相关爱，共同进步。
寝室不是一个堕落的地方，而是所有同学学习生活的地方，让我们行动起来，拒绝做有关影响学风的事情，养成良好的作息习惯，白天不贪恋于被窝的温暖与舒适，夜晚不沉迷于网络打游戏，平时不大声喧哗影响别人的学习生活。
晚上10点之后不玩游戏、不串门影响他人，老师与学生会将会不定期对于寝室进行抽查，一经发现将进行一定的处罚。
望同学们相互监督，营造良好的寝室氛围，加强寝室的学风建设。
寝室长是本宿舍卫生及安全的第一责任人，同时也肩负着提升寝室学习氛围的重任。
班级重视学风倡议书（六篇）
班级重视学风倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。
优良学风对学生行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。
优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。
学校，学习始终是不变的主题，我们应握紧前行的风帆，用理性面对学习、生活、感情，树立起优良学风，以饱满的激情与积极向上的精神风貌融入到学风建设中。
积极建设优良的学风，努力营造优良的校风，是学校每一位学子的责任和义务。
在这里，我们倡议同学们在学风建设活动中要努力做到以下几点：一、坚定理想，立志成才。
树立正确的人生理想和远大的成才目标，树立科学的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的复合型人才。
二、明确目标，端正态度。
树立明确的学习目标，制订切合实际的学习计划，端正学习态度，刻苦钻研，严谨求实。
增强学习动力，养成良好的学习习惯。
熟练掌握专业知识技能，用实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
在学习过程中树立起正确的学习态度，勤奋学习，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，进一步掌握学习科学方法，提高学习效率。
三、严于律己，自强不息。
严格遵守学校的各项规章制度。
做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不打架斗殴、考试不作弊，严肃考风考纪。
树立“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的观念。
在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示出当代青年学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。
四、敢于创新，勤于实践。
注重学习的主观能动性和内在积极性的发挥，积极参加社会实践、实习及公益活动，在实践中提高综合素质，拓展综合能力;积极参加学校活动、队形队列大赛和礼仪展示比赛等，努力培养实践能力和创新精神。
同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现厚积薄发!回首过去，我们勤勤恳恳、脚踏实地;展望未来，我们任重道远、信心满怀。
优良班风建设倡议书
优良班风建设倡议书班风是班级成员共同营造的一种集体氛围,是班级的精神力量。
优良的班风既是良好校风形成的基础,又是构建和谐校园的有力保障,对高校建设和管理至关重要。
下面店铺为大家精心整理了优良班风建设倡议书，希望能给你带来帮助。
优良班风建设倡议书篇一：转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光，我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。
为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风，经班委讨论向大家提出以下倡议：一、整顿班风学风大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。
这一年学习任务重，需要踏实努力学习，为以后的走向社会增加过硬的本领。
现向全班同学提出以下标准，希望同学以此对比要求自己。
1 思想积极，不甘堕落，自信、自强、自立。
有强烈的学习欲，求胜欲。
2能够积极的处理与同学的关系，团结友爱，互帮互助，小摩擦能够自觉忍让。
3 按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
4 每周自觉上五天以上自习，并且保证学习效率。
5能够独立按时完成作业6 能跟上老师进度，不搞考前突击希望二班的每一个人都以上面五点约束自己，形成比超赶帮的学风，充实无憾地度过大二的每一天。
真诚的希望我们班能成为更加团结，更加上进的集体。
二杜绝网络游戏网络游戏害己害人，希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证) 三加强班级管理为了加强班级管理，充分发挥班委的模范带头作用，现对班委提出以下要求：1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则，以为班级、为同学服务为目的。
加强学生干部的服务意识。
提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。
2 全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金)，在生活重要积极团结、帮助同学。
3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动，不能迟到、缺席。
无故缺席者取消优干竞选资格。
