小学一年级生命教育教案
小学一年级生命教育教案
小学一年级生命教育教案生命教育教案一（2）班严书明教案课题第一课认识新朋友课型新授备课时间授课时间教学目标1.使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。
2.使学生适应小学校园生活；了解各个学科教师。
3.使学生喜欢身边的同学和老师；建立学生的归属感。
教学重点学会如何与其他小朋友交往；喜欢身边的同学和老师。
教学难点学会如何与其他小朋友交往。
教学准备多媒体教学流程主体设计备注一、导入小朋友们好！欢迎大家来到机关四小。
看到大家可爱的小脸蛋；老师真高兴；因为我们将要在这所学校一起学习和生活。
第一次见面；老师有一首非常好听的歌曲送给大家。
请竖起你们的小耳朵；仔细听听吧！（放音乐《找朋友》）如果你会唱；可以跟着音乐一起唱；还可以跟身边的小朋友跳个舞。
同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。
二、活动过程师：请问哪位同学知道；我们班级有多少个小朋友呢？学生回答。
师：真没想到我们班居然有真么多可爱的小朋友。
老师有一个很好玩的游戏叫做“寻人游戏”；大家想和我一起做吗？寻人游戏：请看游戏规则：1.每个小朋友发一张“寻人游戏表”。
2.要观察班级的每个人并和其他小朋友谈话；了解对方的情况和特点。
3.当你发现某个小朋友正好与表上的某一点相符时；就请他（她）在在活动中观察学生的变化；并鼓励学生大胆去做。
主体设计备注教学流程表上该问题的后面签名；并相互握手。
4.全部完成以后；在寻人游戏表上方签上自己的姓名。
寻人游戏表师：看来小朋友们已经完成了游戏；那么谁来说一说哪些小朋友个你签名了呢？学生汇报游戏结果。
师：如果你喜欢和这些同学交朋友的话；就请你告诉他们。
三、结束同学们；小学校园里还有个多的朋友、更多的快乐；让我们手牵手共同感受美好的小学生活吧。
作业设计把今天的收获将给爸爸妈妈听；告诉他们你新认识了几个好朋友。
板书设计认识新朋友乐于助人的小朋友上课认真听讲的小朋友礼貌的小朋友爱举手回答问题的小朋友教学反思通过活动让引发学生认识周围同学和新老师的兴趣；并提供有效途径让学生相会认识；增加彼此的接触和了解。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案第一章：认识我自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体结构，知道保护自己身体的重要性。
2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。
教学内容：1. 引导学生认识自己的身体，包括头部、手臂、腿部等。
2. 教育学生保护身体的重要性，不要随意让他人触摸自己的私密部位。
3. 培养学生遇到危险时保护自己的意识。
教学活动：1. 让学生围成一个圈，闭上眼睛，感受自己的身体。
2. 引导学生分享自己身体的某个部位受伤的经历，并讨论如何避免。
3. 进行角色扮演，让学生模拟遇到危险时如何保护自己。
第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭中的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到家庭安全事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识家庭中的安全隐患，如电器、火源、刀具等。
2. 教育学生正确使用电器、火源，避免发生安全事故。
3. 培养学生遇到火灾、地震等自然灾害时的应对能力。
教学活动：1. 让学生观察家庭环境，找出潜在的安全隐患，并讨论如何避免。
2. 进行火灾、地震等自然灾害的逃生演练，让学生掌握正确的逃生方法。
3. 让学生分享自己家庭中的安全事故经历，并讨论如何预防。
第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园中的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到校园安全事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识校园中的安全隐患，如楼梯、操场、厕所等。
