阀门检查试验记录
给水阀门试验记录
试压依据
强度试验
严密性试验
GB50242-2002
试压类别
水压手动试压泵
公称压力
1.0Mpa
试验压力
1.5Mpa
1.1Mpa
持续时间
15s
标准要求
阀门壳体、填料、阀瓣密封无渗漏
实际情况
在试验压力下，持续时间到达后，阀门壳体、填料、阀瓣密封无渗漏
启闭检查
启闭5次均灵活无渗漏
外观检查
闸件不偏斜，阀体无砂眼，无裂纹有商标、标注完整。
施工单位检
查评定结果
试验程序及方法步骤符合规范及GB50242-2002要求，自检合格。
专业技术负责人：专业质量检查员：2009年11月15日
监理（建设）
单位验收结论
专业监理工程师：
2009年11月15日
归档编号C3-3-2
给水阀门检验试验记录
工程名称
专业技术负责人：专业质量检查员：2009年10月18日
监理（建设）
单位验收结论
专业监理工程师：
2009年10月18日
3、严密性试验做完后继续升压至1.5Mpa，稳压15s后阀门壳体、填料、阀瓣密封无渗漏。
4、产品包装规范完整，有合格证。在手柄上标注有规格及公称压力，有注册商标。
班（组）长：主要操作人：
试压依据
强度试验
严密性试验
设计及GB50242-2002规范
试压类别
水压手动试压泵
公称压力
1.0Mpa
试验压力
1.5Mpa
建设单位
平均气温
12℃
分项工程名称
给水管道及配件安装
施工单位
监理单位
同批数量
阀门试验记录
名称
型号/规格
数量
公称压力
（MPa）
压力试验
密封试验
上密封试验
试验结果
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
止回阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1.6
水
2.4
阀门试验记录
工程名称：金港医院易地新建项目一期室外蒸汽工程
施工单位：南通建工安装工程有限公司
名称
型号/规格
数量
公称压力
（MPa）
压力试验
密封试验
上密封试验
试验结果
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
介质
压力
（MPa）
时间
（s）
闸阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
闸阀1.6Leabharlann 水2.4300
水
1.75
300
合格
闸阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
截止阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
阀门配件安装前检查试验记录
阀门/配件安装前检查试验记录
GD-C4-642 单位(子单位)工程名称 南景湾花园18栋及其地下室工程 施工单位 广东电白二建集团有限公司 检验批编号 施工部位 最小/实际 抽样数量 地下室
分部/子分部/分项(系统 自动喷水灭火系统 /子系统) 施工依据 文件名称及编号 质量验收依据 文件名称及编号 检查试验日期 阀门(配件)名称/型号/ 规格/主要功能特性(参 数) 本批进货数量(个) 2018年6月19日 至 称/型号、规格/量程/分辨精度/出厂编号/制造厂商/其他要 素：
压力试验介质： 检测调试说明：
综合评价结论/备注 施工单位检测调试负责 人 监理(建设)单位 专业监理工程师(建设单位项目专业 负责人)： 专业工长
施工单位 专业质检员 施工班组长
专业监理工程师(建设单位项目专业 负责人)：
装在 本批进货数量(个) 试验前外观检查项目
1
/ 0
抽试率(%) 检查结果(符合/不符合要求)
铭牌(表达商标、型号、规格、公称压力、制造厂、生产日期等)是否齐全清晰 、完好/安全操作标志、介质流向永久性标志及其他标志是否齐全、清晰、完好 阀瓣及操作机构是否动作灵活，无卡涩；阀体内是否已清洁，无异物堵塞 型号、规格、公称压力和其他功能(性能)是否符合设计文件的要求/配件是否齐 全 是否有加工缺陷、机械损伤和其他质量缺陷
阀门／配件安装前检查试验记录GD-C4-642
施工部位 阀门/配件安装前检查试验记录GD-C4-642 最小/实际抽样数量
/ 支管
测试计量器具（仪表、仪器）及其附属设备（器具）的名称/型号、规格/量程/分辨精度/出厂编号/制造 厂商/其他要素：