4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用，对其他同学产生积极影响。
四规划自己人生大二是大学四年中的定向期，近可关系到我们的专业方向，远可关系到我们的考研(保研)和工作，也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。
学风建设倡议书(四篇)
学风建设倡议书亲爱的同学们：学风，是读书之风，是立校之本。
当前，学校正朝着建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”的目标迈进，今年又迎来了“高等教育___周年暨办学___周年”庆典。
学校的发展，需要我们大家的共同努力，为进一步建设良好学风，营造优良校风，现向全校同学发出倡议：一、树立目标，立志成才树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自律意识和诚信意识，做一名新时代有理想、有志向的有为青年;做好职业生涯规划，科学合理的规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。
二、严以律己，鸡鸣而起树立优良学风意识，养成良好学习习惯，尊重课堂、尊重老师，不旷课、不迟到、不早退，不把食物带入课堂;不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公梦”;积极参加体育锻炼，培养健康生活习惯。
三、以身作则，争做表率学生党员、干部以身作则，发挥模范带头作用，积极组织同学参与学风建设，与学习困难同学结对帮扶，督促同学认真学习，争做优良学风的参与者、推动者和引领者。
同学们，优良的学风是无形的精神力量，让我们从自身做起，从每一堂课做起，以满腔热情投入大学生活，为创建优良学风、实现湖师“大学梦”贡献自己的一份力量吧!校学生处___年___月学风建设倡议书（二）学风建设周倡议书《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
”还有一个周的时间，我们就将迎来本学期的首次学期考试，同时新的课程也即将开始。
为此，根据一段时间以来的学生学习状态和心理状况，结合实际，本班发起《学风建设周倡议书》，并将其分发到宿舍，请同学们签名来自勉，倡导大家再次建立正确的大学学习态度，树立良好的大学学风。
同时在刚刚开始的又一次我校学风建设倡导下，我班同学产生了强烈的时间紧迫感和求知欲望。
值此，我特将该倡议书发布出来，以求共勉!作为院系最基本的单位班级,其班风直接影响着学院的学风。
而班风中最直接最明显的要数学风。
学风建设倡议书5篇
学风建设倡议书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学风建设倡议书5篇学风建设倡议书篇1古人云："非学无以广才，非志无以成学"。
班级重视学风倡议书范文（2篇）
班级重视学风倡议书范文亲爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。
学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。
学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。
我校大力倡导优良学风，着力整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的学习环境。
但是，我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象，这些问题必须引起我们的重视，我们需要自觉遵守纪律，并督促同学，共同营造良好的学习环境，构建良好的学风。
在这里，我谨代表路桥学院向全体同学提出以下倡议：一、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。
二、严格遵循考风考纪，诚信考试，遵循考试管理规定，严肃考场纪律，坚决抵制考试作弊现象。
三、严格遵循教室管理规定，不带食物进教室，不在课堂上饮食，保持教室清洁卫生。
四、加强班级团结，在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。
五、发挥学生干部、优秀团员的作用，严于律己起带头表率作用，为学风建设树立典范。
六、养成文明的生活方式和行为习惯，学会自我教育，自我管理，按时作息，不沉迷网络，营造良好的宿舍文化氛围。
七、积极配合学校学风建设工作的开展，营造良好的学习环境和氛围。
最后，我呼吁，当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时，希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为，为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。
亲爱的同学们，时代要求我们必须成为高素质的人才，遵守学校的规章制度，维护良好的学风、班风、校风，这不仅为我们的学习创造良好的氛围，也是我们良好素质的直接体现。
让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。
各种学风建设倡议书范本(三篇)
各种学风建设倡议书范本尊敬的学校领导、亲爱的师生们：大家好！作为学校的一员，我们深感自己肩负着时代和社会的责任。
学风建设是每个学校发展的基础和保障，也是培养学生综合素质的重要环节。
为进一步提升学校的学风建设水平，营造良好的学习氛围，我们向大家提出以下倡议。
一、树立正确的学习观念学习是每个学生的主要任务，树立正确的学习观念是学风建设的起点。
我们应该认识到学习是为了提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
