初三英语语法知识总复习
精编初中英语中考总复习语法知识总结归纳大全
初中英语语法大全一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称，例词：job 工作He's trying to get a job.他正在找工作。
table 桌子I'd like a table for two at about 8:30, please.我想订一张8:30左右的双人桌。
phone 电话I have to make a phone call.我得打个电话。
car 汽车Where can I park the car?我可以在哪里停车呀？cat 猫Your cat isn't very friendly.你的猫不太友好。
冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物，例词：a(an)There's a visitor for you.有位客人找你。
theThe phone rang.电话铃响了。
代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词，例词：I 我we 我们you 你，你们he 他she 她it 它that 那this 这what 什么形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词:new 新的This idea isn't new.这主意不新鲜。
fast 快的That clock's an hour fast.那个钟快了一个小时。
white 白色的He had nice square white teeth.他的牙齿洁白而整齐，十分好看。
red 红色的She was red with shame.她羞愧地红了脸。
fine 美好的There is a fine view of the countryside.这里可以看到乡村的美景。
good 好的The results were pretty good.结果相当不错。
(完整word)初三英语语法知识复习
初三英语语法知识专题复习一、名 词一、总的来说,名词分为专有名词和普通名词两类. 专有名词：用来表示某个（些）人、地方、机构等专有名称的词。
如Marx 、Beijing 、USA 等，其中的实词第一个字母要大写。
如the Great Wall 等。
二、名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词。
1、可数名词（个体名词和集体名词）:（1）单数（前加a 或an 表“一”）; (2)复数（词尾加“-s ”或“-es ”）。
其规则如下：A.规则变化：（1、以s 、x 、sh 、ch 结尾的，加-es / iz /; 如boxes, glasses, watches, brushes 等；（2、以“辅音字母+y ”结尾的，变y 为i,加-es; 如families, babies, countries 等；（3以f 、fe 结尾的，变f 、fe 为v,加-es; 如knives, wives, halves 等；（4、以“辅音字母+o ”结尾的，加-es; 如potatoes, tomatoes 等，但外来词和缩写词只能加-s,如pianos, kilo(kilogram)——kilos, photo(photograph)——photos.而zero ——zeros/zeroes.(5、一般情况加-s,清辅音后发/s/，如desks, maps 等，浊辅音和元音后发/z/.如apples, holidays, boys 。
但houses /′hauziz/, mouths/mau z/.B.不规则变化（child---children man----men woman---women policeman----policemen foot —feet tooth---teeth mouse---mice ）（复数名词: people police shoes public clothes ）（1、单数、复数形式相同的：sheep, deer, fish, Chinese, Japanese 等。
初三英语语法规则知识点(最全整理版)
初三英语语法规则知识点(最全整理版)以下是初三英语语法规则的知识点总结：1. 时态与语态（Tenses and Voice）- 一般现在时（Simple Present）- 表示经常性、惯性或普遍真理的动作或状态。
- 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 一般将来时（Simple Future）- 表示将来某个时间将会发生的动作或存在的状态。
- 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来进行时（Future Continuous）- 表示将来某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时（Present Perfect）- 表示过去经验或动作对现在产生的影响。
- 过去完成时（Past Perfect）- 表示过去某个时间之前的动作或状态。
- 将来完成时（Future Perfect）- 表示将来某个时间之前的动作或状态。
- 被动语态（Passive Voice）- 表示动作的承受者是句子的主语。
2. 名词（Nouns）- 可数名词（Countable Nouns）- 可以单独计数的名词。
- 不可数名词（Uncountable Nouns）- 不能单独计数的名词。
3. 代词（Pronouns）- 人称代词（Personal Pronouns）- 用来代替人或事物的代词。
- 物主代词（Possessive Pronouns）- 表示所属关系的代词。
- 反身代词（Reflexive Pronouns）- 指示作主语或宾语的代词。
- 指示代词（Demonstrative Pronouns）- 指示特定人或事物的代词。
4. 动词（Verbs）- 不及物动词（Intransitive Verbs）- 不需要宾语的动词。
- 及物动词（Transitive Verbs）- 需要宾语的动词。
初三英语语法知识总复习
反意疑问句-----前肯后否，前否后肯
2. 不定代词指物用it, 指人用they, be动词/助动词要单复数统一
特
殊
情
况
1. Let’s 包含听者，用shall we ? Let us 不包含听者，用will you?
如遇几十几, 只变个位就可以.