2. 教育学生上下楼梯时要靠右行，不要奔跑打闹。
3. 培养学生遇到校园欺凌、意外伤害等事故时的应对能力。
教学活动：1. 让学生观察校园环境，找出潜在的安全隐患，并讨论如何避免。
2. 进行上下楼梯的演练，让学生掌握正确的上下楼梯方法。
3. 进行校园欺凌、意外伤害等情景模拟，让学生学会应对方法。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到交通事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识道路上的安全隐患，如车辆、红绿灯等。
一年级生命教育教案
1 讲卫生，防沙眼学习目标：1. 使学生知道沙眼病的主要症状。
2. 教育学生养成良好的卫生习惯。
学习重点：致病原因、传染途径和预防方法。
学习难点：防止沙眼衣原体的感染。
教学课时：一课时教学过程：导入师：同学们，今天我们学习《预防沙眼》，那么，你们知道什么是沙眼吗？（学生回答）师：同学们说的对不对呢，下面我们开始学习《讲卫生，防沙眼》。
学习新课师：沙眼病是一种传染性的慢性结膜炎。
沙眼不是因为眼睛里进了沙子产生的，而是由一种比细菌小、比病毒大的微生物——衣原体引发的。
我们应该怎么预防沙眼病呢？（学生回答）师：同学们说得很好，预防沙眼今后一定不要用手揉眼睛，不要用不干净的手帕擦眼睛，不与别人合用毛巾、脸盆和洗脸水，游泳以后要滴预防眼病的眼药水。
做练习怎样预防沙眼？板书设计：预防沙眼什么是沙眼：慢性结膜炎衣原体怎样传染的：平时不注意卫生预防：不用手揉眼睛不用不干净的手帕擦眼睛立足于学生的实际生活，立足于学生的已有经验，将难于理解的医学知识，渗透在易于学生理解的谜语、情景模拟等形式。
2 饮食小卫生教学目标：1.使学生认识生活中腐败变质的食物对身体的危害。
2.提高学生的饮食安全意识，养成良好的饮食卫生习惯。
学习重点：认识甜食喝饮料对身体不好。
学习难点：改掉不良的饮食习惯。
教学课时：一课时教学过程：导入师：老师想问问大家，你们平时最喜欢什么食物？能说一说为什么吗？活动过程师：现在老师请你们把每组桌面上的不能吃的食物或对人体有害的食品找出来，再说一说有什么危害？学生分组活动，合作交流，汇报。
1.腐败变质的食物。
2.没标签的食物。
3.没洗净的食物。
4.“三无”产品。
5.过期的饮料。
小结：有些同学找的可真准，可真快。
师：同学们说的都很好，腐败变质的食物产生一些细菌和毒素，进入人体后会使人得病，如呕吐、腹泻，严重的话还会影响生长发育。
学生讨论、汇报。
吃水果要洗净或削皮。
剩菜剩饭要热透。
海鲜要煮熟。
拒绝“三无”产品。
一年级(上)《生命教育》教案
一年级(上)《生命教育》教案一、教学目标1. 让学生认识生命的宝贵，懂得珍惜和尊重生命。
2. 培养学生热爱生活，积极向上的生活态度。
3. 引导学生了解自己身体发育的特点，注意个人卫生和健康。
4. 培养学生学会与他人和谐相处，关爱他人。
二、教学内容1. 生命的宝贵：让学生通过观察周围的生命，认识到生命的独特性和价值。
2. 热爱生活：培养学生积极参与生活，发现生活中的美好，珍惜每一天。
4. 和睦相处：培养学生学会与他人沟通，尊重他人，和谐相处。
三、教学方法1. 故事导入：通过生动的故事，引发学生对生命的思考。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享彼此的想法和经验。
3. 实践活动：设计相关活动，让学生亲身体验，增强对生命的认识。
4. 案例分析：分析一些生活中的案例，让学生从中得到启示。
四、教学安排第1周：生命的宝贵第2周：热爱生活第3周：关爱身体第4周：和睦相处五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，了解他们对生命教育的认识和态度。
2. 学生作业完成情况：通过布置相关作业，检查学生对教学内容的理解和掌握程度。
3. 学生实践表现：观察学生在日常生活中的行为，了解他们是否能够将所学应用到实际生活中。
六、教学活动设计1. 生命的宝贵：活动：制作生命之树，每个学生在一张小纸条上写下自己对生命的理解和珍惜的方式，将纸条粘贴在生命之树上。