我们要明确学习的目标和意义，明白学习是一种积极向上、主动进取的行为。
无论是课堂学习还是课外自学，都要保持良好的学习态度和学习习惯，牢记“勤奋是成功的基础”这一理念。
二、注重素质教育学风建设必须要注重学生的素质教育。
学校要加强对学生的思想教育，培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各种形式的文化艺术活动、科技创新项目等，引导学生全面发展并树立正确的人生观、价值观。
同时，学校要关注学生的心理健康，加强心理辅导与心理疏导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，使他们能够积极面对困难和挫折。
三、加强师生互动良好的师生关系是学风建设的重要保障。
学校要积极营造和谐的师生关系，建立良好的师生互动机制。
教师要关心学生的学习和生活，积极与学生沟通交流，及时解答他们的疑问和困惑。
学生也要尊重教师，认真听讲，积极配合老师的工作。
学校可以举办一些师生联谊活动，增进师生之间的了解和感情，加强团结和凝聚力。
四、丰富学校文化建设学校文化建设是学风建设的基础。
学校要注重培养学生的文化素养，开设丰富多样的文化课程，鼓励学生积极参与各种文化活动和社团组织。
学校还可以组织一些文化交流活动，与其他学校进行联谊，举办学术讲座和文化展览等，丰富学生的学习生活，激发学生的学习兴趣。
五、加强学校管理良好的学风建设需要学校管理的有力支持。
学校要规范教学管理制度，建立科学的考核评价体系，督促学生按时完成各项学习任务。
学校还可以加强学生自律管理，引导学生树立自觉遵守规章制度的意识。
学风建设倡议书范本(三篇)
学风建设倡议书范本尊敬的校领导、老师、同学们：大家好！我代表XX学院学风建设工作小组，向大家呼吁，积极参与学风建设，共同营造良好的学习氛围。
学风是一个学校的文化标识，也是学生成长的基石。
良好的学风能够培养学生的学术兴趣，提高学生的学习能力，使每位同学都能有所收获，赢得更加美好的人生。
然而，当前我校的学风建设还存在一些问题，比如学术不端现象时有发生，部分学生对学习缺乏兴趣，学风氛围不够浓厚等。
为此，我们倡议全体师生要共同努力，积极参与学风建设工作，共同营造良好的学习氛围。
首先，学校要加强对学风建设的主导和引领作用。
学校要制定完善的学风建设规章制度，加强对学风建设工作的组织和指导，明确学校对学风建设的要求和标准。
学校还要加大对学风建设工作的宣传力度，通过宣传栏、宣传栏板块等多种方式，向全校师生宣传学风建设的重要性和意义，提高大家对学风建设的认识和重视。
其次，强化教师的学风带头作用。
教师是学生的榜样和引路人，在课堂上要严格要求自己，严守学术道德，做到言传身教。
教师要准备充分、讲课精彩，激发学生的学习兴趣和探索精神。
同时，教师还要关注学生的学习进步，及时给予肯定和鼓励，激励学生走上成功之路。
再次，同学们要端正学习态度，保持良好的学习习惯。
要坚持每天按时到校上课，遵守学校的纪律和规定。
在课堂上，要积极参与讨论，提出自己的见解和疑问，提高学习效果。
同时，要合理安排作息时间，充分利用课余时间进行自主学习和拓展，提高自己的学术水平。
最后，学风建设是一个长期而系统的过程，需要全校师生的共同努力和参与。
我们要建立学风建设的长效机制，定期举办学术活动、学术讲座等，为学生提供更多的学习机会和平台。
同时，学生要自觉维护学校的学术荣誉，不参与任何学术不端行为，共同营造一个良好的学习氛围。
让我们携手并肩，共同努力，打造优秀的学风建设，共同创造未来的辉煌！谢谢大家！学风建设工作小组日期：XXXX年XX月XX日学风建设倡议书范本（二）尊敬的学校领导、亲爱的同学们：大家好！近年来，我校在各项教育教学改革中取得了长足的发展和进步，校园文化建设也取得了显著的成果，学校的声誉和影响力逐渐提升，得到了社会各界的充分认可和肯定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班风学风倡议书
班风学风的好坏,对学生的成长有很大的影响,下面小编为大家精心整理了班风学风倡议书，希望能给你带来帮助。
班风学风倡议书篇一：
“抓班风，促学风，塑校风”倡议书
亲爱的同学们：
带着理想和憧憬，我们相聚在河西寄宿制学校。
作为学生，学习是我们孝敬父母、感谢师长、献给自己未来最好的礼物，是我们顺利完成学业的根本!可反观我们部分同学的表现：上课茫无目标，课后无所事事，浑浑噩噩，作业马马虎虎，考试一塌糊涂，严重影响了学风班风! 学校正在组织开展以“抓班风，促学风，塑校风”为主题的学风建设活动。
为此，少先队大队部在这里郑重向全校少先队员发出以下倡议：
一、努力学习，形成良好的课堂纪律
1.课堂是进行教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。
2.在上课铃响前进入教室并就座;迟到的学生在教室前门口
处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室。
4.不在课堂上吃零食或看与本节课无关的书籍。
5.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
6.教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。
7.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
二、认真学习，加强班级学习风气
1、人人响应从自身做起;班干部以身作则，起带头作用;学习委员、课代表为直接负责人;班主任、班长、副班长全面负责。
2、养成预习、复习的学习习惯。
通过预习新课，培养自学能力和创新意识，对理解不了的知识，带着问题去听老师讲课，会记忆深刻;通过复习、反思，进一步巩固、消化所学知识点，举一反三，形成系统，才能独立完成课后作业。