几十几十要留意, ty 改用tie,
基变序，有规律，词尾要加 th,
重点从句
名词性从句 主句缺少成分（主、宾等） 指物用what, 指人用who 引导
定语从句 从句缺成分，主句有先行词提示。 指物that和which, 指人who和whom, 其他关系词语义判
3. 宾语从句要留意： 主句若是第一人称，反意看从句；如是其他人称，反意看主句
4. 所有祈使句，反意用will you.
5. 衍生否定前缀词当成肯定，如unhappy, dislike, impossible
6, do 和has两重性，实意动词还是助动词要区分，助动词可直用
(二) 不规则变化 男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee； 老鼠虱子也好记，ous 变 ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
注： “某国人”的名词复数形式歌诀记忆： 中日不变英法变，其余-s 加后面。
人称代词表格
代词
比较级、最高级
形容词
副词
结尾直加-er,-est 属一般，详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est 是习惯。 辅音加 y(ly)除外有型感，按照去 y,-ier,-iest 方法办。 上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看，词前加 more,most 此规律唤， 规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。 “双好”better,best 记的宽。 “坏病”worse,worst 莫记乱。 “双多” more,most 不用管 ““老、远”两种形式别记篡，有点”less,least 记清盼。
初三英语语法知识点总结归纳
初三英语语法知识点总结归纳1.初三英语语法知识点总结归纳动名词(doing)动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1.作主语FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。
2.作宾语Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?请问你介意调小一点收音机的音量吗?usedto的用法usedto意为过去常常做某事。
usedto的用法肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’tuseto….WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
虚拟语气如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。
只有在虚拟(非真实)条件句中，才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气.2.初三英语语法知识点总结归纳used to 的用法used to 意为过去常常做某事。
used to 的用法1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….When I was a child, I didn’t use to like apples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?Where did you use to live before you came here?当你来这儿之前你住哪儿?2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。
——He used to smoke, didn’t he?——他过去常常吸烟，是吗?Yes, he did./ No, he didn’t.是的，他吸。
初三的英语语法知识点大全
初三的英语语法知识点大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三英语语法总复习
3．不可数名词量的表示 可以借助单位词表一定的数量。如： a glass of water 一杯水 a piece of cake 4．修饰可数名词的词有：many, few, a few, a number of, 数词
修饰不可数名词的词有：much, little, a little, a great deal of 即可修饰可数名词也可修饰不可数名词的词有：some (any), no, a lot of
*Neither of us is from the USA.
None of us have / has ever been there before.
*not与both, all 连用表示部分否定.
(4)some用于肯定句中,也可用于表示请求、建议或希望得到肯定答复的 疑问句中 any用于疑问句、否定句中；还有“任何的”意思 (5)another泛指 另一个 the other常与 one 连用，表示两者中的另一个 one…the other… others 泛指别的，其他的 the others特指别的，其他的（有范围限制） (the) others = (the) other + 名词 else放在合成不定代词或疑问词之后 (6)every + 名词， 只能做定语， （三者或三者以上） each两者或两者以上的“每一”， 可以单独使用 常见的短语：each of each other
初三英语语法知识点
初三英语语法知识点初三英语语法知识点梳理1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
5. “主语 + have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。
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动词
行为 动词 系 动 词 助 动 词
情 态 动 词
及物动词 rise, do + 不及物动词 raise 延续性动词 keep + 非延续性动词
go, come, leave, start, fly, move, finish, begin
注： 1)非延续性动词在肯定句中通常不 与表示时间段连用的for短语连用。
行为动词
2)非延续性动词现在进行时表将来。
Be动词（be, am , is , are, was, were, been，being)
系动词
用法： 其后应该 接形容词， 而不是 副词。
其他系动词
一感：feel; 三变：become, get, turn
五起来：look, taste, sound, smell, seem
副词 adverb 动词 verb
感叹词 数词 interjection numeral
(一) 规则变化 名词单数变复数，直接加-s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es； 词尾是f 或fe，加s 之前先变ve； 辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es； 词尾字母若是o，有生命es，无生命 + s.
