一站到底策划书
一站到底活动方案策划书(二篇)
一站到底活动方案策划书一、活动主题:我是百科知识小达人二、活动背景:在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。
三、活动目的:促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。
四、活动时间:___年___月___日五、活动地点:梅四401活动室六、活动对象:梅园四幢学生七、活动形式:竞答八、比赛内容(一)、前期准备1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。
将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。
2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(___对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。
3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组___个人，进行挑战赛。
并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。
4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要___，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。
为后面比赛做好准备。
(二)、比赛流程挑战赛1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务--数数。
数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e 六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;九、比赛规则(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。
关于一站到底的策划书
关于“一站到底”的策划案一、活动名称：一站到底二、活动背景：为了丰富同学们的课余生活，拓展同学们的课外知识面，并在校园里营造一种尊重知识，热爱知识的良好氛围，同时也为了让同学们感受到校园文化的乐趣，激发更多的同学在业余时间里自主学习，能够深入了解更多的文化而策划本次知识竞赛的活动，希望大家能够踊跃报名，积极参与。
三、活动意义及目的：充实校园文化底蕴，弘扬自主学习，勤奋探究的良好风气，将“一站到底”的精神进行到底并形成示范效应，营造积极阳光的文化氛围，提高大学生的审美情趣，展现其蓬勃向上的精神面貌，在丰富大学生课余生活的同时，给他们提供一个展现自我、提高自我的舞台，给同学们的校园文化生活增添一抹别样的色彩。
四、活动内容：1.中外文学名著常识2.中国古代文化知识及俗语名句3.历史及人文地理4.娱乐新闻热点5.体育赛事常识6.动漫卡通7.生活社会小常识8.其他五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动前期准备：（一）策划阶段（二）活动动员及宣传：1. 活动动员：召开各系各班的负责人，班长进行宣传动员报名。
2. 活动宣传：通过海报、摆摊等方式进行前期宣传。
（三）前期准备1．物品准备：评分表，笔，茶包，纸杯，手表。
2．会场布置：选手及评委的席位安排。
八、活动流程：(一) 入场：（时间待定）主持人、选手、嘉宾、工作人员。
(二) 活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三) 活动环节：1. 第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）2. 第二环节：决赛（从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四) 主持人总结(五) 嘉宾发言并颁发奖项(六) 活动结束并有序退场（参赛选手合影留念，工作人员收拾会场）九、比赛详细规则及流程一 .初赛(一) 必答题——“先声夺人”1. 题型设计：有15道题，每轮每队(至少6人)同时回答15个问题。