3、保证早读、自习课课堂的效率，早读由课代表在规定时间内认真组织早读;自习课真正养成自觉学习的习惯，形成浓厚的背诵、书写、阅读的学习氛围;对扰乱学风的人要坚决严厉打击、处理。
4、必须保证作业自主完成!对提供抄袭及抄袭人员严肃处理;对不能独立完成作业的习题，个别题不会做是正常的，应请教学习委员、小组长或任课老师解答;作业应按时完成，记入该门课的平时成绩，课代表及时收齐作业并做好详细记载。
三、珍惜时间，积极迎考
月假返校后，学习时间紧任务重，希望同学们在月假期间做好阶段性复习，巩固好所学知识，在剩余的20余天时间内，以更加勤奋、更加刻苦的学习态度投入到期末迎考的复习当中去。
“一分耕耘、一分收获!”同学们，让我们行动起来吧!以优异的成绩向家长、学校交一份满意的答卷!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
班风学风倡议书篇二：
开展班风学风建设活动倡议书
亲爱的同学们：
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心;优良的班风为我们提供了安心学习的环境。
学风是求学的环境，是学生学习的保证;优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。
创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。
加强学风班风建设，已成为20xx级当前一项极为重要而紧迫的任务。
为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下倡议：
1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。
4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。
5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、
自习自觉学习，按时完成作业。
在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。
同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。
优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。
自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。
让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
班风学风倡议书篇三：
关于班风学风的建议书
尊敬的xx老师：
您好!您可能意想不到，我们同在一个学校，同在一个班级，距离如此之近，还会给您写建议书。
我真的很希望，你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。
我生活在20xx级五班，这个温暖的大家庭里已有5年之久了，但对这个集体里美中不足之处，我很想告诉您。
我们都已经六年级了，随着时代的变化，六年级的我们也懂得了不少非学习的知识，也渐渐迷上了小说。
小说本来是供人们闲暇时观看的，可是同学们却不论时间，随时随地抱着小说观看，早就把学习抛到了九霄云外。
如果，看的小说是正当的，属于适合我们阅读的范围类，也许还情有可原，但是，有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不，不是。
有些同学看的是爱情小说，那种小说真的能看吗?那里面的类容，都不适应我们，刘老师，我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!
平时，我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的，可是一到美术课，就像“猫走了耗子翻堂”一个样，“热闹”起来了。
如果美术作业做完了的话，小声的说说话还是可以的，可是一些同学美术作业做都不做，一节课宝贵的时间都荒废了，全花在了玩儿上。
为什么我们的班风学风这么差呢?我想，这必定是有原因的。
我们都己经六年级了，开始有了自己的需求，但是，我们仍禁不住别人、电脑的诱惑，所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。
至于，美术课嘛，我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信，又不太爱呵斥我们，我们自然就要闹翻许多，加上我们天性爱玩，好不容易脱离了主科目的控制，有些同学肯定会“活跃”起来。
其实，学习在我们的生活中是很重要的，例如：有时候，你要记录这个月的开支，并合计，就得学会计算;有时候，你要给
那些亲朋好友写信，就得学会语文;有时候，你碰见了老外，他(她)再跟你交流时，就得会英语老师，您说对吗?
为了我们班不在厌烦学习，让我们的班风、学风又刮起，我很冒昧的提出以下几点建议：
一、重新整顿班风学风，增强同学们对学习的兴趣。
(1)重新定制班规，并派遣相应的同学去检查、监督。
(2)开展对学习的班队活动，激发同学们的学习意识。
二、开展对学习有益的活动，调动同学们的口味。
(1)开展智力竞答的活动，让同学们爱上学习。
(2)在班队课上多举办趣味学习的游戏，让同学们渴望知识。
(3)多举办几次“学习派对”，让同学们互相交流，真正的迷上学习。
三、自定奖惩制度。
(1)多加表扬及奖励积极学习的同学，批评、教育不学习、厌恶学习的同学，并以积极学习的同学为榜样。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日。