压力试验介质： 检测调试说明：
综合评价结论/备注 施工单位检测调试负责人 监理（建设）单位 施工单位
专业监理工程师 （建设单位项目 技术负责人）前检查试验记录
GD-C4-642 单位（子单位）工程名称 施工单位 分部/子分部/分项 （系统/子系统） 施工依据文件名称及编号 质量验收依据文件名称 及编号 检查试验日期 阀门（配件）名称/型号/ 规格/主要功能特性 （参数） 本批进货数量 （个） 年 月 日 至 装在 本批试验数量 （个） 试验前外观检查项目 铭牌（表达商标、型号、规格、公称压力、制造厂、生产日期等）是否 齐全清晰、完好/安全操作标志、介质流向永久性标志及其他标志是否 齐全清晰、完好 阀瓣及操作机构是否动作灵活，无卡涩；阀体内是否已清洁，无异物堵 塞 型号、规格、工程压力和其他功能（性能）是否符合设计文件的要求/配 件是否齐全 是否有加工缺陷、机械损伤和其他质量缺陷 年 主干管 抽试率 （％） 检查结果 （符合/不符合要求） 月 日 常平中学初中部扩建工程 江西太平洋宇洪建设有限公司 检验批编号 001
鲁SN-011阀门(清洗)试验记录
阀门（清洗）试验记录SN—011
工程名称施工单位
分项工程名
称
监理（建设）单位
环境温度℃试验日期
阀门名称规格型号密封材料合格证号数量清洗情况脱脂情况试验介质
试验压力及时间强度（Mpa）时间（S）
严密性（Mpa）时间（S）
试验结论
施工单位监理（建设）单位
试验人：专业质量检查
员：
项目专业技术（质量）负责
人：
（公章）
监理工程师：
（建设单位项目专业技
术负责人）：
章）
山东省建设工程
质量监督总站监制
说明
1、阀门安装前应做强度和严密性试验。
2、阀门的强度试验压力为公称压力的1.5倍；严密性试验压力为公
称压力的1.1倍。
试验压力在持续时间内应保持不变，且壳体填料及阀瓣密封面无渗漏。
3、阀门试压的试验持续时间不应小于下表：
公称直径（mm）
最短试验持续时间（S）
严密性试验强度试验金属密封非金属密封
≤50151515
65～200301560
250～4506030180
≥50012060300
注：空调工程阀门强度试验持续时间不小于5min
4、清洗情况：当需要拆卸清洗时，注明采用清洗的材料及洁净程
度。
5、脱脂情况：当需要脱脂的阀门注明脱脂材料及脱脂情况。
6、试验介质填写洁净水。
7、结论填写是否满足规范要求。
技05-05_阀门试验记录
试压情况
试压情况
试 验 结 论 施工单位 意见： 意见： 监理（建设）单位
项目专业工长（施工员）： 项目专业质量检查员： 年 月 日 （公章）
项目专业监理工程师：
年
月
日
（公章）
郑州市工程质量监督站监制
阀门抽样检查试验记录
自动喷水灭火系统阀门抽样检查试验记录
阀门总数
建设单位
抽样比
施工单位
序 号
阀门名称
规格型号
1
信号蝶阀
ZSXF-150-D
2
信号蝶阀
ZSXF-150-D
3
弹性座封闸阀
RVHX-16
4弹Biblioteka 座封闸阀RVHX-165
弹性座封闸阀
RVHX-16
6
弹性座封闸阀
试验经过及问题处理：
RVHX-16
生产厂商
工作 压力 （Mpa）
1.6
试验日期
压力 （Mpa）
2.4
强度试验
时间 （min）
压降 （Mpa）
10
<0.05
1.6
2.4
10
<0.05
1.6
2.4
10
<0.05
1.6
2.4
10
<0.05
1.6
2.4
10
<0.05
1.6
2.4
10
<0.05
结论 合格 合格 合格 合格 合格 合格
注水后排空气用试压泵进行加压，在试验时间里压力不降，壳体和阀瓣密封面不渗漏。
编号：B-4
严密性试验
压力
时间
（Mpa） （min）
结论
1.6
120
合格
1.6
120
合格
1.6
120
合格
1.6
120
合格
1.6
120
合格
1.6
120
合格
建设(监理） 单位
技术负责人
代 表： 质检员
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阀门试验检查记录
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。
副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。