2. 答题规则：首先每对选出一名代表，宣布答题开始后，给每队10秒思考时间，时间到后，由每队派出的代表回答，回答不出或答错，扣10分。
“一站到底”知识竞赛项目策划书
“一站到底”知识竞赛——南京财经大学财税学院第二届“一站到底”知识竞赛活动策划书主办单位：南京财经大学财政与税务学院团总支承办单位：南京财经大学财政与税务学院学生会2014年10月一、活动主题：“一站到底”第二届知识竞赛活动二、活动背景：在信息时代的今天，作为新生代大学生的我们应该具备更广阔的知识面。
伴着凉爽的秋风，我们又迎来了南京财经大学财政与税务学院第二届“一站到底”百科知识竞赛活动。
这是由南京财经大学财政与税务学院学生会举办的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习竞赛活动。
三、活动意义：为营造书香校园，调动广大同学的阅读积极性以及提高其留心观察生活的能力，全面提高大学生综合素质，特举办“一站到底”百科知识竞赛活动，希望广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，物质和精神生活都得到充实，收获一次难忘的回忆。
四、活动时间：2014年10月18号至11月14号五、活动地点：待定六、活动对象：南京财经大学在校全日制本科生七、主办单位：南京财经大学财政与税务学院团总支八、承办单位：南京财经大学财政与税务学院学生会九、活动日程：（一）宣传阶段：2014年10月18号-2013年11月14号（二）报名阶段：2014年10月24号之前（三）初赛阶段：2014年10月31号（周五）（四）复赛阶段：2014年11月7号（周五）（五）决赛阶段：2014年11月14号（周五）十、活动流程：（一）、宣传阶段1.宣传时间：2014年10月18号-2013年11月24号2.宣传方式：（1）通知院内各班团委，并将策划书分发至每班团委手中；通知各院学术部部长，请他们帮忙他们自己院里帮我们宣传，并将策划发至各院学术部公邮；（2）进班进行活动内容安排的宣传，播放自制视频（用当下比较流行的视频制作）；（3）通过财税人人主页和财税之音飞信平台进行范围的广泛宣传。
（4）在教C大厅放置宣传展板，在北苑、西苑拉出活动横幅。
（5）外场宣传：主办方将于10月20号中午在中院食堂门前、10月23号在西苑食堂门前进行场外宣传；（6）通过海报、传单、地贴（这个真可以以有，保安也难撕）、网络等形式进行宣传。
【策划书范文】一战到底比赛活动策划书
一战到底比赛活动策划书活动主题：校园一战到底一活动目的：为了丰富大学的业余生活，营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。
我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。
二.活动开展(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作(班会的形式进行宣传)(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。
(三)生活委员常立才负责奖品的采购。
(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。
(五)其他班委负责处理突发情况。
三活动对象：xx级体教二班四活动时间：XX年x月x日五活动地点：自习室六比赛流程策划比赛规则游戏挑战者分别单独与守擂者pk，挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题，若有一题没有答对，则视为失败，退出游戏，另一人继续游戏，继续挑战，赢得奖品我们11级体教2班共有8个寝室：男生寝室6个，女生寝室2个。
以寝室为单位，每个寝室选出两个人参加比赛参与者共若干人，在其中选出1位挑战者，选出15位守擂者，挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。
挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk，挑战者有二次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。
那此时题目由对方回答。
挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk，pk过程中若挑战者失败，那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。
挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战，赢得的奖品只要一次失败将无法带走成功挑战5位守擂者挑战者直接退出，被挑战者交换角色继续挑战自愿退出，获得第一组奖品，新的挑战者继续挑战自由选择挑战位守擂者人失败继续挑战继续挑战剩余组如果中途失败，第一组奖品，归下一位挑战者获得最终大奖..如果中途失败，第一组奖品不能带走，归下一位挑战者七注意事项(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理(3)负责记录者做好活动记录。
“一站到底”知识竞赛活动策划书2篇
“一站到底”知识竞赛活动策划书“一站到底”知识竞赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：一站到底知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式，提升参与者的知识水平，增强团队合作意识和沟通能力，激发参与者的学习热情，促进知识的传播和分享。
活动时间：2022年X月X日（周六）下午X时至X时活动地点：X会议中心活动对象：公司员工、学生团体、社区居民等活动流程：1. 热身环节（10分钟）- 主持人进行简单的自我介绍，并介绍活动流程和规则- 发放参赛表格，让参赛者填写个人信息和团队名称2. 知识竞赛环节（60分钟）- 将参与者分成若干个小组（两到三人一组），每组配备一个答题器- 主持人随机抽题，每个小组轮流回答问题- 答题时间为20秒，每题分数根据答题时间和答题正确率综合评定3. 休息环节（15分钟）- 提供饮料和小吃，参与者可以自由交流和放松4. 决赛环节（30分钟）- 根据初赛成绩，选出前三名的小组进入决赛- 决赛题目更加难度，答题时间更加紧张- 决赛环节将采取抢答的方式，答对者得分5. 颁奖和闭幕环节（10分钟）- 根据最终成绩，颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖品- 致辞并感谢所有参与者和工作人员的支持和付出- 结束活动，集体合影留念活动准备：1. 确定活动时间、地点和参与人员2. 准备适量的答题器、题目卡和奖品3. 安排专业的主持人和裁判，确保活动的公正性和顺利进行4. 配备足够的音响设备和投影设备，以便展示题目和计分情况5. 订购饮料和小吃，提供给参与者活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在公司内部、学校、社区等易于被人注意的地方2. 在公司内部或学校组织宣讲会，向员工或学生推广活动内容和目的3. 在公司或学校官方微信群、公众号等渠道发布活动通知4. 在社区居委会或社交媒体上发布活动邀请，吸引更多人参与5. 利用广播、电视等媒体宣传活动活动评估：1. 统计参与者人数和参与度2. 收集参与者的反馈意见和建议，用于改进下一次活动3. 考察活动的顺利程度和高潮部分的效果4. 检查活动场地和设备是否满足需要，是否存在问题和改进的地方5. 对活动的整体效果进行评估，如参与者的知识水平提升、团队合作意识和沟通能力的增强等。
一站到底-策划书
徐工“一战到底”策划书主办：徐州工程学院经济学院团委承办：徐州工程学院经济学院社联二〇一三年四月十七日●主题背景 (02)活动主题 (03)活动背景 (03)活动目的 (03)●活动概况基本信息 (04)活动流程..........................................04-05 评分奖励 (06)●活动细则 (06)●经费明细 (06)主题背景【活动主题】校园“科普文化类“知识竞赛—一站到底【活动背景】党的十八大刚刚闭幕，会议号召，建设文明和谐的社会，提升国民的科学文化素质和整个社会的学习创新意识，在这个大背景下，徐州工程学院经济学院社联举办“科普文化类”知识竞赛活动。
【活动目的】一、丰富同学们的课余生活，让同学在活动竞赛中，完善和提高自我。
二、创造一个勤于学习，善于积累知识的校园文化氛围。
三、让同学在活动比赛中相互交流学习经验和交流，扩大视野。
四、在活动中，培养同学们竞争意识以及合作意识。
活动概况【基本信息】★〖活动时间〗①初赛：2013年5月8日，周三下午②复赛：2013年5月11日，周六晚上③决赛：2013年5月18日，周六★〖活动地点〗初赛地点：原来园1号楼202室复赛地点：南主楼多功能厅决赛地点：城南校区图书馆报告厅★〖活动对象〗徐州工程学院全体在校大学生【活动流程】★〖前期宣传〗①组宣部负责出宣传板，在第一食堂门口进行宣传以及条幅。