go ahead 先走，向前走，去吧，干吧 go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去 go up 上去
go out for a walk 外出散步 go round 顺便去，绕道走 go on (doing) 继续(做……)
ห้องสมุดไป่ตู้
look out 当心，小心 look on …as… 把……当作……看待 look around 朝四周看 look at 看着…… look up 往上看，仰望 look after 照管，照看，照顾 look for 寻找 look like 看上去像 look out of (outside) 往外看(看外面) look up a word (in the dictionary) 查字典 look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑 put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戏剧) put up 建造，搭起，挂起，举起，张帖 put into 使进入，输入 put one's heart into 全神贯注于 put…down… 把……放下
一感：feel; 二听：listen to, hear (listen to 强调动作，hear指听得结果） 三让：make, let, have; 四看：look at, see, watch, notice; 一帮助：help
感官使役动词
用法口诀：
to 在句中像妖怪， 主动句中它走开（动词原形）， 被动句中它回来。
come back 回来 come on 过来，加油 come up 上来，提出
come down 下来 come in 进入，进来 come out出来 come out of 从……出来 come from 来自……
get rid of 除掉，去除 get to 到达
get up 起床 get back 返回 get in 进入，收集 get on/off 上/下车 get ready for (=be ready for) 为……作好准备 get on (well) with 与……相处(融洽)
数 词---基数，序数
基变序，有规律，词尾要加 th,
一，二，三特殊记，t(first), d(second), d (third)来结尾,
ve改用f替，八去t, 九去e, 所有基数后面加th,
几十几十要留意, ty 改用tie, 如遇几十几, 只变个位就可以.
重点从句
名词性从句 主句缺少成分 （主、宾等） 指物用what, 指 人用who 引导 定语从句 从句缺成分，主句有先 行词提示。 指物that和which, 指人who和whom, 其他关系词语义判 状语从句 主从句都完整 地点where, 时间when, while, before, after 条件if
副词
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看，词前加 more,most 此规律唤， 规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best 记的宽。 “坏病”worse,worst 莫记乱。
“双多” more,most 不用管 ““老、远”两种形式别记篡，有点”less,least 记清盼。
反意疑问句-----前肯后否，前否后肯
1. Let’s 包含听者，用shall we ? Let us 不包含听者，用will you? 2. 不定代词指物用it, 指人用they, be动词/助动词要单复数统一
3. 宾语从句要留意： 主句若是第一人称，反意看从句；如是其他人称，反意看主句
4. 所有祈使句，反意用will you. 5. 衍生否定前缀词当成肯定，如unhappy, dislike, impossible 6, do 和has两重性，实意动词还是助动词要区分，助动词可直用
(二) 不规则变化
男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee； 老鼠虱子也好记，ous 变 ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
注： “某国人”的名词复数形式歌诀记忆： 中日不变英法变，其余-s 加后面。
人称代词表格
比较级、最高级
结尾直加-er,-est 属一般，详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est 是习惯。 辅音加 y(ly)除外有型感，按照去 y,-ier,-iest 方法办。
give sb. a call 给……打电话 give a talk 作报告 give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) give back 归还，送回 give……some advice on 给……一些忠告 give lessons to 给……上课 give in 屈服 give up 放弃 give sb. a chance 给……一次机会 give a message to…… 给……一个口信
注：状语从句中的时间从句和条件从句在主句为一般将来时，从句为一般现在时。 这些词有if, before, after, as soon as, not….until等。 “主将从现”
When, while常接进行时，用法有不同。While 主从皆进行，语义轻对比；When长 动作进行体，短动作一般体。
Ripple_Zhu
英语词性的分类及用法
重要语法讲解---宾语从句、定语从句、状语从句、 感叹句、反意疑问句
时态分析 重点词汇、短语复习
.
词性分类
冠词 article
介词 preposition 连词 conjunction
名词 noun 代词 pronoun 形容词 adjective
虚 词
实 词
set up 竖起，建起 set off 出发，动身 send for 派人去请(叫) send out 放出，发出 set an example for 为……树立榜样
set out 出发
take out 拿出，取出 take down 拿下 take place 发生 take it easy 别紧张 take care of 关心，照顾，保管 take away 拿走 take one‘s place 坐……的座位，代替某人职务 take back 收回，带回 take hold of 抓住…… take off 脱下(衣，帽，鞋等)拿掉 take (an active) part in (积极)参加(活动) turn on 开，旋开(电灯，收音机等) turn off 关上(电灯，收音机等) turn in 交出，上交 turn…into… 变成 turn to 翻到，转向,求助于 turn down (把音量)调低 turn…over 把……翻过来