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中考英语总复习语法专项PPT课件(含语法思维导图): 4数词

中考英语总复习语法专项PPT课件(含语法思维导图): 4数词

语法互动(四)┃ 数词
2.序数词的前边加不定冠词a,表示“再一;又一” 。
I'll have to do it a second time. 我得再做一次。(已经做过一次) 3.以下复合形容词中的名词要用单数形式。 (1)数词+名词(单数) two hour drive 两小时的车程 (2)数词+名词(单数)+形容词 a 8yearold boy 一个8岁的男孩 a 50meterdeep hole 一个50米深的洞
语法互动(四) 数词
语法互动(四)┃ 数词
中考考点
1.数词的构成。 2.数词的表达方式和用法。
语法互动(四)┃ 数词
考点一 数词的构成
1.基数词的构成
(1)0—12单独记。如: zero, one, two, three等。 (2)13—19的词尾都是teen。如:fourteen, seventeen等, 但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。 (3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。如:20—twenty, 30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty等。 (4)“几十几”要加连字符号“”。如:48—forty eight, 97—ninety seven等。
语法互动(四)┃ 数词
March 12, 2014 2014年3月12日 one third 三分之一 two thirds 三分之二 Five (o'clock) 5点钟 five past seven 7点5分 twenty to eight 7点40分 Page 62/the sixty second page 第六十二页 in the 1970s 在二十世纪七十年代 in his forties 在他四十多岁时

初三英语总复习语法讲义

初三英语总复习语法讲义

名词一、特别区分不可数:weather, news, information, advice 可数:message, instruction, suggestion,二、可数名词的复数形式1、month2、half thief knife leaf oneself wife life shelf wolf loaf3、hero tomato potato4、foot tooth mouse man woman child5、human being man doctor woman teacher6、sheep deer7、Chinese Swiss Japanese Englishman FrenchmanAmerican Australian Canadian IndianItalian Russian German Greek Swede8、people police shorts trousersplants clothes scissors glasses9、human human三、名词所有格1、词尾已有--s的复数名词,词尾加2、词尾不带--s的复数名词,词尾加3、名词所有格可以表示地点(一般省去某人的家、店铺、办公室等)4、双重所有格:表示整体中的一部分。

of +名词所有格、名词性物主代词代词一、人称代词1、主格:句子中作,2、宾格:句子中作,在或之后。

3、形容词性物主代词:句子中作,在之前。

4、名词性物主代词:相当于一个词。

句子中作或,后不能再接二、反身代词1、enjoy oneself2、teach oneself = learn…b y oneself3、help oneself to…4、leave sb. by oneself5、dress oneself6、lose oneself7、for oneself 8、keep sth. to oneself 9、make oneself P.P三、不定代词each every both neithereither all none四、复合不定代词冠词1、such a/an + adj…. so adj. a/an +…2、quite/rather a/an… a very…3、a/an + adj. + 三餐/天气4、a/an +序数词= another… 。

中考英语语法总复习(精华版)

中考英语语法总复习(精华版)

中考英语语法总复习(精华版)Ⅰ词类。

专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。

如China, John, London, the USA, Harbin .个体名词:表示单个的人或事物。

如boat, chair, desk, apple .集体名词:表示一群人或一些事物的总称。

如family, people, class, police . 可数名词普通名词物质名词:表示无法分为个体的物质。

如water, air, tea, sea, money, cotton .抽象名词:表示抽象概念的词。

如health, help, work, friendship . 不可数名词 2.名词的数。

可数名词有单复数,不可数名词没有单复数。

3.名词的格:名词有三个格:主格(作主语)、宾格(作宾语)、和所有格。

其中只有名词的所有格有形式变化。

(二)冠词1.定冠词-the .○1特指某(些)人或某(些)事物。

The students are very good.○2说话人与听话人都知道的人或事物。

Where is the toilet ?○3重复提到上文的人或事物。

I have a cat , the cat is white and black .○4表示世界上独一无二的事物。

The moon moves around the earth .○5形容词最高级和序数词前和表示方位的名词前。

I am the oldest . He is the first to school . I live in the south .○6乐器的名称前常用定冠词-the 。

I like playing the piano / violin .○7和某些形容词连用,使形容词名词化,代表某一类人。

We should help the poor .○8放在某些专有名词前。

We will go to visit the Great Wall next week . the people’s Republic of China .○9放在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇两人。

中考英语语法专项:定语从句复习课件(PPT39张)【精编】

中考英语语法专项:定语从句复习课件(PPT39张)【精编】

I like the movie. The movie is exciting.
I like the movie that is exciting . that 修饰先行词movie
The woman is a teacher.The woman lives next door.
The woman who lives next door is a teacher. who修饰先行词woman
3. 同时连接先行词与它引导的定语从句。 (把主句和从句连起来)
The building
is our school.
The building stands by the river.
The building which/that stands by the river is our school.
I have an apple. An apple is red.
I have an apple that is red. 修饰先行词 an apple
I have some friends.
Some friends like sports.
I have some friends who like sports. 修饰先行词 friends
I like music that / which I can dance to.
先行词 关系代词 定语从句
I like the singer who is beautiful. I like the movie that is funny. I still remember the first time when I met her.
关系词判 断 步 骤 :
1.要看先行词;2.要确定关系词在从句中的成分。