2. 热爱生活：活动：组织一次校园寻宝活动，让学生在校园内寻找生活中的美好事物，比如美丽的花朵、友善的同学等，并记录下来。
3. 关爱身体：活动：进行一次健康小知识竞赛，让学生通过游戏的方式了解身体健康的重要性。
4. 和睦相处：活动：角色扮演，让学生模拟在不同的情境下如何与他人和谐相处，比如在图书馆、教室等地方如何与他人共处。
七、教学资源准备1. 生命的宝贵：生命之树的模板、彩纸、彩笔等。
2. 热爱生活：校园寻宝地图、记录表格等。
3. 关爱身体：健康知识卡片、小竞赛题目等。
小学生生命教育教案【优秀7篇】
小学生生命教育教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级(上)《生命教育》教案
一年级(上)《生命教育》教案第一章：认识生命一、教学目标1. 让学生了解生命的概念，认识到生命的重要性。
2. 培养学生尊重生命、热爱生命的情感。
3. 引导学生思考生命的意义，培养正确的价值观。
二、教学内容1. 生命的定义：生命是一种自然现象，是生物体的新陈代谢和生长发育的过程。
2. 生命的特征：生物的生活需要营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖等。
3. 生命的价值：生命是宝贵的，每个人都应该珍惜生命，努力实现自己的人生价值。
三、教学方法1. 讨论法：引导学生思考生命的意义，分享自己对生命的认识。
2. 观察法：观察身边的生物，了解生命的特征。
四、教学步骤1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考生命的概念。
2. 讲解生命的定义和特征：教师详细讲解生命的定义和特征。
3. 讨论生命的价值：让学生分享自己对生命价值的理解和感悟。
4. 总结：教师总结生命的概念、特征和价值，强调珍惜生命的重要性。
五、作业布置1. 观察身边的生物，记录它们的生命特征。
2. 写一篇关于生命的短文，表达自己对生命的认识和感悟。
第二章：尊重生命一、教学目标1. 让学生理解尊重生命的意义，学会关爱他人和动物。
3. 引导学生关注生态环境，保护动植物资源。
二、教学内容1. 尊重生命的意义：尊重生命是人类的道德责任，是构建和谐社会的基础。
2. 尊重生命的表现：关爱他人、关爱动物、保护生态环境等。
3. 尊重生命的实践：从日常生活中做起，做到尊重生命、关爱生命。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解尊重生命的意义和表现。
2. 实例分析法：分析身边的事例，引导学生认识到尊重生命的重要性。
四、教学步骤1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考尊重生命的意义。
2. 讲解尊重生命的意义和表现：教师详细讲解尊重生命的概念和表现。
3. 分析实例：分析身边的事例，让学生认识到尊重生命的重要性。
4. 总结：教师总结尊重生命的意义和实践，强调尊重生命的重要性。
一年级生命安全教育教案（精选5篇）
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级生命安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：1、PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
一年级生命安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
一年级(上)《生命教育》教案
一年级(上)《生命教育》教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的定义和特点。
2. 培养学生尊重生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生明白生命是一种宝贵的存在。
2. 生命的特点：讲解生命的特征，如生长、繁殖、适应环境等。
教学活动：1. 讨论：让学生分享他们对生命的理解和感受。