并在第一食堂门口（12号学生公寓楼下）设报名点。
②组织社联人员到宿舍和班级进行宣传（发放宣传单）③采用现场报名，短信报名，班长负责回执报名等报名方式④5月4号秘书部整理统计出报名人员，并下发通知。
★〖初赛〗秘书部同学在5月5号之前出好初赛使用的竞赛笔试试卷和答案（包括70分的选择，20分的简答，10分的智力题，题目类容涵盖各个专业，范围要广）5月7号印出试卷，5月8号下午在原来园1号楼202室举行笔试选拔，选取前20名进入复赛。
2024年一站到底活动方案策划书
2024年一站到底活动方案策划书《____年一站到底活动方案策划书》一、活动目标与背景____年一站到底活动是为了响应时代的发展需求，提升社会文化素质，拓宽人们的知识面，增强个体实力的有益活动。
本次活动旨在通过知识竞答的形式，激发全民学习热情，培养人们的综合素质，提高他们的综合价值判断和解决问题的能力。
一站到底活动将选取一支精英团队，由参赛者之间进行竞争，通过答题胜出者将获得荣誉和丰厚的奖品，将活动进行到最后。
二、活动内容与形式1. 活动时间：本次活动将持续三个月，共分为三个阶段。
每个阶段将持续一个月。
第一阶段：初赛参赛者将通过线上测试答题的方式，选拔出一批优秀的参赛者进入第二阶段。
截止日期：XX年XX月XX日第二阶段：复赛通过线下实现视频直播的方式，进行复赛。
由于每个国家的疫情状况不同，可根据实际情况决定是否在多个城市同时进行比赛。
复赛分为多个赛区，每个赛区只输一名选手进入决赛。
截止日期：XX年XX月XX日第三阶段：决赛决赛分为两个阶段：半决赛和总决赛。
通过线下实现视频直播的方式，将半决赛和总决赛相隔一周进行。
半决赛最终选拔出10名选手进入总决赛。
截止日期：XX年XX月XX日2. 参赛方式：本次活动支持个人和团队报名参赛。
个人参赛：个人参赛者需要通过线上报名页填写个人信息，并进行题目测试。
根据个人测试成绩进行初赛选拔。
团队参赛：团队参赛者需要分组报名，每个团队由5人组成，团队内成员需要在初赛时进行集体答题测试，并综合成绩进行选拔。
团队成员需在同一城市，参赛团队答题可以获得适当的加分。
3. 活动方式：初赛：参赛者将通过线上方式答题，题目根据不同的类别分为文学、历史、地理、科学、娱乐、体育等多个类别。
题目形式以选择题为主，答题时限为30秒。
每个参赛者共答题50题，根据答题正确率和用时进行排序，选出一批优秀的参赛者进入复赛。
复赛：复赛将采用线下实现视频直播的方式进行，选手需要在指定时间和地点参加线下答题。
读书节英语组活动策划书 一站到底
瑞安市开元职业中专第八届读书节瑞安市开元高中外语组 2016.03《一站到底》策划书“一“站”到底”策划书一、活动简介：1.活动名称：一“站”到底2.活动时间：第13周3.活动地点：一楼大厅（暂定）4.活动对象：高一、高二段学生5.策划主办单位：开元高中外语教研组6.活动目的：通过本次活动想要达到丰富学生的业余学习生活，促进学生学习外语的积极性，同时提高学生外语会话能力等目的。
希望通过活动能够使学生学生在愉快的游戏氛围中有所收获。
7.活动规则：本次活动分为高一组和高二组，要求高一高二段所有班级必须参加。
每班派出3名选手作为一组参加比赛。
具体游戏规则：每班参赛的3名选手站在大小相同的纸张上，评委手中拿有各种任务卡（歌曲接龙、谜语、成语、翻译等题目（中英韩文穿插））让选手进行抽签作答或表演。
每轮抽题卡顺序由选手抽签决定。
能够顺利完成任务的选手脚下所踩的纸张大小不变，如果不能顺利完成任务就将脚下的纸对半折起。
这样反复进行多轮比赛，当每组参赛的3名选手在纸上站不下时则为淘汰（选手可采取各种方式站在纸上以减少占地面积）。
能够站到最后的参赛选手则为优胜者。
二、可行性分析1．我校学生虽然学习基础不是特别扎实，但是都非常积极向上，参与各项活动的积极性较高，能够形成良好的竞争氛围；2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大大厅张贴海报，在各个班级由老师进行宣传鼓动；3. 我们学生多才多艺，每位学生都有自己的特长，通过参加各种社团丰富了自己的学习生活，也增添了自己的才艺，都比较能歌善舞。
三、宣传方案1．海报宣传：我们将印制大海报1张，贴于学校大厅，让同学们都会了解到活动相关信息。