中考英语语法专题复习PPT【13】复合句宾语从句、状语从句

中考英语语法专题复习PPT【13】复合句宾语从句、状语从句

专题 13
复合句(宾语从句、状语从句、
┃语法专练┃
1.[2013·大庆] Nothing in the world is difficult D ________ you put your heart into it.
A.unless B. though C.because D. if
2.[2013·青岛] I still remember my first teacher D ________ we haven't seen each other for many years.
我不知道他明天什么时候来。当他来时,我将告诉他真相。
专题 13
复合句(宾语从句、状语从句、
●3
定语从句
1.关于定语从句的概念
(1)定语从句是在复合句中充当定语的从句,通常位于所修 饰的名词或代词后面。 (2)先行词就是被定语从句修饰的名词或代词。 (3)关系词是引导定语从句的词。
专题 13
复合句(宾语从句、状语从句、
专题 13
复合句(宾语从句、状语从句、
●2
状语从句
1.各类状语从句及其引导词如下表所示:
专题 13
复合句(宾语从句、状语从句、
从句 时间状语从句 条件状语从句 地点状语从句 原因状语从句
引导词 when, as, while (当„„的时候), before(在„„之前), after(在„„之后), until(直到„„为止), as soon as(一 „„就), since(自从) if(如果), unless(除非), as long as (只要) where(哪里), wherever(无论哪里) because(因为), as(由于), since(既然)

中考英语语法复习过去进行时知识点(共17张PPT)

中考英语语法复习过去进行时知识点(共17张PPT)

3.My brother ___ while he ___ his bicycle and hurt himself. A.fell,was riding B.fell,were riding C.had fallen,rode D.had fallen,was riding 4.Tom ___ into the house when no one ___. A.slipped,was looking B.had slipped,looked C.slipped,had looked D.was slipping,looked
典型例题:I ______ (write) a letter at ten last night. 解析:所给的时间状语at ten last nigh“昨天晚上十点钟”是具体的过去 的某一时刻,所以应该用过去进行时。 答案:was writing
典型例题1:Mary a dress when she cut her finger. A. made B. is making C. was making D. makes 解析:割伤手指是已发生的事情,应用 过去时。同时,when表时间的同时性 ,表示“割伤手指”的时候“玛丽做衣 服”的动作正在进行,它提供事情发生 的背景,因此用过去进行时。 答案C.
9.The reporter said that the UFO ___ east to west when he saw it. A.was traveling B.traveled C.had been traveling D.was to travel 10.I ___ my breakfast when the morning post came. A.had B.had been having C.have been having D.was having

初中英语语法复习-冠词PPT课件

初中英语语法复习-冠词PPT课件
6)用于固定词组 *half an hour *a moment ago * a lot of *have a rest *a little a few *a pair
a, an的位置
1. 一般放所修饰的名词前 a little boy, a computer
2. 放在half,many,such,what之后 half an hour such a good boy=so good a boy what a beautiful …
3)定冠词the用于序数词前或表示方位的名词前 和形容词最高级前
*the first *the best *in the south
4)乐器名称前用定冠词the
* play the piano * play the violin
5)在复数姓氏前加the,表示××一家人,
常看成复数
*The Browns are going to Shanghai for a
* They met here this morning.
* Each boy has a workbook.
4)一些专有名词、不可数名词、称呼、头衔 不用冠词
China Grade Two
Mr. Li Dr. Liu meat
5)表示颜色、语言、国家前不用冠词
* in purple * in red
2 Did you play ____/ ____ basketball or play __t_h_e____ piano after ___/____school? 3 Turn right at ___t_h_e___ third crossing on ___th__e___ left.
4 They got to ___th__e___ moon by ____/____ spaceship. 5 She is ___a_____ university student, she likes __th_e_____ music of __t_h_e____ film.