2. 观察：让学生观察周围的生命现象，如植物生长、动物行为等。
第二章：关爱身边的人教学目标：1. 让学生学会关心和关爱身边的人。
教学内容：1. 关爱家人：教育学生尊重和关心家人，帮助他们解决问题。
教学活动：1. 角色扮演：让学生模拟关爱家人的情景，培养他们的同理心。
2. 小组讨论：让学生分享彼此的感受，学会关心他人。
第三章：保护环境教学目标：1. 让学生了解环境保护的重要性。
2. 培养学生环保意识。
教学内容：1. 环境问题的原因：讲解人类活动对环境造成的影响。
2. 环保行动：引导学生参与环保活动，如垃圾分类、节约用水等。
教学活动：1. 观看环保视频：让学生了解环境问题的严重性。
2. 实践活动：让学生参与垃圾分类、植物种植等环保行动。
第四章：安全第一教学目标：1. 让学生掌握基本的安全知识。
2. 培养学生自我保护的能力。
教学内容：1. 交通安全：教育学生遵守交通规则，如走人行道、佩戴安全带等。
2. 防火安全：讲解火灾的危害和预防措施。
教学活动：1. 观看安全教育视频：让学生了解安全知识的重要性。
2. 模拟演练：让学生参与交通安全和防火安全的演练活动。
第五章：健康生活教学目标：1. 让学生了解健康生活的重要性。
教学内容：1. 饮食健康：教育学生合理饮食，多吃蔬菜水果，少吃零食。
2. 运动锻炼：引导学生积极参加体育运动，保持身体健康。
教学活动：1. 健康饮食讲座：邀请专业营养师讲解健康饮食的重要性。
2. 体育活动：让学生参与各种体育运动，增强体质。
第六章：情绪管理教学目标：1. 让学生了解情绪的类型和表达方式。
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你们也想学吗？老师带来了一些小奖品，（出示）将会送给学得认真的孩子。
教学眼保健操：
教学第一节，揉天应穴。
教师用红点指出“天应穴“，并指导学生找“天应穴”，接着教学眼保健操第一节。
师：伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位，跟着节奏一拍揉一下。教师念口令，学生做，教师巡视指导，对做得好的给予奖励。
二、活动过程
师：请问哪位同学知道，我们班级有多少个小朋友呢？学生回答。
师：真没想到我们班居然有真么多可爱的小朋友。老师有一个很好玩的游戏叫做“寻人游戏”，大家想和我一起做吗？寻人游戏：
请看游戏规则：
1.每个小朋友发一张“寻人游戏表”。
2.要观察班级的每个人并和其他小朋友谈话，了解对方的情况和特点。
3.当你发现某个小朋友正好与表上的某一点相符时，就请他（她）在
在活动中观察学生的变化，并鼓励学生大胆去做。
教
学
流
程
主体设计
备注
表上该问题的后面签名，并相互握手。
4.全部完成以后，在寻人游戏表上方签上自己的姓名。
寻人游戏表
内容要求
签名
乐于助人的小朋友
穿白色衣服的小朋友
上课认真听讲的小朋友
有礼貌的小朋友
师：看来小朋友们已经完成了游戏，那么谁来说一说哪些小朋友个你签名了呢？
学生汇报游戏结果。
师：如果你喜欢和这些同学交朋友的话，就请你告诉他们。
三、结束
同学们，小学校园里还有个多的朋友、更多的快乐，让我们手牵手共同感受美好的小学生活吧。
作
业
设
计
把今天的收获将给爸爸妈妈听，告诉他们你新认识了几个好朋友。
板
书
设
计Байду номын сангаас
认识新朋友
乐于助人的小朋友 上课认真听讲的小朋友
礼貌的小朋友 爱举手回答问题的小朋友
教师念口令学生做，其他小组的同学监督检查，对做得好的小组给予奖励。
教学第二节，挤按睛明穴。
同学们做得真好，现在我们继续学习眼保健操第二节。“挤按精明穴”。教师在脸图上用红点找出“精明穴”，并指导学生找到精明穴。
对学生做眼保健操的情况进行简单总结。对姿势和穴位进行纠正。
教
学
流
程
主体设计
备注
师：伸出你的拇指和食指在鼻根部、内眼角处，向下按、向上挤，一按一挤的动作幅度不能太大，动作要连贯。
教
学
反
思
通过活动让引发学生认识周围同学和新老师的兴趣，并提供有效途径让学生相会认识，增加彼此的接触和了解。
教案
课 题
第二课 眼保健操
课 型
新授
备课时间
授课时间
教
学
目
标
1．让学生了解眼睛的重要性，做眼保健操的意义，使学生会正确地做眼保健操。