2．广播宣传：活动举办前将通过广播进行宣传；活动之后会将活动相关情况、照片等粘贴在宣传栏，让全校师生了解比赛情况。
3．班级内部宣传：老师在各个班级进行宣传，讲解比赛适宜，鼓励大家积极报名。
4．后期宣传：活动结束后，我们会将比赛结果进行公布，张贴到宣传栏处。
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主办：徐州工程学院经济学院团委
承办：徐州工程学院经济学院社联
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•主题背景............ (02)
活动主题 (03)
活动背景 (03)
活动目的 (03)
•活动概况
基本信息 (04)
活动流程 ....................................... ...04-05评分奖励 (06)
•活动细则 (06)
•经费明细 (06)
主题背景
【活动主题】校园“科普文化类“知识竞赛一一站到底
【活动背景】党的十八大刚刚闭幕，会议号召，建设文明和谐的社会，提升国民的科学文化素质和整个社会的学习创新意识，在这个大背景下，徐州工程学院经济学院社联举办"科普文化类”知识竞赛活动。
【活动目的】
一、丰富同学们的课余生活，让同学在活动竞赛中，完善和提高自我。
二、创造一个勤于学习，善于积累知识的校园文化氛围。
三、让同学在活动比赛中相互交流学习经验和交流，扩大视野。
四、在活动中，培养同学们竞争意识以及合作意识。
活动概况
【基本信息】
★ K活动时间》①初赛：2013年5月8日，周三下午
②复赛：2013年5月11日，周六晚上
③决赛：2013年5月18日，周
★K活动地点』初赛地点：原来园1号楼202室
复赛地点：南主楼多功能厅决赛地点：城南校区图书馆报告厅
★K活动对象』徐州工程学院全体在校大学生【活动流程】
★K前期宣传』①组宣部负责出宣传板，在第一食堂门口进行宣传以及条幅。
并在第一食堂门口（12号学生公寓楼下）设报名点。
②组织社联人员到宿舍和班级进行宣传（发放宣传单）
③采用现场报名，短信报名，班长负责回执报名等报名方式
④5月4号秘书部整理统计出报名人员，并下发通知。
★ K初赛』秘书部同学在5月5号之前出好初赛使用的竞赛笔试试卷和答案（包括70分的选择，20分的简
答，10分的智力题，题目类容涵盖各个专业，范围要广）5
月7号印出试卷，5月8号下午在原来园1号楼202室举行笔试选拔，选取前20名进入复赛。
将选拔出来的20名同学采用抽签方式分为五组，组名自拟。
★ K复赛』第一轮一抢答环节：各小组选出一名代表，进行抢答角逐，每组有两次请小组其他成员抢答的机会，原答题者答对者加5分，帮忙答题的，答对者3分。
答错不扣分，计团队总分，最后淘汰总分靠后的两组同学，进入待定区。
第二轮一复活环节，待定的选手自由分为才艺展示组和继续答题组。
（1）才艺展示组同学才艺节
目自定，由评委打分，留下分数前两名的同学。
（2）继续答
题组同学，回答主持人的题目，直到答错为止，计总分，总分前两的留下。
胜出的四名同学随机编入两组。
第三轮一攻关环节，以组为单位，依
次轮流回答主持人问题，小组人员可以讨论商议（限时20秒），答题者不限，每组有一次请求现场支援（现场支援且答对者，送小礼品）的机会和一次电话咨询的机会，直到答错停止答题，每答对一题计5分，答错不扣分，计团队总分。
淘汰总分靠后的两组。
★ K决赛』抽签决定一名守擂者，对决其他六名同学，守擂者和其他六名挑战者依次对决，对决方式为轮流回答主持人问题，直至一方答错停止。
每个人都有以此现场支援和电话咨询的机会（现场支援且答对者，送小礼品），若守擂者答错，挑战者代替守擂者继续对决其他挑战者，若挑战者答错，则淘汰。
但双方都计总分，每答对一题计5分，答错不扣分。
以此进行直到最后的一名留下的为胜出者，即
第一名。
其他同学按总分多少依次排序。
【评分奖励】
一等奖一名奖励200元及荣誉证书
二等奖两名奖励100元及荣誉证书
三等奖四名奖励50元及荣誉证书
活动细则
【各部职责】
秘书部：负责制定宣传单、报名表、出试卷找题目, 制作必要的ppt及相关电脑资源。
（文艺部协作）
项目部：负责拉赞助，出人力发传单。
组宣部：负责处宣传板和条幅的一切事项。
文艺部：协助其他部门，对活动进行宣传。
【邀请嘉宾】
经济学院党委书记、院长、经济学院团支部书记、
学生会主席、副主席；管理学院社联主席、学生会主席等
经费明细
【宣传费用】
条幅10元
宣传单30元
奖励500元
备用资金200元共计740元。