最新中考英语总复习第一部分语法第十二节复合句 考点3定语从句

最新中考英语总复习第一部分语法第十二节复合句 考点3定语从句

C.that
D.whose
( D )4.(2018广州,语法选择)In 1934, he was one of the first
Chinese students 7 studied in a special music school in
Paris.
A.what
B.which C.whom
D.who
home children in the village
need help?
—We could help them with their study online on weekends.
A.which B.whom C.whose D.who
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英语
( C )8.(2021·贵州黔东南苗族侗族自治州中考)On
treasures.
A.who B.which C.whose D.whom ( B )5.(2021·黑龙江大庆中考)I’d like to express my thanks
to everyone
served the community.
A.which B.who C.where D.when
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个关系代词已经使用了 kites.
that,另一个宜用who
你昨晚遇到的那个男孩是她的男
朋友,他会制作风筝。
返回
英语
⑤在there be开头的句子中, There is an old man who wants
先行词指人
to see you.有一个老人想见你。
⑥当主语是I, he, you, they He who plays with fire gets
英语
③当先行词有较长的后置 定语时
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指物用what, 指 人用who 引导
定语从句
从句缺成分,主句有先 行词提示。
指物that和which, 指人who和whom, 其他关系词语义判
状语从句
主从句都完整
地点where, 时间when, while, before, after 条件if
注:状语从句中的时间从句和条件从句在主句为一般将来时,从句为一般现在时。 这些词有if, before, after, as soon as, not….until等。 “主将从现”
数 词---基数,序数
基变序,有规律,词尾要加 th,
一,二,三特殊记,t(first), d(second), d (third)来结尾,
ve改用f替,八去t, 九去e, 所有基数后面加th, 几十几十要留意, ty 改用tie,
如遇几十几, 只变个位就可以.
重点从句
名词性从句
主句缺少成分 (主、宾等)
英语词性的分类及用法
重要语法讲解---宾语从句、定语从句、状语从句、 感叹句、反意疑问句
时态分析
重点词汇、短语复习
. 词性分类
名词 noun
代词 pronoun
冠词 article
介词 preposition
虚实 词词
形容词 adjective
副词 adverb
连词 conjunction
感叹词
6, do 和has两重性,实意动词还是助动词要区分,助动词可直用
come back 回来 come on 过来,加油 come up 上来,提出
come down 下来 come in 进入,进来
come out出来
come out of 从……出来
come from 来自……
get up 起床
感官使役动词
一感:feel; 二听:listen to, hear (listen to 强调动作,hear指听得结果) 三让:make, let, have; 四看:look at, see, watch, notice; 一帮助:help
用法口诀:
to 在句中像妖怪, 主动句中它走开(动词原形), 被动句中它回来。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变e,鹅足牙oo 变ee; 老鼠虱子也好记,ous 变 ic; 孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。
注: “某国人”的名词复数形式歌诀记忆: 中日不变英法变,其余-s 加后面。
人称代词表格
比较级、最高级
副词
结尾直加-er,-est 属一般,详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est 是习惯。 辅音加 y(ly)除外有型感,按照去 y,-ier,-iest 方法办。 上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看,词前加 more,most 此规律唤, 规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。 “双好”better,best 记的宽。 “坏病”worse,worst 莫记乱。 “双多” more,most 不用管 ““老、远”两种形式别记篡,有点”less,least 记清盼。
数词
interjection numeral
动词 verb
(一) 规则变化
名词单数变复数,直接加-s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上-es; 词尾是f 或fe,加s 之前先变ve; 辅母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es; 词尾字母若是o,有生命es,无生命 + s.
When, while常接进行时,用法有不同。While 主从皆进行,语义轻对比;When长 动作进行体,短动作一般体。
反意疑问句-----前肯后否,前否后肯
1. Let’s 包含听者,用shall we ? Let us 不包含听者,用will you? 2. 不定代词指物用it, 指人用they, be动词/助动词要单复数统一 3. 宾语从句要留意: 主句若是第一人称,反意看从句;如是其他人称,反意看主句 4. 所有祈使句,反意用will you. 5. 衍生否定前缀词当成肯定,如unhappy, dislike, impossible
go ahead 先走,向前走,去吧,干吧 go over 过一遍,复习/ go over to 朝……走去 go up 上去
go out for a walk 外出散步 go round 顺便去,绕道走 go on (doing) 继续(做……)
look out 当心,小心
look on …as… 把……当作……看待
2)非延续性动词现在进行时表将来。
Be动词(be, am , is , are, was, were, been,being)
其他系动词
一感:feel; 三变:become, get, turn 五起来:look, taste, sound,
smell, seem
系动词
用法: 其后应该 接形容词, 而不是 副词。
get back 返回
get in 进入,收集 get on/off 上/下车
get ready for (=be ready for) 为……作好准备
get on (well) with 与……相处(融洽)
get rid of 除掉,去除 get to 到达
give sb. a call 给……打电话 give a talk 作报告 give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) give back 归还,送回 give……some advice on 给……一些忠告 give lessons to 给……上课 give in 屈服 give up 放弃 give sb. a chance 给……一次机会 give a message to…… 给……一个口信
look around 朝四周看
look at 看着……
look up 往上看,仰望
动词

行为

动词





ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



行为动词
及物动词 rise, do +
不及物动词 raise
延续性动词 keep +
非延续性动词
go, come, leave, start, fly, move, finish, begin
注: 1)非延续性动词在肯定句中通常不 与表示时间段连用的for短语连用。
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