2．让学生学会保护眼睛，关爱自己。
教学重点
了解眼睛的重要性，做眼保健操的意义，会正确地做眼保健操。
教学难点
使学生掌握提高注意力的小窍门。
教学准备
1---25个数字小黑板
教
学
流
程
主体设计
备注
一、导入
反口令比赛
师：小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师带来了一个非常好玩的游戏，我们比一比看谁在这个游戏中表现得最出色。
反口令比赛：注意听口令，做相反的动作，做错的同学不能继续参加比赛。例如起立、坐下、抬头、举起左手、举起右手等。
第三节，揉按四白穴第四节，按太阳穴，轮刮眼眶
教
学
反
思
通过学习让学生都学会做眼保健操。
教案
课题
第三课集中注意有妙招
课型
新授
备课时间
授课时间
教
学
目
标
1．使学生认识到集中注意力的重要性。
2．通过活动提高学生的注意品质，培养学生上课注意听讲的好习惯。
3．使学生掌握提高注意力的小窍门。
教学重点
使学生认识到集中注意力的重要性。
学会如何与其他小朋友交往。
教学准备
多媒体
教
学
流
程
主体设计
备注
一、导入
小朋友们好！欢迎大家来到机关四小。看到大家可爱的小脸蛋，老师真高兴，因为我们将要在这所学校一起学习和生活。第一次见面，老师有一首非常好听的歌曲送给大家。请竖起你们的小耳朵，仔细听听吧！（放音乐《找朋友》）如果你会唱，可以跟着音乐一起唱，还可以跟身边的小朋友跳个舞。同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。
教学难点
学会保护眼睛，关爱自己。
教学准备
课件
教
学
流
程
主体设计
备注
一、导入：
老师教一首儿歌，儿歌将教我们如何保护眼睛。教师边比动作边教念儿歌：我有一双明亮的眼，明亮的眼，看书写字坐端正，坐端正，课间休息看远处，看远处，不患近视我健康，我健康。
二、活动过程
师：做眼保健操是较有效又方便的保护眼睛、预防近视的方法。现在我们先来看看高年级的姐姐做眼保健操。（播放眼保健操）
⑵教师示范。两手支撑在桌子上，每两拍食指按着穴位绕一圈。
⑶带着学生做。生做，教师念口令，检查穴位的位置及姿势。
⑷请做得好的来示范。
教学第四节，按太阳穴，轮刮眼眶。
⑴通过前三节的学习，让学生自己学习。
观看第四节示范。请同学说说第四节该怎样做？请他来当小老师。
⑵学生根据自己的观察来说，对说得好的同学给予表扬，激发学生主动学习的热情。
学生游戏之后谈感受。
二、活动过程
反口令比赛：注意听口令，做相反的动作。游戏后请学生谈感受
边指边读：小方格内有1-25数字打乱排序快速从1数到25，同时记时
边读边指：
在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表）。，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。
在比赛中观察每个学生，找到适合个体的具体办法。
小学一年级
生
命
教
育
教
案
一（2）班 严书明
教案
课题
第一课 认识新朋友
课 型
新授
备课时间
授课时间
教
学
目
标
1.使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。
2.使学生适应小学校园生活，了解各个学科教师。
3.使学生喜欢身边的同学和老师，建立学生的归属感。
教学重点
学会如何与其他小朋友交往，喜欢身边的同学和老师。
教学难点
师：“同学们先认真观察老师做，看谁观察得仔细，认真。”
对做得好的给予奖励。
请做得好的几个同学到讲台前来示范。
教学第三节，揉按四白穴。
⑴出示挂图，看看四白穴的位置。跟着老师笑笑，比一比看看谁笑得最甜。抬起小手用食指摸到脸上笑得高高的部位，就是四白穴了。生摸，保持笑脸。如果摸正确了，会感到酸胀。让学生感受，进一步感受四白穴的位置。
⑶教师纠正示范。全班做，教师逐一指导。
三、总结
同学们今天学习得非常认真，老师要把掌声送给你们。做眼保健操时，同学们一定要记着闭眼，并且一定要找准穴位，坚持做。跟老师念一句儿歌：
“要使你的视力好，作好眼睛保健操，天天坚持认真做，预防近视很重要。”
作
业
设
计
回家练习做眼保健操。
板
书
设
计
眼保健操
揉天应穴第二节，挤按睛明穴